Universidad de Santiago de Chile

Facultad de Ciencia
Departamento de Matemática y C.C.
Introducción al Pensamiento Matemático -IPeMat 2020

Taller N◦4
Teoría de Conjuntos
Para cada uno de los siguientes ejercicios justifique cada una de sus afirmaciones.

1. Definir los siguientes conjuntos por comprensión o extensión, según corresponda:

a) B = {x ∈ Z | x < 6} d ) B = {x ∈ R | (x < 0) ∧ (2x − 5 > 0)}

b) T = { 2, 3, 4} e) D = {x ∈ R | 2x = 4(x − 2)}
c) D = x ∈ R | x2 + x + 5 = 0

f ) A = Z ∩ [−5, 7[

2. Sean los conjuntos

R = { x ∈ N | x < 15 } = N ∩ [0, 15[ B = N ∩ {[4, 12] − [5, 8]}

A = { 1, 2, 4, 5, 6, 7, 10, 11 } D = N ∩ {[3, 13] M]0, 4]}

Determinar por extensión los siguientes conjuntos:

a) A − (B − D)C d ) (A M B) M D
C C
e) [(A ∪ B ) ∩ D ]C


b) (A ∪ D) − B− D
c) (A − B ) ∩ (B ∪ D)C f ) A − (B ∪ D )C

3. Considere el conjunto referencial R = R+ ∪ {0}. Además, sean

A = {x : x < 100} y B = {x : 50 < x < 100}

Determine por extensión los conjuntos A ∪ B y B ∩ A

4. Sean A, B, C conjuntos y R el conjunto referencial, reducir los siguientes conjuntos utilizando pro-
piedades:

a) (A ∪ B)C ∪ C


A∩ B d ) A − (A − ((A − B) ∪ A))
b) ((B − A) − B)C ∪ (B − A) e) (A M R)
c) (A − (A ∩ B)) ∩ (B − (A ∩ B)) f ) (B M R)C

5. Si A, B y C son subconjuntos de un conjunto referencial, demostrar utilizando definiciones, que:

a) A ⊆ B ⇒ A ∪ B = B d ) (A ∪ B ) ∪ B = A ∪ B
b) A ⊆ B ⇒ A ∩ B = A e) A ⊆ B ⇒ A ∪ C ⊆ B ∪ C
c) (A ⊆ B) ⇒ (A ∪ B ) ⊆ B f) A ⊆ B ⇒ A∩C ⊆ B∩C

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6. Sean A, B y C subconjuntos de un conjunto referencial R, demostrar utilizando propiedades, que:

a) (A ∪ B)C ∪ AC ∩ B = AC d ) (A ∪ R ) ∪ AC = R

b) (A ∪ B)C = AC ∩ B C


e) A − (A ∩ B) = (A ∪ B) − B
 C
c) (A ∪ ∅ )C ∪ A = ∅ f ) A − (B ∪ C) = (A − B) ∩ (A − C)

7. a) Al preguntarle a un curso de 45 alumnos sobre el uso de redes sociales se obtuvo la siguiente

información: 34 utilizan facebook, 30 usan whatsApp, 19 usan twitter,12 utilizan whatsapp y
twitter,11 utilizan facebook y twitter, 6 alumnos utilizan facebook, whatsapp y twitter.
1) ¿Cuántos utilizan facebook y whatsapp, si se sabe que todos utilizan por lo menos uno?
2) ¿Cuántos utilizan sólo dos de estos medios?
b) De 1200 estudiantes de primer año en una universidad, 582 tomaron educación física, 627 to-
maron español, 543 tomaron matemática, 217 tomaron educación física y español, 307 tomaron
educación física y matemática, 250 tomaron matemática y español, 122 tomaron los tres cursos.
¿Cuántos en total no tomaron ninguno de los tres cursos?
c) En una encuesta aplicada a 260 estudiantes se obtuvieron los datos siguientes: 64 toman un curso
de matemática, 94 toman un curso de computación, 58 toman un curso de administración, 28
toman cursos de matemática y administración, 26 toman cursos de matemática y computación,
22 toman cursos de administración y computación, y 14 toman los tres cursos.
1) ¿Cuántos, en total, de los estudiantes de la encuesta no toman ninguno de los tres cursos?
2) ¿Cuántos, en total de los estudiantes de la encuesta toman sólo el curso de computación?

8. Para los siguientes problemas, determine los pares ordenados que cumplen las siguientes condiciones:

a) {(x, y) ∈ N ∩ [1, 17] × N ∩ [1, 17] : y = x2 }

b) {(x, y) ∈ Z × Z : x2 + y 2 = 1}
c) {(x, y) ∈ Q × Q : 3x + 5y = 0 }
 
x
d ) (x, y) ∈ Z − {0} × Z − {0} : = 1
y

9. a) Para problemas relacionados con el conjunto potencia, dirigirse al libro Álgebra, Trigonometría
y Geometría analítica de Dennis Zill. Página 29, ejercicios del 46 al 55.
b) Para profundizar en problemas relacionados a la operatoria de conjuntos, dirigirse al libro Álge-
bra, Trigonometría y Geometría analítica de Dennis Zill. Página 37, ejercicios del 1 al 30.

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