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Anónimo

Historia y fundamentos de la psicología

1º Grado en Psicología

Facultad de Ciencias Sociales y Humanas (Sede de Sevilla)

Universidad Loyola

Reservados todos los derechos.

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
 1. Según la visión tradicional de ciencia, los dos elementos fundamentales que incluye la ciencia
son…
a. La observación empírica y la teoría
b. La observación empírica y el racionalismo
c. La observación empírica y el empirismo

2. Dentro del determinismo…

a. El determinismo ambiental subraya la importancia de las reglas, las costumbres
sociales y las creencias culturales en la determinación de la conducta.
b. El determinismo biológico y ambiental representan formas de determinismo físico ya
que subrayan que los determinantes de la conducta se pueden medir, son accesibles y
cuantificables.
c. El determinismo psíquico subraya la importancia de la experiencia objetiva y de los
procesos inconscientes en la determinación de la conducta.

3. El Journal Citation Report…

a. Utiliza el factor de impacto para calcular otros indicios de calidad científica de artículos
científicos como el cuartil y el percentil.
b. Realiza un ranking de las revistas científicas en función de su factor de impacto.
c. Publica cada dos años un factor de impacto a través del cual calcula diferentes indicios
de calidad científica de las revistas científicas.

4. El realismo ingenuo defiende que…

a. Como algo tiene nombre, también tiene existencia independiente.
b. Lo que experimentamos con la mente es exactamente igual a lo que está presente de
forma física.
c. Siempre se pierde o se gana algo cuando la experiencia física se traduce a la
fenomenal.

5. Según los postulados del universalismo y el relativismo…

a. La filosofía de la ciencia de Thomas Kuhn sería un ejemplo de universalismo ya que
defendía que las concepciones del mundo cambian cuando los paradigmas cambian.
b. La filosofía de la ciencia de Karl Popper sería un ejemplo de universalismo ya que,
aunque defendía que el conocimiento científico siempre sería tentativo, afirmaba que
con la ciencia podemos aproximarnos al conocimiento del mundo material existente.
c. La filosofía de la ciencia de Thomas Kuhn sería un ejemplo de relativismo ya que
defendía que existe un mundo independientemente de la observación humana que
nunca podremos llegar a conocer.

6. En base a la filosofía de la ciencia de Karl Popper, el Psicoanalista no se podría considerar

una ciencia porque…
a. No sigue el principio de refutabilidad o falsabilidad y explica los fenómenos antes de
que ocurran.
b. Aunque se basa en observaciones empíricas, no realiza predicciones arriesgadas.
c. No postula hipótesis refutables, utilizando la postdicción y explicando los fenómenos
después de que ocurran.

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 7. Si tenemos dos revistas científicas X e Y indexadas en el Journal Citation Report en una
misma categoría, encontrándose X en el percentil 48 e Y en el percentil 41, podemos afirmar
que…
a. Tanto la revista X como la revista Y se encuentran en el cuartil 2 (Q2).
b. La revista X tiene mayor factor de impacto que la revista Y.

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c. La revista X ha obtenido más citas científicas que la revista Y en los últimos dos años.

8. La importancia y contribución principal y general de los filósofos griegos a la ciencia y

psicología fue…
a. El reemplazo de las explicaciones sobrenaturales por explicaciones naturalistas y la
crítica y evaluación abierta de las ideas.
b. La crítica a las tradiciones religiosas y la lucha por el tratamiento humanitario de los
enfermos mentales.
c. La filosofía de la ciencia tradicional y el estudio de la mente humana a través de la
fisiología.

9. Con respecto al experimento del “pequeño Albert”...

a. Demostró por primera vez en la historia de la psicología cómo se podía descondicionar
un miedo condicionado a través del “contracondicionamiento”.
b. Demostró por primera vez en la historia de la psicología cómo se podía condicionar un
miedo en el ser humano a través del condicionamiento clásico de Pavlov.
c. Demostró por primera vez en la historia de la psicología cómo se podía condicionar un
miedo, generalizar y descondicionar dicho miedo condicionado.

