Vega Chavez Johanna Marilyn

UNIVERSIDAD AGRARIA DEL ECUADOR
FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
“PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA

VETERINARIA ACERCA DEL PROCEDIMIENTO DE EUTANASIA
EN PERROS Y GATOS”
TESIS DE GRADO
Trabajo de titulación presentado como requisito para la

obtención del título de
MEDICA VETERINARIA ZOOTECNISTA
AUTORA
VEGA CHAVEZ JOHANNA MARILYN
TUTOR
MVZ. EDGAR DAVID PARRALES ZAMBRANO MSc.
GUAYAQUIL – ECUADOR
2023
2

APROBACIÓN DEL TUTOR
Yo, MVZ. Edgar David Parrales Zambrano MSc, docente de la Universidad

Agraria del Ecuador, en mi calidad de Tutor, certifico que el presente trabajo de
titulación: PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA
VETERINARIA ACERCA DEL PROCEDIMIENTO DE EUTANASIA EN
PERROS Y GATOS, realizado por la estudiante VEGA CHAVEZ JOHANNA
MARILYN; con cédula de identidad N°1724669278 de la carrera de Medicina
Veterinaria y Zootecnia, Unidad Académica Guayaquil, ha sido orientado y
revisado durante su ejecución; y cumple con los requisitos técnicos exigidos
por la Universidad Agraria del Ecuador; por lo tanto se aprueba la presentación
del mismo.
Atentamente,
MVZ. Edgar David Parrales Zambrano MSc,
Guayaquil, 07 de marzo de 2023

3

APROBACIÓN DEL TRIBUNAL DE SUSTENTACIÓN
Los abajo firmantes, docentes designados por el H. Consejo Directivo como

miembros del Tribunal de Sustentación, aprobamos la defensa del trabajo de
titulación: “PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA
PERROS Y GATOS”, realizado por la estudiante VEGA CHAVEZ JOHANNA
MARILYN, el mismo que cumple con los requisitos exigidos por la Universidad
Agraria del Ecuador.
Atentamente,
Mvz, Emén Delgado María, M.Sc.

PRESIDENTE
Mvz, Carrillo Cedeño Cesar, M.Sc. Mvz, Ron Castro Ronald, M.Sc.
EXAMINADOR PRINCIPAL EXAMINADOR PRINCIPAL
Mvz, Parrales Zambrano Edgar, M.Sc.

EXAMINADOR SUPLENTE

4
Dedicatoria
A mi Dios quien ha sido mi guía, fortaleza y el
que me brinda sabiduría día a día, su mano de
fidelidad y amor han estado conmigo siempre.
Dedico con todo mi corazón a mis padres
Carlos Javier Vega Escobar y Gloria Mercedes
Chavez Chela, ustedes siempre son el motor que
impulsa mis sueños y esperanzas, quienes están
siempre a mi lado en los días y noches más
complicados durante mi vida. Siempre han sido
mis mejores guías de vida y con su ayuda y
esfuerzo se logró mi sueño que tenia de pequeña;
los amo papitos
A toda mi familia y amigos, porque me han
brindado su apoyo incondicional y por compartir
conmigo buenos y malos momentos.
Finalmente, a mi querido Ing. Mauricio Acosta
Pinargote y a su familia por acompañarme
durante este arduo camino.

5
Agradecimiento
A mi Dios, gracias por llenarme de sabiduría y
felicidad, sé que sin ti y sin mis padres nada de
esto sería posible. Sólo ustedes con su fe en mí y
amor pueden darle sentido a mi vida. Gracias por
todo lo bueno que me ha pasado.
Al Dr. Jacobo Bucaram Ortiz y Ec. Martha
Bucaram Leverone, Ph.D, por permitirme ser
parte de esta Majestuosa Institución.
A mi tutor MVZ. Edgar David Parrales
Zambrano MSc., por su gran apoyo, paciencia y
motivación para la culminación de la tesis.
A mi tutor estadístico MVZ. César Alejandro
Carrillo Cedeño MSc., por brindarme su ayuda
y transmitirme sus conocimientos.
A todos los docentes de la Universidad
Agraria del Ecuador por brindarme sus
conocimientos y estar en el transcurso de mi
educación universitaria y llegar a formar una
profesional.
6
Autorización de Autoría Intelectual
Yo, VEGA CHAVEZ JOHANNA MARILYN, en calidad de autora del proyecto
realizado, sobre “PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA
PERROS Y GATOS” para optar el título de MÉDICO VETERINARIO Y
ZOOTECNISTA, por la presente autorizo a la UNIVERSIDAD AGRARIA DEL
ECUADOR, hacer uso de todos los contenidos que me pertenecen o parte de
los que contienen esta obra, con fines estrictamente académicos o de
investigación.
Los derechos que como autora me correspondan, con excepción de la presente
autorización, seguirán vigentes a mi favor, de conformidad con lo establecido
en los artículos 5, 6, 8; 19 y demás pertinentes de la Ley de Propiedad
Intelectual y su Reglamento.
VEGA CHAVEZ JOHANNA MARILYN

C.I. 1724669278
7
Índice general
Aprobación del tutor ............................................................................. 2
Aprobación del tribunal de sustentación ............................................... 3
Dedicatoria ........................................................................................... 4
Agradecimiento .................................................................................... 5
Autorización de Autoría Intelectual ....................................................... 6
Índice general ....................................................................................... 7
Índice de tablas .................................................................................... 9
Índice de figuras ................................................................................. 10
Índice de anexos ................................................................................ 11
1. Introducción .................................................................................... 14
1.1 Antecedentes del problema .......................................................... 14
1.2 Planteamiento y formulación del problema................................... 15
1.3 Justificación de la investigación ................................................... 15
1.4 Delimitación de la investigación ................................................... 16
1.5 Objetivo general ........................................................................... 16
1.6 Objetivos específicos ................................................................... 16
2. Marco teórico.................................................................................. 17
2.1 Estado del arte ............................................................................. 17
2.2 Bases teóricas .............................................................................. 18
2.2.1 La eutanasia en el pasado y presente en medicina veterinaria . 18
2.2.2 Concepto de Eutanasia en Medicina Veterinaria ....................... 20
2.2.3 Definición de Eutanasia ............................................................. 20

8
2.2.4 Principios de ética de medicina veterinaria de American Veterinary
Medical Association............................................................................ 21
2.1.5 Clasificación de la eutanasia ................................................. 23
2.1.5.1 Eutanasia activa ................................................................. 23
2.1.5.2 Eutanasia pasiva ................................................................ 23
2.2.6 Principales causas de la eutanasia en animales de compañía . 23
2.2.7 Razones para practicar la eutanasia en Medicina Veterinaria ... 24
2.2.8 Medicamentos aplicados en la eutanasia en veterinaria .......... 24
2.3 Marco legal ................................................................................... 25
2.3.1 Constitución de la República del Ecuador ................................. 25
2.3.2 Prohibiciones en materia de sacrificio de animales domésticos de
compañía............................................................................................ 27
3. Materiales y métodos ..................................................................... 29
3.1 Enfoque de la investigación .................................................. 29
3.1.1 Tipo de investigación ................................................................. 29
3.2 Metodología .......................................................................... 29
3.2.3.3. Obtención de datos ............................................................... 31
3.2.3.4. Filtración de datos ................................................................ 32
3.2.3.5. Población y muestra ............................................................. 32
4. Resultados ..................................................................................... 34
5. Discusión ........................................................................................ 62
6. Conclusiones .................................................................................. 66
7. Recomendaciones.......................................................................... 67
8. Bibliografía ..................................................................................... 68
ANEXOS ............................................................................................ 75
9
Índice de tablas
Tabla 1. Matriz de operacionalización de variables independientes ............ 30
Tabla 2. Matriz de operacionalización de variable dependiente ................... 31
Tabla 3. Participación de la encuesta .......................................................... 49
Tabla 4. Valoración de la eutanasia – asesinato .......................................... 49
Tabla 5. Valoración de la eutanasia – antiético ............................................ 50
Tabla 6. Valoración de la eutanasia con relación a muerte digna ............... 51
Tabla 7. Año que cursa actualmente con relación a aceptación de eutanasia
en un futuro ...................................................................................................... 52
Tabla 8. Año de estudio que cursa actualmente con relación al sufrimiento
del paciente ...................................................................................................... 54
Tabla 9. Edad de los encuestados con relación al respeto de la vida de un
animal ............................................................................................................... 56
Tabla 10. Ciudad de nacimiento con relación a preferencia entre muerte de
un animal o calidad de vida .............................................................................. 57
Tabla 11. Trabaja actualmente con relación a aceptación de la eutanasia en
un fututo ........................................................................................................... 60
10
Índice de figuras
Figura 1. Valoración de la eutanasia para saber si lo consideran un asesinato
los estudiantes encuestados ............................................................................ 34
Figura 2. Valoración de la eutanasia para saber si lo consideran algo antiético
Figura 3. Valoración de la eutanasia para saber si lo consideran muerte digna
Figura 4. Al aceptar la eutanasia se ocasionaría una devaluación de la
profesión Médico Veterinario en el futuro ......................................................... 37
Figura 5. Consideración del sufrimiento de un paciente en la decisión de
ejecutar la eutanasia ........................................................................................ 38
Figura 6. La vida de un animal de compañía debe ser respetada hasta su fin o
muerte natural .................................................................................................. 39
Figura 7. Es preferible la muerte de un animal o que viva sin calidad de vida . 40
Figura 8. Significado de eutanasia ................................................................... 41
Figura 9. Términos para referirse a la eutanasia .............................................. 42
Figura 10. Términos con los que se familiariza más al referirse a eutanasia ... 43
Figura 11. Definición acerca de la eutanasia por parte de los encuestados ... 44
Figura 12. Circunstancias en las cuales aceptaría la eutanasia a su mascota 45
Figura 13. Situación profesional en la que aceptaría en un futuro practicar la
eutanasia .......................................................................................................... 46
Figura 14. Curso o seminario acerca de la eutanasia ...................................... 47
Figura 15. Ha presenciado el proceso de eutanasia ........................................ 48

11
Índice de anexos
Anexo 1. Formulario de encuesta dirigida a estudiantes .............................. 75
Anexo 2. Fotografías del trabajo de campo realizado .................................. 78
Anexo 3. Captura de encuestas en google Forms ....................................... 80
Anexo 4. Programa estadístico usado para la tabulación de los datos. ....... 82
Anexo 5. Tablas de chi cuadrado ................................................................. 83

