5 10POLINOMIOS 2008.desbloqueado

La aproximación de una función por un
polinomio es una de las ideas más antiguas

en el análisis numérico y una de las más
usadas aún en la actualidad.
Las razones más importantes son

posiblemente que:
1) Los polinomios son las funciones más fáciles

para calcular, porque implican solo las tres
operaciones aritméticas: suma, resta y
multiplicación.
2) Las raíces de una ecuación polinómica

aparecen con mayor facilidad que en otras
funciones.
Con todo esto, no es difícil explicar la popularidad de los polinomios, como

aproximación a otras funciones más difíciles.
Es posible observar una aplicación

práctica de la aproximación de valores
funcionales por polinomios en las
calculadoras, ya que estas no tienen una
tabla numérica para el cálculo de valores
funcionales.
Cada vez que se les pide un valor

funcional, lo calculan haciendo miles de
sumas (recuérdese que multiplicar es
sumar en forma reiterada, y dividir es restar
en forma repetida), aproximando el
resultado con la precisión necesaria para
mostrarlo con 9 dígitos. (Al respecto, véase
la página 203 de este libro, y
«Aproximación de funciones por
polinomios», en el libro de texto Matemática
de sexto, de este mismo autor).
Debido a la lentitud de las primeras

calculadoras era común que en su visor
apareciera el mensaje, CAL... o un puntito,
que se movía a lo largo de la pantalla por
varios segundos, mientras se realizaba el
cálculo pedido.
HP–35 de 1972
Una de las primeras calculadoras
científicas de bolsillo.
200 GUSTAVO A. DUFFOUR

10
POLINOMIOS
1 – CONOCIMIENTOS GENERALES
1.1. INTRODUCCIÓN
Desde años anteriores el estudiante conoce a los polinomios como:
2
A(x) = 2x – 5x + 4 B(x) = 3x – 7
También está familiarizado con algunas operaciones con polinomios, como la suma,
resta y multiplicación. Durante el año pasado se trabajó, entre otras, con funciones lineales,
cuadráticas y racionales.
En este curso se profundizarán las operaciones con polinomios y las gráficas de
funciones polinómicas, junto con los teoremas relacionados.
1.2. EL NOMBRE DE UN POLINOMIO

A los polinomios se los denomina con una letra (en este texto se usarán letras en
mayúsculas) y se indica, entre paréntesis, la variable utilizada.
Sobre todo se usará la letra P, inicial de la palabra Polinomio. Pero cuando sea
necesario hablar de varios polinomios, se utilizarán también otras letras: A(x), B(x), Q(x)...
Cuando se habla de la función polinómica asociada a un polinomio, es común referirse

a ella usando letras en minúsculas f (de función) y, si son varias las funciones polinómicas,
se usarán las siguientes letras: g, h...
Muchas veces se indican el dominio y el codominio en que están definidas.
2
Por ejemplo: f: ? / f(x) = x – 5x + 7
MATEMÁTICA DE QUINTO 201

1.3. DEFINICIÓN DE FUNCIÓN POLINÓMICA
Se llama función polinómica de los números reales en los números reales, a todas las
funciones cuya formulación algebraica es:
n
f: ? / f(x) = a x + a
n n–1
xn – 1 + ... + a1x + a0
donde a , a ,... a , a , son números reales llamados coeficientes y n, n – 1,... son

n n–1 1 0
números naturales llamados exponentes.
NOTA
En adelante se llamará polinomio a la expresión que

caracteriza a una función polinómica y se dará por
sobreentendido que está definida de los números reales
en los números reales.
La palabra polinomio indicará un polinomio ordenado en la

variable x. Es común la ordenación en potencias
decrecientes.
Cuando se nombre un polinomio, como A(x), B(x)... se

usará el signo =, pues se ha visto la necesidad de
diferenciarlo de una ecuación, en que se usa el signo =.
Por ejemplo:
2
Dado el polinomio A(x) = x – x + 3
Resolver A(x) = 4x – 1
2
Significa resolver: x – x + 3 = 4x – 1
Solución ={1, 4}
Véase la diferencia entre f y f(x), en el capítulo 4.
1.4. COEFICIENTES EN UN POLINOMIO

