antecedentes históricos de la estadística.

Uno de los antecedentes de la estadística de los que se puede hacer constancia son los
escritos sobre el historiador Tácito, al que el emperador Augusto le ordenó crear una
encuesta y una especie de inventario de todos sus bienes, ya fuesen soldados,
armamento, barcos….etc.

La ciencia de la estadística aparece poco a poco mediante una evolución histórica y

que se puede constatar en los distintos escritos históricos de la humanidad. Siempre
ha existido la necesidad de realizar recuentos, antes y después de las guerras, de modo
que se pueda visualizar de forma fácil la evolución de un reino o la evolución de un
imperio.

Otro antecedente de la estadística surge en la isla italiana de Cerdeña donde los

primeros pobladores de esta isla, los llamados «Nuragas» levantaron bloques de
piedra en los cuales realizaban escritos donde anotaban con mucha escrupulosidad los
números de ganado o de piezas cazadas de la época.

EGIPCIOS:

En los grabados egipcios, es posible visualizar los antecedentes de la estadística

mediante los censos que realizaban de sus poblaciones y los libros de cuentas de los
faraones, nos estamos refiriendo al año 3000 antes de cristo.
El rey de Asiria Sargón II llegó a fundar una biblioteca cuyos textos se ordenaban y se
agrupaban en tablillas de arcilla cocida y en donde era posible encontrar una
recopilación de datos estadísticos y libros de cuentas de la época.

Ya en la Biblia, en el libro de los Números, uno de los primeros libros de la Biblia del
antiguo testamento, le pide Yahvé a Moisés que haga un censo de las tribus, por
familias y linajes.

También en la biblia, se puede leer como tras atacar a una tribu enemiga, el pueblo de
Israel, como si de piratas se tratase, volvían de la guerra y se repartían las mujeres, los
niños, y el ganado en 12 partes iguales, una parte para cada una de las 12 tribus de
Israel.

CHINA:

En China se conoce que unos 500 años antes de Cristo el Rey Yao mandó hacer un
estudio estadístico de todo su reino, a nivel agricola, industrial o comercial.

Grecia Y Roma:

Durante la época de esplendor de Grecia, aparecen los verdaderos impulsores del

antecedente de la estadística, en escritores como Sócrates, Herodoto o Aristóteles.

De igual modo en la época del imperio Romano, la aparición de un gobierno bien

estructurado y un alto desarrollo político, impulsó la creación de censos de habitantes,
estudios demográficos, registro de nacimientos, contabilidad de la cantidad de bienes
de cada familia etc…
•Explicar el propósito de la estadística.

La estadística como ciencia se encarga de recopilar, e interpretar datos que en el

futuro servirán para proyectar posibles problemáticas futuras, consiguiendo según
estos datos, la solución más viable y rápida. El objetivo básico de la estadística es hacer
inferencia acerca de una población con base a la información contenida en una
muestra, ¿qué significa esto? Inferir significa inducir una cosa de otra, llevar consigo,
conducir a un resultado.

Es decir se pretende establecer inferencia acerca de una población, entendiendo a la

población como un conjunto de individuos, organismos o entes inanimados de los
cuales queremos conocer alguna o algunas características para que nos ayuden a
tomar una decisión u obtener alguna conclusión de suma importancia. y nada
sabemos sobre la distribución, existencia, ubicación, valor de esta o estas
características que nos interesa saber.

Ejemplo: Que estamos interesados si nuestra población juvenil consume o no droga.

Con mayor precisión, necesitamos saber en la actualidad qué fracción de nuestra
población consume drogas, entendiendo que el consumo de drogas lo tenemos
tipificado en alguna escala o nivel. De manera que nuestro objetivo es saber con toda
la exactitud posible, que fracción de toda nuestra población juvenil consume droga.

Por razones materiales, de recursos humanos, de imposibilidad física y en definitiva de

costos, no podemos efectuar una encuesta a toda la población. Necesitamos entonces
hacer una consulta a un gran número de jóvenes, donde este número será
concomitante con la eliminación de las barreras que impiden consultar a toda la
población juvenil. Definido este número de jóvenes a los cuales, mediante técnicas de
consulta adecuadas, se entenderá como una muestra de la población en estudio. Sobre
esta muestra haremos análisis estadístico para poder inferir qué fracción de jóvenes de
la población juvenil consume drogas.

Es decir, de un análisis adecuado sobre una muestra concluiremos con una inferencia
que la extenderemos o aplicaremos a toda la población, y además daremos a conocer
alguna "medida de equivocación" en esa inferencia. Con estos resultados nuestros
gobernantes, las familias tomarán grandes políticas de decisión.
•Analizar conceptos fundamentales.

