Facultad de Ciencias Exactas, Ingenierı́a y Agrimensura

Escuela de Ciencias Exactas y Naturales — Departamento de Fı́sica

Introducción a la Fı́sica - 2020

Guı́a de ejercicios N◦ 1: Medición e incertezas

1. Convertı́ las incertezas relativas porcentuales de las siguientes medidas en incertezas absolutas
y expresá correctamente los resultados de las mediciones en el formato estándar x = x0 ± ∆x :

x = 543, 2m ± 4 %, v = −65, 9 m/s ± 8 %, l = 671 × 10−9 m ± 4 %

2. a) Se sabe que la incerteza relativa porcentual del valor medido indirectamente de una
magnitud x es 2 %, y al calcular el valor más probable de x con la calculadora se obtiene
6,1234. Expresá correctamente y con el formato estándar el resultado de la medición de x.
¿Cuántas cifras significativas tiene realmente x?

b) Repetı́ el problema para y = 1, 1234 y z = 9, 1234 si la incerteza relativa porcentual es

siempre 2 %.

3. a) Un voltı́metro digital mide hasta milésimas de Voltio. ¿Cuál es la incerteza relativa

porcentual al medir un voltaje de aproximadamente 3 V?

b) Una balanza digital alcanza a medir hasta centésimas de gramo. ¿Cuál es la incerteza
relativa porcentual al medir una masa de aproximadamente 6 g?

4. Disponés de dos relojes para medir. El reloj A tiene una aguja segundera (da un giro completo
en un minuto) y la fase del reloj está dividida en 60 unidades; este reloj atrasa 10 minutos por
dı́a. El reloj B, tiene segundero pero su fase sólo tiene 24 divisiones, se sabe que este reloj no
adelanta ni atrasa por más de 5 minutos en 10 dı́as.

a) Estimá los errores de apreciación y exactitud de ambos relojes.

b) Si tenés que medir tiempos del orden de los 50 minutos con una incerteza menor del 0.1 %,
¿cuál usarı́as y por qué?

5. Dos estudiantes miden una longitud determinada, con una regla graduada en 0,5 mm. Sus
resultados, expresados en cm fueron:

Estudiante A 11,2 11,5 11,6 10,5 11,9 11,0

Estudiante B 11,5 11,6 11,4 11,5 11,5 11,6

a) Indicá cómo deberı́an expresar cada una de ellas sus resultados finales. ¿Cuál de la
mediciones tiene mejor calidad y por qué?

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b) Una de las estudiantes argumenta que ambas mediciones tienen la misma calidad, ya que
ambos usaron la misma regla. ¿Cómo responderı́as a este cuestionamiento? Explicá la
diferencia.

c) Los resultados encontrados por cada una ¿son coincidentes o no?

6. Se miden las dimensiones de una caja de base rectangular, obteniéndose los resultados para la
base: lado menor a = 11, 5 ± 0, 2 cm y lado mayor b = 25, 4 ± 0, 2 cm y la altura c = 37, 0 ± 0, 2
cm. Determiná el perı́metro y el área de la base y el volumen del cuerpo. Expresá correctamente
los resultados de tales mediciones indirectas. Dá además en cada caso, las incertezas relativas y
relativas porcentuales de cada medida.

7. Se miden las dimensiones de un cilindro, obteniéndose el diámetro d = 5, 75±0, 01 cm y la altura

a = 10, 92 ± 0, 02 cm.

a) Determiná el área de la superficie de la base y el área total del cilindro y su volumen. Da

además en cada caso, las incertezas relativas y relativas porcentuales. ¿Cuál es el menor
número posible de dı́gitos de la constante π con que se puede trabajar?

8. Se desea conocer la masa de una esfera de goma de unos 5 cm de diámetro aproximadamente

con una incerteza menor que el 5 %. Indicá la precisión de los instrumentos que se necesitan
usar (incluyendo la balanza). Recordá que la goma tiene una densidad de aproximadamente 1,5
g/cm3 y que la densidad se define como ρ = m/V .

9. Se han realizado las mediciones mostradas en la Figura 9 con un calibre, indicá el valor medido
con su error nominal.

10. Se cuelgan pesos diferentes del extremo de un resorte y se registran en la siguiente tabla las
mediciones de estos pesos (gf: gramo-fuerza) versus el estiramiento producido en el resorte:

P (gf) 0 20 30 50 100 150

∆x (cm) 0 0,51 0,71 1,25 2,56 3,19

Graficá los resultados obtenidos representando la fuerza ejercida por el resorte en función de su
deformación, y analizá si puede dar una ley sencilla para el comportamiento observado.

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