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Este documento presenta el currículo para la figura profesional de instalaciones, equipos y máquinas eléctricas en el bachillerato técnico. Describe los objetivos generales y específicos del currículo, así como su estructura modular organizada en torno a cuatro módulos relacionados con instalaciones eléctricas, automatización, redes eléctricas y mantenimiento de máquinas eléctricas. Cada módulo detalla los contenidos, procedimientos, conceptos y actitudes a desarrollar.
Este documento presenta el currículo para la figura profesional de instalaciones, equipos y máquinas eléctricas en el bachillerato técnico. Describe los objetivos generales y específicos del currículo, así como su estructura modular organizada en torno a cuatro módulos relacionados con instalaciones eléctricas, automatización, redes eléctricas y mantenimiento de máquinas eléctricas. Cada módulo detalla los contenidos, procedimientos, conceptos y actitudes a desarrollar.
Este documento presenta el currículo para la figura profesional de instalaciones, equipos y máquinas eléctricas en el bachillerato técnico. Describe los objetivos generales y específicos del currículo, así como su estructura modular organizada en torno a cuatro módulos relacionados con instalaciones eléctricas, automatización, redes eléctricas y mantenimiento de máquinas eléctricas. Cada módulo detalla los contenidos, procedimientos, conceptos y actitudes a desarrollar.
Figuras Profesionales Instalaciones, Equipos y Mquinas Elctricas
ENUNCIADO GENERAL DEL CURRCULO Componente de TransformacinCurricular FigurasProfesionales 2 BachilleratoTcnico EnunciadoGeneraldelCurrculo
OBJETIVO GENERAL DEL CURRCULO
Construir, explotar y mantener las lneas, equipos, mquinas e instalaciones de distribucin de energa elctrica en media tensin, baja tensin y centros de transformacin, instalaciones singulares y de automatizacin de edificios.
OBJETIVOS ESPECFICOS DEL CURRCULO
1. Ejecutar y mantener las instalaciones singulares y automatizadas de los edificios. 2. Configurar, instalar y mantener instalaciones automatizadas en los edificios.
3. Construir, instalar, operar y mantener lneas elctricas y equipos de distribucin de energa elctrica en media y baja tensin. 4. Construir, operar, ensayar y mantener mquinas elctricas estticas y rotativas de corriente continua y corriente alterna. 5. Organizar, planificar y gestionar una pequea empresa o taller de actividades electrotcnicas. 6. Trabajar, coordinar y participar en grupos de trabajo de instalaciones y mantenimiento elctrico. 7. Disear, aplicar y utilizar tcnicas de mejora de la calidad
8. Reconocer y aplicar los medios y normativa vigente en proteccin y salud laboral. 9. Analizar circuitos elctricos, magnticos y electrnicos bsicos y realizar las medidas de las magnitudes asociadas a dichos circuitos. 10. Configurar, instalar y mantener instalaciones elctricas de interior.
11. Analizar, configurar y mantener automatismos elctricos cableados y/o programados y realizar pequeos programas para el control de autmatas programables. 12. Conocer el marco legal , econmico y organizativo que regula la actividad industrial del sector elctrico 13. Realizar las operaciones de montaje y mantenimiento de las instalaciones de enlace e interior y participar en las operaciones de maniobra y mantenimiento caractersticas de un centro de transformacin. Componente de TransformacinCurricular FigurasProfesionales 3 BachilleratoTcnico EnunciadoGeneraldelCurrculo
ESTRUCTURA MODULAR DEL CURRCULO
a) Mdulos asociados a Unidades de Competencia
Mdulo 1: Instalaciones de servicios especiales en viviendas y edificios.
Objetivo:
Ejecutar y mantener las instalaciones singulares y automatizadas de los edificios.
Contenidos
Procedimientos
- Aplicar tcnicas de montajes, ajustes y puestas a punto de instalaciones de seguridad, telefona, energa y megafona, utilizando los medios y herramientas adecuados - Analizar instalaciones de seguridad, telefona, energa y megafona para diagnosticar, localizar y reparar averas. - Operar diestramente con los equipos, medios y herramientas especficas para el montaje y reparacin de instalaciones de seguridad, telefona, energa y megafona.
