Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Actividad Evaluativa Eje3
Actividad Evaluativa Eje3
Recomendaciones Lorem10ipsum
Tiempo de trabajo del estudiante: horas
¡Reflexionemos!
Observar
Lorem ipsum
Identificar Comparar x
Habilidades
de orden básico Relacionar x Ordenar Clasificar
Página web o enlace Lorem ipsum
jerárquicamente
externo.
Habilidades de
Analizar x Sintetizar x Evaluar x
integración
Notas de autor
Metacognición x
Toma deLorem ipsum
x Pensamiento
Habilidades de decisiones crítico
orden superior Pensamiento x
Glosario creativo
Lorem ipsum
Nombre de la tarea:
Conociendo la Sociedad Anónima Simplificada S.A.S.
Videos Lorem ipsum
Objetivo de aprendizaje:
Complete aquí.
La presente actividad está encaminada para que el estudiante profundice sobre la sociedad anóni-
ma simplificada S.A.S la cual ha sido una de las sociedades creadas para dinamizar la actividad co-
mercial y societaria.
Con el desarrollo de la actividad se va introduciendo en los aspectos más relevantes que ofrece este
tipo de sociedad para el comerciante.
Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
Después de trabajar en el tema que se aborda el estudiante tendrá la destreza y el conocimientoFuente: propia ne-
cesario para plantear a nivel personal o empresarial si este tipo societario se ajusta a las necesidades
comerciales que pretenda emprender. Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1
Descripción de la tarea:
Complete aquí.
El taller deberá ser realizado de manera individual, o a criterio del docente podrá ser desarrollado en
grupo, la conformación del grupo si se decide realizarlo podrá ser de manera autónoma o el docente
podrá indicar los estudiantes que lo integran, también si se quiere por parte de los estudiantes po-
drán trabajarlo con los mismos integrantes que realizaron la actividad del Eje 2.
¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
Evaluativa Tarea
cuenta!
Recomendaciones
Requisitos para la tarea:
Lorem ipsum
Complete aquí.
Leer el referente de pensamiento, Observar los videos y realizar las siguientes lecturas:
¡Reflexionemos!
• Ley 1258 de 2008 Lorem ipsum
• Ley 222 de 1995
• Artículos 84, numeral 9 y 85, numeral 3 de la Ley 222 de 1995.
Página web o enlace
• ART. 401 del Código de Comercio. Lorem ipsum
• externo.
Decreto 4350 de 2006.
• Oficio 220-64519 del 30 de octubre de 2000
Notas de autor
• Oficio 220-1989 del 17 de enero de 2003, SuperSociedades.
Lorem ipsum
• Oficio 220-177740 del 6 de diciembre de 2009 SuperSociedades.
• Oficio 220-113100 del 7 de septiembre de 2009 SuperSociedades.
• Oficio 220-050657 del 16 de agosto de 2010, SuperSociedades.
Glosario
• Oficio 220-057310 del 25 de marzo de 2008, SuperSociedades.
Lorem ipsum
Instrucciones:
Videos Lorem ipsum
Complete aquí.
1. Realice un glosario de los siguientes términos más comunes en materia comercial.
1.1 Abuso del derecho
1.2 Acciones
1.9 Deliberar
1.10 Disolución
1.13 Enervar
¡Reflexionemos! Lorem ipsum
1.14 Escisión
1.17 Injerencia
Notas de autor
1.18 Junta directiva Lorem ipsum
1.19 Liquidación
Glosario
1.20 Objeto social Lorem ipsum
1.21 Pago en especie
1.24 Término
1.25 Transformación
1.26 Utilidades
2. En un Cuadro explique las diferencias y semejanzas entre la Sociedad por acciones simplifi-
Figura 1. Criterios
cadas S.A.S y la Sociedad anónima S.A de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
Fuente: propia
Sociedad por Acciones Sociedad
Simplificada S.A.S
Negocios Anónima
internacionales S.A1 Conceptualicemos
- Eje 1
Semejanzas
Diferencias
3.4 Las sociedades anónimas por acciones simplificadas la ley les exige revisor fiscal? Argu-
mente su respuesta.
Página web o enlace Lorem ipsum
3.5 En la sociedad anónima por acciones simplificada cuál es la responsabilidad de los aso-
externo.
ciados.
3.8 ¿Todas las sociedades podrán transformarse en sociedades por acciones simplificadas?
Glosario Lorem ipsum
3.9 ¿Una sociedad de acciones simplificadas podrá transformase en una sociedad cualquie-
ra en las previstas en la ley? Explique su procedimiento.
4. Para mejor compresión y resolución de inquietudes y dudas correspondientes al tema del ta-
ller el docente les brindará el acompañamiento por medio del encuentro sincrónico.
5. El taller debe ser desarrollado por medio de Google Site, el diseño de la página es creación de
cada uno de los estudiantes.
6. La Google Site debe contener portada de presentación, Introducción, objetivos generales y
específicos, Conclusiones y referencias bibliográficas.
7. Envíen la URL de la página Figura
Web al espaciodedeelegibilidad
1. Criterios las tareas del
para la Eje.
distinción de teorías pedagógicas
Fuente: propia
8. En la calificación se tendrá en cuenta el análisis, el pensamiento crítico, redacción, y la apli-
cación de los contenidos de las leyes y lecturas complementarias que se encuentran en los
requisitos de la tarea.
Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1