12
Resumen
La eutanasia es el procedimiento clínico por medio del cual se interrumpe la
vida del animal con el fin de evitarle sufrimiento, esta se practica generalmente
cuando la mascota tiene algún problema clínico, padece enfermedad terminal,
o porque tiene problemas de comportamiento. Los médicos veterinarios
practican este procedimiento de manera habitual con el consentimiento del
tutor de la mascota. Este trabajo de investigación se realizó con el objetivo de
analizar la percepción de los estudiantes de Medicina Veterinaria acerca del
procedimiento de eutanasia en perros y gatos. Para lograr cumplir con este
objetivo, se trabajó con una investigación de tipo cuantitativa, aplicada y
documental, con un enfoque descriptivo puesto que, se logró caracterizar a la
población del estudio y conocer sus percepciones sobre el tema. Se aplicó una
encuesta a 226 estudiantes de la carrera Medicina Veterinaria de la
Universidad Agraria del Ecuador, teniendo como resultados de relevancia que,
la eutanasia es una muerte digna (56,64%) por lo cual no está considerada
como un asesinato ni es algo antiético, esta práctica es muy necesaria para
evitar el sufrimiento en el animal, con respecto a los términos con los que se
familiariza al referirse a la eutanasia en animales, el 48,23% de los estudiantes
de medicina veterinaria encuestados, indicó que eutanasia, el 24,78% muerte
asistida, el 20,35% dormir. Se evaluaron las variables demográficas con
respecto a la percepción de la eutanasia mediante la prueba chi cuadrado y se
comprobó que la variable sufrimiento tiene relación con la aceptación de la
eutanasia, debido a que el valor (p) era 0.0318, siendo menor a 0.05.
Palabras claves: Eutanasia, muerte asistida, percepción, animales de
compañía.
13
Abstract
Euthanasia is the clinical procedure by means of which the animal's life is
interrupted in order to avoid suffering. Euthanasia is generally performed when
the pet has a clinical problem, suffers from a disease that causes pain or
suffering, or because it has behavioral problems. Veterinarians practice this
procedure routinely, with the consent of the pet's guardian. This research work
was carried out with the objective of analyzing the perception of veterinary
medicine students about the euthanasia procedure in dogs and cats. In order to
achieve this objective, we worked with a quantitative, applied and documentary
type of research, with a descriptive approach since we were able to
characterize the study population and know their perceptions on the subject. A
survey was applied to 226 students of Veterinary Medicine at the Agrarian
University of Ecuador, having as relevant results that euthanasia is a dignified
death (56.64%), therefore it is not considered as a murder nor is it something
unethical, they also indicated that this practice is very necessary to avoid
suffering in the animal, with respect to the terms with which they are familiar
when referring to euthanasia in companion animals, 48.23% of the veterinary
medicine students surveyed indicated euthanasia, 24.78% assisted death,
20.35% sleep Demographic variables were evaluated with respect to the
perception of euthanasia using the chi-square test and it was found that the
variable suffering is related to the acceptance of euthanasia, because the value
(p) was 0. 0318, being less than 0.05.
Key words: Euthanasia, assisted death, perception, companion animals.

14
1. Introducción
1.1 Antecedentes del problema
Villegas (2017) menciona, que en Medicina Veterinaria se considera un tabú
el hablar de la muerte, pero este es un hecho tan específico de los animales
que debe entenderse, en una definición aproximada, que la muerte es el final
de la vida; Sólo donde hubo vida, hay muerte. De igual manera, Sanchez
(2018) hace referencia que la eutanasia es un evento final y definitivo para un
ser vivo. En Medicina Veterinaria ésta debe entenderse como un procedimiento
clínico positivo para ofrecer a pacientes en situaciones terminales como última
alternativa. Un veterinario debe saber cómo utilizar responsablemente la
eutanasia como último recurso, este es el acto clínico que posee mayor
trascendencia sobre el veterinario y la calidad de la relación entre éste y el tutor
de la mascota (Mate et al., 2019).
La eutanasia no se debe interpretar como un fracaso en el manejo clínico,
sino como una retirada prudente a tiempo para evitar mayor sufrimiento del
paciente cuando no existe alternativa terapéutica que garantice adecuada
calidad de vida.
En el caso de que se prescriba la eutanasia, al propietario, debe
comunicársele y transmitirse por qué es la opción más idónea para el paciente;
el tutor del paciente debe ser educado de forma adecuada, honesta, verdadera
y expeditiva. No sólo debe ofrecerse al paciente la mayor o menor
consideración, sino también la consideración más adecuada en un momento
dado (Eirmann, 2020).
No obstante, Schuurman (2016), analiza que las emociones que sienten los
dueños sobre la pérdida de mascotas, es notable como la depresión; Sin

15
embargo, el mismo autor menciona que la eutanasia es un proceso delicado
para los médicos veterinarios pues en un lado se cumple con la exterminación
inmediato del sufrimiento del animal, pero por otro, se está terminando con la
vida del mismo. De la misma manera, la eutanasia es un evento beneficioso
hasta cierto punto, siempre y cuando se utilice para terminar el dolor físico y
emocional del paciente, así también, como el sufrimiento de los tutores de las
mascotas durante el proceso (Redmalmb, 2019).
1.2 Planteamiento y formulación del problema
1.2.1 Planteamiento del problema
La Eutanasia es un procedimiento en la práctica veterinaria que implica un
alto nivel de responsabilidad profesional por lo que debe estar preparado desde
la metodología del procedimiento eutanásico y el correcto manejo empático con
el tutor de la mascota, lo que ha de tener un impacto beneficioso para el
animal, el responsable de la mascota y el propio Médico Veterinario. (León y
Pluas, 2019).
1.2.2 Formulación del problema
¿Cuál es la percepción de los estudiantes de Medicina Veterinaria acerca del
procedimiento de eutanasia en animales de compañía?
¿Cuál es el nivel de conocimiento de los estudiantes de Medicina Veterinaria
acerca del procedimiento de eutanasia?
¿Cuál es la relación entre la percepción de la eutanasia con las variables
sociodemográficas?
1.3 Justificación de la investigación
Cabrejo (2016) menciona, que se ha determinado que la aplicación de la
eutanasia a menudo presenta problemas éticos y morales para los veterinarios

16
por esta razón el presente trabajo se realizó con la finalidad de conocer la
precepción de los estudiantes de Medicina Veterinaria acerca del uso de la
eutanasia ya que es muy importante conocer este tema en nuestro medio.
1.4 Delimitación de la investigación
Espacio: El estudio se realizó en la Universidad Agraria del Ecuador
Tiempo: Se estimo un periodo de dos meses para la recolección de datos
en la Facultad de Medicina Veterinaria de la Universidad Agraria del Ecuador.
Población: Fueron a los estudiantes de Medicina Veterinaria.
1.5 Objetivo general
Analizar la percepción de los estudiantes de Medicina Veterinaria acerca del
procedimiento de eutanasia en perros y gatos.
1.6 Objetivos específicos
 Conocer la percepción de los estudiantes de Medicina Veterinaria
acerca del procedimiento de eutanasia en animales de compañía.
 Determinar el nivel de conocimiento de los estudiantes de Medicina
Veterinaria acerca del procedimiento de eutanasia.
 Relacionar la percepción de la eutanasia con las variables
sociodemográficas.
1.7 Hipótesis
Conocer la percepción de los estudiantes de Medicina Veterinaria acerca
del procedimiento de la eutanasia en perros y gatos.

17
2. Marco teórico
2.1 Estado del arte
En el trascurso de los años, los animales han sido notables y muy
importantes para el proceso de evolución del hombre. Los canes ayudaban a
agrupar y cultivar, mientras que los felinos mataban a los roedores que traían
enfermedades zoonóticas y minaban los cultivos. A pesar de que eran tratados
como subordinados de sus expertos humanos, las dos especies resultaron ser
progresivamente significativas como compañeros y como lo son hasta nuestros
días. miembros de innumerables familias (Walsh, 2019).
Los animales de compañía producen efectos positivos en la salud y
bienestar en personas. Permiten el desarrollo psicológico y emocional, a través
del fortalecimiento de valores como el amor, fidelidad, alegría, disciplina y
responsabilidad; valores que enseñan tanto a niños como a adultos. Además,
disminuyen la sensación de desamparo, aumentan la confianza y fomentan la
autoestima y la conexión con los jóvenes. Además, favorecen la mejora de los
ejercicios de relajación y la cooperación entre extraños. Lamentablemente, las
criaturas amigas no viven en la medida en que lo hacen los individuos, por lo
que el fallecimiento de una mascota puede ser el primer encuentro cara a cara
con la muerte para los más pequeños de la casa. El nivel de conexión entre
tutor y mascota decidirá el profundo efecto en el tutor de la mascota. La muerte
por sacrificio puede enturbiar la respuesta del tutor, aumentar la fuerza y la
duración de la agonía, aumentar el desasosiego, ya que no podría decir si la
elección que hará será la correcta, y ese es el punto en el que el tutor de la
mascota debería centrarse en la asistencia de su mascota (Cartolin et al., 2020;
Hernández y Fuentes, 2018).

18
La eutanasia es un proceso médico trascendental pues implica una
decisión de vida o muerte. En el ámbito veterinario, la eutanasia es un evento
habitual pues en esta área de la medicina hace referencia a la eutanasia activa,
totalmente opuesta a la establecida en seres humanos. Cabe destacar que
ante este escenario el animal está inhabilitado en la capacidad de decisión por
lo que el papel del tutor adquiere relevancia ante esta decisión (Yunez, 2020).
Kleroux (2017) plantea, que la eutanasia es un procedimiento para causar
la muerte del animal evitando el sufrimiento físico en los pacientes
desahuciados. Esta práctica es un método consciente de los demás para
acabar con las existencias de criaturas que requieren un hallazgo oportuno
como resultado de una enfermedad mental o que están debilitadas y no son
aptas para recibir tratamiento.
2.2 Bases teóricas
2.2.1 La eutanasia en el pasado y presente en medicina veterinaria
Rhoades (2013) y Goold (2011) manifiestan, que el siglo XIX y principios del
XX, mucho antes de que hubiera métodos sin dolor para terminar con la vida y
cuando la razón primaria para exterminar los perros y los gatos no era la
superpoblación sino el control de la rabia, la meta era prácticamente
inalcanzable y a medida que la amenaza de la rabia y otras enfermedades
disminuyó, la población de animales domésticos se disparó y con este
incremento se comenzaron a descubrir muchos métodos para matar a los
animales que no tenían un hogar, de tal forma que las consideraciones hacia
ellos quedaban en segundo plano. Con el transcurso de los años, se probaron
muchas técnicas en busca de mejores métodos. Lamentablemente, el método
del ahogamiento, fue uno de los más utilizados a comienzos del siglo XX, en el
19
que los animales se cargaban en enormes jaulas que eran levantadas por
grúas hacia un río o ah pozo de agua. La electrocución fue muy popular en la
década de 1920, en la que se colocaban los animales en jaulas con pisos de
zinc con collares conductivos. Con el advenimiento del motor de gasolina, el
uso de cámaras de gas monóxido de carbono se convirtió en una práctica
común. Este método se refinó posteriormente al sustituir los gases de escape
calientes de un motor por tanques de gas preparados comercialmente.
La cámara de descompresión se consideraba una mejora sobre los métodos
anteriores cuando se desarrolló inicialmente; sin embargo, los persistentes
problemas mecánicos y las dudas acerca de su humanidad rápidamente
provocaron prohibiciones en la mayoría de las áreas y el método fue eliminado
completamente hoy en día. Desde 1963, la American Veterinary Medical
Association (AVMA, 2020) ha examinado métodos de eutanasia regularmente
reuniendo a un grupo de expertos para evaluar los estudios e información más
recientes sobre los diferentes métodos disponibles.
Cooney (2019), por lo tanto, la historia de la eutanasia en animales de
compañía incluye una mezcla de buenas y malas metodologías, el paisaje
cambiante del vínculo humano animal y la maduración de la experiencia de la
eutanasia veterinaria. El tiempo nos ha demostrado que la exploración crítica
de lo que alguna vez fue aceptable abrirá el camino hacia las mejores prácticas
modernas. El bienestar animal sigue siendo el centro del procedimiento, y
ahora se presta igual atención al bienestar del cliente y del equipo veterinario.
20
2.2.2 Concepto de Eutanasia en Medicina Veterinaria
Aguilar (2017) y Marín (2018) señalan, que la eutanasia deriva del griego y
proviene de eu bueno y thánatos muerte; es decir buena muerte, muerte dulce,
cuyo resultado es muerte sin dolor o buena muerte. Este concepto no solo hace
referencia al hecho etimológico de morir bien, también entra en ella el método
usado para realizar la eutanasia, el cual debe ser humanitario es decir que se
debe realizar sin dolor, minimizar el miedo y la ansiedad, además de ser
confiable, irreversible, sencillo, seguro y rápido.
Persson et al. (2020), mencionan que el concepto de la eutanasia se ha
ido modificando al pasar el tiempo. La eutanasia se define como un proceso
clínico en el que se combina la compasión por un paciente con los aspectos
médicos de un especialista cuyo objetivo final es llevar al animal a la muerte sin
hacerle daño.
Teniendo en cuenta, la Comisión de Ética de AVEPA, (2004) indica que la
eutanasia en la medicina veterinaria es un acto clínico realizado por un
profesional en el que se produce la muerte del animal de forma indolora para
contrarrestar futuros sufrimientos. Cabe mencionar que Pallarol et al. (2012)
deducen que la eutanasia no se debe interpretar como un fracaso en el manejo
clínico, sino como una retirada prudente a tiempo para evitar mayor sufrimiento
del paciente cuando no existe alternativa terapéutica que garantice adecuada
calidad de vida.
2.2.3 Definición de Eutanasia
Eutanasia es una palabra griega y significa gran paso, el fallecimiento se
inicia sin hacer sufrir tormento o dolor a la criatura. Para evitar la agonía y el
dolor, es necesario que las estrategias empleadas produzcan una rápida