Hechos y conceptos
- Instalaciones de megafona: Fenmenos acsticos. Clasificacin. Unidades y parmetros de las instalaciones de megafona. Simbologa. Elaboracin de documentacin. Conductores y materiales auxiliares. - Instalaciones de antenas: Fenmenos radioelctricos. Unidades y parmetros de las instalaciones de antenas. Simbologa. Elaboracin de documentacin. Conductores y materiales auxiliares.
- Instalaciones de telefona interior e intercomunicacin: Unidades y parmetros de las instalaciones de telefona interior e intercomunicacin. Configuracin y clculo de pequeas instalaciones de telefona interior y de intercomunicacin. Simbologa. Elaboracin de documentacin. Cables y fibra ptica. - Instalaciones de seguridad: Unidades y parmetros de las instalaciones de seguridad. Configuracin y clculo de pequeas instalaciones de seguridad. Simbologa. Elaboracin de documentacin. Conductores y materiales auxiliares. - Instalaciones de energa solar fotovoltaica. Energa solar. Configuracin y clculo de pequeas instalaciones de energa solar. - Normativa y legislacin vigente. Actitudes, valores y normas: - Trabajar de forma autnoma. - Aceptar las acciones encomendadas, desarrollndolas con rigor. - Participar activamente en la organizacin y desarrollo de tareas colectivas respetando el trabajo de los dems
Duracin: 169 perodos Componente de TransformacinCurricular FigurasProfesionales 4 BachilleratoTcnico EnunciadoGeneraldelCurrculo
Mdulo 2: Instalaciones automatizadas en viviendas y edificios.
Objetivo:
Configurar, instalar y mantener instalaciones automatizadas en los edificios.
Contenidos
Procedimientos
- Identificar y reparar averas de las instalaciones automatizadas, analizando en funcionamiento de estas y empleando los medios y tcnicas adecuados. - Efectuar pequeos programas para sistemas automticos de gestin de viviendas y edificios utilizando las tcnicas bsicas de los sistemas de comunicacin - Poner en servicio pequeas instalaciones automticas, interpretando los esquemas y la documentacin correspondiente y utilizando los equipos y herramientas adecuados.
Hechos y conceptos
- Evolucin de los sistemas automatizados en viviendas y edificios. - Dmotica y edificios inteligentes. - reas de aplicacin de la automatizacin en viviendas y edificios. Clasificacin de las instalaciones. - Sistemas tcnicos para la gestin automatizada. sistemas de bus a dos hilos. Sistemas de corrientes portadoras. Sistemas basados en autmatas programables. Sistemas basados en ordenadores y redes locales de telecomunicacin. - Sistemas tcnicos bsicos de regulacin y control. Sistemas para la gestin de la energa. Sistemas para la gestin de la seguridad. Sistemas para la gestin de la confortabilidad. Sistemas para la gestin de las telecomunicaciones.
Actitudes, valores y normas
- Trabajar de forma autnoma. - Aceptar las acciones encomendadas, desarrollndolas con rigor. - Participar activamente en la organizacin y desarrollo de tareas colectivas respetando el trabajo de los dems.
Duracin: 165 perodos Componente de TransformacinCurricular FigurasProfesionales 5 BachilleratoTcnico EnunciadoGeneraldelCurrculo
Mdulo 3: Instalaciones de enlace y centros de transformacin
Objetivo:
Construir, instalar, operar y mantener lneas elctricas y equipos de distribucin de energa elctrica en media y baja tensin. Contenidos
Procedimientos
- Construir redes de media y baja tensin, aplicando las tcnicas, medios y equipos precisos para su correcto desarrollo. - Realizar los planos y esquemas de las partes y elementos correspondientes a los proyectos de instalaciones elctricas de media y baja tensin, utilizando las herramientas informticas precisas. - Identificar averas de las instalaciones de enlace y centros de transformacin, utilizando los medios precisos informticos, documentales y las herramientas y/o equipos apropiados. - Analizar la construccin y funcionamiento de un centro de transformacin para realizar el mantenimiento, diagnstico y localizacin de averas, utilizando los procedimientos establecidos por las distintas compaas elctricas.
Hechos y conceptos
- Redes elctricas de distribucin. Materiales de distribucin areos, apoyos, aisladores, conductores y materiales elctricos. Materiales
de distribucin subterrnea. - Centros de transformacin. Simbologa. Elementos de un Centro de Transformacin: transformador, elementos de proteccin, elementos de medida y maniobra. Red de tierra. - Conceptos de tarifacin elctrica. Funcionamiento y constitucin de los elementos de medida. - Documentacin administrativa. Reglamentos electrotcnicos. - Transmisin de informacin: Telemedida, telemando, telesealizacin y telecontrol.
