UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

FASE: FORMACIÓN PROFESIONAL CUARTO SEMESTRE

CURSO: ESTRATIFICACIÓN Y CLASES SOCIALES (Plan 90)

(SOCIOLOGÍA DE LA DESIGUALDAD Y DE LAS CLASES)
Dr. Yuri Jiménez Nájera

Guía temática de estudio 2

1. La perspectiva marxista de las clases sociales.
a. El marxismo clásico:
i. Concepto de clase. Criterios de clasificación y clases identificadas (estructura de clases).
Definición de cada clase y ejemplos. Composición de clase (fracciones y estratos). Las clases en
un Modo de Producción y en una Formación Social. Clase en sí y clase para sí. Clases,
estamentos y castas. Categorías sociales (intelectuales, burocracia). Dominación de clase y
hegemonía.
ii. La lucha de clases en la historia (Manifiesto Comunista et al.).
iii. El origen histórico de las clases en el capitalismo (la Acumulación Originaria).
b. La perspectiva neomarxista de Erik Ollin Wright.
i. Concepto de clase. Clases identificadas y criterios de clasificación. Definición de cada clase y
ejemplos.
2. La perspectiva weberiana de las clases sociales.
a. Perspectiva original de Max Weber: Concepto de clase. Clases identificadas y criterios de clasificación.
Definición de cada clase y ejemplos. Luchas de clases en la historia.
3. La perspectiva funcionalista de las clases sociales.
a. Primeros estudios sobre estratificación (EU).
b. T. Parsons. Sistema social, subsistemas (AGIL), importancia funcional y estratificación de clases.
c. Davis y Moore. Sistema de estratificación, importancia funcional y estratificación de clases.
d. Estudios sobre prestigio ocupacional y estatus socioeconómico.
4. La perspectiva del conflicto de Ralf Dahrendorf sobre las clases sociales.
a. Concepto de clase. Criterios de clasificación y clases identificadas (estructura de clases). Definición de
cada clase y ejemplos. Composición de cada clase.
5. Perspectiva de la convergencia (Harold Kerbo).
a. Diferenciación social, desigualdad social y estratificación social. Adscripción, logro y movilidad social.
b. Tesis de la convergencia. Concepto de clase. Criterios de clasificación y clases identificadas
(estructura de clases). Definición de cada clase y ejemplos. Dimensiones de la desigualdad (el caso de
los Estados Unidos).
6. La perspectiva de Pierre Bourdieu sobre las clases sociales.
a. Constructivismo-Estructuralismo. Habitus y Campos Sociales.
b. Concepto de clase. Criterios de clasificación (Espacio Social y Tipos de Capital) y clases identificadas
(estructura de clases). Distinción de cada clase (volumen, estructura de capital y gusto): ejemplos.
Habitus de clase diferenciados.