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Manual de Prácticas FÍSICA CLÁSICA

TRABAJO Y ENERGIA.
I. OBJETIVO GENERAL:
Estudiar en un marco experimental los conceptos de Trabajo y Energía, así como la relación
existente entre ellos

II. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

 Describir las principales características del Trabajo y la energía.
 Comprobar experimentalmente los principios básicos de Trabajo y energía.
 Aplicar los principios de Trabajo y Energía experimentalmente en la solución de problemas
tipo.

III. INTRODUCCIÓN TEÓRICA:

Cuando sobre un cuerpo se ejerce por medio de algún agente exterior una fuerza constante "F" y
éste se desplaza una distancia "X" como se indica en la figura 1, se efectúa un trabajo mecánico
que se define como el producto del desplazamiento por la componente de la fuerza en la dirección
del desplazamiento, o sea W = ( F cos θ ) X, donde, W es el trabajo realizado, F cos θ es la
componente de la fuerza F en la dirección del desplazamiento y X es el desplazamiento.

La energía de un cuerpo es la capacidad que éste posee para realizar un trabajo. La energía
mecánica se clasifica en energía cinética “E ” y energía potencial “E ”. La E se debe al
C P C
movimiento del cuerpo y E se debe a la posición que tiene el cuerpo. Matemáticamente:
P
2
E = 1/2 m v y
C
E =mgh
P

donde:

m = masa en kg.
v = velocidad en m/s.
2 2 2
g = aceleración de la gravedad = 9.8 m/s = 980 cm/s = 32.2 pie/s
h = altura en m.
E = Energía cinética en Joules, erg ó kilogrametros
C
E = Energía potencial en Joules, erg o kilográmetros
P

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IV. MATERIAL Y EQUIPO

Material Equipo

 1 Dinamómetro 2N  1 Sensor de Fuerza

 1 Pista  1 Computadora con programa Science
 1 Flexómetro Cube
 1 Pie estativo
 1 Varilla 600
 1 Varilla 250
 1 Nuez
 3 pesas 50g
 1 carro (móvil)
 1 Pasador de sujección

Material que debe traer el estudiante

 1 Transportador (para medir ángulos)

 Tramo de hilo

V. PROCEDIMIENTO:

EXPERIMENTO 1: Cuantificación del trabajo mecánico.

1. Coloca el móvil sobre la pista de aluminio.

2. Haciendo uso del Dinamómetro jala el móvil como se indica en la fig. 2, pero haciendo que θ = 0°.
Agrega una pequeña porción de hilo (aprox. 5 cm) entre el gancho del dinamómetro y el móvil. Haga
un recorrido de 10, 15 o más centímetros.

Figura 2.

3. Agregue una pesa de 50 g y repita el paso 2. Tomando como dato la fuerza obtenida y la
distancia recorrida por el móvil, calcular el trabajo realizado.

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4. Repita el experimento anterior, pero haciendo un ángulo θ = 10°, 20°, 30°. Llene la tabla 1 con
los datos calculados.

5. Mida la fuerza (peso) del móvil. Repita el experimento agregando pesas de 50 g. Registrar las
mediciones y cálculos en la tabla 2. Interprete los resultados.

Tabla 1
θ° 0 10 20 30
W (J)

Tabla 2
Peso (N) F dinamómetro (N) W (J)
Móvil
+ 50g
+ 100g
+ 150g

EXPERIMENTO 2. Relación entre la Energía potencial y el Trabajo desarrollado para llevar un cuerpo de un
nivel de energía menor a otro mayor.

PROCEDIMIENTO:

1. Realiza el montaje de la fig. 3 a un ángulo θ = 10°.

Figura 3.

2. Coloca el móvil en el extremo de menor altura del plano inclinado agregando una pesa (tú eliges
el peso).

3. Jala el móvil con el Dinamómetro, desplazándolo una distancia d (elige tú mismo la distancia) a
lo largo del plano. El dinamómetro debe estar alineado con el plano inclinado. Realiza el
procedimiento tres veces para obtener un promedio. (El experimento también se puede realizar con
un sensor de fuerza y una computadora que tenga el programa Science Cube si es que se te

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proporciona). Elabora un diagrama de cuerpo libre para la figura 3 y ponlo en tu informe de

práctica.

4. Usa los datos de la fuerza promedio y la distancia recorrida para calcular el trabajo realizado.

Si el dinamómetro se pudiera colocar de manera horizontal para jalar el móvil(no alineado

con el plano inclinado). ¿La medición de fuerza sería la misma? Da una respuesta a la
pregunta y reporta en tu informe de práctica esta respuesta. (Puedes intentar este
procedimiento en la parte más alta del plano inclinado, aunque sea una pequeña distancia, para
que puedas comparar)

5. Medir la altura máxima a la que llega el móvil al final de su recorrido y calcular la energía
potencial que tiene el móvil justo en esa altura. Compara con el resultado del paso 4, interpreta los
resultados y da una explicación. La explicación deberá reportarse en su informe de práctica.

6. Repetir el experimento agregando pesos de 50g al móvil.

7. Repetir el experimento para ángulos θ = 20° y θ = 30°.

8. Reunir datos en Tabla 3 e interpretar resultados.

Nota: Usa la misma distancia d de recorrido para todos los experimentos

Tabla 3
Peso Movil Distancia d Fuerza Altura Trabajo W Energía
θ (N) (cm) aplicada F máxima del (J) potencial
(N) móvil h (cm) Ep (J)

Móvil:____

+ 50g: ____
10°

+ 100g: ___

+ 150g: ___

Móvil:____

+ 50g: ____

20°
+ 100g: ___

+ 150g: ___

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Móvil:____

+ 50g: ____

30°
+ 100g: ___

+ 150g: ___

VI. CUESTIONARIO

1. Cita 3 ejemplos donde se desarrolle trabajo mecánico.

2. Diga si el trabajo es una cantidad escalar o vectorial.
3. Escriba el principio de la conservación de la energía.
4. Escriba la solución de un problema de dificultad media, donde se apliquen los conceptos de
Trabajo o Energía.
5. Escriba 5 clases de energía que conozca.

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