ANÁLISIS DE UN PARQUE DE ATRACCIONES

Actividad inicial
Se ve el vídeo explicando la física en una montaña rusa. Preguntas:
¿Qué producen las fuerzas?
¿Qué fuerza es la más importante en una montaña rusa?
¿Qué es la energía?¿Puede desaparecer?
¿Qué es la energía potencial?¿Dónde es mayor este tipo de energía?
¿Qué es la energía cinética?
¿Por qué frenan las montañas rusas?
¿Por qué no pueden ser los loopings más altos que sus caídas?
¿Por qué se cierran las montañas rusas cuando hay viento?
¿Por qué los loopings tienen forma de lágrima?¿Qué ocurriría si fueran redondos?

Atracciones:

1. COCHES DE COCHE
Vídeo de introducción (ver solo hasta el segundo 13)
En esta atracción se puede estudiar el movimiento rectilíneo uniforme.
Un coche de coche está a 5 metros a la derecha de la persona que está mirando (sistema de
referencia). Si se mueve en línea recta y de manera uniforme a 3 m/s;
● Dónde se encuentra a los 2 segundos.
● Si la velocidad de otro coche, que se encuentra en el mismo punto inicial que
el primer coche, es de 4,5 m/s, ¿dónde se encuentra?
● ¿Dónde se encuentran ambos coches a los dos segundos con respecto a otra
persona que está mirando a 9 metros en el momento inicial?.
● Si ambos coches se paran a los dos segundos, ¿qué distancia tienen que
recorrer el segundo coche para chocar con el primero?
 2. LANZADERA
Lanzadera (vídeo introducción)
En esta atracción se ve la aceleración de una caída libre gracias a la fuerza de atracción
gravitatoria. Además también se puede estudiar la energía cinética y potencial, y por lo
tanto la mecánica.
Cuatro personas de suben a la lanzadera

DENOMINACIÓN DATOS

Altura total 46m

Altura real de caída libre 26m

Velocidad máxima 22,6m/s

Masa del elevador 1500 kg

Número de elevadores 3 perimetrales

Capacidad de cada elevador 4 personas

Potencia de cada elevador 75kw

Vídeo de ayuda
Actividades:
1. La trayectoria de la caída es:
a. Rectilínea c. Elíptica
b. Circular d. Irregular
2. ¿Cuál es el desplazamiento desde que te sientas en el asiento hasta que llegas de
nuevo a la base?
a. 63m c. 26 m
b. 46m d. 0m
3. El movimiento de la caída libre es:
a. Uniforme b. Uniformemente acelerado
4. ¿Qué aceleración se tiene durante la caída?
a. 9,81 m/s2 b. 0 m/s2
5. Une cada gráfica espacio-tiempo con cada momento:

Reposo Se acerca al punto Caída libre desde el Ascenso a velocidad

inicial a velocidad punto más alto constante
constante (tomando ese punto como
referencia)
6. Une cada gráfica velocidad-tiempo con cada momento:

Ascenso Caída libre Frenado Ninguno

7. Si el tiempo de ascenso son 22 segundos, calcula la velocidad media del ascenso.

Indica la solución en m/s y Km/h.
8. Si el tiempo de caída es de 2 segundos, calcula la velocidad media en el descenso.
Indica la solución en m/s y Km/h.
9. Si la velocidad máxima que adquieres al descender en la Lanzadera es de 22,6 m/s y
el tiempo empleado en parar es de 3,4 segundos, ¿cuál es la aceleración de frenada?
a. 9,8 m/s22 c. 0 m/s2
b. 10 m/s2 d. 6,64 m/s2
10. ¿Qué energía es mayor en el punto más alto de la lanzadera?
a. Energía potencial b. Energía cinética
11. ¿Qué energía va aumentando durante la caída?
a. Energía potencial b. Energía cinética
12. ¿Qué energía disminuye al descender?
a. Energía potencial b. Energía cinética
13. Calcula la energía potencial, la energía cinética y la energía mecánica en la parte más
alta de la lanzadera.
14. Recrea la atracción con el grupo.
 3. CADENAS
Las cadenas (vídeo introducción)
El movimiento circular que describen las sillas hace necesaria una barra de seguridad para
que al girar no salir despedido. A medida que aumenta la velocidad los asientos se inclinan
debido a la fuerza centrípeta, elevándose varios metros del suelo.

DENOMINACIÓN DATOS

Radio de giro 5m

Longitud de la cadena 4m

Tiempo por cada vuelta 6s

Inclinación de la silla 30°

Velocidad 11 rpm (11 vueltas por minuto)

Potencia del motor 60 kw

Actividades:

1. La trayectoria de las sillas es:

a. Rectilínea c. Elíptica
b. Circular d. Irregular
2. ¿Qué tipos de energía se adquiere cuando la atracción está funcionando?
a. Eléctrica c. Magenética
b. Potencial d. Cinética
3. Atendiendo a la energía cinética y potencial de la dos sillas, las opciones correctas
son:

a. EcA = EcB d. EpA = EpB

b. EcA < EcB e. EpA < EpB
c. EcA > EcB f. EpA > EpB

4. Si la velocidad de giro es 5,25 m/s, calcula la energía cinética de una persona de masa
= 60 kg.
5. Recrea la atracción con el grupo.
 4. MONTAÑA RUSA CON LOOPINGS
Montaña rusa (vídeo introducción)
En esta montaña rusa hay un looping o rizo (giro sobre el eje vertical), un sacacorchos (giro
sobre el eje horizontal). Se siente fuerzas similares a las que soportan los pilotos de la
Fórmula I en las curvas.
● El fundamento físico de todas las montañas rusas se basa en la conservación de la
energía mecánica:
EMecánica Inicial = E Mecáncia Final
● Las fuerzas que actúan un looping son:
- EL peso: P = m · g
- La fuerza normal N que ejerce el asiento sobre tu cuerpo. La fuerza normal es la fuerza que
ejerce una superficie sobre un cuerpo apoyado sobre ella. Esta es de igual magnitud y
dirección, pero de sentido contrario a la fuerza ejercida por el cuerpo sobre la superficie.
● La fuerza resultante en la dirección del radio de giro se denomina fuerza centrípeta
(Fc)y es la que te obliga a mantener una trayectoria circular sin caerte. Ftotal = Fc = m·ac
ac : aceleración centrípeta.

DENOMINACIÓN DATOS

Longitud del recorrido 800 m

Altura looping 18 m

Velocidad máxima 22 m/s

Inclinación de la silla 30°

Masa del tren 11,4 t

Potencia del motor 240 kw

Actividades:

1. ¿Por qué las montañas rusas empiezan con una rampa inclinada?
2. ¿Pueden construirse dos cimas con la misma altura?
3. ¿Qué ocurriría si se pone una cima de mayor altura que la anterior?
4. ¿Se derramaría un vaso de agua en un looping?Pista: fuerza centrífuga.
5. Cuando se está en la parte más alta de la montaña rusa esta energía es máxima:
a. Energía cinética
b. Energía potencial
6. Al comenzar el descenso:
a. La energía cinética se transforma en energía potencial.
 b. La energía potencial se transforma en energía cinética.
7. Cuando se está en la parte más baja de la montaña rusa esta energía es máxima:
a. Energía cinética
b. Energía potencial
8. Estima el valor de la máxima energía cinética
9. Recrea la atracción con el grupo.
 5. MÁQUINA
Máquina (vídeo introducción)
La Máquina consiste en una plataforma circular unida a un eje de 20m de altura que se eleva
de un lado a otro como un gran péndulo, y gira sobre su propio eje. Así el movimiento es
compuesto: uno de oscilación y otro de rotación.

DENOMINACIÓN DATOS

Tiempo de oscilación 6-8 s

Masa 10 t

Capacidad máxima 40 personas

Inclinación máxima 180°

Radio de giro 20 m

Potencia del motor 73,5 kw

Actividades:
1. ¿Qué movimiento se experimenta en la atracción respecto a alguien que mira desde
fuera?
a. Rectilíneo uniforme b. Periódico
2. ¿Qué movimiento se experimenta en la atracción respecto a alguien que está
sentado en ella justo en frente?
a. Rectilíneo uniforme b. Periódico
c. Ninguno
3. El espacio que recorre la atracción en una oscilación es igual al desplazamiento.
a. Verdadero b. Falso
4. Selecciona la que represente la variación de altura frente al tiempo

A B C
5. La energía de la barca en su punto más bajo es energía ______________
6. La energía de la barca en su punto más alto es _____________________
7. Si la altura máxima respecto al suelo es de 9 metros calcula la energía mecánica en
ese punto.
8. Recrea la atracción con el grupo.
 6. TELEFÉRICO
Teleférico (vídeo introducción)
El mecanismo de movimiento del teleférico consiste en unas cabinas que penden de unos
bogues que a su vez se apoyan sobre un cable portador, un segundo cable, enlaza el
conjunto de cabinas y es arrastrado por un motor eléctrico.

DENOMINACIÓN DATOS

Distancia total recorrida 2398 m

Masa cabina 1500 kg

Tiempo recorrido 11 min

Altura máxima 687

Potencia del motor 180 cv = 134,226 kw

Actividades:
1. ¿Qué movimiento lleva una persona del teleférico respecto a otra sentada en la
misma cabina?
a. Rectilíneo uniforme c. Acelerado
b. Periódico d. Ninguno

2. Selecciona la gráfica espacio-tiempo que representa mejor al movimiento de la

cabina.

A B C
3. ¿En qué momentos hay una aceleración perceptible?
a. Arranque c. En todo el recorrido
b. En ninguno d. Al pararse
 4. Calcula la velocidad media de cada tramo entre los postes que
sujetan el teleférico.
Nº Poste 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6

Distancia 328 477 477 378 347

(m)

Tiempo (s) 84 130 107 88 110

Velocidad
(m/s)

5. Calcula el peso que soporta el cable de una cabina con 4 personas de 60 kg cada una.
6. Si la cabina tarda 10 segundos desde que arranca hasta que alcanza su velocidad de
viaje 3,5 m/s, ¿cuál es la aceleración de la cabina?
7. Recrea la atracción con el grupo.