21
pérdida de conciencia, seguida de un paro cardiovascular y respiratorio, que
acabe provocando la pérdida de la capacidad cerebral y con ello, la muerte.
Las personas que llevan a cabo el exterminio intencionado deben ser
realmente capaces y tener una información esencial sobre las estructuras
vitales y los equipos que se van a utilizar en la eutanasia humanitaria de
animales (Horn, 2000).
2.2.4 Principios de ética de medicina veterinaria de American Veterinary
Medical Association
La Asociación Americana de Medicina Veterinaria (AVMA) (2019)
elaboró un código de ética para que los profesionales se manejen en las
situaciones de la clínica diaria. Dentro del código se encuentran nueve
principios, que empieza haciendo énfasis en las acciones del veterinario las
siete cuales deben ser influenciadas solo por el bienestar del paciente, las
necesidades del cliente, la salud pública, impidiendo posibles conflictos de
intereses. De igual manera, el segundo principio menciona que el veterinario
debe realizar un cuidado clínico respectivo al paciente bajo los términos de la
relación veterinario cliente paciente con devoción y enfocándose en el
bienestar animal como a la salud pública. Esto conlleva a que el profesional
tiene que considerar las necesidades del paciente para prevenir cualquier
enfermedad o sufrimiento.
Así pues, todas las decisiones que afecten el diagnóstico y tratamiento
del paciente tienen que ser realizado por el veterinario, Moses et al. (2018) por
una parte menciona la importancia de evitar cualquier conflicto de intereses o
crear uno, más adelante, el tercer principio resalta la importancia que tiene el
profesionalismo del médico veterinario y como tienen que acercarse a los

22
estándares profesionales universales de los veterinarios para reflejarlos en la
práctica diaria reforzando la honestidad. Esto incluye no poner sus intereses,
específicamente financieros, por encima del bienestar animal. También, el
veterinario debe notificarle al cliente sobre situaciones donde se presente algún
conflicto de interés. Asimismo, el cuarto principio incluye la necesidad del
Médico Veterinario de regirse bajo las legislaciones, tanto nacionales como
universales, que se relacionen con su trabajo y cuando el caso sea necesario,
modificarlas si es que las leyes no están beneficiando al paciente ni a la salud
pública. Se considera no ético que el veterinario no cumpla con las
jurisdicciones del área en donde reside y brinde sus servicios profesionales.
Así mismo, el quinto principio manifiesta que el veterinario siempre debe
respetar los derechos de los clientes, asociados y otros profesionales de la
salud como también resguardar la información médica hasta que la ley lo
asegure. Esto se debe a que hay que tomar en cuenta la autonomía del tutor
de la mascota para tomar sus propias decisiones, puesto que es un derecho
del cliente (Nogueira, 2019; Kimera y Mlangwa, 2017).
Knesl y Cooper (2017), analizan que el apego a un animal puede
complicar significativamente la decisión, al igual que la incapacidad inherente
de los animales para comunicar sus preferencias. La última situación se parece
a la que se observa en pacientes humanos muy jóvenes, con discapacidad
mental o en estado de coma. donde el principio de interés superior se puede
aplicar al proceso de toma de decisiones. Esto implica que la decisión debe
considerar siempre lo que es mejor para el animal.

23
2.1.5 Clasificación de la eutanasia
2.1.5.1 Eutanasia activa
Se la define como el acto médico de terminar intencionalmente con la vida
de un paciente en fase terminal, bajo la voluntad del tutor de la mascota,
debido a que el sufrimiento se hace insostenible para él mismo. Se puede
aplicar una inyección con una sustancia que produce primero un estado de
inconsciencia y luego genera un paro cardiorrespiratorio (Rios et al., 2017).
2.1.5.2 Eutanasia pasiva
En este caso no se usa ninguna sustancia para provocar o inducir la
muerte, sino que se dejan de aplicar el tratamiento, medicamentos u
operaciones que prolonguen la vida del paciente, como una sonda con
alimentación parenteral o un respirador artificial. A diferencia de la medicina
humana, en medicina veterinaria la eutanasia es activa básicamente (Rios et
al., 2017).
2.2.6 Principales causas de la eutanasia en animales de compañía
Para que se considere una eutanasia en la clínica veterinaria, previamente
debe existir una evaluación minuciosa del Médico Veterinario (AVEPA, 2004).
De acuerdo con la Sociedad Mundial para la Protección de los Animales
[WSPA] (2020), el proceso de la eutanasia es necesario y justificado cuando el
animal está en un sufrimiento continuo, padece de una patología sin
tratamiento o atenta contra la salud pública. (Castillo, 2016; Cooney, 2021).
Por otro lado, el dilema moral del veterinario reluce en situaciones donde el
responsable de un animal completamente sano exige una eutanasia, El
profesional está en su potestad de negarse en caso de que no se sienta
comodidad ejecutando la eutanasia (Rathwell et al., 2017).

24
A nivel general, Feldt (2017) menciona que las principales causas de la
eutanasia se las agrupa en traumatismos, enfermedades terminales, vejez,
abandonos y problemas de conducta, entre otros.
2.2.7 Razones para practicar la eutanasia en Medicina Veterinaria
Melgar (2015), Withoeft et al. (2019) y Satama y Huopalainen (2018),
relatan, que la decisión de eutanasia a un animal sea este de compañía,
producción, salvaje o de experimentación es un tema muy complicado, la
aplicación de la eutanasia debería estar aceptada en los siguientes supuestos:
 Cuando el paciente no pueda ser tratado por padecer una
enfermedad terminal o incurable.
 Cuando el paciente esté en una situación de sufrimiento permanente,
psíquico o físico.
 Cuando el paciente sea agresivo y no pueda ser resocializado
adecuadamente bajo ningún concepto.
 Cuando constituya la única opción para una mascota que suponga un
riesgo epidemiológico técnicamente de enfermedad zoonótica grave.
Nuria y Navarro (2019), relatan que la decisión sobre la eutanasia puede ser
una de las decisiones más difíciles que tomará por su mascota. Aunque es una
decisión personal, no tiene por qué ser una decisión solitaria. El veterinario,
familiares y amigos cercanos pueden ayudarlo a tomar la decisión correcta y
pueden apoyarlo durante el duelo por la pérdida de su mascota.
2.2.8 Medicamentos aplicados en la eutanasia en medicina veterinaria
Tasker (2019) menciona, que los barbitúricos Son los medicamentos más
usados y aceptados por la seguridad que poseen donde se encuentran los
derivados del ácido barbitúrico, los oxibarbitúricos entre otras mezclas.

25
San Martín (2017) analiza, que las inyecciones intravenosas de un derivado del
ácido barbitúrico como el pentobarbital o una combinación del mismo, es el
método preferido para la eutanasia en perros, gatos y otros pequeños animales
de compañía. Los barbitúricos administrados vía endovenosa pueden
administrarse como único agente eutanásico o como segundo agente después
de una sedación o anestesia general Agentes no barbitúricos; Las sobredosis
de inyectables de anestésicos como por ejemplo la combinación de ketamina
con xilacina vía endovenosa, intraperitoneal o intramuscular o propofol vía
endovenosa son aceptables para la eutanasia cuando el tamaño del animal,
alguna restricción u otra circunstancia indique que estas drogas son la mejor
opción para realizar la eutanasia (Louise, 2017).
León y Pluas (2019) relatan, que la mezcla de una sustancia paralizante
y anestésico local. Es una mezcla de 3 compuestos: un anestésico local
clorhidrato de tetracaína, anestésico general y un agente paralizante. Estos tres
agentes tienen velocidades diferentes de absorción, el producto debe ser
aplicado lentamente y cualquier vía distinta a la endovenosa es inaceptable; si
se hace muy rápido, el animal puede estar consciente cuando sobrevenga el
colapso respiratorio, lo que provocaría dolor y sufrimiento.
2.3 Marco legal
2.3.1 Constitución de la República del Ecuador
A continuación, se citan algunos de los artículos de la Constitución del
Ecuador que están relacionados con la eutanasia de animales domésticos de
compañía:
26
Art. 21.- Es el único método programado, apoyado para el paso
de una criatura que entrega un fallecimiento honorable sin tormento,
será aplicado exclusivamente en los siguientes casos:
(a) Cuando la criatura no pueda ser atendida por padecer una
enfermedad terminal y sin remedio.
b) Cuando se encuentre en aflicción física o mental de larga
duración.
c) Cuando la mascota sea agresiva y no pueda ser tratada.
d) En canes en lucha recuperados de este movimiento no
permitido.
e) Cuando la opción principal para un canino constituya un
genuino y de hecho afirmado riesgo epidemiológico de enfermedad
zoonótica grave.
f ) Por decisión firmada por el dueño de la mascota, para practicar
eutanasia a su animal que no se encuentra estipulado en ninguno de
los literales anteriores, lo que determinará la prohibición de identificar
un perro a su nombre por un periodo posterior de 2 años calendario.
Art. 22.- Quedan expresamente desautorizados los métodos de
sacrificio canino que se acompañan:
a) Asfixiar o alguna otra estrategia de sofocación.
b) El uso de cualquier sustancia o droga venenosa.
c) La electrocución accidenta.
d) El uso de armas de fuego o corto punzantes.
e) Otras de las que produzca dolor o agonía para el animal.

