ANTEPROYECTO

RESOLUCION

VISTO:
Las presentes actuaciones por las cuales se solicita la reglamentación del Sistema
de Educación a Distancia de las ofertas educativas pertenecientes a los diferentes niveles y
modalidades educativas; y

CONSIDERANDOS:

Que, por lo dispuesto en el artículo 4º de la Ley de Educación Nacional Nº

26.206, el Estado Nacional, las Provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires tienen la
responsabilidad principal e indelegable de proveer una educación integral, permanente y de
calidad para todos/as los/as habitantes de la Nación, garantizando la igualdad, gratuidad y
equidad en el ejercicio de este derecho, con la participación de las organizaciones sociales y
las familias;

Que, conforme a lo establecido en la normativa nacional vigente, la Educación

a Distancia (EaD), constituye una opción pedagógica y didáctica aplicable a distintos niveles
y modalidades del sistema educativo nacional, que coadyuva al logro de los objetivos de la
política educativa;

Que, el desarrollo de la EaD debe atender a los máximos niveles de calidad y

pertinencia, así como definir los mecanismos para su regulación (art. 108°, Ley N° 26.206),
cumpliendo los circuitos de control, supervisión y evaluación específicos para la EaD a cargo
de la Comisión Federal de Registro y Evaluación Permanente de las Ofertas de Educación a
Distancia;

Que, la Resolución CFE Nº 346/18 aprueba el Acuerdo Marco de Educación a

Distancia para los niveles primario, secundario y superior en las diferentes modalidades
reguladas y reconocidas por la Ley de Educación Nacional N° 26.206;

Que, el Anexo II de la mencionada resolución establece que las Provincias y

la Ciudad Autónoma de Buenos Aires conformarán sus respectivas Cabeceras
Jurisdiccionales de EaD, que tendrán a su cargo el seguimiento y supervisión de la
educación a distancia y posibilitarán las acciones de articulación intra e interjusrisdiccionales
que aseguren la gestión federal de la misma y los procesos de evaluación institucional;

Que, la historia del sistema educativo provincial da cuenta del crecimiento

progresivo de la opción pedagógica de EaD siendo necesaria su reglamentación a los
efectos de garantizar el desarrollo de la misma bajo parámetros de calidad y equidad;

Que, obra dictamen de Asesoría Legal de Secretaría de Gestión Educativa ,,

del que se desprende que;

Por ello y en uso de las facultades que le son propias;

LA MINISTRA DE EDUCACIÓN
RESUELVE:
ARTICULO 1º .- Desígnese a la Secretaría de Gestión Educativa como la Cabecera
Jurisdiccional de Educación a Distancia de la Provincia de Jujuy, la que estará a cargo del
seguimiento y supervisión del Sistema de Educación a Distancia de la provincia, integrará la
Red Federal de Educación a Distancia y se regirá por lo dispuesto en la Resolución CFE
346/18, por los motivos expuestos en el exordio.

ARTICULO 2º .- Encomiéndase a la Secretaría de Gestión Educativa a través de la

Dirección de Educación Superior la puesta en funcionamiento del área de Educación a
Distancia de la Provincia de Jujuy y el cumplimiento de las funciones establecidas por la
Resolución CFE 346/18 a las cabeceras jurisdiccionales de Educación a Distancia.

ARTICULO 3º .- Facúltese a la Dirección de Educación Superior, en el marco de lo

dispuesto en el artículo 2, la emisión de la normativa necesaria para la implementación del
Sistema de Educación a Distancia de la provincia

ARTICULO 4º .- Apruébanse los Lineamientos para el funcionamiento y organización del

área de Educación a Distancia, que como Anexo único forma parte de la presente
resolución.

ARTICULO 5º.- Regístrese y pase a conocimiento de la Secretaría de Gestión Educativa,

Dirección de Educación Superior, Dirección de Educación Inicial, Dirección de Educación
Primaria, Dirección de Educación Secundaria, Dirección de Educación Privada, Dirección de
Títulos, Dirección de Educación Técnica Profesional, Coordinación General de Modalidades
Educativas, Secretaría de Planificación Estratégica. Cumplido, archívese.
 ANEXO ÚNICO
LINEAMIENTOS PARA EL FUNCIONAMIENTO Y ORGANIZACIÓN DEL ÁREA DE
EDUCACIÓN A DISTANCIA

CAPITULO 1. ACERCA DE LA EDUCACION A DISTANCIA

Artículo 1º: Entiéndase por Educación a Distancia, lo establecido en Ley de Educación

Nacional Nº 26.206, Titulo VII EDUCACION A DISTANCIA Art. 105º “… se define como la
opción pedagógica y didáctica donde la relación docente-alumno se encuentra separada en
el tiempo y/o en el espacio, durante todo o gran parte del proceso educativo, en el marco de
una estrategia pedagógica integral que utiliza soportes materiales y recursos tecnológicos
diseñados especialmente para que los/as alumnos/as alcancen los objetivos de la propuesta
educativa”.
Artículo 2º: Quedan comprendidos en la denominación Educación a Distancia los estudios
conocidos como educación semipresencial, educación asistida, educación abierta,
educación virtual y cualquiera que reúna las características indicadas precedentemente (Ley
Nº 26.206, Art. 106)
Artículo 3°: Establécese que, a los efectos de su regulación, se considerará:

 Modalidad presencial: aquellas carreras cuya carga horaria a distancia no supere el

30% del total de horas del plan de estudio.
 Modalidad semipresencial: aquellas carreras cuya carga horaria a distancia sea entre
el 30% y 70% del total de horas del plan de estudio..
 Modalidad virtual: aquellas carreras cuya carga horaria a distancia sea superior al
70%.
Articulo 4°: La carga horaria de cada formato (espacio/unidad curricular, materia, asignatura,
módulo) deviene de la valoración del tiempo que insumen las actividades previstas de
carácter obligatorio para el estudiante, ya sean individuales, grupales, presenciales o a
distancia, e incluye la estimación del tiempo para las prácticas, en caso de corresponder.
Estas valoraciones deben ser consecuentes con la cantidad, complejidad y profundidad de
los contenidos requeridos para la formación.

CAPITULO 2. ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA

Articulo 4º: Es función del área de EaD la recepción, evaluación, seguimiento y monitoreo de
propuestas formativas que las Instituciones Educativas de los distintos Niveles y
Modalidades soliciten implementar, siguiendo los plazos y formatos establecidos para tal fin,
debiendo asegurar una adecuada gestión de la EaD, cualquiera sea su modalidad, de
acuerdoa las normativas nacionales y jurisdiccionales vigentes.
Articulo 5º: El área de EaD funcionará organizativa, administrativa y pedagógicamente bajo
la orbita de la Dirección de Educación Superior, dependiente de la Secretaria de Gestión
Educativa del Ministerio de Educación, encontrándose facultada para garantizar el
cumplimiento de las funciones que por Resolución CFE 346/18 fueron establecidas para las
cabeceras jurisdiccionales.
Articulo 6º: El Área estará integrada por:

- Director/a de Educación Superior.

- Un referente pedagógico con formación en educación a distancia y/o en educación
mediada por las TICs.
- Un referente administrativo.
- Un referente legal con saberes en normativas especificas vigentes.

Artículo 7º: Los Niveles y Modalidades Educativas deberán designar un referente

pedagógico a los efectos de ser convocado por el Área de Educación a Distancia, toda vez
que se requiera su intervención.
Artículo 8° El/la director/a de Educación Superior podrá solicitar la intervención de
especialistas o referentes institucionales para la colaboración y en el análisis y evaluación
de propuestas formativas presentadas por las Instituciones de nivel superior.
Artículo 8º 9°: Son funciones del área de EaD:

- Constituir, de manera conjunta con la Cabecera Jurisdiccional, el nexo

institucional con la Coordinación de la Red Federal de EaD.
- Evaluar propuestas formativas que se presenten como EaD, cualquiera sea
su modalidad, es decir semipresencial, hibrida o virtual.
- Elaborar informes pertinentes en los que sugieran -o no- la implementación de
propuestas formativas bajo la modalidad de EaD.
- Analizar y evaluar según normativa vigente las propuestas que corresponde
elevar a la Comisión Federal de Registro y Evaluación Permanente de las
Ofertas de Educación a Distancia por poseer el 70% o más de su carga
horaria total no presencial en el plan de estudios.
- Elevar a la Cabecera Jurisdiccional los informes con el correspondiente
análisis integral en el que se expida sobre la pertinencia de las
presentaciones que deban ser remitidas a la Red Federal de EaD.
- Acompañar el desarrollo institucional de las propuestas aprobadas en curso y
emitir informes de evaluación sobre su implementación y gestión curricular e
institucional.
- Supervisar, acompañar y asesorar sobre la adecuación, implementación y uso
de las plataformas virtuales.
- Planificar acciones de capacitación en el abordaje de entornos virtuales de
aprendizaje, evaluación mediada por tecnologías y desarrollo de materiales
didácticos.
- Notificar, a través de la Cabecera Jurisdiccional, a la Coordinación de la Red
Federal de EaD sobre las autorizaciones de nuevas sedes de instituciones
propias o de otras jurisdicciones.
- Orientar a las instituciones educativas a través de pautas y criterios para la
formulación o adecuación de los proyectos de propuestas formativas de EaD.
- Asegurar que las instituciones educativas implementen sus ofertas en el
marco de las normativas federales, nacionales y jurisdiccionales específicas
que regulan la EaD.

Artículo 10°: Los miembros del área de EaD trabajarán bajo la coordinación del director/a de
Educación Superior de forma sostenida para el cumplimiento de sus funciones, debiendo
acordar y tomar decisiones en cuanto a su funcionamiento interno, así como establecer una
agenda y cronograma anual de trabajo.