Actitudes, valores y normas
- Trabajar de forma autnoma. - Aceptar las acciones encomendadas, desarrollndolas con rigor. - Participar activamente en la organizacin y desarrollo de tareas colectivas respetando el trabajo de los dems.
Duracin: 99 perodos Componente de TransformacinCurricular FigurasProfesionales 6 BachilleratoTcnico EnunciadoGeneraldelCurrculo
Mdulo 4: Mantenimiento de mquinas elctricas.
Objetivo:
Construir, operar, ensayar y mantener mquinas elctricas estticas y rotativas de corriente continua y corriente alterna. Contenidos
Procedimientos
- Construir pequeos transformadores monofsicos y trifsicos interpretando la documentacin tcnica y el plan de montaje apropiado. - Diagnosticar averas y realizar el plan de intervencin, identificando los sntomas de la avera con la documentacin correspondiente. - Realizar el mantenimiento de las mquinas elctricas, utilizando los medios y procedimientos precisos y actuando bajo las normas de seguridad estipuladas. - Ensayar mquinas elctricas para obtener las curvas caractersticas de funcionamiento y rendimiento. estndares de calidad predeterminados, justificando posibles variaciones. Hechos y conceptos: - Transformadores, principios bsicos de funcionamiento. Tipologa y caractersticas. Designaciones normalizadas. Conexionado - Principios bsicos de constitucin y funcionamiento de las mquinas elctricas rotativas de corriente continua y alterna. Tipologa, caractersticas y designaciones normalizadas. - Clculos de bobinados. Tipos y caractersticas.
Actitudes, valores y normas
- Trabajar de forma autnoma. - Aceptar las acciones encomendadas, desarrollndolas con rigor. - Participar activamente en la organizacin y desarrollo de tareas colectivas respetando el trabajo de los dems.
Duracin: 132 perodos Componente de TransformacinCurricular FigurasProfesionales 7 BachilleratoTcnico EnunciadoGeneraldelCurrculo
b) Mdulos de carcter bsico y/o transversal
Mdulo 5: Relaciones en el equipo de trabajo
Objetivo: Trabajar, coordinar y participar en grupos de trabajo de instalaciones y
mantenimiento elctrico.
Contenidos
Procedimientos
- Aplicar las tcnicas de comunicacin escrita para recibir y transmitir instrucciones e informacin a travs de los canales establecidos. - Aplicar los mtodos ms usuales para la resolucin de problemas y tomas de decisiones de grupo originadas como consecuencia de las relaciones en el entorno de trabajo. - Utilizar las tcnicas ms usuales de dinamizacin de grupos para favorecer y mejora la relacin en el entorno de trabajo.
Hechos y conceptos
- Tipos de comunicacin y etapas del proceso. Redes canales y medios de comunicacin. - Concepto, elementos y estrategias de comunicacin. - El individuo como parte del grupo. Tipos de grupos. Metodologa de trabajo en grupo. - Reuniones. Tipos de reuniones. Etapas de una reunin. - Teoras de la motivacin. Motivacin y frustracin. - El concepto de clima laboral.
Actitudes, valores y normas
- Trabajar en equipo, respetando las decisiones de grupo y sus necesidades para conseguir los objetivos marcados. - Tener iniciativa. - Ser flexible y adaptarse a los cambios.
Duracin: 66 perodos Componente de TransformacinCurricular FigurasProfesionales 8 BachilleratoTcnico EnunciadoGeneraldelCurrculo
Mdulo 6: Calidad.
Objetivo:
Disear, aplicar y utilizar tcnicas de mejora de la calidad.
Contenidos
Procedimientos
- Aplicar tcnicas de identificacin y clasificacin de las caractersticas que afectan a la calidad. - Asignar las funciones especficas de calidad distribuyndolas en la organizacin de la empresa. - Aplicar tcnicas de mejora de la calidad. - Realizar operaciones de control de caractersticas de la calidad
Hechos y conceptos
- Calidad y productividad. Conceptos fundamentales. Calidad de diseo. Concepto de fiabilidad. - Poltica industrial sobre calidad. Los agentes asociados al perfeccionamiento de la infraestructura de la calidad.
