Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Inteligencia emocional
Fecha: _________
Nombre del alumno (a): ____________________________________________________
Nombre del docente: _______________________________________________________
Carrera, grado y grupo: ________
2.
3.
2. Ser asertivo. El ser asertivo (a) nos ayuda a expresar lo que sentimos de
forma correcta en el momento indicado, piensa en una situación donde se
generó un conflicto y utiliza “El guion DEEC” (revisa el siguiente ejemplo y
después llena el formato con otra situación donde se generó un conflicto)
(valor 3.5 puntos)
Reporte de Manejo de emociones
Inteligencia emocional
1. Describa el
comportamiento de
la otra persona.
2. Exprese los
sentimientos que
experimento
3. Especifique qué
necesita de la otra
persona
4. Consecuencias
que tendrá el
cambio (positivas o
negativas)
Reporte de Manejo de emociones
Inteligencia emocional