“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la

conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

PRESENTADO POR:

DANIEL CARLOS HUAYTA MENDOZA

DOCENTE:

Mg.CHAMOLI PEREA JULIO CESAR

ASIGNATURA:

ESTRUCTURA E INFORME

TEMA:

DOCTRINAS ECONOMICAS MAS IMPORTANTES

CICLO:

VII

CODIGO DEL ESTUDIANTE:

2014139934

FILIAL:

AYACUCHO

AYACUCHO - PERÚ 2024

 Concepto de Economía Mundial

En primera instancia debemos hacer referencia al concepto de economía, el cual si bien

no existe una definición mundialmente aceptada al respecto, la más cercana desde mi
punto de vista es: “la economía es la disciplina que estudia las relaciones sociales que
afectan a los procesos de producción, distribución, consumo e intercambio de bienes y
servicios”.

La Economía Mundial es posible entenderla como el conjunto de las actividades

económicas que se desarrollan tanto a nivel regional, local, nacional e internacional y
que son unificadas y dirigidas por la lógica de producción y reproducción capitalista.

En términos económicos se le llama “reproducción” al proceso por el cual un sistema

económico amplía sus capacidades productivas. El sistema económico es globalizado y
libre de barreras estatales (Arce, 2017). De acuerdo al autor, el objeto de estudio
consiste en poder explicar la relación existente entre la economía y el resto del mundo.
Para poder llevar a cabo dicho análisis se deben abordar los principales actores y flujos
que afectan y constituyen a la misma

Lógicas de Reproducción de la Riqueza

La reproducción social reconoce cinco lógicas de producción y reproducción de la

Riqueza, en todas ellas está presente el comercio y la producción, pero solamente las
últimas dos que se mencionarán a continuación reúnen las condiciones para que el
comercio se desarrolle en su plenitud y se conformen las relaciones económicas
internacionales y la economía internacional.

Las cinco lógicas son: la doméstica, la tributaria, la mercantil simple, la estatal y la

capitalista. En la lógica de producción doméstica el trabajo realizado por los miembros
de la comunidad alcanzaba para satisfacer el consumo propio. Los recursos son de
propiedad de la comunidad, no existía prácticamente división de trabajo ni innovación
tecnológica.

En la tributaria podemos observar como una parte del trabajo de un grupo de individuos
es apropiada en forma de tributo (dinero, trabajo, etc.) por otro grupo que detiene el
poder económico, político, cultural y religioso. En esta lógica de producción la
propiedad de los recursos es privada y la división del trabajo toma un papel importante,
aunque aún el desarrollo tecnológico es poco significativo

Características de la economía

La economía se caracteriza por lo siguiente:

 La economía se basa en la teoría de la elección, que afirma que los individuos y

las empresas toman decisiones basadas en incentivos y restricciones.

 La economía se divide en economía abstracta y economía aplicada. La economía

abstracta se enfoca en la formulación de teorías y leyes generales, mientras que
la economía aplicada utiliza estas teorías y leyes para resolver problemas
específicos.

 La economía es una ciencia dinámica que evoluciona constantemente para

adaptarse a los cambios en el mundo económico.

 La economía es una ciencia social que se enfoca en la producción, distribución,

intercambio y consumo de bienes y servicios.

 Se basa en la teoría de la elección y en la asignación de recursos limitados entre

diferentes usos posibles.

 La economía se divide en economía teórica y economía aplicada.

Ramas de la economía

 Microeconomía: Se enfoca en el comportamiento individual de los

consumidores, las empresas y los mercados. Estudia cómo las decisiones
económicas individuales afectan el comportamiento de los mercados y la
economía en su conjunto.

 Macroeconomía: Se enfoca en la economía a nivel agregado, incluyendo el

análisis de la producción, el empleo, la inflación, el crecimiento económico y las
políticas económicas del gobierno.

 Economía internacional: Se enfoca en el comercio internacional, la inversión

extranjera y las finanzas internacionales.
  Economía ambiental: Se enfoca en el impacto de las actividades económicas en
el medio ambiente y cómo las políticas económicas pueden ayudar a proteger el
medio ambiente.

 Economía conductual: examina la psicología detrás de la toma de decisiones

económicas y de la actividad económica. La economía conductual examina la
limitación de la suposición de que los individuos son perfectamente racionales.
Gira entorno a conceptos como la racionalidad limitada, la exhuberancia
irracional o la arquitectura de elección. Personas clave: Gary Becker, Amos
Tversky, Daniel Kahneman, Richard Thaler, Robert J. Shiller.

 Econometría: Uso de datos para encontrar relaciones simples. La econometría

usa métodos estadísticos, modelos de regresión y datos para predecir el resultado
de las políticas económicas. Por ejemplo, la ley de Okun sugiere una relación
entre el crecimiento económico y el desempleo. Persona clave: Jan Tinbergen.

Tipos de economía

 Economía tradicional o de subsistencia: se basa en la agricultura y la

ganadería, y la producción y el consumo están enfocados en satisfacer las
necesidades básicas de la familia o comunidad.

 Economía de mercado: se caracteriza por la existencia de compradores y

vendedores libres que determinan los precios de los bienes y servicios a través
de la oferta y la demanda.

 Economía planificada o de control central: se basa en el control centralizado

del gobierno sobre la producción y distribución de bienes y servicios.

 Economía mixta: combina aspectos de la economía de mercado y la economía

planificada, con un papel importante del gobierno en la regulación y la provisión
de bienes y servicios públicos.