27
Art. 23.- En caso de que un perro suponga un riesgo
epidemiológico de enfermedad zoonótica grave, para el control de
foco, la Autoridad Sanitaria dispondrá las medidas de control que
indiquen las directrices y normas nacionales e internacionales, el
Gobierno proveerá los recursos necesarios para la implementación de
estos programas y del cumplimiento de esta norma por parte de los
organismos gubernamentales o no gubernamentales calificados para
este efecto.
2.3.2 Prohibiciones en materia de sacrificio de animales domésticos
de compañía
Art. 51.- Queda expresamente prohibido:
a) Provocar la muerte de animales domésticos de compañía por
envenenamiento, asfixia, el uso de ácidos corrosivos, armas, golpes,
así como el uso de métodos o procedimientos que causen dolor o
prolonguen la agonía de éstos.
b) Introducir animales domésticos de compañía vivos en líquidos a aítas
temperaturas.
c) Matar animales domésticos de compañía en la vía pública o en
espacios no autorizados, salvo que exista un riesgo para la
integridad de las personas, o se trate de un sacrificio humanitario
emergente.
d) Provocar la muerte de hembras en estado de gestación, salvo en los
casos que esté en peligro su bienestar o que se trate de medidas de
control animal.
28
e) La presencia de menores de edad en todo acto de sacrificio y
eutanasia de animales domésticos de compañía.

29
3. Materiales y métodos
3.1 Enfoque de la investigación
3.1.1 Tipo de investigación
Con base en los objetivos planteados en el presente estudio se estableció el
tipo de investigación cuantitativo, aplicado y documental, ya que se inició con la
lectura de información científica acerca de las percepciones y definiciones de la
eutanasia en animales de compañía, el enfoque fue descriptivo puesto que, con
la aplicación de las encuestas se procedió a caracterizar a la población y sus
consideraciones.
3.1.2. Diseño de investigación
No experimental de cohorte transversal, dicho diseño se debe a que los
datos recolectados por parte de la tesista fueron analizados y descritos tal y
como suceden en su nivel de conocimiento sin que se dé la manipulación de
los mismos durante un periodo de dos meses.
3.2 Metodología
3.2.1. Variables
3.2.1.1. Variable independiente
 Género
 Edad
 Ciudad de nacimiento
 Año de estudio
 Nivel de conocimiento
30
Tabla 1. Matriz de operacionalización de variables independientes

Tipo Variable Descripción Escala
Cualitativa Género Será el rol y/o Masculino Femenino
característica con la Otro
que se identifique el
estudiante
Cualitativa Edad Años cumplidos por el < 18 años
encuestado estudiante 19 a 25 años
> 25 años
Cualitativa Ciudad de Ciudad natal en el Varios
nacimiento lugar de nacimiento de
los estudiantes.
Cualitativa Año de estudio Periodo actual en la 2do año

que se encuentra el 3er año
estudiante 4to año
5to año
Cualitativa Reconoce el Se define por parte del Sí

significado de encuestado acerca de No
la eutanasia su conocimiento sobre
el término de
eutanasia
Cualitativa Término de Los encuestados Dormir
eutanasia definen con qué otros Hacer descansar
términos han Sacrificar
escuchado referirse a Matar
la eutanasia Muerte asistida
Otro
Cualitativa Aceptación a la Razones por las que el Varios
eutanasia encuestado aceptaría
la eutanasia para un
animal de compañía
de su responsabilidad
como tutor y médico
de la mascota.
31
3.2.1.2. Variable dependiente
 Percepción de la eutanasia
Tabla 2. Matriz de operacionalización de variable dependiente

Tipo Variable Descripción Escala
Cualitativa Percepción Consideración del estudiante 0= Totalmente
de la acerca del proceso de la en desacuerdo
eutanasia eutanasia, se plantearon 1= En
preguntas con respuestas de desacuerdo
opción múltiple en escala de 2= De acuerdo
Likert sobre qué tan de acuerdo 3= Totalmente
están con la primicia planteada de acuerdo
en la encuesta, de la pregunta 15
a la 21 (Anexo 1)
Elaborado por: Vega, 2023.
3.2.3. Recolección de datos
3.2.3.1. Recursos
Recursos de oficina: Escritorio, silla, hojas de papel bond, cuadernillo,
lápices, lapiceros, computadora, internet, impresora, calculadora.
Recursos humanos: tutor de tesis: MVZ. Edgar David Parrales Zambrano
MSc; tutor estadístico: MVZ. César Alejandro Carrillo Cedeño MSc.
3.2.3.2. Métodos y técnicas
3.2.3.3. Obtención de datos
Para la aplicación de las encuestas se utilizaron medios electrónicos, en
primer lugar, se creó el formulario a través del uso de Google Forms donde se
subieron las 22 preguntas de interés (Anexo 1), para la obtención de datos en
la población de interés la tesista procedió a realizar una socialización del tema
y objetivos del presente estudio en las aulas donde reciben clase los
estudiantes de Medicina Veterinaria de la Universidad Agraria del Ecuador, al

32
finalizar la descripción del trabajo de investigación se envió el link de la
encuesta a través del correo institucional de la Universidad Agraria del Ecuador
para la recopilación de información del estudio.
3.2.3.4. Filtración de datos
Una vez obtenidos los datos fueron filtradas en una hoja de Excel de
acuerdo a diferentes criterios de inclusión y exclusión que se presentan a
continuación:
Criterios de inclusión:
 Estudiantes mayores a 18 años.
 Estudiantes inscritos en la carrera Medicina Veterinaria de la
Universidad Agraria del Ecuador.
 Estudiantes cuyos datos estén completos
Criterios de exclusión:
 Menores de edad.
 Estudiantes con respuestas incompletas.
 Estudiantes de otras carreras y/o universidades.
3.2.3.5. Población y muestra
En el periodo 2022-2023 se encontraron legalmente inscritos 300
estudiantes y participaron en la encuesta 226 estudiantes de la carrera de
Medicina Veterinaria, con base en esto se estableció una muestra de 169, que
fue calculada aplicando la fórmula siguiente:
𝑁 ∗ 𝑍2 ∗ 𝑝 ∗ 𝑞
=
𝑒 2 ∗ (𝑁 − 1) + 𝑍 2 ∗ 𝑝 ∗ 𝑞
En donde:
 n= tamaño de muestra buscado (169)

33
 N= tamaño de población, estudiantes inscritos en la carrera de
Medicina Veterinaria (300)
 Z = nivel de confianza (95%) (0.95)
 p= probabilidad de éxito, o proporción esperada (50%) (0.50)
 q= probabilidad de fracaso o de que no ocurra el evento estudiado
(50%) (0.5)
 e= error de estimación máximo aceptado (5%) (0.05)

3.2.4. Análisis estadístico
Las hojas de Excel, con los datos depurados, fueron presentados a través de
estadística descriptiva con la realización de tablas bivariados que aporten la
frecuencia absoluta y relativa de las características sociodemográficas de los
estudiantes, el nivel de conocimiento acerca de la eutanasia y las percepciones
que tienen sobre las afirmaciones planteadas en las encuestas. Además, se
utilizó la prueba no paramétrica de chi cuadrado mediante la cual se estableció
si existe relación entre las características sociodemográficas y la percepción de
los estudiantes con la eutanasia.

34
4. Resultados
4.1. Conocimiento de la percepción de los estudiantes de Medicina

Veterinaria acerca del procedimiento de eutanasia en animales de
compañía
4.1.1. ¿Cómo valora usted la eutanasia? – Asesinato
Figura 1. Valoración de la eutanasia para saber si lo consideran un asesinato

los estudiantes encuestados
Vega, 2023
En la figura 1 se observa cómo valoran la eutanasia los estudiantes de
Medicina veterinaria, por la cual participaron 226 estudiantes si lo consideran
un asesinato, ante lo cual 115 estudiantes con un porcentaje de 50,88% de
ellos estuvo totalmente en desacuerdo en que es un asesinato, 86 estudiantes
mencionaron que el 38,05% estuvo en desacuerdo, 17 estudiantes expresaron
que es el 7,52% que está de acuerdo y 8 estudiantes mostraron el 3,54%
totalmente de acuerdo en que es un asesinato.

35
4.1.2. ¿Cómo valora usted la eutanasia? – Antiético
Figura 2. Valoración de la eutanasia para saber si lo consideran algo anti -

ético los estudiantes encuestados
Vega, 2023
En la figura 2 se observa cómo valoran la eutanasia los estudiantes de
Medicina veterinaria, se les consultó a 226 estudiantes si lo consideran
antiético, ante lo cual 99 estudiantes mencionaron un porcentaje de 43,81% de
ellos estuvo totalmente en desacuerdo en que es antiético, 111 estudiantes con
un porcentaje de 49,12% estuvo en desacuerdo, 10 estudiantes expresaron
4,42% está de acuerdo con que es antiético, 6 estudiantes expresaron 2,65%
que estaba totalmente de acuerdo.

36
4.1.3. ¿Cómo valora usted la eutanasia? – Muerte digna
Figura 3. Valoración de la eutanasia para saber si lo consideran muerte

digna los estudiantes encuestados
Vega, 2023
En la figura 3 se observa cómo valoran la eutanasia los 226 estudiantes de
Medicina veterinaria, se les consultó si lo consideran como muerte digna, ante
lo cual 128 estudiantes reflejan un porcentaje de 56,64% de ellos estuvo de
acuerdo con que es muerte digna para los animales, 71 estudiantes
mencionaron un porcentaje de 31,42% estuvo totalmente de acuerdo, 22
estudiantes expresaron el 9,73% está en desacuerdo con que es muerte digna,
5 estudiantes expresaron el 2,21% que estaba totalmente en desacuerdo.

37
4.1.4. ¿Usted como estudiante considera que aceptando en un futuro la
eutanasia ocasionaría una devaluación de la profesión de médico
veterinario?
Figura 4. Al aceptar la eutanasia se ocasionaría una devaluación de la

profesión Médico Veterinario en el futuro
Vega, 2023
En la figura 4, 226 estudiantes participaron en la encuesta y 123 estudiantes
reflejan un porcentaje de 54,42% de los estudiantes de Medicina veterinaria
encuestados, manifestó estar en desacuerdo con que en un futuro la eutanasia
ocasionaría una devaluación de la profesión de médico veterinario, 76
estudiantes expresaron que el 33,63% está totalmente en desacuerdo, 24
estudiantes se mostraron con el 10,62% estuvo de acuerdo y 3 estudiantes
reflejan 1,33% totalmente de acuerdo.

