SEMANA DEL 2 AL 5 DE ENERO DE 2024

¡Lo único imposible es aquello que no

intentas!

Escucha atentamente el cuento:

Una mariposa astronauta

Un día, una hermosa mariposa volaba muy contenta entre muchas flores de colores. De
pronto, una rosa roja le preguntó:
—¿Alguna vez has volado tan alto, hasta llegar al sol?
La mariposa contestó:
—Me gustaría volar hasta el cielo para ver la luna bella, para jugar con el sol y también con
las estrellas.
La mariposa su vuelo siguió y de pronto con la abeja se encontró. Le contó que hasta el sol y
otros planetas le gustaría viajar. Y la abeja le dijo sin titubear:
—Si quieres volar tan alto y a otros planetas llegar, debes tener un buen traje espacial.
Entonces, la mariposa pidió a su amiga la araña, que hacía ropas de telarañas, que le
confeccionara un traje espacial. La araña con decisión aceptó la petición:
—Un traje espacial contenta te haré, con hebras de plata te lo coseré.
En ese momento, llegó el pequeño grillo curioso y a la mariposa le dijo que, para poder viajar,
también necesitaba una nave espacial:
—Si no tienes una nave, no podrás tu viaje hacer, tus alitas son pequeñas y al viento no podrán
vencer.
Entonces la mariposa pidió al gusano constructor que le hiciera una nave espacial. El gusano
se puso muy contento y le dijo al momento:
—Una nave te haré, pero tienes que saber manejarla muy bien, al derecho y al revés.
Finalmente, una amable hormiga del vecindario ayudó a la mariposa a ordenar todas las cosas
y le dio algunos consejos para ese viaje tan lejos:
—No te acerques tanto al sol, te dará mucho calor. Ni te alejes tanto de él, pues mucho frío
puedes tener.
Y el momento de partir llegó por fin. Todos hicieron una ronda muy hermosa para despedir a
la mariposa.
—Cuando estés en el espacio, escríbenos un mensaje, que se lea en todas partes, para saber
de tu viaje.
Y la hermosa mariposa que volaba entre las flores, su sueño logró alcanzar, subió tan alto, tan
alto que al fin con el sol y la luna pudo jugar.

Sonia Jorquera C.
Actividad 1
Pinta solo los personajes del cuento:
Actividad 2
Une a cada personaje del cuento con lo que hace:

Actividad 3
¿Quién lo dijo? Dibuja a cada personaje (también puedes buscar imágenes y pegarlas en los
recuadros):

“¿Alguna vez has volado tan alto,

hasta llegar al sol?”

“Si quieres volar tan alto y a otros

planetas llegar, debes tener un
buen traje espacial”

“Si no tienes una nave, no podrás

tu viaje hacer, tus alitas son
pequeñas y al viento no podrán
vencer”
Actividad 4
Escucha atentamente el cuento y responde a continuación.

El zorro y el quirquincho

Un día el zorro y el quirquincho hicieron un trato. El zorro dio su chacra al quirquincho para que la
sembrara a medias con él.
Como el quirquincho tiene fama de ser poco inteligente, el zorro pensó que
se aprovecharía de su trabajo y le dijo:
—Este año, compadre, como es justo, será para mí todo lo que den las
plantas arriba de la tierra y para usted lo que den abajo.
Entonces, el quirquincho sembró papas. Tuvo una magnífica cosecha y al
zorro le tocó una cantidad de hojas inservibles.
Al año siguiente el zorro, molesto por el mal negocio,
le dijo a su amigo:
—Este año, compadre, como es justo, será para mí lo que den las plantas debajo
de la tierra y para usted lo que den arriba.
—Bien, compadre, será como usted dice.
El quirquincho sembró trigo. Llenó su granero de espigas y al pobre zorro le tocó
una cantidad de raíces inútiles.
“No me dejaré burlar más”, pensó. Y le dijo al
compadre:
—Este año, ya que usted ha sido tan afortunado con las cosechas
anteriores, será para mí lo que den las plantas arriba y debajo de la tierra.
Para usted será lo que den al medio.
—Bien, compadre, ya sabe que respeto su opinión.
El quirquincho sembró maíz. Sus graneros se llenaron nuevamente de
magníficas espigas y al zorro le correspondieron las flores y las raíces del
maizal.
El zorro tuvo que vivir pobre. Ese fue el castigo a su mala fe.

1. ¿Qué sembró el quirquincho el primer año? Marca o pinta la alternativa correcta.