La estadística es una disciplina matemática que se encarga de recolectar, organizar,

analizar e interpretar datos numéricos para obtener conclusiones o tomar decisiones. A
continuación, se analizan algunos conceptos fundamentales de estadística:

Población: Se refiere al conjunto completo de elementos o individuos que se desean

estudiar o analizar. Por ejemplo, si se desea estudiar la altura de todos los estudiantes
de una escuela, la población serían todos los estudiantes de la escuela.

Muestra: Es un subconjunto representativo de la población, utilizado para realizar

inferencias y generalizaciones sobre la población. La muestra se selecciona mediante
técnicas de muestreo y debe ser representativa para que los resultados se puedan
extrapolar a la población. Siguiendo el ejemplo anterior, la muestra podría ser un
grupo de estudiantes seleccionados al azar de la población de la escuela.

Variable: Es cualquier característica o atributo que puede tomar diferentes valores.

Puede ser una variable cuantitativa, que toma valores numéricos, como la edad o la
altura, o una variable cualitativa, que toma valores no numéricos, como el género o la
nacionalidad.

Distribución: Es la forma en que se distribuyen los valores de una variable en una

población o muestra. Puede representarse mediante un histograma, una gráfica de
barras o una función de densidad, entre otros.

Media: También conocida como promedio, es el valor obtenido al sumar todos los
valores de una variable y dividirlos entre el número total de elementos. Es un indicador
de tendencia central y se utiliza para resumir y comparar conjuntos de datos.

Mediana: Es el valor que divide a la mitad el conjunto de datos ordenados de menor a

mayor. Es otro indicador de tendencia central y se utiliza cuando existen valores
atípicos o extremos en el conjunto de datos.

Desviación estándar: Es una medida de dispersión que indica qué tan dispersos están
los valores de una variable alrededor de la media. Mide la variabilidad de los datos y se
utiliza para comparar la dispersión de diferentes conjuntos de datos.

Estos son solo algunos de los conceptos fundamentales de estadística, pero existen
muchos más que permiten un análisis más profundo y preciso de los datos. La
estadística se aplica en diversos campos, como la investigación científica, la economía,
la salud, la ingeniería y el análisis de datos en general.
•Definir términos básicos.

Los principales conceptos en estadística a partir de los cuales podemos profundizar en

ella son:

Población; también conocido como universo o conjunto completo de individuos que

cumplen una serie de características y al que harán referencia las conclusiones del
estudio. A partir de la población de estudio se elegirá una muestra representativa.

Muestra; es un grupo acotado o reducido de todos los individuos de forman la

población. Se considera que una muestra es representativa cuando los individuos de la
misma son seleccionados al azar.

Individuo; son las personas o elementos que contienen la información del fenómeno
que se pretende estudiar.

Muestreo; es el procedimiento mediante el cual se obtiene una muestra. El muestreo

puede ser probabilístico o aleatorio y no probabilístico o no aleatorio.

Aleatoriedad de una muestra; es la característica mediante la cual todos los miembros

de una muestra tienen las mismas posibilidades de formar parte de la misma.

Homogeneidad de una muestra; es la característica mediante la cual las variables de la

muestra se presentan en la misma proporción que las de la población.

Independencia en la selección de una muestra; es la característica de la muestra que

determina que la selección de un individuo no influye en la selección de otro individuo.
Muestreo simple; es el muestreo de tipo probabilístico, mediante el cual cualquier
elemento de la población tiene la misma probabilidad de pertenecer a la muestra.

Muestreo sistemático; es el muestro de tipo probabilístico, en el que el proceso de

selección de la muestra se realiza mediante una regla sistemática simple como es
elegir un número determinado de individuos.

Muestreo estratificado; es el muestreo de tipo probabilístico que divide la población en

subgrupos según algunas características para luego extraer una muestra al azar de
cada uno de los subgrupos.

Muestreo por conglomerados; es el muestreo de tipo probabilístico en el que se extrae

una muestra al azar a partir de grupos naturales de individuos dentro del universo o
población.

Muestreo de conveniencia; es el muestreo de tipo no probabilístico en el que la

muestra se selecciona por su facilidad o directamente se autoselecciona.

Muestreo por cuota; es el muestreo de tipo no probabilístico, en el que la muestra se

sustenta sobre el buen conocimiento de los grupos o estratos de la población y en los
individuos más representativos para sus fines. También se denomina muestreo
accidental.

Muestreo por criterio; es el muestreo de tipo no probabilístico en el que el

investigador utiliza sus conocimientos sobre la población para elegir los individuos de
la muestra.
Variables; son las características de la población que se representan en los individuos
que forman la muestra y que son susceptibles de ser medidas. Las variables pueden ser
cuantitativa o cualitativas.