- Variabilidad. Planes de muestreo. Tendencias. Fiabilidad de proveedores. - Clases de coste de la calidad. Valoracin y obtencin de datos. Errores y fallos. Determinacin del valor ptimo del coste de la calidad.
Actitudes, valores y normas
- Trabajar de forma autnoma. - Responsabilizarse de las acciones encomendadas, manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. - Tener iniciativa. - Ser flexible y adaptarse a los cambios. - Desarrollar una actitud de seguridad y gusto por el trabajo bien hecho en el desarrollo de las actividades emprendidas.
Duracin: 33 perodos Componente de TransformacinCurricular FigurasProfesionales 9 BachilleratoTcnico EnunciadoGeneraldelCurrculo
Mdulo 7: Seguridad en las instalaciones elctricas
Objetivo:
Reconocer y aplicar los medios y normativa vigente en proteccin y salud laboral.
Contenidos
Procedimientos
- Analizar la normativa vigente sobre seguridad e higiene relativa al sector de equipos e instalaciones elctricas de MT (Media Tensin) y BT (Baja Tensin). - Detectar las situaciones de riesgo ms habituales en el mbito laboral que puedan afectar a su salud y aplicar las medidas de proteccin y prevencin correspondientes. - Relacionar los medios y equipos de seguridad empleados en el montaje y mantenimiento de equipos e instalaciones elctricas con los riesgos que se pueden presentar en el mismo. - Aplicar las medidas sanitarias bsicas inmediatas en el lugar del accidente en situaciones simuladas. - Analizar y evaluar casos de accidentes reales ocurridos en las empresas del sector del montaje y mantenimiento de equipos e instalaciones elctricas.
Hechos y conceptos
- Salud laboral. Condiciones de trabajo y seguridad. - Factores de riesgo: Medidas de prevencin y proteccin. Primeros auxilios - Planes de seguridad e higiene. Poltica de seguridad en las empresas. Documentacin sobre los planes de seguridad e higiene. Responsables de la seguridad e higiene y grupos con tareas especficas en situaciones de emergencia. - Factores y situaciones de riesgo. Riesgos ms comunes en el sector de montaje y mantenimiento de equipos e instalaciones elctricas. - Medios, equipos y tcnicas de seguridad. Ropas y equipos de proteccin personal. Seales y alarmas Equipos contra incendios. Medios asistenciales para abordar curas, primeros auxilios y traslado de accidentados. Tcnicas para la movilizacin y el traslado de objetos. - Situaciones de emergencia. Tcnicas de evacuacin. Extincin de incendios. Traslado de accidentados.
Actitudes, valores y normas
- Motivarse a si mismo y a los dems ante las situaciones de riesgo. - Responsabilizarse de las acciones encomendadas, manifestando rigor en su planificacin y desarrollo - Tener iniciativa. - Ser flexible y adaptarse a los cambios. - Desarrollar una actitud de seguridad y gusto por el trabajo bien hecho en el desarrollo de las actividades emprendidas. - Normativa vigente sobre seguridad e higiene en el sector de montaje y mantenimiento de equipos e instalaciones elctricas - Normativa sobre limpieza y orden en el entorno de trabajo y sobre higiene personal.
Duracin: 66 perodos Componente de TransformacinCurricular FigurasProfesionales 10 BachilleratoTcnico EnunciadoGeneraldelCurrculo
Mdulo 8: Electrotecnia
Objetivo:
Analizar circuitos elctricos, magnticos y electrnicos bsicos y realizar las medidas de las magnitudes asociadas a dichos circuitos.
Contenidos
Procedimientos
- Analizar los fenmenos elctricos y electromagnticos caractersticos de los circuitos de corriente continua y de corriente alterna aplicando las leyes y teoremas fundamentales en el estudio de dichos circuitos. - Analizar la estructura y caractersticas fundamentales de los sistemas elctricos - Analizar la estructura principio de funcionamiento y caractersticas de las mquinas elctricas estticas y rotativas, realizando una clasificacin de las mismas. - Realizar con precisin y seguridad las medidas de las magnitudes elctricas fundamentales, utilizando el instrumento preciso en cada caso. - Realizar los ensayos bsicos caractersticos de las mquinas elctricas estticas y rotativas de baja potencia. - Analizar la tipologa y caractersticas funcionales de los componentes electrnicos analgicos bsicos y su aplicacin en los circuitos electrnicos. - Analizar funcionalmente los circuitos electrnicos analgicos bsicos y sus aplicaciones ms relevantes.
