COLEGIO DE EDUCACIÓN

TÉCNICA Y ACADÉMICA PORTAFOLIO SABER

CELESTIN FREINET

Nombres y Apellidos: Sara Alejandra Rojas Reyes

Asignatura: Refuerzo biologia
Curso: 802

P
R
E
G
U
N
T
A

1. Lectura de la El contexto es una tabla el cual nos está mostrando una

situación
(contexto,
investigación con 4 ratones en el cual le suministraron alimentos
texto ) según muestra la tabla y el resultado de este experimento.
2. Identificación Lo mas relevante es la función que cumple cada tipo de alimento teniendo en
de información cuenta la distribución que hay en la tabla y sus fines nutricionales.
relevante
3. Realizar
represent
ación
pictórica
del
contexto

en los productos como maquillajes y así algunas empresas lo hacen pruebas en

animales y pues aplican diferentes composiciones en cada animal
4. Definición del Resultado del experimento de cada uno de los ratones teniendo en cuenta el
problema que alimento suministrado, ya que cada alimento tiene una característica nutricional.
contiene la
pregunta objeto
de analizar.

5.Analisis de Pregunta 43: La respuesta correcta es la B por que en la tabla muestra que al
la ratón numero 2 tiene déficit ya que no le han suministrado alimentos
informació energéticos.
n de la Pregunta 44: La respuesta es la D ya que el ratón numero 4 consume todos los
situación
tipos de alimentos con sus nutrientes característicos.
Ejemplo: Alimentos reguladores, regulan el buen funcionamiento del organismo
y evita las enfermedades como la vitamina D que regula el sistema muscular del
sistema nervioso, alimentos constructoresson los que tienen gran canridad de
proteína, permite la construcción de tejidos y repararlos cuando hay una
 cortadura o un golpe, como el pescado, los huevos, la carne, lácteos, alimentos
energéticos son los que le proporcionan energía al cuerpo Ejemplo: harinas,
azúcar, miel.
Pregunta 45: La respuesta es la A ya que se comparo el tipo de nutrición del
ratón 3 con el 4 y hubo déficit del alimento constructor en el ratón 3
6. Para poder sacar la siguiente conclusión nos basamos en una tabla de datos
Comparac donde nos señalaban 4 ratones y tres tipos de alimentos, la tabla nos señalaba
ión de la el alimento que consumía cada ratón con el fin de identificar la importancia de
conclusión cada alimento también el experimento nos señala las consecuencias de no
consumir algún tipo de alimento.
7. Reflexión Sirve el material de apoyo aprendimos sobre los alimentos tipos de alimentos las
sobre lo ventajas de una buena nutrición y se recordó el tema de nuevo.
aprendido, en
términos de las