Parámetro; es un índice que resume una determinada característica de la población,

representándose por las letras griegas “μ” o mu y “σ” o ro. Un parámetro es la función
definida sobre los valores numéricos de características medibles de una población.

Estadístico; es un índice que resume una determinada característica de la muestra,

representándose por las letras del alfabeto latino “x” y “s”. Un estadístico es la función
definida sobre los valores numéricos de una muestra.

•Exponer las razones fu La estadística juega un papel fundamental en la ingeniería por

varias razones:

Toma de decisiones: La estadística ayuda a recopilar, analizar e interpretar datos para

respaldar la toma de decisiones en distintas áreas de la ingeniería, como la
planificación de la producción, la evaluación de riesgos, la optimización de procesos,
entre otros.

Control de calidad: La estadística se utiliza para determinar y controlar la calidad de los

productos o servicios en la ingeniería. A través del análisis de datos, se pueden
identificar patrones, tendencias y variaciones que permiten mejorar los procesos y
reducir la variabilidad en la producción.

Diseño experimental: La estadística es esencial en el diseño y análisis de experimentos

en ingeniería. Permite planificar de manera eficiente los experimentos, determinar el
tamaño de muestra necesario, evaluar la influencia de diferentes variables y obtener
conclusiones válidas y confiables.

Modelización y simulación: La estadística se utiliza para desarrollar modelos y simular

diferentes escenarios en la ingeniería. Estos modelos permiten predecir el
comportamiento de sistemas complejos, como la demanda de un producto, el
rendimiento de una máquina, la evolución de un proceso, entre otros.

Optimización de procesos: La estadística se aplica en la optimización de procesos de

producción y operación. A través del análisis de datos, se identifican áreas de mejora,
se optimizan parámetros y se reducen los costos, mejorando la eficiencia y la
rentabilidad de la empresa.

Evaluación de riesgos y fiabilidad: La estadística se utiliza para evaluar el nivel de riesgo

de ciertos eventos o situaciones en la ingeniería. A través del análisis estadístico de
datos históricos, se pueden identificar y predecir posibles fallos o problemas de
seguridad, así como estimar la fiabilidad de sistemas o componentes.

En resumen, la estadística es una herramienta fundamental en la ingeniería que

permite tomar decisiones basadas en datos, mejorar la calidad y eficiencia de los
procesos, optimizar el diseño y operación de sistemas, evaluar riesgos y fiabilidad, y
realizar pronósticos y simulaciones confiables. Fundamentales de la Importancia de la
estadística en la Ingeniería.

•Establecer las diferencias entre la Estadística Descriptiva y la Estadística Inferencial.

•Estudiar las escalas de medición de una variable.

Las escalas de medición son herramientas utilizadas en estadística y metodología de investigación

para clasificar las diferentes formas en que se puede medir una variable. Estas escalas se utilizan
para determinar el tipo de análisis estadístico que se puede realizar con los datos recopilados.

Existen diferentes tipos de escalas de medición, que se clasifican en cuatro categorías principales:
nominal, ordinal, de intervalo y de razón.

Escala nominal: Es la escala más básica y se utiliza para clasificar o categorizar variables sin un
orden específico. En esta escala, los valores se asignan a diferentes categorías o grupos sin ningún
tipo de orden o jerarquía. Por ejemplo, clasificar a los estudiantes en diferentes grupos según su
color de ojos.

Escala ordinal: En esta escala, los valores de la variable se clasifican en categorías u ordenadas en
función de su orden o jerarquía. Sin embargo, la distancia entre los valores no es igual ni se puede
determinar cuantitativamente. Por ejemplo, clasificar el nivel de satisfacción de los clientes en
"muy insatisfecho", "insatisfecho", "neutro", "satisfecho" y "muy satisfecho".

Escala de intervalo: En esta escala, los valores se clasifican en categorías ordenadas y la distancia
entre los valores es igual y cuantificable. Sin embargo, no existe un punto de referencia absoluto o
cero. Un ejemplo de esta escala es la escala Celsius de temperatura.
Escala de razón: En esta escala, los valores se clasifican en categorías ordenadas y la distancia
entre los valores es igual y cuantificable, y también existe un punto de referencia absoluto o cero.
Esta escala permite realizar operaciones aritméticas como sumas, restas, multiplicaciones y
divisiones. Ejemplos de esta escala incluyen la edad, la longitud y el peso.

Cada tipo de escala de medición tiene sus propias características y permite diferentes tipos de
análisis estadístico. Es importante comprender el tipo de escala de medición utilizada al recopilar
datos para seleccionar correctamente el análisis estadístico apropiado.