Hechos y conceptos
- Conceptos y fenmenos elctricos y electromagnticos. Naturaleza de la electricidad. Corriente elctrica. Magnitudes elctricas. Magnetismo, electromagnetismo y unidades. Induccin electromagntica.
- Circuitos elctricos. Simbologa y representacin grfica. Componentes pasivos: condensadores, bobinas y resistencias. Leyes elctricas fundamentales. - Componentes electrnicos pasivos. Semiconductores. Amplificador operacional. Circuitos electrnicos analgicos bsicos - Sistemas elctricos trifsicos. Conexiones estrella y tringulo. Sistemas equilibrados y desequilibrados. - Mquinas elctricas estticas y rotativas. Tipologas y caractersticas. Generadores. Transformadores y motores - Concepto de medida. Medidas de magnitudes elctricas. Principio de funcionamiento de los instrumentos de medida de magnitudes elctricas.
Actitudes, valores y normas
- Trabajar de forma autnoma - Responsabilizarse de las acciones encomendadas, manifestando rigor en su planificacin y desarrollo - Tener iniciativa. - Ser flexible y adaptarse a los cambios. - Desarrollar una actitud de seguridad y gusto por el trabajo bien hecho en el desarrollo de las actividades emprendidas. - Responsabilizarse de que los equipos e instrumentos de trabajo se mantengan en buen estado.
Duracin: 239 perodos Componente de TransformacinCurricular FigurasProfesionales 11 BachilleratoTcnico EnunciadoGeneraldelCurrculo
Mdulo 9: Instalaciones elctricas de interior
Objetivo:
Configurar, instalar y mantener instalaciones elctricas de interior
Contenidos Procedimientos
- Analizar funcional y tcnicamente las instalaciones elctricas de interior para edificios destinados principalmente a viviendas. - Aplicar las leyes y reglas ms relevantes en el anlisis y clculo de las principales magnitudes propias de las instalaciones elctricas de interior. - Realizar las medidas de las magnitudes elctricas fundamentales, utilizando los instrumentos mas apropiados. - Mecanizar y operar con las herramientas adecuadas para el montaje de las instalaciones elctricas de interior. - Identificar las averas de las instalaciones de interior aplicando los procedimientos y protocolos de deteccin de estas.
Hechos y conceptos
- Clasificacin de las instalaciones elctricas de Baja Tensin. Tipologa. Cuadro de distribucin. Canalizaciones, tipos. Puestas a tierra, caractersticas. - Normativa y caractersticas de instalaciones de locales de pblica concurrencia, de alumbrado, de locales de caractersticas especiales y de puestas a tierra.
- Representacin grfica, simbologa, planos y esquemas de las instalaciones de interior. - Clculo de las instalaciones de elctricas de Baja Tensin. - Medidas en las instalaciones elctricas. Magnitudes elctricas: tensin, intensidad, resistencia y continuidad, potencia y resistencia elctrica de las tomas de tierra. - Normativa electrotcnica de baja tensin nacional, provincial y local.
Actitudes, valores y normas
- Trabajar de forma autnoma - Responsabilizarse de las acciones encomendadas, manifestando rigor en su planificacin y desarrollo - Tener iniciativa. - Ser flexible y adaptarse a los cambios. - Desarrollar una actitud de seguridad y gusto por el trabajo bien hecho en el desarrollo de las actividades emprendidas. - Responsabilizarse de que los equipos e instrumentos de trabajo se mantengan en buen estado.
Duracin: 175 perodos 12 BachilleratoTcnico EnunciadoGeneraldelCurrculo Componente de TransformacinCurricular FigurasProfesionales
Mdulo 10: Automatismos y cuadros elctricos
Objetivo: Analizar, configurar y mantener automatismos elctricos cableados y/o programados y realizar pequeos programas para el control de autmatas programables.
Contenidos
Procedimientos
- Analizar automatismos elctricos cableados y de control por programa describiendo la tipologa y caractersticas de los equipos y materiales utilizados en su construccin. - Configurar automatismos sencillos cableados y/o programados, elaborando la documentacin y utilizando la simbologa normalizada. - Realizar pequeos programas para autmatas utilizados para el control de automatismos sencillos, utilizando el lenguaje de programacin adecuado. - Montar cuadros de automatismos elctricos,
operando sobre ellos con las herramientas adecuadas y aplicando los medios y normas de seguridad elctricas. - Identificar averas en automatismos sencillos cableados y repararla aplicando los procedimientos y protocolos establecidos.