38
4.1.5. ¿Usted considera que el sufrimiento de un paciente es un factor
importante en la decisión de llevar a cabo la eutanasia?
Figura 5. Consideración del sufrimiento de un paciente en la decisión de

ejecutar la eutanasia
Vega, 2023
En la figura 5 participaron 226 estudiantes por lo cual se observa que 123
estudiantes de Medicina Veterinaria están en desacuerdo el 54,42% con que el
sufrimiento de un paciente es un factor importante en la decisión de llevar a
cabo la eutanasia, 75 estudiantes mencionaron un porcentaje del 33,19% dijo
estar totalmente en desacuerdo, 24 estudiantes muestran el 10,62% que están
de acuerdo y 4 estudiantes estuvieron totalmente de acuerdo con un porcentaje
de 1,77%.
39
4.1.6. ¿Usted considera que la vida de un animal de compañía debe de ser

respetada hasta su fin o su muerte natural?
Figura 6. La vida de un animal de compañía debe ser respetada hasta su fin o

muerte natural
Vega, 2023
En la figura 6 participaron 226 estudiantes por ende se observa que 83
estudiantes con un porcentaje de 36,73% de los estudiantes de Medicina
veterinaria encuestados, se mostró de acuerdo, con que la vida de un animal
de compañía debe de ser respetada hasta su fin o su muerte natural, 76
estudiantes mencionaron que el 33,63% están totalmente de acuerdo, 63
estudiantes mostraron el 27,88% en desacuerdo, 4 estudiantes con el 1,77%
totalmente en desacuerdo.
40
4.1.7. ¿Usted considera que es preferible la muerte en un animal de
compañía a que viva sin calidad de vida?
Figura 7. Es preferible la muerte de un animal o que viva sin calidad de vida
Vega, 2023
En la figura 7 participaron 226 estudiantes y se observa que 103 estudiantes
con un porcentaje de 45,58% de los estudiantes de Medicina veterinaria
encuestados, se mostró de acuerdo, con que es preferible la muerte en un
animal de compañía a que viva sin calidad de vida, 71 estudiantes mencionan
un porcentaje del 31,42% se mostró totalmente de acuerdo, 38 estudiantes
mostraron el 16,81% estar en desacuerdo y 14 estudiantes indicaron el 6,19%
estuvo totalmente en desacuerdo.

41
4.2. Determinación el nivel de conocimiento de los estudiantes de

Medicina Veterinaria acerca del procedimiento de eutanasia
4.2.1. ¿Ha escuchado o tiene una idea acerca del significado de la
Eutanasia?
Figura 8. Significado de eutanasia
Vega, 2023
En la figura 8 se observa que el 100% de los estudiantes de Medicina
veterinaria encuestados, expresaron que si tienen conocimiento sobre lo que es
la eutanasia.
42
4.2.2. ¿Qué términos ha escuchado para referirse a la eutanasia en
animales de compañía gatos y perros?
Figura 9. Términos para referirse a la eutanasia
Vega, 2023
En la figura 9, acerca de los términos que ha escuchado para referirse a la
eutanasia en perros y gatos, el 41,15% de los estudiantes de Medicina
veterinaria encuestados, expresaron que han escuchado literalmente
eutanasia, el 27,88% como muerte asistida, el 22,57% dormir, el 3,98%
sacrificar, el 3,10% hacer descansar, el 0,44% matar, 0,44 calidad de vida y
otro porcentaje similar indicó que todas las anteriores.

43
4.2.3. ¿Con qué término se familiariza más o qué termino utilizaría con
mayor frecuencia al referirse a la eutanasia en animales de compañía?
Figura 10. Términos con los que se familiariza más al referirse a eutanasia
Vega, 2023
En la figura 10, acerca de los términos con los que se familiariza más o qué
termino utilizaría con mayor frecuencia al referirse a la eutanasia en animales
de compañía, el 48,23% de los estudiantes de medicina veterinaria
encuestados, indicó que eutanasia, el 24,78% muerte asistida, el 20,35%
dormir, el 4,87% hacer descansar, y el 1,77% indicó que es sacrificar.

44
4.2.4. En esta sección, por favor seleccionemos una definición acerca
de eutanasia
Figura 11. Definición acerca de la eutanasia por parte de los encuestados
Vega, 2023
En la figura 11 se observa que el 64,16% de los estudiantes de Medicina
veterinaria encuestados, acerca de una definición de eutanasia, expresó que es
un acto clínico realizado por un profesional en el que se produce la muerte de
un animal de forma indolora, el 30,53% expresó que la eutanasia es la muerte
que se induce sin causar dolor o angustia al animal, el 5,31% expresó que la
eutanasia es un proceso médico trascendental, pues implica una decisión de
vida o muerte.
45
4.2.5. ¿En qué circunstancia usted aceptaría la eutanasia para un animal
de compañía de su responsabilidad (Tutor de la mascota)?
Figura 12. Circunstancias en las cuales aceptaría la eutanasia para su
mascota
Vega, 2023
En la figura 12, acerca de las circunstancias en las que aceptaría la
eutanasia para un animal de compañía de su responsabilidad (Tutor de la
mascota), el 82,74% de los estudiantes de medicina veterinaria indicó que se
realiza cuando el animal tiene una enfermedad crónica, el 5,75% expresó que
se hace ante el riesgo de transmisión de alguna enfermedad, el 5, 31% por
brotes de una enfermedad, el 4,42% por avanzada edad, el 1,77% por
problemas de comportamiento.
46
4.2.6. En su condición de estudiante de medicina veterinaria, ¿En qué

situación profesional a futuro como Médico Veterinario usted aceptaría
realizar una eutanasia a un animal de compañía?
Figura 13. Situación profesional en la que aceptaría en un futuro practicar la
eutanasia
Vega, 2023
En la figura 13, acerca de la situación profesional a futuro como Médico
Veterinario ante la cual aceptaría realizar una eutanasia a un animal de
compañía, 76,99% expresó que, ante una enfermedad crónica, el 9,73% indicó
que, ante el riesgo de transmisión de enfermedades a personas o animales, el
6,64% por avanzada edad, el 5,75% por brotes de enfermedad o epidemias, el
0,88% por problemas de comportamiento agresivo.

47
4.2.7. ¿Dentro de sus años de estudio, asistió o cursó asignatura

relacionada con la eutanasia en animales de compañía?
Figura 14. Asistió o curso asignaturas de la eutanasia
Vega, 2023
En la figura 14, acerca de si dentro de sus años de estudio, asistió o cursó
asignatura relacionada con la eutanasia en animales de compañía, el 53,96%
de los estudiantes de medicina veterinaria encuestados, indicaron que no han
asistido y el 46,02% sí asistieron.

48
4.2.8. ¿Ha estado presente alguna vez durante un proceso de eutanasia de
animales de compañía?
Figura 15. Ha presenciado el proceso de eutanasia
Vega, 2023
En la figura 15, acerca de si ha estado presente alguna vez durante un
proceso de eutanasia de animales de compañía, el 80,09% de los estudiantes
de medicina veterinaria encuestados, indicó que sí ha estado presente, y el
19,91% indicó que no ha estado presente.

49
4.3. Relación de la percepción de la eutanasia con las variables

sociodemográficas
Personas que aceptaron participar en la encuesta
Tabla 3. Participación de la encuesta

Alternativa Frecuencia Porcentaje
Femenino 168 74%
Masculino 57 25%
No binario 1 1%
Total 226 100%
Vega, 2023
CRUCE DE VARIABLES:
1. Género * ¿Cómo valora usted la eutanasia? – Asesinato
Tabla 4. Valoración de la eutanasia – asesinato
Tabla cruzada
¿Cómo valora usted la eutanasia? - Lo considera
como un Asesinato
Totalmente
En Totalmente en
De acuerdo desacuerdo de acuerdo desacuerdo Total
Género Femenino Recuento 13 67 6 82 168
Recuento 12,6 63,9 5,9 85,5 168,0
esperado
% del total 5,8% 29,6% 2,7% 36,3% 74,3%
Masculino Recuento 4 18 2 33 57
Recuento 4,3 21,7 2,0 29,0 57,0
esperado
% del total 1,8% 8,0% 0,9% 14,6% 25,2%
no binario Recuento 0 1 0 0 1
Recuento ,1 ,4 ,0 ,5 1,0
esperado
% del total 0,0% 0,4% 0,0% 0,0% 0,4%
Total Recuento 17 86 8 115 226
50
Recuento 17,0 86,0 8,0 115,0 226,0

esperado
% del total 7,5% 38,1% 3,5% 50,9% 100,0%
Vega, 2023
Según los resultados de la tabla 4 acerca de la relación existente entre la
variable sociodemográfica género y la variable de percepción cómo valora la
eutanasia, se puede observar que el 36,3% de las mujeres estuvo totalmente
en desacuerdo que la eutanasia es un asesinato, el 14,6% de los hombres
indicó lo mismo, mientras que el 29,6% de las mujeres indicaron que estuvieron
en desacuerdo, el 8% de los hombres de igual manera se mostró en
desacuerdo y el 0,4% no binario estuvo en desacuerdo en que la eutanasia es
un asesinato.
El valor de p con el que se trabajó en este estudio fue de 0,05 y el valor de p
resultante de acuerdo a la correlación de variables y chi cuadrado fue de
0,0793 es decir, es mayor que el Alfa con el que se trabajó y se concluye que
no se relacionan las variables de esta interrogante.
2. Género * ¿Cómo valora usted la eutanasia? – Anti ético
Tabla 5. Valoración de la eutanasia – anti ético
Tabla cruzada Género*¿Cómo valora usted la eutanasia? - Lo considera como Antiético

¿Cómo valora usted la eutanasia? - Lo considera como
Antiético
Totalmente
En Totalmente en
% del total 3,1% 36,7% 1,3% 33,2% 74,3%
51
% del total 1,3% 11,9% 1,3% 10,6% 25,2%

% del total 0,0% 0,4% 0,0% 0,0% 0,4%
% del total 4,4% 49,1% 2,7% 43,8% 100,0%
Vega, 2023
eutanasia, si es que es algo antiético, se puede observar que el 36,7% de las
mujeres estuvo en desacuerdo que la eutanasia es algo antiético, el 33,2% se
mostró totalmente en desacuerdo, mientras que el 11,9% de los hombres
indicaron que estuvieron en desacuerdo, el 10,6% se mostraron totalmente en
desacuerdo, y el 0,4% de género no binario se mostró en desacuerdo.
3. Género * ¿Cómo valora usted la eutanasia? – Muerte digna
Tabla 6. Valoración de la eutanasia con relación a muerte digna
Tabla cruzada Género*¿Cómo valora usted la eutanasia? - Lo considera como

muerte digna
¿Cómo valora usted la eutanasia? - Lo considera como
muerte digna
Totalmente
En Totalmente de en
De acuerdo desacuerdo acuerdo desacuerdo Total
% del total 42,9% 6,6% 23,0% 1,8% 74,3%
52
% del total 13,3% 3,1% 8,4% 0,4% 25,2%