10. Con respecto al contenido de los nervios y su funcionamiento, podemos afirmar que…
a. La ley de Bell-Magendie defendía la existencia de nervios sensoriales que viajaban de
la periferia al cerebro a través de las raíces posteriores (dorsales) de la médula espinal
y nervios motores que viajaban del cerebro a los músculos a través de las raíces
anteriores (ventrales).
b. Descartes fue el primero en postular que teníamos unas fibras en tubos huecos que
transportaban unas “vibraciones” hasta el cerebro y del cerebro al músculo.
c. La ley de Bell-Magendie defendía que los nervios sensoriales y motores cumplían las
mismas funciones y enviaban la misma información de la periferia al cerebro y del
cerebro a los músculos y glándulas.

11. En cuanto a la historia de la psicología de las facultades…

a. Franz Joseph Gall fue el padre de la frenología, la cual defendía que las facultades
mentales existían en igual medida en todos los seres humanos y, si una facultad
estaba bien desarrollada, la persona tendría una protuberancia en la parte
correspondiente del cráneo.
b. Paul Broca fue el padre de la frenología, el cuál a través de la observación clínica y las
autopsias descubrió que la deficiencia de producción del habla se debía a una lesión
en la tercera circunvalación frontal del hemisferio izquierdo del cerebro, ahora llamada
“Área de Broca”.

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Historia y fundamentos de la...
Banco de apuntes de la
 c. La frenología defendía que las facultades mentales se albergaban en áreas específicas
del cerebro y podían fortalecerse mediante la práctica, lo cuál se utilizó para defender
la rehabilitación de criminales.

12. Los autores Gustav Fritsch, Eduard Hitzig y David Ferrier…

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a. Inauguraron la era moderna de la neurocirugía demostrando que la corteza cerebral
funciona como un todo y realizando un mapa de las diferentes zonas cerebrales
correspondientes a sentidos como, entre otros, el oído, olfato y vista.
b. Demostraron que la corteza cerebral era sensible, la estimulación de un hemisferio
provocaba movimiento en el lado opuesto del cuerpo y realizaron un mapa de la
corteza motora y, entre otros, sentidos del oído, olfato y vista.
c. Demostraron mediante el método clínico con humanos que, tal y como la frenología
defendía, diferentes zonas de la corteza cerebral tenían diferentes funciones
específicas, aunque no encontraron facultades como el amor y la bondad.

13. La primera ley cuantitativa en la historia de la psicología se refería a…

a. El umbral absoluto, el primer enunciado de relación sistemática entre estimulación
física y experiencia psicológica, postulado por Gustav Theodor Fechner.
b. Las diferencias apenas notables, el primer enunciado de relación sistemática entre
estimulación física y experiencia psicológica, postulado por Ernst Weber.
c. La fórmula de Fechner, el primer enunciado de relación sistemática entre estimulación
física y experiencia psicológica, postulado por Gustav Theodor Fechner.

14. El autor fisiólogo que formuló por primera vez la doctrina de las energías nerviosas
específicas, postulando que existían cinco tipos de nervios sensoriales, con energías y
sensaciones características independientes fue…
a. Johannes Müller
b. Hermann von Helmholtz
c. Charles Bell

15. Según el voluntarismo de Wilhelm Wundt…

a. La psicología debía de estudiar los procesos mentales básicos implicados en la
experiencia mediata a través de, entre otros, el método de la introspección
experimental.
b. Dos clases básicas de experiencia mental eran las sensaciones y los sentimientos que,
dados en multitud y de manera simultánea, daban lugar a la apercepción, la cual era
pasiva y automática.
c. El interés de la psicología debía de ser lo voluntario, el papel activo de la mente en el
conocimiento del mundo físico material, rechazando el materialismo y el empirismo.

16. Según el estructuralismo de Edward Bradford Titchener…

a. La psicología debía de estudiar la experiencia inmediata, la conciencia, para entender
y explicar, no sólo describir, la estructura mental, el qué, el cómo y el por qué de la
vida mental.

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 b. La psicología no debía de intentar explicar la mente o experiencia consciente tal y
como proponía el voluntarismo de Wundt, sino describir la experiencia mental, el qué,
cómo y por qué de la vida mental.
c. Los elementos básicos se combinan a través de la síntesis creativa, la cual ocurría
cuando se prestaba atención a elementos, se ordenaban y reordenaban a voluntad
pudiendo llegar a arreglos que no se habían experimentado antes.