Hechos y conceptos
- La automatizacin. Fundamentos. lgebra lgica. Funciones y variables. Simplificacin de funciones. - Caractersticas de materiales. Constitucin y propiedades. Tcnicas de mecanizado. Representacin de piezas. Planos de montaje y desmontaje. Metrologa y trazado: Magnitudes, errores, instrumentos de medida.
- Cuadros elctricos. Envolventes y materiales auxiliares. Mecanizado de envolventes. Ensayos normalizados y pruebas funcionales. - Mando y regulacin de motores elctricos.
Constitucin de los sistemas de mando y regulacin. Dispositivos de mando y regulacin. Elementos de control: Rels y contactores. Arranque de mquinas elctricas: Sistemas elctricos y sistemas electrnicos. Variacin de las mquinas elctricas de CC y CA. - El autmata programable. Evolucin de los sistemas cableados hacia los sistemas programados. Programacin de autmatas: lenguajes y procedimientos. Actitudes, valores y normas
- Trabajar de forma autnoma - Responsabilizarse de las acciones encomendadas, manifestando rigor en su planificacin y desarrollo - Tener iniciativa. - Ser flexible y adaptarse a los cambios. - Desarrollar una actitud de seguridad y gusto por el trabajo bien hecho en el desarrollo de las actividades emprendidas. - Responsabilizarse de los equipos e instrumentos de trabajo y de su correcto funcionamiento.
Duracin: 140 perodos 13 BachilleratoTcnico EnunciadoGeneraldelCurrculo Componente de TransformacinCurricular FigurasProfesionales
c) Mdulo de Formacin y Orientacin Laboral
Objetivo: Conocer las medidas de proteccin concernientes a la seguridad y salud laboral y conocer la situacin socioeconmica y de insercin profesional del sector y su marco legal y laboral.
Contenidos
Procedimientos
- Detectar las situaciones de riesgo ms habituales en el mbito laboral que puedan afectar a la salud y al medio ambiente y aplicar las medidas de proteccin y prevencin correspondientes. - Aplicar los primeros auxilios en el lugar del accidente en situaciones simuladas. - Diferenciar las formas y procedimientos de insercin en la realidad laboral como trabajador por cuenta ajena o por cuenta propia. - Orientarse en el mercado de trabajo, identificando sus propias capacidades e intereses y su proyeccin profesional. - Interpretar el marco legal del trabajo y distinguir los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales.
Hechos y conceptos
- La salud laboral:. Condiciones de trabajo y seguridad. Salud laboral y calidad de vida. Factores de riesgo, fsicos, qumicos, biolgicos, organizativos. Prevencin y proteccin de riesgos fsicos y medio ambientales. Conceptos y hechos asociados a las prioridades y secuencias de actuacin en caso de accidentes y a los primeros auxilios y prevencin de incendios, etc.