% del total 0,4% 0,0% 0,0% 0,0% 0,4%
% del total 56,6% 9,7% 31,4% 2,2% 100,0%
Vega, 2023
eutanasia, si es que es muerte digna, se puede observar que el 42,9% de las
mujeres estuvo de acuerdo que la eutanasia es una muerte digna, el 23,0% se
mostró totalmente de acuerdo, mientras que el 13,3% de los hombres se
mostró de acuerdo con esta alternativa, el 8,4% estuvo totalmente de acuerdo,
y el 0,4% del género no binario indicó que estaba de acuerdo en que es una
muerte digna.
4. Año de estudio * ¿Usted como estudiante considera que aceptando
en un futuro la eutanasia ocasionaría una devaluación de la
profesión de médico veterinario?
Tabla 7. Año que cursa actualmente con relación a aceptación de eutanasia
en un futuro
Tabla cruzada Seleccione el Año de estudio que cursa actualmente *¿Usted como estudiante
considera que aceptando en un futuro la eutanasia ocasionaría una devaluación de la profesión
de médico veterinario?
53
¿Usted como estudiante considera que aceptando en

un futuro la eutanasia ocasionaría una devaluación de
la profesión de médico veterinario?
Totalmente
De En Totalmente en
acuerdo desacuerdo de acuerdo desacuerdo Total
Seleccione el Cuarto Recuento 8 40 1 29 78
Año de estudio año Recuento 8,3 42,5 1,0 26,2 78,0
que cursa esperado
actualmente % del total 3,5% 17,7% 0,4% 12,8% 34,5%
Quinto Recuento 10 57 1 31 99
año Recuento 10,5 53,9 1,3 33,3 99,0
esperado
% del total 4,4% 25,2% 0,4% 13,7% 43,8%
Segundo Recuento 6 13 0 7 26
año Recuento 2,8 14,2 ,3 8,7 26,0
esperado
% del total 2,7% 5,8% 0,0% 3,1% 11,5%
Tercer Recuento 0 13 1 9 23
año Recuento 2,4 12,5 ,3 7,7 23,0
esperado
% del total 0,0% 5,8% 0,4% 4,0% 10,2%
Recuento 24,0 123,0 3,0 76,0 226,0
esperado
% del total 10,6% 54,4% 1,3% 33,6% 100,0%
Vega, 2023
variable sociodemográfica año de estudio que cursa actualmente y la variable
de si como estudiante considera que aceptando en un futuro la eutanasia
ocasionaría una devaluación de la profesión de médico veterinario; se puede
observar que de los estudiantes que cursan el quinto año, el 25,2% estuvo en
desacuerdo con esta interrogante, el 13,7% totalmente en desacuerdo, el 4,4%
se mostró de acuerdo, y el 0,4% de este curso estuvo totalmente de acuerdo;
en cuanto a los estudiantes del cuarto curso, el 17,7% se mostró en

54
desacuerdo, el 12,8% totalmente en desacuerdo, el 3,5% de acuerdo; en
cuanto a los estudiantes de tercer año, el 5,8% estuvo en desacuerdo, el 3,1%
totalmente en desacuerdo, el 2,7% de acuerdo; finalmente, el 5,8% de los
estudiantes del segundo año estuvo en desacuerdo, el 3,1% totalmente en
desacuerdo y el 0,4% totalmente de acuerdo en que con la eutanasia, en un
futuro se devaluaría la profesión de médico veterinario.
0,0374 es decir, es menor que el Alfa con el que se trabajó y se concluye que si
se relacionan las variables de esta interrogante.
5. Seleccione el Año de estudio que cursa actualmente * ¿Usted
considera que el sufrimiento de un paciente es un factor importante
en la decisión de llevar a cabo la eutanasia?
Tabla 8. Año de estudio que cursa actualmente con relación al sufrimiento
del paciente
Tabla cruzada Seleccione el Año de estudio que cursa actualmente *¿Usted

considera que el sufrimiento de un paciente es un factor importante en la
decisión de llevar a cabo la eutanasia?
¿Usted considera que el sufrimiento de un
paciente es un factor importante en la decisión de
llevar a cabo la eutanasia?
Totalmente
De En Totalmente en
Seleccione el Año Cuarto Recuento 9 42 1 26 78
de estudio que año Recuento 8,3 42,5 1,4 25,9 78,0
cursa esperado
actualmente % del total 4,0% 18,6% 0,4% 11,5% 34,5%
Quinto Recuento 12 56 1 30 99
55
año Recuento 10,5 53,9 1,8 32,9 99,0

esperado
% del total 5,3% 24,8% 0,4% 13,3% 43,8%
Segundo Recuento 1 13 0 12 26
año Recuento 2,8 14,2 ,5 8,6 26,0
esperado
% del total 0,4% 5,8% 0,0% 5,3% 11,5%

Tercer Recuento 2 12 2 7 23
año Recuento 2,4 12,5 ,4 7,6 23,0
esperado
% del total 0,9% 5,3% 0,9% 3,1% 10,2%

Recuento 24,0 123,0 4,0 75,0 226,0
esperado
% del total 10,6% 54,4% 1,8% 33,2% 100,0%
Vega, 2023
variable sociodemográfica año de estudio que cursa actualmente y la variable
de percepción si considera que el sufrimiento de un paciente es un factor
importante en la decisión de llevar a cabo la eutanasia; se puede observar que
el 24,8% de los estudiantes del quinto año se mostraron en desacuerdo con la
pregunta, el 13,3% se mostró totalmente en desacuerdo, en cuanto a los
estudiantes del cuarto año, el 18,6% se mostró en desacuerdo, el 11,5% estuvo
totalmente en desacuerdo, el 5,3% de los estudiantes de tercer año estuvieron
en desacuerdo, finalmente, de los estudiantes de segundo año, el 5,8% se
mostró en desacuerdo y el 5,3% totalmente en desacuerdo que el sufrimiento
de un paciente es un factor importante en la decisión de llevar a cabo la
eutanasia.

56
6. Edad * ¿Usted considera que la vida de un animal de compañía
debe de ser respetada hasta su fin o su muerte natural?
Tabla 9. Edad de los encuestados con relación al respeto de la vida de un
animal
Tabla cruzada Edad*¿Usted considera que la vida de un animal de compañía

¿Usted considera que la vida de un animal de
compañía debe de ser respetada hasta su fin o su
muerte natural?
Totalmente
En Totalmente en
Edad entre 18- Recuento 66 44 57 3 170
24años Recuento 62,4 47,4 57,2 3,0 170,0
esperado
% del total 29,2% 19,5% 25,2% 1,3% 75,2%
más de 25 Recuento 17 19 19 1 56
años Recuento 20,6 15,6 18,8 1,0 56,0
esperado
% del total 7,5% 8,4% 8,4% 0,4% 24,8%
Recuento 83,0 63,0 76,0 4,0 226,0
esperado
% del total 36,7% 27,9% 33,6% 1,8% 100,0%
Vega, 2023
variable sociodemográfica edad y la variable de percepción de si considera
que la vida de un animal de compañía debe de ser respetada hasta su fin o

57
su muerte natural; se puede observar que el 29,2% de los estudiantes de
entre los 18 y 24 años se mostró de acuerdo con la pregunta, el 25,2%
estuvo totalmente de acuerdo, el 19,5% en desacuerdo; el 8,4% de los
estudiantes de más de 25 años se mostró totalmente de acuerdo con esta
interrogante, otro porcentaje similar estuvo en desacuerdo, y el 7,5% estuvo
de acuerdo.
7. Ciudad de nacimiento * ¿Usted considera que es preferible la
muerte en un animal de compañía a que viva sin calidad de vida?
Tabla 10. Ciudad de nacimiento con relación a preferencia entre muerte de
un animal o calidad de vida
Tabla cruzada ¿Cuál es su ciudad de nacimiento? *¿Usted considera que es preferible la muerte
en un animal de compañía a que viva sin calidad de vida?
¿Usted considera que es preferible la muerte en
un animal de compañía a que viva sin calidad de
vida?
Totalmente
De En Totalmente en
¿Cuál es su Babahoyo Recuento 3 1 3 0 7
ciudad de Recuento 3,2 1,2 2,2 ,4 7,0
nacimiento? esperado
% del total 1,3% 0,4% 1,3% 0,0% 3,1%
Caluma Recuento 0 1 0 0 1
Recuento ,5 ,2 ,3 ,1 1,0
esperado
% del total 0,0% 0,4% 0,0% 0,0% 0,4%
58
Guayaquil Recuento 71 27 44 10 152

Recuento 69,3 25,6 47,8 9,4 152,0
esperado
% del total 31,4% 11,9% 19,5% 4,4% 67,3%
Manabí Recuento 6 0 1 0 7
Recuento 3,2 1,2 2,2 ,4 7,0
esperado
% del total 2,7% 0,0% 0,4% 0,0% 3,1%
Milagro Recuento 5 0 3 0 8
Recuento 3,6 1,3 2,5 ,5 8,0
esperado
% del total 2,2% 0,0% 1,3% 0,0% 3,5%
Otras Recuento 7 8 12 3 30
ciudades Recuento 13,7 5,0 9,4 1,9 30,0
esperado
% del total 3,1% 3,5% 5,3% 1,3% 13,3%
Otros Recuento 3 0 2 0 5
países Recuento 2,3 ,8 1,6 ,3 5,0
esperado
% del total 1,3% 0,0% 0,9% 0,0% 2,2%
Portoviejo Recuento 1 0 0 0 1
Recuento ,5 ,2 ,3 ,1 1,0
esperado
% del total 0,4% 0,0% 0,0% 0,0% 0,4%
Quito Recuento 3 0 1 0 4
Recuento 1,8 ,7 1,3 ,2 4,0
esperado
% del total 1,3% 0,0% 0,4% 0,0% 1,8%
Santa Recuento 2 1 1 0 4
Elena Recuento 1,8 ,7 1,3 ,2 4,0
esperado
% del total 0,9% 0,4% 0,4% 0,0% 1,8%
Santo Recuento 1 0 3 1 5
Domingo Recuento 2,3 ,8 1,6 ,3 5,0
esperado
% del total 0,4% 0,0% 1,3% 0,4% 2,2%
Recuento 103,0 38,0 71,0 14,0 226,0
esperado
% del total 45,6% 16,8% 31,4% 6,2% 100,0%
Vega, 2023
59
variable sociodemográfica ciudad de nacimiento y la variable de percepción
de si considera que es preferible la muerte en un animal de compañía a que
viva sin calidad de vida; se puede observar que la mayoría de los
encuestados nació en Guayaquil (31,4%) y estuvo de acuerdo con la
interrogante, el 19,5% totalmente de acuerdo y el 11,9% estuvo en
desacuerdo; el 2,7% de encuestados nació en Manabí y se mostró de
acuerdo con la interrogante, el 5,3% se mostró totalmente de acuerdo y son
de otras ciudades del Ecuador; los estudiantes que nacieron en Babahoyo
(1,3%) se mostraron totalmente de acuerdo; de los estudiantes de Milagro, el
2,2% se mostró de acuerdo y el 1,3% totalmente de acuerdo; el 1,3% de
otros países se mostró de acuerdo, el 0.9% totalmente de acuerdo con la
interrogante; los estudiantes de Quito indicaron estar el 1,3% de acuerdo; un
porcentaje igual de estudiantes de Santo Domingo, indicó que estaba
totalmente de acuerdo con la pregunta y, finalmente, el 0,9% de estudiantes
de Santa Elena expresó estar de acuerdo con la pregunta.

60
8. Además de la actividad académica que cursa ¿usted trabaja? * ¿Usted
como estudiante considera que aceptando en un futuro la eutanasia
ocasionaría una devaluación de la profesión de médico veterinario?
Tabla 11. Trabaja actualmente con relación a aceptación de la eutanasia en
un fututo
Tabla cruzada Además de la actividad académica que cursa ¿usted trabaja?