El estudiante debe tener claro qué son los coeficientes en un polinomio: son todos los
números o letras que afectan a las diferentes potencias en x.
Se destacan dos coeficientes.
El del término de mayor exponente en x: primer coeficiente o coeficiente principal.
El del término de exponente cero en x: término independiente.
2
En P(x) = – 3x + 2x + 5 Coeficiente principal = – 3
Término independiente = + 5

3 2
EJEMPLO: Dado C(x) = x + (2a – b)x – 5a + b, indique sus coeficientes.
3
Coeficiente del término en x : ? +1 Coeficiente principal
2
Coeficiente del término en x : ? 2a – b
1
Coeficiente del término en x : ? 0
0
Coeficiente del término en x : ? – 5a + b Término independiente
1.5. POLINOMIO NULO

Un polinomio se llama idénticamente nulo, o simplemente polinomio nulo, cuando
valen cero todos sus coeficientes.
n n–1
Dado: P(x) = a x + a x + ... + a x + a Se anota
n n–1 1 0
P(x) = 0
P(x) = 0 % a = 0 t i = 0 a n i∈
i
Antes de continuar, es conveniente hacer

los ejercicios 236 y 237, de la página 252.
Aproximación de la función seno por un polinomio. Se llama

polinomio de Mac Laurin, y lo ve el estudiante de Ingeniería, en los
cursos de sexto año de bachillerato. Para repetir el cálculo hay que
poner la calculadora en modo «radianes».
3 5 7
x x x
sen x = x − + − + ...
3! 5! 7!
Valor de calculadora: sen 45º ≅ sen 0.785398 ≅ 0.7071067
Si en el desarrollo de Mac Laurin se toma un término:
sen 0.7854 ≅ 0.7854 el error cometido es menor que 0.7
Si se toman dos términos: La expresión

sen 0.7854 ≅ 0.7854 – 0.08075 = 0.70465 es útil para
El error cometido es menor que 0.08 valores de:
–1<x<1
Si se toman tres términos:
sen 0.7854 ≅ 0.7854 – 0.08075 + 0.00249 = 0.70714
El error cometido es menor que 0.002
Si se toman cuatro términos:
sen 0.7854 ≅ 0.7854 – 0.08075 + 0.00249 – 0.00004 = 0.70710
El error cometido es menor que 0.00004
El error que se comete en la aproximación es

menor que el valor del último término tomado.

1.6. GRADO DE UN POLINOMIO
El grado de un polinomio reducido P(x) no idénticamente nulo es el mayor exponente

de la variable x.
Se entiende por «reducido» el i =n i

polinomio obtenido luego de hechas las Dado el polinomio: P(x ) ≡ ∑ a x
i
cuentas necesarias, sumando o restando i=0
los términos de igual exponente en x. El grado de P(x) es el mayor i / a $ 0
i
EJEMPLOS:
3 2
A(x) ≡ – 3x + x – 5 ? es de grado 3
2
B(x) ≡ x + 4x – 5 ? es de grado 2
C(x) ≡ 3x – 5 ? es de grado 1
D(x) ≡ 5 ? es de grado 0
NOTA
Responder «verdadero» o
Repasando las definiciones de grado «falso», y justificar la
y de polinomio nulo, se puede concluir respuesta.
que: el polinomio nulo no tiene grado.
a) El grado del producto de dos
polinomios no nulos, con
coeficientes reales, es la suma
de los grados de cada uno de
ellos.
EJEMPLO: Indicar el grado de
2 2 2 b) El grado de la suma de dos
P(x) = 2x – x – 5 + 3x – 7 + 8x – 2(x – 1)
polinomios no nulos, con
coeficientes reales, es la suma
de los grados de cada uno de
Para obtener el grado de P(x) es
ellos.
necesario reducirlo. Se eleva (x – 1) al
cuadrado, se multiplica por 2 el resultado y c) El grado del producto de dos
luego se suman o restan los términos de igual polinomios no nulos, con
exponente en x. coeficientes reales, es igual al
2 2 2 del polinomio de mayor grado.
P(x) = 2x – x – 5 + 3x – 7 + 8x – 2x + 4x – 2 =
2 2 2
= − x + 3 x − 2x + 2x + 8 x + 4 x + ( − 5 − 7 − 2) d) El grado de la resta de dos
2 14 x −14 polinomios no nulos, con
0x coeficientes reales, es igual al
grado del polinomio de mayor
P(x) = 14x – 14 grado.
Véanse los resultados en la página 479.