17. El director de los dos grandes psiquiátricos de París y pionero de la gran reforma humanitaria
en el tratamiento de las enfermedades mentales fue…
a. Philippe Pinel
b. Benjamin Rush
c. Emil Kraepelin

18. Para una persona con un alto grado de agresividad, practicar deportes como el boxeo puede
funcionar como mecanismo de…
a. Represión
b. Sublimación
c. Proyección

19. Según el psicoanálisis freudiano, el Complejo de Edipo y el Complejo de Electra coincide

con…
a. La etapa Oral del desarrollo psicosexual, entre los 2 y 6 años, cuando la zona oral es
la zona erógena.
b. La etapa Fálica del desarrollo psicosexual, entre los 2 y 6 años, cuando los genitales
son la zona erógena.
c. La etapa Fálica del desarrollo psicosexual, entre los 3 y 6 años, cuando los genitales
son la zona erógena.

20. Las causas de la conducta para el psicoanálisis son…

a. Las pulsiones
b. Las experiencias traumáticas infantiles
c. Los deseos sexuales reprimidos en el subconsciente

21. La/s causa/s de la conducta para el conductismo es/son…

a. El aprendizaje
b. Los reforzadores
c. Los estímulos

22. Las causas de la conducta para la psicología cognitiva son…

a. Los estímulos ambientales
b. Los procesos mentales
c. Los pensamientos

23. La/s causa/s de la conducta para la psicología humanista es/son…

a. La realidad subjetiva
b. Los esquemas mentales

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Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
 c. Las necesidades básicas

24. Los tres grandes paradigmas que surgieron en la Psicología fueron…

a. El voluntarismo, el estructuralismo y el funcionalismo.
b. El psicoanálisis, el conductismo y el humanismo.

Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
c. El psicoanálisis, el conductismo y el cognitivismo.

25. Según el condicionamiento clásico, en el caso de un niño que desarrolla una fobia a las
palomas porque se golpeó e hizo una vez siguiendo a una de ellas…
a. El estímulo incondicionado sería la paloma, el estímulo condicionado el golpe/dolor, y
la respuesta condicionada la huida o llanto ante la presencia de una paloma.
b. El estímulo incondicionado sería el golpe/dolor, el estímulo condicionado la paloma, y
la respuesta incondicionada la huida o llanto ante un golpe/dolor.
c. El estímulo incondicionado sería el golpe/dolor, el estímulo condicionado la paloma, y
la respuesta incondicionada la huida o llanto ante la presencia de una paloma.

26. Los orígenes o las bases de la psicología conductual fueron…

a. El funcionalismo y la psicología objetiva rusa.
b. El voluntarismo y el estructuralismo.
c. El estructuralismo y el funcionalismo.

27. Según el psicoterapeuta humanista con mayor influencia, Carl Rogers, en la relación
terapéutica tenían que existir como mínimo…
a. Autenticidad, aceptación incondicional y empatía.
b. Autenticidad, congruencia y empatía.
c. Autenticidad, coherencia y empatía.

28. Se considera que, en general, el padre de la psicología es…

a. W.Wundt, el cual fundó la escuela/paradigma del estructuralismo y abrió en 1879 el
primer laboratorio de psicología fisiológica en Leipzig, Alemania.
b. W.Wundt, el cual fundó la escuela/paradigma del estructuralismo y abrió en 1979 el
primer laboratorio de psicología fisiológica en Leipzig, Alemania.
c. W.Wundt, el cual fundó la escuela/paradigma del voluntarismo y abrió en 1879 el
primer laboratorio de psicología fisiológica en Leipzig, Alemania.

29. Con respecto a la técnica de la rejilla…

a. Es una técnica de evaluación psicológica cognitivista creada por Rollo May.
b. Es una técnica de intervención psicológica cognitivista creada por Rollo May.
c. Es una técnica de evaluación psicológica existencialista creada por George.

30. Los paradigmas que aceptan y defienden el uso del método científico para el estudio en la
Psicología son…
a. La psicología existencialista y la psicología conductual.
b. La psicología conductual y la psicología cognitiva.
c. La psicología conductual y la psicología humanista.

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 31. Los orígenes o las bases de la psicología humanista fueron…
a. La fenomenología y el existencialismo.
b. El romanticismo y la fenomenología.
c. El psicoanálisis y la fenomenología.

