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Modulo Unidad 1

Tema

Introducción a las humanidades en el mundo contemporáneo.

Introducción.

El curso de Humanidades I, se fundamenta en reconstrucción histórica de la aparición del


sistema capitalista y la emergencia de las instituciones sociales que lo acompañan. Fruto de
los avances y desarrollos económicos que ha traído la modernidad y su sistema socio-
económico, aparece una nueva concepción de la humanidad plegada a los procesos
tecnológicos, la economía de mercado y una nueva cultura global. El tema 1 de la unidad 1,
trabaja sobre la discusión de las humanidades y sus aportes como ciencia que se dedica al
entendimiento del ser humano y sus relaciones con la historia, la cultura y el lenguaje.

Estas discusiones en el campo de la historia, la filosofía y la antropología, introducirá a los


estudiantes al debate sobre el pensamiento del ser humano en el mundo contemporáneo
gobernado por la globalización, las tecnologías de la información y la pobreza.

Esta unidad es un espacio para conocer los procesos históricos por los que ha pasado el
capitalismo y desde ahí, construir conocimiento con preguntas orientadoras que nos permitan
entender el papel del ser humano en una modernidad convulsionada.

En esta unidad, el o la estudiante aprenderá sobre el concepto de cultura y como se diferencia


de la concepción de naturaleza que hoy sigue vigente en los debates científicos, educativos y
filosóficos. Iniciamos con la pregunta sobre ¿Qué son las humanidades? Pasando por su
análisis de la importancia de estas disciplinas en el ámbito educativo y empresarial actual.
Para el desarrollo de la unidad 1, los estudiantes revisarán la literatura disponible en esta
unidad, con el objetivo de resolver las siguientes preguntas orientadoras.
Preguntas orientadoras:

La unidad está compuesta de 4 semanas de trabajo, que se dividen en cuatro (4) temas unidos
entre sí por la misma estructura epistemológica y teórica.

¿Qué son las humanidades?


¿Qué impacto tienen las humanidades en el mundo contemporáneo?
¿Cómo se resuelve el conflicto teórico sobre naturaleza y cultura?
¿El conocimiento es objetivo, o es una construcción histórica?

Objetivos de la Unidad:

Conocer las condiciones históricas, sociales y culturales del sistema económico capitalista y su
repercusión en la sociedad y cultura contemporánea.
Construir conocimientos sobre las instituciones sociales que emergieron en la modernidad y debatir
sobre las condiciones sociales en las que viven los seres humanos en el mudo contemporáneo

Temas
1.1. Presentación de los temas de humanidades I.
1.2. Humanidades en el mundo contemporáneo.
1.3. Concepto de cultura en un mundo globalizado.
1.4. La verdad y las formas jurídicas.

Bibliografía
Aguilera González. P. Reto de las humanidades. Diálogo entre las humanidades. 2020. Págs. 105-117.

Álvarez Posada. S. (2017) Martha Nussbaum y la educación en humanidades.

Bennett, T. (2015). Cultural studies and the culture concept. Cultural Studies, 29(4), 546–568.

Cristoffanini. P. (2009)Un análisis discursivo del concepto de cultura. Sociedad y discurso Nº. 16,
2009, págs. 4-20
Michel Foucault. (2017)La verdad y las formas jurídicas. Barcelona, Editorial Gedisa,

Maggio. L. (2022) Foucault y las formas jurídicas. Estudios sobre principios generales y derecho romano.

Paul Feyerabend. Tratado contra el método. (1986)

Raffin. M.(2015) La verdad y las formas políticas la lectura temprana de la tragedia de Edipo en Michel
Foucault.

Rojo, G. (2022). Humanidades, cultura y universidad en la escena histórica global. ÍSTMICA. Revista de La
Facultad de Filosofía y Letras, 1(29), 95–112.

Serrano Caldera, A. (2018). La ética: entre la mundialización y la identidad. Realidad: Revista de Ciencias
Sociales y Humanidades, (103), 79–96.

Yepes Muñoz. R. (2021) El concepto de cultura visual. Revista Académica Estesis #11, págs. 8-27

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