2. ¿Qué sembró el quirquincho el segundo año? Marca o pinta la alternativa correcta.

3. ¿Cuáles fueron las tres plantas que sembró el quirquincho? Escribe sus nombres.

4. ¿Cuál es la espiga? Marca o pinta la alternativa correcta.

 SEMANA DEL 8 AL 12 DE ENERO DE 2024
Si te esfuerzas, alcanzarás tus
objetivos.

¡Hagamos un Diccionario!
Elige una palabra diaria, cuyo significado desconozcas, averigua su significado y completa tu diccionario
personal.
En cada página debes completar: Palabra, Significado e Ilustración.
No olvides dibujar y colorear la tapa de tu diccionario

Mi diccionario

Nombre:

Curso:
Actividad 1

Palabra:______________________________

Significado:
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Dibujo
Actividad 2

Palabra:______________________________

Significado:
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____________________________________________________________________________________

Dibujo
Actividad 3

Palabra:______________________________

Significado:
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Dibujo
Actividad 4

Palabra:______________________________

Significado:
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Dibujo
Actividad 5

Palabra:______________________________

Significado:
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Dibujo
 SEMANA DEL 15 AL 19 DE ENERO DE 2024
No tengas miedo a equivocarte, de los
errores también se aprende.

Actividad 1
Lee la siguiente receta y contesta a continuación.

Torta deliciosa

Ingredientes:
4 paquetes de galletas
1 taza de leche
2 frascos de mermelada de frutilla
1 tarro de crema
1 paquete de bolitas de chocolate

Materiales:
1 bandeja

Preparación:
1. Poner una capa de galletas remojadas en la bandeja.
2. Cubrir con una capa fina de mermelada
3. Poner otras capas de galletas y mermelada.
4. Cubrir toda la torta con crema.
5. Decorar con bolitas de chocolate.

¡A disfrutar!
 Recetas veraniegas
Elige 3 recetas para hacer durante esta semana.
En cada página debes completar: Nombre de la receta, Ingredientes, Materiales, Preparación y Dibujo
o imagen.

Actividad 1

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Ingredientes

Materiales

Preparación
Actividad 2

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Ingredientes

Materiales

Preparación
Actividad 3

___________________________________________

Ingredientes

Materiales

Preparación
 SEMANA DEL 22 AL 26 DE ENERO DE 2024
Cada riesgo es una oportunidad para
aprender.

Actividad 1
Completa el siguiente crucigrama:

Palabras:
manguera - águila - guinda - guitarra - merengue
Actividad 2
Completa el siguiente crucigrama:

Palabras:
carta - silla - pera - oso - perro - barco
Actividad 3
Completa el siguiente crucigrama:

Palabras:
profesor - foca - lentes - ancla - lapicero - silla
Actividad 4
Completa el siguiente crucigrama:

Palabras:
león - empanada - enano - molino - pan - piano - lana - luna - nido
Actividad 5
Completa el siguiente crucigrama:

Palabras:
vela - columna - muñeca - flamenco - carta - banco - sierra - ratón
 SEMANA DEL 29 DE ENERO AL 2 DE FEBRERO DE 2024
No importa qué tan lento vayas,
siempre y cuando no te detengas.

Actividad 1
Lee la siguiente poesía:

La orquesta gatuna
María Lorena González

Todas las noches,

al salir la luna,
comienza el show,
la orquesta gatuna.

El gato Mariano,
toca muy bien el piano,
y su primo Serafín,
se destaca en el violín.

La gata Manuela
toca las castañuelas
y su amiga la gata Greta
le toca la pandereta.

¡Qué linda orquesta gatuna,

que suena bajo la luna!
Actividad 2
Escribe cómo se llaman estos instrumentos musicales y el nombre del gato que lo hace sonar

Nombre del instrumento →

Nombre del gato →

Nombre del instrumento →

Nombre del gato →

Nombre del instrumento →

Nombre del gato →

Nombre del instrumento →

Nombre del gato →

Actividad 3
Lee cada una de las siguientes adivinanzas y luego une con una línea la adivinanza con la imagen de su
respectiva respuesta:

Juega entre los Salta que te salta, Mi casa viaja conmigo,

árboles, anda de rama con traje arrugado. la llevo por donde voy.
en rama. Salta en su Me gusta comer
Su plato más exquisito charquito, ¡está plantitas, Mis cuernos
es una rica banana. verde y mojado! saco hacia el sol
 SEMANA DEL 5 AL 9 DE FEBRERO DE 2024
¡Lo vas a lograr! ¡No te rindas!