Duracin: 66 perodos - Legislacin y relaciones laborales. Derecho laboral: normas fundamentales. Modalidades de contratacin, suspensin y extincin. Seguridad Social y otras prestaciones. Salud laboral y medio ambiental. rganos de representacin. Convenio colectivo. Negociacin. - Orientacin e insercin sociolaboral. El mercado laboral, estructura Conceptos y hechos asociados a la bsqueda de empleo, fuentes de informacin, mecanismos de oferta-demanda y seleccin. El trabajo por cuenta propia. - Potencial profesional e intereses personales. Itinerarios formativos profesionalizadores. Actitudes, valores y normas - Cooperar en el trabajo en equipo con actitud tolerante y receptiva ante las opiniones de los dems. - Sensibilizarse ante las cuestiones de seguridad e higiene en el trabajo y medio ambiente y reconocer la utilidad de las medidas diseadas para evitar las posibles repercusiones para la salud. - Percibir el lugar/Rol que ocupa en la empresa. - Valorar el trabajo metdico, organizado y realizado eficazmente. - Tener iniciativa para solicitar colaboracin - Ser flexible y adaptarse a los cambios. 14 BachilleratoTcnico EnunciadoGeneraldelCurrculo Componente de TransformacinCurricular FigurasProfesionales
d) Mdulo de Formacin en Centros de Trabajo
Objetivo: Realizar las operaciones de montaje y mantenimiento de las instalaciones de enlace e interior y participar en las operaciones de maniobra y mantenimiento caractersticas de un centro de transformacin. Contenidos
Procedimientos
- Actuar conforme a criterios de seguridad personal y medioambiental en el ejercicio de las actividades inherentes al puesto de trabajo. - Realizar las operaciones de montaje de las instalaciones de enlace e interior caractersticas de los edificios as como de instalaciones singulares de telefona, intercomunicacin, megafona, antenas, seguridad y energa solar fotovoltaca. - Realizar las operaciones de mantenimiento de las instalaciones de enlace e interior caractersticas de los edificios as como de instalaciones singulares de telefona, intercomunicacin, megafona, antenas, seguridad y energa solar fotovoltaca. - Aplicar las normas de seguridad establecidas para desarrollar el trabajo, utilizando los medios y herramientas establecidos. Hechos y conceptos - Informacin de la empresa. reas funcionales, productos y/o servicios que presta. Organizacin del trabajo. Comunicacin de resultados. - Gestin de almacn. Control de existencias. Cumplimentacin de hojas de pedido de materiales y de componentes. Recepcin de materiales. Verificacin de pedidos. Ubicacin fsica de materiales y componentes. - Normas de seguridad e higiene establecidas. Medios de proteccin personal. Identificacin y utilizacin. Comportamientos preventivos Actitudes, valores y normas - Trabajar de forma autnoma. - Responsabilizarse de las acciones encomendadas, manifestando rigor en su planificacin y desarrollo - Tener iniciativa. - Ser flexible y adaptarse a los cambios. - Desarrollar una actitud de seguridad y gusto por el trabajo bien hecho en el desarrollo de las actividades emprendidas
Duracin: 160 Horas reloj extra curricular 15 BachilleratoTcnico EnunciadoGeneraldelCurrculo Componente de TransformacinCurricular FigurasProfesionales
BACHILLERATO TCNICO EN ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA ESPECIALIZACION INSTALACIONES, EQUIPOS Y MQUINAS ELCTRICAS
Primer curso: rea Instrumental Lenguaje y Comunicacin - 140 perodos Computacin - 105 perodos Ingls - 175 perodos Dibujo - 140 perodos rea Cientfica Matemticas - 175 perodos Fsica - 140 perodos Qumica - 140 perodos Biologa - 105 perodos rea Tcnico-Profesional Tecnologa General - 70 perodos rea de Desarrollo Personal -Social Ciencias Sociales - 140 perodos Cultura Fsica - 70 perodos Optativa - 70 perodos
Segundo curso: rea Instrumental Lenguaje y Comunicacin - 70 perodos Ingls - 175 perodos Dibujo Tcnico - 70 perodos rea Cientfica Matemticas - 105 perodos Fsica - 105 perodos rea Tcnico-Profesional Mdulo de relaciones en el equipo de trabajo - 60 periodos Mdulo de calidad - 70 periodos Mdulo de seguridad en las instalaciones elctricas - 50 periodos Mdulo de electrotecnia - 190 periodos Mdulo de instalaciones elctricas de interior - 240 periodos Mdulo de automatismos y cuadros elctricos - 240 periodos Mdulo de formacin y orientacin laboral - 60 periodos rea de Desarrollo Personal-Social Ciencias Sociales - 70 perodos Cultura Fsica - 70 periodos Optativa - 35 perodos
Tercer curso: rea Instrumental Ingls - 175 perodos Computacin - 70 periodos rea Cientfica Matemticas - 105 perodos Fsica - 105 perodos Qumica - 70 perodos rea Tcnico-Profesional Mdulo de instalaciones de enlace y centros de transformacin - 135 periodos Mdulo de instalaciones de servicios especiales en viviendas y edificios - 165 perodos Mdulo de instalaciones automatizadas en viviendas y edificios - 155 perodos Mdulo de instalaciones mantenimiento de mquinas elctricas - 165 perodos Mdulo de administracin, gestin y comercializacin de una pequea empresa - 100 periodos rea de Desarrollo Personal-Social Ciencias Sociales - 70 perodos Optativa - 70 periodos rea de Relacin con el Mundo del Trabajo Mdulo de formacin en centros de trabajo - 190 periodos