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  • CEDAM - PLANIFICACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE - 2024-Sec

    Cargado por

    Ennita Flores
    4 vistas2 páginas
    El documento presenta un formato para la planificación curricular y evaluación formativa a nivel secundario, incluyendo secciones para el título, situación significativa, propósito y organización de las competencias y capacidades, enfoques transversales a considerar, y secuencia de sesiones.

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    CEDAM- PLANIFICACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE- 2024-sec

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    Taller Presencial Planificación curricular y

    Evaluación Formativa 2024 – Nivel Secundaria

    PLANIFICACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE


    BIMESTRE: ………………

    Duración: Del ….. al ……

    I. TÍTULO:
    II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

    III. PROPÓSITO Y ORGANIZACIÓN:

    Competencias y capacidades Desempeños Criterios de evaluación Evidencias de aprendizaje

    943443318 / 964623806 Síguenos en redes cedam consultoria


    Taller Presencial Planificación curricular y
    Evaluación Formativa 2024 – Nivel Secundaria

    Competencias transversales Desempeños Criterios de evaluación Evidencias de aprendizaje

    ENFOQUES TRANSVERSALES A CONSIDERAR EN ESTA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE


    Enfoque Valores que se promueven Actitudes relacionadas con los valores

    IV. SECUENCIA DE SESIONES

    SESIÓN 1 SESIÓN 2

    SESIÓN 3 SESIÓN 4

    SESIÓN 5 SESIÓN 6

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