*¿Usted como estudiante considera que aceptando en un futuro la eutanasia
¿Usted como estudiante considera que aceptando en
un futuro la eutanasia ocasionaría una devaluación
de la profesión de médico veterinario?
Totalmente
En Totalmente en
Además de la No Recuento 13 79 3 49 144
actividad académica % del 5,8% 35,0% 1,3% 21,7% 63,7%
que cursa ¿usted total
trabaja? Sí Recuento 11 44 0 27 82
% del 4,9% 19,5% 0,0% 11,9% 36,3%
total
% del 10,6% 54,4% 1,3% 33,6% 100,0%
total
Vega, 2023
variable sociodemográfica trabaja y la variable de percepción de si considera
que aceptando en un futuro la eutanasia ocasionaría una devaluación de la
profesión de médico veterinario, el 35,0% de los estudiantes que no trabajan,
sólo estudian, estuvo totalmente en desacuerdo con la interrogante, el 21,7%
totalmente en desacuerdo; el 19,5% de los estudiantes que si trabaja,

61
expresó estar en desacuerdo, el 11,9% totalmente en desacuerdo con que
por medio de la eutanasia se devaluaría la profesión de médico veterinario.

62
5. Discusión
El presente estudio se desarrolló con el fin de analizar la percepción de los
estudiantes de Medicina Veterinaria acerca del procedimiento de eutanasia en
perros y gatos, cabe destacar la definición de eutanasia, que según (Muñoz
Badás, Rodríguez y Salcedo (2011), estos resultados concuerdan con los datos
obtenidos en esta investigación por parte de los estudiantes, quienes indicaron,
en su mayoría que es el acto clínico realizado por un profesional en el que se
produce la muerte del animal de forma indolora.
En este estudio participaron 226 estudiantes de Medicina Veterinaria de la
Universidad Agraria del Ecuador, siendo el 74% de género femenino, el 25% de
género masculino y el 1% no binario, los cuales en su mayoría indicaron que no
es considerada como algo antiético, esto con el 36% de las mujeres, así mismo
lo indicó el 29% de los hombres, estos resultados tienen relación con el estudio
realizado por Velásquez, Espejo y Navarrete (2021) en el cual participaron 758
estudiantes, siendo la mayor parte de género femenino (60%) con edad media
de 22 años, de las cuales el 77% de las encuestadas indicó que la eutanasia es
una opción al momento de que el animal padezca de alguna enfermedad
terminal, así mismo un gran porcentaje (58%) no lo consideró como un
asesinato.
En el estudio realizado por Macías, (2016) acerca de la eutanasia en gatos,
se trabajó con 119 estudiantes de los últimos años de Medicina Veterinaria, de
los cuales, el 88% expresaron que la eutanasia no debe ser considerada como
algo antiético más bien indicaron que es una muerte digna para el animal, así
se evitaría que esta sufra; al compararlo con este estudio, existe relación, ya
que el 56% indicó que es una muerte digna.

63
De acuerdo a la investigación de Chávez (2017) las principales causas de la
eutanasia se las agrupa en traumatismos, enfermedades terminales, vejez,
abandonos y problemas de conducta. Sin embargo, algunas de estas
eutanasias pueden estar influidas por el Médico Veterinario que la recomienda.
De acuerdo con la bibliografía, existe una discusión actual sobre la presencia
o no de la influencia de los veterinarios en la toma de decisión de la eutanasia,
siendo que muchos piensan que los Médicos veterinarios recomiendan por
generar ingresos para ellos, lo cual difiere con este estudio ya que el 25% de
los encuestados indicó que aceptando en un futuro la eutanasia no se
ocasionaría una devaluación de la profesión de médico veterinario.
En esta investigación el 82,74% de los estudiantes de medicina veterinaria
indicó que la eutanasia de la mascota de compañía, es netamente
responsabilidad de su tutor, esta se realiza cuando el animal tiene una
enfermedad crónica, expresó la mayoría, es decir, el 58% de los encuestados,
así mismo en el estudio realizado por Muñoz, Rodríguez y Salcedo (2018)
quienes expresaron que No deberíamos confundir el concepto dolor con el de
sufrimiento, ya que este último tiene un amplio componente mental y tiene un
control mucho más difícil, en el sufrimiento no queda otra alternativa que
practicar la eutanasia en la mascota (76%) mientras que cuando se presenta
dolor, hay posibilidades de erradicarlo con tratamientos y medicamentos
adecuados.
Los estudiantes de Medicina Veterinaria de la UNAM de México, han asistido
a distintas jornadas de eutanasia, con lo cual han podido aprender más acerca
de este procedimiento, de tal forma que en el estudio realizado por Melgar,
Pérez y Camiña (2018), el 57% expresó haber participado en talleres, charlas y

64
capacitaciones acerca de este tema, al compararlo con este trabajo
investigativo, se puede concluir que se relaciona ya que el 54% de los
estudiantes de Medicina Veterinaria de la Universidad Agraria del Ecuador,
dentro de sus años de estudio, asistió o cursó asignatura relacionada con la
eutanasia en animales de compañía.
El estudio realizado por, Paredes & Zuazo, (2019) participaron 107
estudiantes de los primeros años de Medicina Veterinaria, siendo el género
femenino el que prevaleció, Los resultados muestran que los eufemismos más
utilizados por los estudiantes en la actualidad son dormir y hacer descansar,
están en concordancia con los términos utilizados por los estudiantes de esta
investigación que fueron el 24,78% muerte asistida, el 20,35% dormir, el 4,87%
hacer descansar, y el 1,77% indicó que es sacrificar.
Los estudiantes de Medicina veterinaria muestran su reconocimiento a la
eutanasia en sus propias criaturas, así como en su futura condición de
expertos, principalmente para casos de enfermedad crónica del paciente. Esto
es correcto teniendo en cuenta que la vejez de la criatura y la aparición de
neoplasias se encuentran entre las razones más reconocidas para el exterminio
voluntario en caninos y felinos (Bonnett et al., 2005; Fighera et al., 2008).
Además, las enfermedades degenerativas graves y sin esperanza, la falta
de reacción a los medicamentos y una estimación de la existencia diaria inferior
a medio año, entre otros, son propósitos detrás de la metodología extra
paliativa que se cierran cuando la satisfacción personal del paciente comienza
a desmoronarse, yendo posteriormente con una elección, por ejemplo,
tomando así una decisión como la eutanasia que se muestra como un evento
final de la vida para el animal. (Cabrejo C. , 2016).

65
En cuanto al grupo de edad de los estudiantes y su opinión acerca de si
considera que la vida de un animal de compañía debe de ser respetada hasta
su fin o su muerte natural; se pudo obtener como resultado que el 29% de los
estudiantes de entre los 18 y 24 años indicó que, si se debe respetar la vida de
un animal hasta su muerte natural, mientras el 19% se mostró en desacuerdo
con esta interrogante. Este estudio difiere del realizado por (Aguilar, 2017),
quien expresó que la mayoría de los encuestados (77%) expresaron que sí
debería interrumpirse la vida de un animal para evitar su sufrimiento.
Los estudiantes de Medicina Veterinaria de la Universidad de Valladolid, en
su mayoría estudian y trabajan, esto con un 61% del total de la población
encuestada, así mismo expresaron que la eutanasia no ocasionaría un
deterioro de la profesión en un futuro, esto se dio a conocer en el estudio
realizado por Chavez (2017), se relaciona con la presente investigación, ya que
el 35,0% de los estudiantes que no trabajan, sólo estudian, estuvo totalmente
en desacuerdo con la interrogante, el 21,7% totalmente en desacuerdo; el
19,5% de los estudiantes que si trabaja, expresó estar en desacuerdo, el 11,9%
totalmente en desacuerdo con que por medio de la eutanasia se devaluaría la
profesión de médico veterinario.
Este trabajo logró demostrar que muchos de los estudiantes de medicina
veterinaria cuentan con conocimientos adecuados en eutanasia, y la mayoría
de ellos están a favor de la misma lo cual no es ningún riesgo para la sociedad
actual ni haría que la profesión se vea afectada, esto se relaciona con el
estudio realizado en Holanda por Onwuteaka & Brinkman ( 2016), donde las
leyes aprueban la eutanasia y es asimilada por los tutotes de las mascotas.

66
6. Conclusiones
Una vez realizada la presente investigación sobre de la percepción de los
estudiantes de medicina veterinaria acerca del procedimiento de eutanasia en
perros y gatos, se pudo obtener las siguientes conclusiones:
Se logró analizar la percepción de 226 estudiantes de Medicina Veterinaria
acerca del procedimiento de eutanasia en perros y gatos, esto se pudo hacer
mediante la aplicación de una encuesta con preguntas cerradas y opciones de
respuesta múltiple.
Se logró conocer la percepción de los estudiantes de Medicina Veterinaria
acerca del procedimiento de eutanasia en animales de compañía, de tal
manera que la mayor parte de ellos expresaron que han recibido
capacitaciones acerca de la eutanasia, además que asistieron del
procedimiento.
Se pudo determinar el nivel de conocimiento de los estudiantes de Medicina
Veterinaria acerca del procedimiento de eutanasia, los cuales expresaron que
es una muerte digna para el animal porque con esta práctica se evitaría el
sufrimiento de aquellas mascotas que están muy mal de salud, a los que tienen
enfermedades crónicas y a los que están geriátricos.
Se logró relacionar la percepción de la eutanasia con las variables
sociodemográficas, donde se pudo conocer la opinión de los estudiantes de
acuerdo a su género, edad, año de estudio que cursa, ciudad, determinando
que la mayor parte de las estudiantes fueron mujeres, quienes expresaron que
el sufrimiento de un paciente es un factor importante en la decisión de llevar a
cabo la eutanasia, así mismo que es preferible la muerte en un animal de
compañía a que viva sin calidad de vida.

67
7. Recomendaciones
Se recomienda la ampliación de la población para aplicar el presente
estudio, puesto que es necesario conocer la percepción acerca de la eutanasia
por parte de estudiantes de otras universidades.
Se sugiere a los propietarios de mascotas que se realice la evaluación
veterinaria rutinaria de las enfermedades hemoparasitarias, víricas y
administración de vacunas a sus mascotas.
Se recomienda brindar charlas o capacitaciones para que tengan un
correcto cuidado de sus mascotas, eviten que enfermen y tengan calidad de
vida
Se recomienda mantener a las mascotas en el interior de la casa ya que al
salir se exponen a contraer la garrapata siendo este un factor de riesgo
importante por lo que prevenirlo controlando las salidas es importante.

