REPUBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DE ARAUCA
MUNICIPIO DE SARAVENA
INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO
Aprobación oficial Resolución No. 542 de octubre 23 del 2000
DANE 281736002221 ICFES 052886 NIT 800.162.681-2
Puerto Nariño, Municipio De Saravena

MODELO O FORMATO DE GUIA PEDAGOGICA DIDACTICA DE APRENDIZAJE

PARA ENVIO A LOS ESTUDIANTES
DOCENTE: BLANCA GLADYS GELVES CORREO: gladysgel@hotmail.com
NUMERO DE CELULAR DE VOZ Y DATOS: 3107788741
AREA Y O ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES Y FILOSOFIA GRADO: 10-11
TEMA: Ética de las virtudes
DBA: Establezco relaciones entre las distintas manifestaciones artísticas y
axiológicas del ser humano en el siglo XXI
FECHA DE ENTREGA DEL ESTUDIANTE: 30-VII-20
1. MOTIVACION: El desarrollo de todas nuestras relaciones diarias con las demás personas,
nos permiten caracterizar las dimensiones der ser humano, en todos los ámbitos, para
convivir armónicamente en una sociedad y poder reflejar costumbres desde el seno del
hogar, de una manera moral o éticamente.
Cultivemos el libre albedrío en el hogar, el entorno y en la Institución, para vivir llenos de
esperanza, sonrisas, y convertirse en una luz, en medio de esta pandemia
2. ACTIVIDAD(ES):
 PENSAMIENTO INTERPRETATIVO: Según el video de la canción de Hanz
Zuleta, Cuarentena 50+, a quiénes en los diferentes aspectos afecta en cada
uno.

POLITICO ECONOMICO RELIGIOSO SOCIAL CULTURAL

Políticamente tras la Tras el cierre de variosEn la actualidad las Cada región del país Según como se haya
situación se puede ver establecimientos sereligiones son variadas y está ligada a dado la crianza y los
afectado las diferentes considera que lael escepticismo existe, tradiciones y es así estilos de vida de
estructuras ya sea de situación económicaes así como cada como se puede ver las cada población
salud, empresariales, y está en crisis a nivel persona piensa y cree lo afectaciones desde dependerá la
demás. Desde los altos nacional, donde variasque quieren, algunos diferentes puntos de reacción a la
mandos y bajo la familias se ven puedes pensar en Dios, vista, sobre todo situación, pero sin
dirección presidencial afectadas por laotros en ciencias y otros económicamente, el duda todos los
abarcar con decisiones situación y mantener elno pensar nada, es abastecimiento es ámbitos están
rápidas y que sean sustento de una familiatotalmente respetable poco y son múltiples afectados y
eficaces puede traer es complejo y laslos puntos de vista que las familias que no emocionalmente
consecuencias ya que en alternativas que da else tengan ante la cuentan con apoyos también se considera
un país tercer mundista gobierno no son las massituación, es del gobierno altos índices de
no se está preparado para favorables. comprensible que no se complicaciones por
situaciones como las ya estaba preparado para varios motivos a raíz
presentadas a través de estos acontecimientos. de la pandemia.
la pandemia.
 REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE ARAUCA
MUNICIPIO DE SARAVENA
INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO
Aprobación oficial Resolución No. 542 de octubre 23 del 2000
DANE 281736002221 ICFES 052886 NIT 800.162.681-2
Puerto Nariño, Municipio De Saravena

 PENSAMIENTO CIUDADANO: En la dimensión axiológica de las imágenes tomadas de

la canción Todo va ir bien de Luis
Guitarra.
De la Constitución Colombiana,
clasifica las clases de derechos:
Fundamentales: art. 11-41; los
sociales, económicos, y culturales:

art. 42-77; y los colectivos y del

medio ambiente: art. 78-82.
 Cómo lo aplicamos en nuestro hogar?
 Cómo lo vamos a poner en
práctica al regreso a nuestra
Institución?

Derechos fundamentales:

La educación que se da desde casa y en equipo con la institución educativa influye en el comportamiento
que se tenga a ciertas situaciones, la libertad de expresión es importante ya que permite la comunicación
entre los diferentes integrantes de la familia, poder tener confianza en el núcleo familiar y recibir empatía
permitirá que se desarrollen diferentes valores que se verán reflejados en uno mismo y hacia los demás.

Cuando se regrese a la institución se debe tener empatía hacia los demás, reflejar lo que se ha aprendido
desde casa y más cuando nos estamos encontrando con diferentes personalidades, diferentes perspectivas,
respetar a los demás y llevar una sana convivencia hará que todo fluya positivamente en el proceso
académico.

