Caso final IVU

Pregrado
Curso:
Introducción a la vida universitaria
Integrantes:
Andrea Naomy Pacotaipe Rosales
Ascoy Medina Fiorella Johanny U23319136
Guido Marcelo Ariana Anjaly U23324683
Julio César Navarro García U23317817

Caso propuesto
Julieta Rodriguez tiene 18 años, ella es estudiante de la carrera de Ingeniería Civil y
actualmente se encuentra cursando el primer ciclo de la Universidad. Es muy empeñosa
en sus cursos, además, tiene muy buenas calificaciones. Le gusta el canto, en sus ratos
libres suele cantar canciones de Linkin Park. Además, es la delegada de uno de los
cursos, sin embargo, sus compañeros de clase le escriben tarde y ella aún así se levanta
de su cama, prende su computadora y les comparte la información que le solicitaron.
Eso le suele ocurrir muy a menudo, y a veces por ayudar, no termina de descansar bien.
Otra de las cosas que le ha tomado como un reto es la organización de los trabajos en
equipo. Ella menciona que no le gusta que cada estudiante haga su parte y luego la
unan. Por otro lado, está preocupada por su situación familiar, ya que en los últimos
meses su papá se quedó sin empleo y probablemente no pueda continuar estudiando en
la universidad.

Servicios Universitarios
Según el caso propuesto:
• Julieta podria pedir una beca en la universidad, ya que
debio a su empeño y sus buenas calificaciones puede
acceder a este beneficio.
• Julieta, también podría inscribirse en la bolsa de
trabajo que tiene la universidad, ya que si consigue
algún empleo podría trabajar y estudiar al mismo
tiempo para que así solvente sus gastos que tiene con
sus estudios.

Para gestionar recursos personales

Julieta puede abordar su situación, utilizando las herramientas que se mencionaran a
continuación. Utilizando la Rueda de la Vida, evaluará las áreas clave de su vida, priorizando
su bienestar y equilibrando responsabilidades. Al aplicar el concepto de círculo de influencia
vs. preocupación, se enfocará en acciones controlables, como establecer límites de tiempo para
tareas académicas y actividades personales. Mediante un análisis FODA, identificará fortalezas
(buenas calificaciones, interés en el canto) para aprovechar oportunidades y enfrentar
debilidades (fatiga). Y como una ultima herramienta está seguir los 5 pasos para la resolución
de problemas, tomará decisiones informadas, como buscar apoyo financiero o empleo a tiempo
parcial, implementará cambios graduales y evaluará constantemente su impacto. Este enfoque
integral le permitirá a Julieta gestionar eficazmente su vida estudiantil y superar los desafíos
actuales.
Julieta
Herramientas para proyectar las
metas
Julieta puede mostrar su lado artístico o creativo utilizando la herramienta moodboard, puede
usarlo para resaltar sus emociones que faciliten la transmisión de su situación la cual le ayudará a
proporcionarle orientación, así Julieta podrá visualizar sus ideas de manera creativa, clara y
coherente, ver sus pensamientos o emociones. Julieta por otro lado, puede crear y usar un plan de
vida para conseguir sus objetivos de vida, así le da coherencia a su existencia y también le da un
camino de metas que ella podra alcanzar, puede enumerar sus objetivos a lo largo de su vida,
incluyendo sus metas personales, económicos, estudios y futuros trabajos, asi Julieta distinguir lo
bueno e importante tomando decisiones y avanzar correctamente hacía el escenario de vida que
desee.