68
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Tasker, L. (2019). MÉTODOS DE EUTANASIA PARA PERROS Y GATOS.
Companion Animals Unit, World Society for the Protection of Animals, 1-
28.
Velásquez, M., Espejo, A., & Navarrete, F. (2021). Conocimientos acerca de la
eutanasia en estudiantes universitarios en dos instituciones de
educación superior en Colombia. 62(1). Obtenido de
https://revistas.javeriana.edu.co/files-articulos/UMED/62-
1%20(2021)/231065115017/
Villegas, S. H. (2017). Eutanasia en animales de compañía Dilemas,
encuentros y desencuentros. Colombia: Revista colombiana de bioética;
Vol 11, No 3 Especial http://dx.doi.org/10.18270/rcb.v11i3.2163.
Walsh, F. (2009). Human-Animal Bonds I: The Relational Significance of
Companion Animals. . Family Process, 48, 462-480.
Withoeft, J. A., Cristo, T. G., & Biezus, G. (2019). Causes of death and
euthanasia in domestic cats in the Santa Catarina plateau (1995-2015).
Pesquisa Veterinária Brasileira, DOI: 10.1590/1678-5150-PVB-5814.

74
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Protección de los Animales, 1-2 .
Yunez, C. M. (2020). Influencia de los médicos veterinarios en la eutanasia.
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL,
Componente Práctico de Examen Complexivo previo a la obtención del
Título de Médico Veterinario y Zootecnista .

75
Anexos
Anexo 1. Formulario de encuesta dirigida a estudiantes
ENCUESTA DE LA PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA

VETERINARIA ACERCA DEL PROCEDIMIENTO DE EUTANASIA EN PERROS Y
GATOS
1. Género:
( ) Masculino ( ) Femenino ( ) otro
2. Edad
( ) Menos de 18 años ( ) entre 18-24años ( ) más de 25años
3. Estado civil
( ) Soltero/a ( ) Casado/a ( ) Viudo/a ( ) Divorciado/a ( ) Unión libre
4. Seleccione el Año de estudio que cursa actualmente
( ) Segundo año
( ) Tercer año
( ) Cuarto año
( ) Quinto año
5. Cuál es su ciudad de nacimiento
……………………………
6. En qué zona se ubica su lugar de residencia actualmente
( ) Rural
( ) Urbana
7. Además de la actividad académica que cursa ¿usted trabaja?
( ) Si
( ) No
8. ¿Ha escuchado o tiene una idea acerca del significado de la Eutanasia?
( ) Si Tengo una idea al respecto de eutanasia
( ) No Tengo una idea al respecto de eutanasia
9. ¿Qué términos ha escuchado para referirse a la eutanasia en animales de

compañía gatos y perros?
( ) Eutanasia ( ) Muerte asistida ( ) Dormir ( ) Hacer descansar ( ) Sacrificar ( ) Matar
( ) Otro (especificar):_____________
10. ¿Con qué término se familiariza más o qué termino utilizaría con mayor
frecuencia al referirse a la eutanasia en animales de compañía?
( ) Eutanasia ( ) Muerte asistida ( ) Dormir ( ) Hacer descansar ( ) Sacrificar ()
Matar ( ) Otro (especificar):_____________
76
11. ¿En qué circunstancia usted aceptaría la eutanasia para un animal de

compañía de su responsabilidad (Tutor de la mascota)?
( ) Problema de comportamiento agresivo.
( ) Avanzada edad.
( ) Enfermedad crónica.
( ) Viaje o mudanza del propietario sin posibilidad de tener donde dejar a la
mascota.
( ) Ante el riesgo de transmisión de enfermedades a personas o animales a partir
del canino o felino
( ) Brotes de enfermedad o epidemias.
( ) Otros (especificar):______________________________________
12. En su condición de estudiante de medicina veterinaria, ¿En qué situación

profesional a futuro como Médico Veterinario usted aceptaría realizar una
eutanasia a un animal de compañía?
( ) Problema de comportamiento agresivo.
( ) Avanzada edad.
( ) Enfermedad crónica.
( ) Viaje o mudanza del propietario sin posibilidad de tener donde dejar a la
mascota.
( ) Ante el riesgo de transmisión de enfermedades a personas o animales a partir
del canino o felino
( ) Brotes de enfermedad o epidemias.
( ) Otros (especificar):______________________________________
13. ¿Dentro de sus años de estudio, asistió o cursó asignatura relacionada

con la eutanasia en animales de compañía?
( ) Sí ( Asistí o curse asignatura relacionada con la eutanasia en animales de
compañía).
( ) No ( Asistí o curse asignatura relacionada con la eutanasia en animales de
compañía).
14. ¿Ha estado presente alguna vez durante un proceso de eutanasia de

animales de compañía?
( ) Sí, he estado presente
( ) No, he estado presente
15. ¿Cómo valora usted la eutanasia? Asesinato
( ) Totalmente en desacuerdo
( ) En desacuerdo
( ) De acuerdo
( ) Totalmente de acuerdo
16. ¿Cómo valora usted la eutanasia? Antiético

( ) En desacuerdo
( ) De acuerdo
77
17. ¿Cómo valora usted la eutanasia? Muerte digna.
( ) En desacuerdo
( ) De acuerdo
18. ¿Usted como estudiante considera que aceptando en un futuro la

eutanasia ocasionaría una devaluación de la profesión de médico
veterinario?
( ) En desacuerdo
( ) De acuerdo
19. ¿Usted considera que el sufrimiento de un paciente es un factor

importante en la decisión de llevar a cabo la eutanasia?
( ) En desacuerdo
( ) De acuerdo
20. ¿Usted considera que la vida de un animal de compañía debe de ser
respetada hasta su fin o su muerte natural?
( ) En desacuerdo
( ) De acuerdo
21. ¿Usted considera que es preferible la muerte en un animal de compañía a

que viva sin calidad de vida?
( ) En desacuerdo
( ) De acuerdo
22. En esta sección, por favor seleccionemos una definición acerca de

eutanasia
( ) La eutanasia es la muerte que se induce sin causar dolor o angustia al animal
( ) Acto clínico realizado por un profesional en el que se produce la muerte del
animal de forma indolora
( ) La eutanasia es un proceso médico trascendental pues implica una decisión de
vida o muerte.
78
Anexo 2. Fotografías del trabajo de campo realizado

79
80
Anexo 3. Captura de encuestas en google Forms

81
82
Anexo 4. Programa estadístico usado para la tabulación de los datos.
SPSS
83
Anexo 5. Tablas de chi cuadrado
Anexo 5.1. Género – Consideración de la eutanasia (asesinato)
Pruebas de chi-cuadrado
Significación asintótica
Valor df (bilateral)
Chi-cuadrado de Pearson 3,126a 6 ,0793
Razón de verosimilitud 3,446 6 ,0751
N de casos válidos 226
a. 6 casillas (50,0%) han esperado un recuento menor que 5. El recuento mínimo esperado es ,04.
Anexo 5.2. Género – Consideración de la eutanasia (antiético)
Significación
Valor df asintótica (bilateral)

a. 7 casillas (58,3%) han esperado un recuento menor que 5. El recuento mínimo esperado
es ,03.
84
Anexo 5.3. Género – Consideración de la eutanasia (muerte digna)
Significación

a. 6 casillas (50,0%) han esperado un recuento menor que 5. El recuento mínimo
esperado es ,02.
Anexo 5.4. Año de estudio – consideración como futuro Médico Veterinario
Significación
es ,31.
85
Anexo 5.5. Año de estudio – ¿Usted considera que el sufrimiento de un
paciente es un factor importante en la decisión de llevar a cabo la eutanasia?
Significación
asintótica
a
Chi-cuadrado de Pearson 10,418 9 ,0318
a. 6 casillas (37,5%) han esperado un recuento menor que 5. El recuento
mínimo esperado es ,41.
Anexo 5.6. Edad * ¿Usted considera que la vida de un animal de compañía
Significación
es ,99.
86
Anexo 5.7. Ciudad de nacimiento – Es mejor la muerte de un animal a que viva
sin calidad de vida
Significación
es ,06.
Anexo 5.8. Además de la actividad académica que cursa ¿usted trabaja? *
¿Usted como estudiante considera que aceptando en un futuro la eutanasia
Significación asintótica
a. 2 casillas (25,0%) han esperado un recuento menor que 5. El recuento mínimo esperado es 1,09.

Vega Chavez Johanna Marilyn

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UNIVERSIDAD AGRARIA DEL ECUADOR

FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

“PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA

Trabajo de titulación presentado como requisito para la

VEGA CHAVEZ JOHANNA MARILYN

UNIVERSIDAD AGRARIA DEL ECUADOR

APROBACIÓN DEL TUTOR

Yo, MVZ. Edgar David Parrales Zambrano MSc, docente de la Universidad

MVZ. Edgar David Parrales Zambrano MSc,

Guayaquil, 07 de marzo de 2023

UNIVERSIDAD AGRARIA DEL ECUADOR

APROBACIÓN DEL TRIBUNAL DE SUSTENTACIÓN

Los abajo firmantes, docentes designados por el H. Consejo Directivo como

Mvz, Emén Delgado María, M.Sc.

EXAMINADOR PRINCIPAL EXAMINADOR PRINCIPAL

Mvz, Parrales Zambrano Edgar, M.Sc.

Guayaquil, 07 de marzo de 2023

A mi Dios quien ha sido mi guía, fortaleza y el

que me brinda sabiduría día a día, su mano de

fidelidad y amor han estado conmigo siempre.

Dedico con todo mi corazón a mis padres

Carlos Javier Vega Escobar y Gloria Mercedes

Chavez Chela, ustedes siempre son el motor que

impulsa mis sueños y esperanzas, quienes están

siempre a mi lado en los días y noches más

complicados durante mi vida. Siempre han sido

mis mejores guías de vida y con su ayuda y

esfuerzo se logró mi sueño que tenia de pequeña;

los amo papitos

A toda mi familia y amigos, porque me han

brindado su apoyo incondicional y por compartir

conmigo buenos y malos momentos.

Finalmente, a mi querido Ing. Mauricio Acosta

Pinargote y a su familia por acompañarme

durante este arduo camino.

A mi Dios, gracias por llenarme de sabiduría y

felicidad, sé que sin ti y sin mis padres nada de

esto sería posible. Sólo ustedes con su fe en mí y

amor pueden darle sentido a mi vida. Gracias por

todo lo bueno que me ha pasado.

Al Dr. Jacobo Bucaram Ortiz y Ec. Martha

Bucaram Leverone, Ph.D, por permitirme ser

parte de esta Majestuosa Institución.

A mi tutor MVZ. Edgar David Parrales

Zambrano MSc., por su gran apoyo, paciencia y

motivación para la culminación de la tesis.

A mi tutor estadístico MVZ. César Alejandro

Carrillo Cedeño MSc., por brindarme su ayuda

y transmitirme sus conocimientos.

A todos los docentes de la Universidad

Agraria del Ecuador por brindarme sus

conocimientos y estar en el transcurso de mi

educación universitaria y llegar a formar una

Autorización de Autoría Intelectual

Yo, VEGA CHAVEZ JOHANNA MARILYN, en calidad de autora del proyecto

realizado, sobre “PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA

VETERINARIA ACERCA DEL PROCEDIMIENTO DE EUTANASIA EN

PERROS Y GATOS” para optar el título de MÉDICO VETERINARIO Y

ZOOTECNISTA, por la presente autorizo a la UNIVERSIDAD AGRARIA DEL

ECUADOR, hacer uso de todos los contenidos que me pertenecen o parte de

los que contienen esta obra, con fines estrictamente académicos o de

Los derechos que como autora me correspondan, con excepción de la presente

autorización, seguirán vigentes a mi favor, de conformidad con lo establecido