P(x) es de grado 1

En una división entera entre dos polinomios:
1) Si el dividendo tiene grado 8 y el cociente grado 3,
¿qué grado tiene el resto?
2) Si el resto tiene grado 2 y el dividendo tiene grado 4,
¿qué grado tiene el cociente?
3) Si el divisor tiene grado 2 y el cociente tiene grado 3,
¿qué grado tiene el resto?
Contestar las preguntas 1 y 2 de la página 250.
1.7. DEFINICIÓN DE POLINOMIOS IDÉNTICOS

Dos polinomios son idénticos y se escribe: A(x) = B(x), si tienen en su forma reducida
el mismo grado y los términos de igual exponente en x tienen los mismos coeficientes.
3 2 4 3 2
EJEMPLO: Dado A(x) = x +2ax + 7 B(x) = bx + x + 4x + (c – 2)
Hallar a, b, y c, si A(x) = B(x)
Si dos polinomios son idénticos, son iguales los coeficientes de los términos de igual
exponente en x.
Coeficientes de A(x) Coeficientes de B(x)

4
0 ← Coeficiente del término en x → b
3
1 ← Coeficiente del término en x → 1
2
2a ← Coeficiente del término en x → 4
1
0 ← Coeficiente del término en x → 0
0
7 ← Coeficiente del término en x → c–2
Al igualar los coeficientes y despejar las incógnitas resulta:
0 =b → b=0
1 =1
2a = 4 → a=2
0 =0
7 =c–2 → c=9

el ejercicio 238, de la página 252.

1.8. VALOR NUMÉRICO DE UN POLINOMIO
Cuando en un polinomio se sustituye la variable x por un número y se efectúan las
operaciones indicadas, se obtiene un resultado que se llama valor numérico del polinomio
para ese valor particular de x.
El valor numérico del polinomio P(x) para x = a, se indica por P(a).
NOTA
El valor numérico que toma un polinomio al sustituir su

variable x por cero, es igual al término independiente.
P(0) = a
0
3 2
EJEMPLO: Dado P(x) = x + ax – x – 4 calcular a para que P(– 2) = 6.
3 2
P(– 2) = (– 2) + a(– 2) – (– 2) – 4 = 6
Para resolver el problema, se sustituye en el
– 8 + 4a + 2 – 4 = 6 polinomio toda x por – 2 y se iguala a 6.
– 10 + 4a = 6 Debe ponerse el valor de x entre paréntesis,
para evitar posibles errores en los signos.
4a = 16
Solución: a=4
Pensando en problemas más largos,
el estudiante se debe acostumbrar a
3 2 sustituir, en el polinomio, el valor de las
P(x) = x + 4x – x – 4 letras encontradas y dar también como
solución al polinomio.
NOTA
Un valor numérico muy importante es el cero.
Se llama raíz de un polinomio al valor de la variable x que

hace cero al valor numérico del polinomio.
α es raíz de P(x) % P(α) = 0

los ejercicios 239 al 241, de la página 252.

