SISTEMATIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SIMULACRO

SISTEMATIZACIÓN
1.-DATOS INFORMATIVOS:
Nombre de la IE: Fecha:

Código AMIE: Hora:

Localización: Zona/Provincia/Cantón/Distrito/Distrito
Número total de participantes internos y externos en el simulacro:
Número de evaluaciones: 8

2.-ORGANIZACIÓN:
SI NO
¿Está organizado el Comité Institucional de Gestión
de Riesgos en los temas de Gestión de Riesgos y 8
Emergencias?
¿Cuenta con el Plan de Reducción de Riesgos
8
(PRR)?
¿Se han realizado simulacros de evacuación? 8
¿Se ah realizado una vez al año? 8
¿Se ah realizado dos o más veces al año? 8
¿Realizan ejercicios de simulacro por los eventos
8
identificados en su PRR?
¿Realiza el simulacro mensual (sismos)? 8 4 3

3.-DESARROLLO DEL SIMULACRO:

SI NO
¿La alarma fue ejecutada por la persona indicada? 8
¿La alarma fue escuchada por todos? 8
¿Funcionó la alarma de forma óptima? 8
¿Los (as) profesores (as) buscaron protección? 8
¿El estudiantado buscó protección en los pupitres o
8
mesas?
¿El profesorado permaneció protegido, por lo menos
8
60 segundos?
¿Los (as) alumnos (as) permanecieron protegidos
8
(as) por lo menos 60 segundos?
¿Los (as) profesores (as) que estaban fuera de las
8
aulas se dirigieron a la zona de seguridad?
¿El alumnado que estaba fuera de las aulas se
8
dirigió a las zonas de seguridad?
¿Terminada de sonar la alarma, sonó por 40 o 60
8
segundos?
¿Dada la alarma, la evacuación se dio en forma
8
inmediata?
¿Los (as) profesores (as) dieron órdenes breves y
8
precisas?
¿Los (as) alumnos (as) cumplieron las órdenes? 8
¿Profesorado y alumnado evacuaron en forma
8
rápida y ordenada?
¿El estudiantado se dirigió por la ruta señalada
8
hacia la zona de seguridad predeterminada?
¿Se realizó alguna actividad para disminuir las
8
tensiones de el alumnado y profesorado?
¿Verificó si hubo presencia de fuego en el plantel? 8
¿Se contó con el equipo necesario para controlar
8
fuegos?
¿Existió la posibilidad de pedir apoyo al cuerpo
8
bomberos?.
¿Se controló en forma adecuada la evacuación de
8
las personas?.
¿Se controló el pánico y la confusión durante la
8
emergencia?
¿Existió control y orden de los puntos críticos como
8
puertas y otros accesos?
¿Se constató la presencia de todo el alumnado en la
8
zona de seguridad?
¿Se elaboró el informe sobre los acontecimientos
8
ocurridos?
¿Se informó de las novedades al Comité
Institucional de Gestión de Riesgos durante el 8
ejercicio?
¿Disponen de una guía con los teléfonos de
8
emergencia?
¿Se previó la posibilidad de que se produzcan
8
nuevos eventos?
¿El Comité Institucional de Gestión de Riesgos se
integró y realizó la evaluación del simulacro?
8 19 9
Hora de finalización del simulacro 23 12
Tiempo de duración del simulacro 35

4.- APRECIACIÓN GENERAL:

¿Cuál fue el nivel de preparación de las siguientes personas, respecto a la realización
de la práctica de evacuación del plantel?

Muy Bueno Bueno Regular Deficiente

¿El/la rector (a) o director (a)? 4 3 1
¿El personal docente? 3 2 2 1
¿El personal administrativo? 2 3 3
¿El alumnado? 1 6 1
TOTAL: 10 14 7 1
8 32
CATEGORIZACIÓN DE ACUERDO AL RANGO DE PUNTUACIÓN:
0.31
Cumple a cabalidad con las
MUY BUENO: 0,76 - 1 funciones asignadas.
Cumple medianamente con las
BUENO: 0,51 - 0,75 funciones asignadas.
Cumple bajamente con las
REGULAR: 0,26 - 0,50 funciones asignadas.

Falta de preparación, no cumple

DEFICIENTE: 0 - 0,25 con las funciones asignadas.
 CATEGORIZACIÓN DE ACUERDO AL RANGO DE PUNTUACIÓN:
65.71 0.66

0.66
Valores del Rango Categoría Medidas a tomar

Se requieren medidas urgentes de

manera inmediata, ya que los
niveles de seguridad del
establecimiento no son suficientes
0 - 0,25 A
para proteger la vida de sus
usuarios durante y después del
impacto de un evento generador
de daños.

Se requieren medidas en el corto

plazo, ya que los niveles de
seguridad del establecimiento
pueden potencialmente poner en
0,26 - 050 B
riesgo a los usuarios y el
funcionamiento del mismo durante
y después del impacto de un
evento generador de daños.

Se requieren medidas a mediano

plazo, ya que los niveles de
seguridad del establecimiento no
0,51 - 0,75 C son suficientes para proteger la
vida de sus usuarios durante y
después del impacto de un evento
generador de daños.

Aunque probablemente el
establecimiento resguarde la
seguridad de sus usuarios y
probablemente continúe
funcionando mismo durante y
después del impacto de un evento
0,76 - 1 D generador de daños, se
recomienda continuar las acciones
destinadas a resguardar la
integridad física del
establecimiento, mejorar las
capacidades y conservar o mejorar
los recursos disponibles.

5.- RECOMENDACIONES:
 FICHA DE EVALUACIÓN DE SIMULACRO

DATOS INFORMATIVOS
Fecha Hora
Nombre del Ejercicio
Nombre de la IE
Localización
Veedor (a)
(1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy Bueno (5) Excelente
(se identifica (se identifica el (se crean elementos
Ponderación (no existe el proceso, elementos del proceso, proceso en su (se observa el proceso adicionales y
graves problemas) pero con deficiencias y totalidad, pero se completo) complementarios a las
vacíos) observan vacíos) pautas establecidas)

Calificación
Aspecto a Evaluar Observaciones
1a5
Antes
Socialización del guión del simulacro

Distribución de roles y responsabilidades de

acuerdo a las funciones establecidas dentro
de los protocolos del Plan de Reducción de
Riesgos (PRR)

Coordinación interna o externa

Durante
Coordinación y trabajo en equipo

Uso y aplicación de los procedimientos

establecidos al momento de la evacuación

Coherencia entre la situación y las acciones

tomadas
Manejo de los tiempos de respuesta
obtenidos en la evacuación
Después
Lista de verificación de estudiantes en el
sitio seguro
Realización de actividades lúdicas en el sitio
seguro
Evaluación de daños y realización de informe
final
Retorno a las actividades escolares
 UNIDAD DISTRITAL DE G
BASE DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE HAN R

N° MES ZONA PROVINCIA DISTRITO CANTÓN PARROQUIA

DATOS DE I.E
 UNIDAD DISTRITAL DE GESTIÓN DE RIESGOS 17D03
ONES EDUCATIVAS QUE HAN REALIZADO SIMULACROS ANTE EVENTOS ADVERSOS

TEMA DEL
NOMBRE IE AMIE RÉGIMEN JORNADA SOSTENIMIENTO
SIMULACRO

DATOS DEL SIMULACRO

SOS

REALIZADOSESTUDIANTES DOCENTES
ADMINISTRATIVOS

ATOS DEL SIMULACRO

ARCHIVO FOTOGRAFICO