Actividad 1
Lee la siguiente estrofa
Las canciones de Natacha

II
La loba, la loba
se fue de paseo
con su traje rico
y su hijito feo
La loba, la loba
vendrá por aquí,
si esta niña mía
no quiere dormir.

Juana de Ibarbourou

Marca la imagen correspondiente:

¿Quién se fue de paseo?

¿Quién no quiere dormir?

Actividad 2
Lee el siguiente poema
Actividad 3
Marca la ilustración que señala dónde estaba Don Gato.

Une cada personaje con lo que usa, según el poema.

Según el poema, ¿qué hace que el gato resucite? Marca la ilustración.

Actividad 4
Elige una palabra nueva que hayas aprendido luego de la lectura del poema “El señor Don Gato”, escribe una
oración con la palabra y luego haz un dibujo.

Mi palabra: _________________________

Mi oración: ____________________________________________________________________________

Mi dibujo:
 SEMANA DEL 12 AL 16 DE FEBRERO DE 2024
Hoy es un buen día para esforzarse.

Lee el siguiente texto

Una nutria amigable

Un día, una nutria muy amigable y conversadora, se acercó a una pareja de perros que caminaba por la orilla
del río. Los perros la miraron con indiferencia. No tenían ganas de compartir con ella. Les parecía un animal
muy raro, ya que podía estar, sin problemas, tanto dentro del agua como fuera de ella.

La nutria estuvo mucho rato tratando de que los perros le prestaran atención, sin embargo, estos se hacían
los importantes y seguían caminando.

De pronto, la nutria los invitó a nadar en el río. Los perros se miraron

sorprendidos.

—Nos gustaría —dijo el más vanidoso de ellos— pero no sabemos

nadar.

—No se preocupen —dijo la nutria— yo les enseño.

Los perros accedieron con cierta indiferencia, les costaba admitir que una nutria les enseñara a nadar. Sin
embargo, pensaron que podrían pasar un rato agradable y aceptaron la invitación.

La nutria comenzó su clase y los perros, un poco impacientes, no lograban aprender las técnicas para
desplazarse con facilidad en el agua. En cambio, la nutria parecía un delfín mostrando sus habilidades.

De pronto, una lluvia intensa comenzó a caer. En pocos segundos, el

agua del río aumentó y los perros fueron arrastrados por la corriente.
Estaban muy afligidos y, aunque movían las patas con todas sus
fuerzas, no lograban avanzar.

La nutria, como una buena profesora, les indicaba lo que debían

hacer.

De pronto los perros comenzaron a nadar perfectamente. No lo podían creer, estaban felices en el agua. Se
desplazaban con tanta seguridad que parecían animales acuáticos.
Finalmente, los perros se dieron cuenta de que conocer a la nutria, fue lo mejor del día.
Sonia Jorquera C.

Actividad 1
Marca los personajes aparecen en el cuento

Marca el dibujo que muestra el lugar en el que ocurre el cuento

Actividad 2
Marca el dibujo que muestra cómo se comportaron los perros con la nutria al inicio del cuento.

Marca el dibujo que muestra cómo se comportaron los perros con la nutria al final del cuento.

Cuéntale a tu familia, con tus propias palabras, por qué los perros cambiaron su actitud con la nutria. Puedes
anotar tus ideas a continuación.

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 SEMANA DEL 19 AL 23 DE FEBRERO DE 2024
Nuestra mentalidad determina los
límites de nuestro potencial.

Actividad 1
Lee atentamente y completa el dibujo

Dibuja un fantasma volando sobre la torre.

Es de noche y veo dos estrellas amarillas en el cielo.
En la torre hay dos ventanas.
El techo de la torre es naranja.
Hay un árbol junto a la torre.

El gato tiene solo cuatro bigotes de color gris.

Tiene una cola muy larga.
El gato es de color negro.
Sus ojos son amarillos.
A su lado hay tres ratones grises.
Actividad 2
1. Lee el siguiente texto y encierra las palabras que comiencen con que - qui.

2. Escribe las palabras que encerraste donde corresponda, guíate por el ejemplo:
Actividad 3
Lee el siguiente texto y responde a continuación.

1. ¿Qué hacen el lobo y los corderos en el mundo real? Completa.

2. Fíjate en el lobo y los corderos del poema. ¿Qué hacen en el mundo al revés?
3. ¡Juguemos al “mundo al revés”! Sigue el ejemplo y completa los cuadros que faltan.