Foro Semana 01

- Resuelva el cuestionario “Modo de Conflicto de Thomas-Kilmann”, y

califique sus respuestas, siguiendo las instrucciones que figuran en el
documento adjunto.

- Participe en el Foro respondiendo en forma crítica las siguientes

preguntas:

 ¿Cuál es su primer y segundo estilo de manejo de Conflicto?

Mi primero estilo de manejo de conflicto es ser competitiva, y el segundo

es ser una persona colaboradora.

 ¿Cómo aborda el conflicto, que hace?

Cuando surge un problema, lo primero que hago es detectar el origen

del mismo, reflexiono y busco soluciones, para finalmente elaborar un
plan de acción adecuado a la situación.

 ¿Cómo se siente cuando aborda el conflicto?

Tomo las cosas con calma, soy optimista y empática.

 ¿Cómo reaccionan las personas a su alrededor cuando abordan el

conflicto?

En mi vida cotidiana, he tenido que lidiar con todo tipo de personas,

algunas conflictivas, otras optimistas, pero en su mayoría, en mi entorno,
las personas han respetado mi postura.

Señale que aspectos personales cambiaría para afrontar de una

mejor manera los conflictos

Me gustaría ser menos perfeccionista,y ser una persona más asertiva.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 LECTURA 2 - PINKAS F. (2007) SEMANA 1, CURSO: NEGOCIACIÓN

EFECTIVA, MBA – ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS.
 VIDEO Y PPT SEMANA 1, CURSO: NEGOCIACIÓN EFECTIVA, MBA –
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS.
  EJERCICIO ESTILOS DE MANEJO DEL CONFLICTO, SEMANA 1,
CURSO: NEGOCIACIÓN EFECTIVA, MBA – ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS.

Materiales de Consulta:

- PPT semana 1.

- Lectura: Pinkas, F. (2007) La negociación como objeto de estudio. En

Negociación Integral (Cap. 1)

Formato De Entrega:

- La participación será registrada en el Foro: Evaluación de Estilos de Conflicto

de Thomas Kilmann.

- Intervenga como mínimo dos veces.

Recomendaciones:

- Lea las indicaciones antes de iniciar la actividad.

- Redacte su comentario con orden y claridad.

- Debata las intervenciones de sus compañeros.

- Procure que sus intervenciones no sean repetitivas.

- Respete las fechas planteadas para sus intervenciones.