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32. La primera y segunda generación de psicoterapias…
a. Perseguían el cambio indirecto de la conducta a través de cambios principalmente
observables.
b. Perseguían cambios de segundo orden basándose en técnicas conductuales y
cognitivas.
c. Perseguían cambios directos de conducta basándose en técnicas conductuales y
cognitivas.

33. El principal terapeuta y fundador de la terapia de la Gestalt fue…

a. Fritz Perls
b. Carl Rogers
c. George Miller

34. La terapia de activación conductual…

a. Es una terapia de segunda generación que persigue activar la conducta a través del
trabajo cognitivo.
b. Es una terapia de tercera generación que persigue activar la conducta en trastornos
como la depresión.
c. Es una terapia de tercera generación que utiliza el mindfulness para activar la
conducta en trastornos como la depresión.

35. Una de las primeras teorías de la percepción en la que se defendía que era la experiencia
pasada la que daba significado y convertía una sensación en percepción, llamándose este
proceso “inferencia Inconsciente” y siendo el primer acercamiento al aprendizaje y memoria,
fue postulado por…
a. Johannes Müller
b. Hermann von Helmholtz
c. Christine Ladd-Franklin

36. La teoría de la disonancia cognitiva…

a. Fue propuesta por Leon Festinger desde la psicología cognitiva.
b. Fue propuesta por Jean Piaget desde la psicología cognitiva.
c. Fue propuesta por George Miller desde la psicología humanista.

37. Según el condicionamiento operante…

a. Si utilizamos técnicas de relajación para calmarnos cuando experimentamos ansiedad
y nos funciona, la conducta de utilizar técnicas de relajación ante la ansiedad se
estaría reforzando negativamente.
b. Si utilizamos técnicas de relajación para calmarnos cuando experimentamos ansiedad
y no nos funciona, la conducta de utilizar técnicas de relajación ante la ansiedad se
estaría castigando negativamente.

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 c. Si utilizamos técnicas de relajación para calmarnos cuando experimentamos ansiedad
y nos funciona, la conducta de utilizar técnicas de relajación ante la ansiedad se
estaría reforzando positivamente.

38. Relacionado con las generaciones de psicoterapeutas, el cambio de segundo orden se refiere
a…
a. La modificación directa de la conducta.
b. La modificación directa de la cognición.
c. El cambio contextual, la modificación de la relación con el síntoma.

39. En base a lo que se plantea en la eugenesia, la evolución se puede definir como producto
de…
a. El asociacionismo evolutivo.
b. La descendencia selectiva.
c. La descendencia con modificaciones.

40. Los primeros estudios de histeria e hipnosis como síntoma fueron realizados por…
a. Jean-Martin Charcot, un médico francés especializado en neurología que combinó la
hipnosis junto con los fármacos para tratar enfermedades.
b. La Escuela Psicológica de Nancy, opuesta a la Escuela Neurofisiológica de París,
considera la hipnosis como un fenómeno sugestivo normal no patológico.
c. Jean-Martin Charcot, haciendo grandes demostraciones y conferencias sobre cómo la
hipnosis es una especie de “síntoma” patológico.

41. El psicólogo humanista Abraham Maslow…

a. Defendía que el objetivo último de las personas era satisfacer sus necesidades de
autorrealización.
b. Defendía que casi todas las personas consiguen satisfacer sus necesidades de
autorrealización durante sus vidas.
c. Defendía que dentro de las necesidades de afiliación estaba el reconocimiento, la
confianza y el respeto.

42. Si un psicólogo quiere estudiar cómo se refuerzan unas conductas y no otras y, para ello,
realiza experimentos en su laboratorio con perros y palomas, podemos afirmar que…
a. Este psicólogo acepta el racionalismo y defiende que las diferencias entre humanos y
animales no humanos a veces son cualitativas y otras cuantitativas.
b. Este psicólogo acepta el determinismo y defiende que las diferencias entre humanos y
animales no humanos son meramente cuantitativas.
c. Este psicólogo acepta el mecanismo y defiende que las diferencias entre humanos y
animales no humanos son meramente cualitativas.

43. Los dos métodos terapéuticos principales del Psicoanálisis de Sigmund Freud son:
a. La asociación libre y el análisis de los sueños.
b. El método catártico y el análisis del sueño.
c. El método catártico y la asociación libre.

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