Razón de ser de las bases de datos

La principal causa de ser de las bases de datos es porque benefician a las bibliotecas:

1. Se recuperan los artículos (artículos): si las bibliotecas no hacen analíticas de los artículos
de revistas, se pierde toda la información. Las que hacen analíticas son las escuelas, las
públicas y las populares porque triplican su colección. En cambio, los centros de
documentación hacen bases de datos. En un centro de documentación lo más relevante
son las revistas, y las bases de datos deben realizarse por separado de las bases de libros.

2. Cobra sentido la existencia de la hemeroteca. Todo depende como lo faciliten. Si está bien
distinguida entre la colección de libros (no es lo mismo catálogos que catálogo de revistas y
catálogo de libros)
◦ Hay una razón para conservar los fondos hemerográficos (la mayoría piensan para que
quien tanta revistas si cualquiera puede acceder a ellas entonces se cierran las
bibliotecas)
◦ Se justifica completar las colecciones de p.p. Es algo que pocas bibliotecas hacen. Vale
mercadolibre.

3. Con los catálogos colectivos se recuperan las colecciones hemerográficas que están
dispersas pero accediendo por título de p.p. debido a una cita que porta el usuario

4. De lo contrario, la biblioteca o hemeroteca pasa a ser el depósito de amontonamiento de

papel. Antes de no catalogar una revista fijarse si esa revista está en otro catálogo, de lo
contrario, no saltearla hay que entrar por completo el título. Tener cuidado con los
artículos de las autoridades que trabajan en la institución a la que pertenece la biblioteca.

El Referencista

● Actitud

◦ pasar de seriedad a sonrisa

◦ dejar de lado problemas personales

◦ mirar de lejos a la persona que entra, sonreirle y estudiarla

◦ disposición a estar con el usuario el tiempo que sea necesario (ya que es el centro)

◦ disposición a brindar ayuda y enseñarle

◦ trato cortés

◦ no discutir jamás

◦ efecto mamadera

◦ enseñarle: no darle
 ◦ si no consigue lo que busca en nuestro centro, guiarlo hasta otro (mejor si es
insospechado)
◦ anotar errores/faltantes/sobrantes del catálogo (problemas del catálogo o software y
pasarlo al servicio técnico)

● Labores

◦ Alfabetización informacional (enseñar a los usuarios a manejar la información):

◦ uso de los catálogos y búsquedas bibliográficas en base de datos especializadas

y repositorios
◦ Orientar en cuanto a libros.

◦ Anotar los títulos nuevos en la materia para estar actualizados en el tema (aunque
ahora no pueda adquirirlo).
◦ Servicio de referencia cooperativo:

▪ para eso sirven las redes: conectan bibliotecas del mismo tema

▪ convenios particulares con otros centros. En gral son las Universidades privadas las
que hacen este tipo de acuerdos como BIBLIOMED, AMICUS o RECIARIA entre otros.
◦ Préstamos interbibliotecarios: no olvidar de gestionar los reclamos de devoluciones

◦ Hacer estadísticas regularmente para justificar y evidenciar nuestro trabajo: consultas

(en sala, domicilio, por tipo de usuario, etc)