Derechos sociales, económicos y culturales:

El derecho de tener una vivienda y un trabajo donde se de la sostenibilidad del hogar es fundamental ya
que de esto dependerá traer la alimentación, proveer recursos e implementos ya sean básicos para el
consumo, pertenecer al sistema de salud permitirá mantener un bienestar físico y mental que son
prioridades en la familia, de esto dependerá muchas cosas para el sustento diario.

El derecho a la educación es fundamental en el proceso que se está llevando ya que personal y

profesionalmente sirve en nuestras vidas, así que poder gozar del derecho hará que potenciarse nuestras
habilidades y capacidades, al regresar a la institución nos permitir gozar más de nuestro derecho
cumpliendo nuestros deberes.
 REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE ARAUCA
MUNICIPIO DE SARAVENA
INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO
Aprobación oficial Resolución No. 542 de octubre 23 del 2000
DANE 281736002221 ICFES 052886 NIT 800.162.681-2
Puerto Nariño, Municipio De Saravena

Derechos colectivos y del ambiente

Vivir en un lugar donde se cumpla todas las medidas sanitarias necesarias favorecerá la integridad física y
mental de los integrantes de la familia, así que estar al tanto de todo lo que conlleve mantener sano el hogar
estará a cargo de todos ya que beneficiara que nos sintamos bien, manteniendo higiene y cuidado.

Al regresar a las instalaciones se deberá tener en cuenta todos los protocolos de salud impuestos por el
ministerio de salud para prevenir posibles contagios en la población, el debido uso de herramientas
sanitarias favorecerá que se lleven actividades en una normalidad que se dará a largo plazo con la
colaboración de todos los miembros de la institución, mantenernos a nosotros mismo sanos ayudara que
sigamos llevando nuestro proceso académico satisfactoriamente.

 PENSAMIENTO CRÍTICO: Escoge de las clases de derecho axiológicos, seis total,

dos fundamentales, dos sociales, económicos, culturales y dos colectivos; escribe
su origen latín y una mini historia que puedas aplicar en un personaje reconocido en
la humanidad, con ese valor.
 En cuál dimensión axiológica sobresales tú? Realiza una mini historia personal y
completas en el cuadro, de acuerdo a las clases de derechos
Ejemplo: María Teresa de Calcuta, es reconocida por la humildad, la sencillez, la
entrega al pobre, sin esperar nada a cambio, le daba esperanza de vivir a muchos
sin importar su condición económica.
Origen del valor: Generosidad: Generositas, generosus, Bondad: bonitas, bast

Dimensiones axiológicas de la Constitución Mi vida

Política
Colombiana
Origen del Historia del
valor personaje
Derecho a una Nelson Mandela- Promovió la Permito que los demás se expresen
comunicación libre comunicación y una sociedad libremente sin ningún inconveniente ,
Latin: comunicación democrática donde la población permitir que se comuniquen de manera
“compartir algo, pudiera vivir en igual de condiciones asertiva hace que las conversación
poner en común”. y bienestar eficaz. fluyan positivamente y fortalecer lazos
Fundamental de amistad.
es Art.:

Derecho a la Amancio Ortega fue un gran líder Trabajo en grupo, sin querer
negociación que, visualizaba negocios, tomaba sobresalir entre ellos, trabajamos
colectiva laboral. decisiones compartida en equipo, en equipo con un fin en común
Latín: Liderazgo compartía gran capacidad dedonde nos veremos todos
Conjunto de aprendizaje a los demás.
beneficiados, crear comunicación
actividades y ser parte de el favorecerá los
propias resultados.
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE ARAUCA
MUNICIPIO DE SARAVENA
INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO
Aprobación oficial Resolución No. 542 de octubre 23 del 2000
DANE 281736002221 ICFES 052886 NIT 800.162.681-2
Puerto Nariño, Municipio De Saravena

El derecho a la Me comprometo diariamente por ser

educación Gerver es uno de los más una mujer responsable en lo que hago,
Latin: dedicarme a mis estudios y poder
Sociales, responsabilidad
recientes precursors sobre la
superarme día a día por ser mejor de lo
económicos educación, invirtiendo capital
:que puede, que es que soy hoy sin sobrepasar por encima
en pro a la educación de niños y
y capaz de, que es de alguien y poder brindar
jóvenes, impulsando
culturales posible conocimiento y seguir recibiendo
Art.: aprendizajes.

