ACTIVIDAD

AREA Matemática
TEMA Resolvemos problemas CON FRACCIONES
GRADO 5° - I
FECHA

COMPETENCIAS CAPACIDADES EVIDENCIAS /PRODUCTO

RESUELVE PROBLEMAS  Traduce cantidades a expresiones numéricas. Aprenderé a emplear estrategias

DE FORMA, MOVIMIENTO  Comunica su comprensión sobre los números de cálculo en la resolución de
Y LOCALIZACIÓN y las operaciones. situaciones cotidianas
con la división hallando
 Usa estrategias y procedimientos de
FRACCIONES.
estimación y cálculo.
 Argumenta afirmaciones sobre las relaciones
numéricas y las operaciones

INICIO
- Saludo cordial
- Se comunica el propósito de la sesión: Resolvemos problemas con FRACCIONES
- Acuerda con los niños y las niñas las normas de convivencia que deberán tener en
cuenta durante el desarrollo de la sesión.
- Tener sus materiales educativos.
DESARROLLO
PLANTEA LA SIGUIENTE SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:

Seguimos resolviendo
 CIERRE
Realizan la evaluación de meta cognición: ¿qué aprendieron hoy?; ¿consideran
importante saber interpretar lo que se observa en un plano cartesiano?, ¿por qué?; ¿en
qué situaciones de la vida cotidiana haremos uso del plano cartesiano?;
¿fue importante aprender a conocer las fracciones?; ¿cómo se han sentido durante la
sesión?, ¿les gustó?; ¿qué debemos hacer para mejorar?; ¿cómo complementarían este
aprendizaje?
 ESCRITURA Y LECTURA DE FRACCIONES
INSTRUCCIONES: Pinta del mismo color la escritura de fracciones con su
respectiva lectura (literal)
3 3
1. 6.
10 9. 5
4 4. 2
5 12 9
2. 7. 4
6 10. 2
3 5. 9
5 3
3. 9 8. 3
cinco tercios
8 5

diez doceavos

nueve novenos seis novenos

tres cuartos cinco octavos

tres quintos cinco cuartos

dos tercios tres medio