Actividades Nivel Medio

Semana del 3 al 7 de Mayo

Estimados Papás:
Junto con saludarlos y esperando se encuentren bien, por medio del presente
les envío material para que los niños puedan trabajar durante la semana en clases on line.
Lunes 3 al 7 de Mayo
Para ello considerar:
 Evitar distracciones adicionales como juguetes, Tablet, televisor u otro.
 Tener dispuesto todo el material necesario
 Favorecer la autonomía en su hijo/a; es importante que cada niño vaya viendo sus
avances en cada actividad.

Esperando estas actividades apoyen este período con sus hijos

Saludan Atentamente

Educadora Nivel Medio – Coordinación de Ciclo

Lunes 3 de Mayo:
9:00 a 9:40: Para la clase online cada niño/a necesitará la ficha Ev. Los Sentidos
impresa o dibujada por el adulto, los círculos previamente recortados, pegamento
en barra. Durante el desarrollo de la actividad cada niño/a observará las imágenes
y escuchará la instrucción de la educadora. El adulto facilitará la autonomía de los
niños/as dejando que observe y pegue solo/a donde él/ella considere correcto.

Este día se realizará una Asignación. Terminada la actividad subir a la asignación

publicada en la Plataforma

11:00 a 11:40: Para la clase online cada niña/o necesitará el puzzle de vocal E
impreso o dibujado por el adulto, pegado en una cartulina para que le dé más
firmeza y el/la niño/a pueda jugar. Masa hecha en casa o plasticina para modelar
vocales A y E. Lápices de colores. Tijera para el adulto.

12:00 a 12:40: Trabajo Personal

Realizar actividad N° 8 del cuadernillo de grafo. Comenzar con el dedo índice de la
mano que él/ella escribe y realizar camino desde arriba hacia abajo sin levantar el
dedo. Luego realizar con plumón de color de igual forma. Pintar algunas figuras.

Martes 4 de Mayo:
9:00 a 9:40: Para la clase online cada niño/a necesitará papel lustre de 10cm x
10cm aprox. de color verde, azul, celeste para recortar libre, tijeras para el/la
niño/a, pegamento en barra, papel lustre de 16cm x 16cm aprox para plegar.
También pueden ser cuadrados de revistas para recortar y plegar. (plegaremos un
barco y recortarán tiras para el mar).

10:00 a 10:40: Para la clase online cada niña/o necesitará las imágenes impresas
o dibujadas, puede tener algunas pintadas, dejar 1 para pintar en la clase online. 5
palos de helado, pegamento en barra o cinta para pegar.

11:00 a 11:40: Para la clase online cada niño/a necesitará tener un cuadrado de
15cm x15cm aproximado en cartón duro, puede ser tapa del block, cartón de caja.
Perforado por el contorno, lana 2 o 3 colores, los que tengan, aguja. También
puede ser la punta de la lana con cola fría. No importa el color del cartón.

Miércoles 5 de Mayo:
10:00 a 10:40: Para la clase online cada niño/a necesitará el libro Sonrisas página
25 y el cuadernillo de adhesivos. Material concreto para trabajar tamaño; 3
cucharas grandes y 3 cucharas pequeñas; 3 hojas de árbol o arbusto grandes y 3
pequeñas; 3 esferas de masa o plasticina grandes y 3 esferas de masa o plasticina
pequeñas, 1 circulo de papel, cartulina o cartón de 15cm aprox de diámetro.

11:00 a 11:40: Para la clase online cada niño/a necesitará papel volantín, papel de
diario, papel de revista en cuadrados pequeños de diferentes colores de 15cm x
15cm aproximado, (6 a 8 de cada uno) 1 hoja de block grande, pegamento cola fría.
Pincel para pegar

Jueves 6 de Mayo:
10:00 a 10:40: Para la clase online cada niño/a necesitará impresa la Tarjeta para la
mamá, pueden marcarla en una cartulina de color española o pegar 2 cartulinas de
un color claro para doblar y quedar como tarjeta; o en blanco como ustedes
decidan o tengan e casa; previamente recortadas todas las partes para armar con
los niños en clases, 3 palos de helado. En lo posible SOLO si se puede que el niño/a
en esta actividad la realice con el papá u otro adulto que esté en casa; si sólo está
la mamá decirle al niño /a que lo acompañará y tratará de no ver, es para que
ellos/as después de terminar la tarjeta la dejen en su pieza para el día Domingo.
Pegamento en barra, lentejones solo si tienen, plumones de colores, lápices de
colores.

11:00 a 11:40: ORIENTACIÓN Para la clase online cada niño/a necesitará la Ficha de
Orientación impresa o dibujada por el adulto, lápices de colores/cera.

Este día se realizará una Asignación. Terminada la actividad subir a la asignación

publicada en la Plataforma

Viernes 7 de Mayo:
9:00 a 9:40: Para la clase online cada niño/a necesitará 1 círculo y 1 cuadrado
recortados de una esponja de cocina con un palo de helado pegado (pegarlo el día
anterior) para estampar con tempera. 1 plato plástico o de cartón. 1 hoja grande o
chica de block, lo que tengan en casa.

10:00 a 10:40: Para la clase online cada niño/a necesitará algunas galletas de agua
o soda (1 o 2) un poco de manjar, mermelada, lo que le guste al niño/a para untar
en la galleta o pan pequeño, una paleta o cuchara pequeña; trabajaremos en
concreto antes y después. Libro Sonrisas página 53 y cuadernillo de adhesivos.

Instructivo inglés NIVEL MEDIO.

 Trabajo en casa:
Reforzar en casa los climas (SUNNY-CLOUDY-RAINY-SNOWY-WINDY).
 Para la clase vía zoom:
OBJ: Recordar los climas y números.
Identificar acciones y números del 6 al 10.
Tener guía de trabajo para actividad de comprensión auditiva.
Link: https://us02web.zoom.us/j/87232456042?
pwd=Y1hpK2NrMHhReVA5TmVIQTl2eFhwdz09
ID de reunión: 872 3245 6042
Código de acceso: nivelmedio