El derecho a la Cesar Chavez, lucho por los A largo plazo espero estar laborando
seguridad social trabajadores y el trato digno y justo y poder cumplir uno a uno mis deberes
Latin: seguridad donde sea bien pago el trabajo hecho y del mismo modo que sean respetados
cualidad de estar sin por empleados. Lucho por reconocer mis derechos.
cuidado los derechos de los trabajadores.
Derecho al a Cuido los espacios públicos, no tiro
conservación de los Wangari Maathai "Ser ecologista en basura en calles o ríos, ahorro agua y
recursos naturales. separo los diferentes desechos.
Derechos Latin:respeto
el primer mundo es relativamente
colectivos "volver a mirar", nofácil. Prueba a serlo en Kenia como
Art: quedarse con la mujer". Así introduce Tema
primera mirada queCampillo a Maathai. Este premio
hacemos sobre algo, Nobel de la Paz plantó más de un
revisar la primera idea millón de árboles en un intento por
que nos hacemos de detener la desertización en el África
algo y volver a
central,
mirarlo

Derecho a un Soy cuidadosa con el entorno que me

ambiente sano. Vandana Shiva Doctora en Ciencias rodea ya que sé que de el dependerá
Latín: serenidad muchos ámbitos de mi vida, mantener
Físicas, shiva es para Eduardo
puro, sin nubes y tenía limpio y sano hará que la higiene sea
su reflejo Renovales una de las ecologistas y más óptima, también emocionalmente
correspondiente en el feministas más prestigiosas a escala me hace sentir bien poder tener un
alma humana internacional: "Destaca su trabajo en orden y sentir tranquilidad en mi vida.
equivaliendo a áreas como los derechos de los
tranquilo, apacible pueblos y la defensa de la agricultura
tradicional. Ha escrito numerosos
artículos y libros y ejerce un gran
papel en el Foro Internacional sobre
globalización"
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE ARAUCA
MUNICIPIO DE SARAVENA
INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO
Aprobación oficial Resolución No. 542 de octubre 23 del 2000
DANE 281736002221 ICFES 052886 NIT 800.162.681-2
Puerto Nariño, Municipio De Saravena

 PENSAMIENTO CREATIVO: con las 3 imágenes de la parte inferior, como futuros

bachilleres del 2020- 2021, con esta pandemia:
 ¿Hasta el momento, por qué no se han cumplido nuestros sueños, metas y qué hay
por cumplir los fines a futuro?

Hasta el momento no quiere decir que no se hayan cumplido sueños ya que se ha

postergado algunos deseos que tengo en mente, mis metas siguen firmes y claras, sé
que quiero ser más adelante, visualizo los proyectos que tengo pensados y como seguir
creciendo personal y profesionalmente en un futuro al lado de mis familiares y seres
queridos que apoyan en los diferentes procesos que me han surgido a lo largo de mi
vida.

 Si continuamos en la crisis de salud, que nos afecta a nivel mundial, nacional y local;
¿qué aconsejaría a la Comunidad Educativa de la col Nariño, para prevenirnos al
reencuentro de clases?

Lo más aconsejable para la institución seria brindar toda la información necesaria sobre
la situación ya que la desinformación causa varios efectos en la comunidad que pueden
provocar ansiedad e inseguridad, es totalmente comprensible que los padres de familia
se opongan al regreso de la presencialidad ya que la aglomeración de gente puede
provocar contagios; informar a la población por medio de campañas de promoción y
prevención sobre el virus facilitara que los protocolos de salud se cumplan cuidándonos
desde casa para poder estar bien ya dentro de las instalaciones educativas y así seguir
formándonos académicamente,
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE ARAUCA
MUNICIPIO DE SARAVENA
INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO
Aprobación oficial Resolución No. 542 de octubre 23 del 2000
DANE 281736002221 ICFES 052886 NIT 800.162.681-2
Puerto Nariño, Municipio De Saravena

.4. RECURSOS
5. SEGUIMIENTO AL APRENDIZAJE O ESTRATEGIA DE EVALUACION

Presentarán en el cuaderno la guía desarrollada con buena letra y orden, esquematizando

los diferentes cuadros que ayudan a facilitar el trabajo.

Se atenderán por el whats App o a través del celular.

Los trabajos los deben enviar en la fecha estipulada por cualquier medio de

las TIC Se harán las observaciones correspondientes DOFA

6. AUTOEVALUACION DEL ESTUDIANTE

Del trabajo desarrollado se harán observaciones constructivas que le ayuden a aclarar los
inconvenientes
Ver el interés y las dudas posibles que presente.