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  • Metodología Cuantitativa

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    Laura Cecilia Quiroga Iturralde
    11 vistas1 página
    La profesora Laura C. Quiroga presenta una lección sobre metodología cuantitativa para estudiantes de 4° A y B en el IPEM N° 8. Los estudiantes deben leer el material y completar cinco actividades identificando qué es la investigación cuantitativa, sus características y ventajas y desventajas, tipos de investigación cuantitativa y sus características, técnicas de investigación cuantitativa más utilizadas, y posibles ventajas de realizar una investigación escolar con metodología cuantitativa.

    Descripción original:

    metodología

    Título original

    Metodología cuantitativa

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    Metodología Cuantitativa

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    La profesora Laura C. Quiroga presenta una lección sobre metodología cuantitativa para estudiantes de 4° A y B en el IPEM N° 8. Los estudiantes deben leer el material y completar cinco actividades identificando qué es la investigación cuantitativa, sus características y ventajas y desventajas, tipos de investigación cuantitativa y sus características, técnicas de investigación cuantitativa más utilizadas, y posibles ventajas de realizar una investigación escolar con metodología cuantitativa.

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    de 1

    IPEM N° 8 “MANUEL REYES REYNA”

    4° A y B – 2021
    Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales
    Prof. Dra. Laura C. Quiroga
    “Metodología Cuantitativa”

    Lee el material de estudio y luego realiza las siguientes actividades. También te


    puede servir la información obtenida del video.

    ACTIVIDADES:
    1- ¿Qué es la investigación cuantitativa?
    2- Realiza un esquema con las características de la investigación cuantitativa y sus
    ventajas y desventajas.
    3- Identifica los tipos de investigación cuantitativa y establece sus características.
    4- ¿Cuáles son las técnicas de investigación cuantitativa más utilizadas?
    5- De acuerdo a tu criterio, ¿Cuáles pueden ser las ventajas de realizar una
    investigación escolar con metodología cuantitativa?

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