CATEDRA UNADISTA - Curso Metodológico (T/P) - 80017 de 3 créditos

Actividades correspondientes al 75%

1. Momento 6. Peso 9. Alerta 10. Fecha de
2. Nombre de 3. Nombre de la 5. Tipo de 7. Actividad 8. Actividad
de la e- 4. Descripción de la actividad evaluativo de cierre entrega
la unidad actividad actividad inicia en: finaliza en:
evaluación (en puntajes) en: realimentación
*Actividad: Reconocer por medio de un mapa
mental las estrategias para estudiar en la modalidad
de educación abierta, a distancia y virtual en la
Nivel 1 -
Unidad 1 - UNAD, teniendo en cuenta hábitos de estudio,
Planeación 08/FEB/2024 21/FEB/2024 22/FEB/2024 -
Inicial Modelo de planeación y los riesgos al no cumplir sus metas. Individual 25 -
Estratégica 00:00 23:55 29/FEB/2024
Vanguardia *Entorno del aula donde se realiza: Entorno de
Unadista
Aprendizaje y de Evaluación.
*Producto a entregar: Participar en el foro, realizar
la ficha de lectura y construir el mapa mental.
*Actividad: Desarrollar el trabajo colaborativo
evidenciando los temas relacionados por medio de
un video que sustente el aprender a aprender y el
mapa de empatía que responderán en grupo para
Unidad 1 - Nivel 2 -
evidenciar las ventajas del aprendizaje. 22/FEB/2024 21/MAR/2024 22/MAR/2024 -
Modelo de Transformación del Colaborativa 125 -
*Entorno del aula donde se realiza: Entorno de 00:00 23:55 02/ABR/2024
Vanguardia Aprendizaje
Aprendizaje y de Evaluación.
*Producto a entregar: Participar en el foro, realizar
Intermedia la ficha de lectura, grabar el video y construir el
mapa de empatía.
*Actividad: Presentar por medio de un anuncio
publicitario el reconocimiento de las herramientas y
Unidad 2 -
Nivel 3 - Estudiante servicios de la Generación 5.0 que ofrece la UNAD, 22/MAR/2024 18/ABR/2024 19/ABR/2024 -
Generación Individual 125 -
en la Era Digital así como, participar de los servicios de vida 00:00 23:55 26/ABR/2024
5.0
académica y vida universitaria.
*Entorno del aula donde se realiza: Entorno de
 Aprendizaje y de Evaluación.
*Producto a entregar: Participar en el foro, realizar
la ficha de lectura y presentar un anuncio con la
ficha explicativa.
*Actividad: Realizar un storyboard donde se
evidencie el plan académico que el estudiante
proyecta para su participación en escenarios de
investigación, emprendimiento, innovación,
Unidad 3 -
Nivel 4 - El Arte de acciones solidarias, entre otras. 19/ABR/2024 15/MAY/2024 16/MAY/2024 -
Unadista Individual 100 -
Ser Auténtico *Entorno del aula donde se realiza: Entorno de 00:00 23:55 22/MAY/2024
Auténtico
Aprendizaje y de Evaluación.
*Producto a entregar: Participar en el foro, realizar
la ficha de lectura y presentar un anuncio con la
ficha explicativa.
Actividades correspondientes al 25%
1. Momento 6. Peso 9. Alerta 10. Fecha de
2. Nombre de 3. Nombre de la 5. Tipo de 7. Actividad 8. Actividad
de la e- 4. Descripción de la actividad evaluativo de cierre entrega
la unidad actividad actividad inicia en: finaliza en:
evaluación (en puntajes) en: realimentación
*Actividad: Elaborar un modelo de aprendizaje
propio que le permita al estudiante identificar las
Nivel 5 - estrategias para estudiar en la UNAD.
16/MAY/2024 29/MAY/2024 30/MAY/2024 -
Final --- Proyección de *Entorno del aula donde se realiza: Entorno de Individual 125 -
00:00 23:55 05/JUN/2024
Profesionales Aprendizaje y de Evaluación.
*Producto a entregar: Participar en el foro y
presentar el modelo de aprendizaje.
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