 Economía de comunidad: se enfoca en la cooperación y el bienestar

comunitario en lugar de en la maximización del lucro individual.

 Economía verde: se enfoca en la sostenibilidad y la protección del medio

ambiente, y promueve prácticas económicas que limiten el impacto negativo en
el medio ambiente.
 LA ECONOMIA

La economía es una ciencia social que se encarga del estudio de la producción,

distribución, intercambio y consumo de bienes y servicios. Se enfoca en cómo las
personas y las sociedades deciden qué producir, cómo producirlo y cómo distribuir los
productos finales. La economía es una ciencia dinámica que se adapta constantemente a
los cambios en el mundo económico y busca entender cómo se toman decisiones
económicas y cómo estas decisiones afectan el mundo económico en su conjunto.

Objeto de estudio de la economía

El objeto de estudio específico de la Economía puede definirse en torno a tres ejes
principales:

 Los procesos de extracción, producción, distribución, intercambio y consumo de los

bienes y los servicios que una sociedad requiere.
 Los modelos posibles de satisfacción de las infinitas necesidades humanas a partir
del conjunto finito de recursos disponibles.
 El modo en que las personas y las sociedades sobreviven, comercian, prosperan y
operan financieramente.

De este modo, la Economía se interesa por un rango muy amplio de objetos de estudio,
que van desde los mecanismos de fijación de precios de los bienes y servicios
disponibles en una comunidad, el comportamiento de los mercados financieros y su
impacto en la sociedad, el comercio internacional, la intervención del Estado en los
mercados internos, la distribución de la renta y los métodos de combate de la pobreza,
hasta las teorías de crecimiento y de los ciclos económicos y su impacto en las
sociedades que los protagonizan.
 CRITICA

Muchas personas se afanan vehementemente por hacer notar que sus análisis, estudios,
señalamientos, pero sobre todo propuestas, pueden ser clasificadas dentro de la
economía crítica. Quizá lo más cercano a la realidad es que muy pocas personas son
capaces de hacer economía crítica. Y aquí habrá que indicar algunas condiciones para
poder discernir este punto. Una condición para hacer economía crítica parte, no tanto de
la formación académica-teóric,a como de la creencia en la necesidad y sobre todo, la
posibilidad, de sustituir el sistema. ¿Cuál sistema? Por supuesto, el sistema capitalista
vigente a escala global. Indudablemente, esto no es suficiente y es apenas el punto de
partida. También se necesita de una formación en corrientes o escuelas económicas
heterodoxas. Es decir, se necesita conocimiento y fe.

El pensamiento crítico en economía se puede poner en práctica desde lo normativo y

desde el lado positivista de la investigación económica. Se apunta siempre a un discurso
diferente, crítico en tanto desigual de lo dominante y hegemónico, contrapuesto en la
esencia más que en la forma. Un criticismo que responde a la raíz etimológica del
término “crítico”, Carlos Díaz, en su artículo “Conciencia crítica”, escribe: “La
conciencia es siempre la realidad que critica en el sentido más etimológico del término:
lo que criba, que discierne, que selecciona, que analiza, que sintetiza, que configura y
hasta desconfigura”.
 CONCLUSIONES

1) En la presente memoria de grado se cumplieron los objetivos planteados en el

inicio del trabajo. Se ha arribado en cada uno de los capítulos a conclusiones
generales las cuales fueron abordadas cumpliendo con los requisitos tal y como
expresa la metodología referente a este tipo de trabajos, lo que se reflejó en el
buen sustento teórico.
2) Ambos factores evolucionan de manera conjunta en el Sistema Internacional, el
cual se adapta para permitir el desarrollo del comercio así como la creación de
nuevos puestos de trabajo generados por el avance de la tecnología.
3) Se observa como si bien surgen nuevas oportunidades laborales, el Capitalismo
de la Información va dejando algunos puestos de trabajo obsoletos, lo cual se
aceleró con la llegada de la pandemia donde se demostró que algunos de los
puestos ya no son necesarios.
4) La preocupación en masa acerca del desempleo por parte de la población es real,
no obstante, el saber que pasará resulta aún incierto. A lo largo de la
investigación se abordó que si bien quedarán obsoletos algunos puestos de
trabajo, el avance de la tecnología creará otros nuevos, a su vez, se puede
observar como desde la Revolución Industrial la preocupación es la misma, pero
hasta el momento no se han dado desempleos en masa.
 BIBLIOGRAFIA

1. Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía. European Health innovation and

knowledge hub . Andalucía: Agencia de Calidad Sanitaria. Disponible en:
http://mhealth-hub.org/
2. Arce, G., 2011. El orden tecnológico mundial y los desórdenes monetarios en la
primera década del siglo XXI. Disponible en:
https://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/84
3. Arce, G. (2018) La Economía Mundial en el Siglo XXI (3a edición)
Montevideo: Fundación de Cultura Universitaria
4. BBC News Mundo. 2021. Qué es y cómo se está creando la internet cuántica del
futuro, en la que la información viajará a la velocidad de la luz - BBC News
Mundo. [online] Disponible en: https://www.bbc.com/mundo/noticias-41609396
5. BBC News Mundo. 2021. Qué implica que Estados Unidos haya calificado a
China como "manipulador de divisas" - BBC News Mundo. Disponible en:
https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-49244744
6. Cepal.org. 2019. Cambio tecnológico y empleo: una perspectiva
latinoamericana. Riesgos de la sustitución tecnológica del trabajo humano y
desafíos de la generación de nuevos puestos de trabajo.