2 – DIVISIÓN ENTERA DE POLINOMIOS
2.1. DEFINICIÓN
Dividir un polinomio P(x) (dividendo), entre otro D(x) (divisor no nulo), es encontrar
dos polinomios Q(x) (cociente) y R(x) (resto), tal que el dividendo sea igual al divisor por
el cociente más el resto y que el grado del resto sea menor que el grado del divisor o un
polinomio nulo.
P(x) ≡ D(x) Q(x) + R(x) grado R(x) < grado D(x) o R(x) ≡ 0
P( x ) D( x )
Es común expresar la división con el siguiente esquema: R( x ) Q( x )
Con respecto a los grados de los polinomios, se tendrá que si P(x) es de grado n y
D(x) es de grado m, con m < n, resulta que Q(x) es de grado (n – m), y el resto R(x) es
de grado menor a m, o no tiene grado. n∈ m∈
2.2. CÓMO HACER UNA DIVISIÓN
3 2 2
EJEMPLO: Dividir P(x) ≡ 3x – 4x – 5x + 4 entre D(x) = x – 2x + 3
3 2 2 Se divide el
término de mayor
3x − 4x − 5x + 4 x − 2x + 3
3
3x exponente de P(x), (3x ), entre el
término de mayor exponente del divisor
2
(x ) y se pone el resultado (3x) como el
3 2 2 primer término del cociente.
3x − 4x − 5x + 4 x − 2x + 3
3 2 3x
−3 x + 6x − 9x Luego se multiplica (3x) por cada uno
de los términos del divisor y se lo resta
2x 2 − 14 x + 4 (se pasa con signo contrario y se suma)
al dividendo para obtener un nuevo
2
dividendo (2x – 14x + 4).
3 2 2
3x − 4x − 5x + 4 x − 2x + 3
Se repite el procedimiento.
−3 x 3 + 6 x 2 − 9 x 3x + 2 La división continúa hasta que el resto
sea de grado menor que el divisor, o que
2 sea el número cero.
2x − 14 x + 4
−2x 2 + 4 x − 6 3 2
Dividendo = 3x – 4x – 5x + 4
− 10 x − 2
2
Divisor = x – 2x + 3
Cociente = 3x + 2
Resto = – 10x – 2
NOTA
Un dato muy importante que no debe olvidar el estudiante
es que:
En una división entera entre polinomios,
el resto es de grado menor que el divisor,
o es el polinomio nulo.
En este curso solo se estudiará la división entera de
polinomios, reducidos y ordenados en potencias
decrecientes de la variable y cuando el grado del
dividendo sea mayor o igual que el grado del divisor.
Existen otros casos. Entre ellos:
Si: grado A(x) < grado B(x)
A( x ) B( x ) Cuando el grado del polinomio
A( x ) 0 dividendo es menor que el grado del
polinomio divisor, el cociente es
cero y el resto es igual al polinomio
dividendo.
2.3. POLINOMIOS DIVISIBLES DIVISIÓN EXACTA
Diremos que un polinomio P(x) es divisible

P( x ) D( x ) entre el polinomio D(x) (no nulo) si el resto de
la división es cero o un polinomio nulo.
0 Q( x )
P(x) es divisible entre D(x) si y solo si P(x) = D(x).Q(x)
NOTA
También suele decirse que D(x)/P(x)
o que D(x) divide exactamente a P(x)

3 – TEOREMA DEL RESTO
3.1. TEOREMA DEL RESTO

PARA DIVISORES DE LA FORMA (x – α)
El valor numérico que toma un polinomio, para x = α αe , es

igual al resto de la división entre (x – α).
Hipótesis: Tesis:
P( x ) (x − α)
Dada la división: P(α) = R
R Q( x )
R∈ ya que grado(x – α) = 1
P( x ) (x − α)
Se parte de la división: →
R Q( x )
Se expresa como: → P(x) = (x – α) Q(x) + R
Se sustituye toda x por α (el cual es un número): → P(α) = (α − α )Q(α ) + R

=0
=0
Se efectúan las cuentas y se llega a la tesis: → P(α) = R
3.2. ¿QUÉ NOS DICE EL TEOREMA DEL RESTO?
Cada vez que se dice Que con símbolos se Significa, por el

con palabras: expresa como: teorema del resto:
P( x ) ( x + 3)
P(x) dividido (x + 3) da resto 1 P(– 3) = 1
1 Q( x )
P( x ) ( x − 2)
P(x) dividido (x – 2) da resto – 7 P(2) = – 7
−7 Q'( x )
P( x ) x
P(x) dividido x da resto 6 P(0) = 6
6 Q"( x )

2
EJEMPLO: Dado P(x) ≡ 2x + (a – 2)x – 3a – 5
Calcular a para que P(x) dividido entre (x + 1) dé resto – 5
Para aplicar el teorema del resto se debe hallar el valor de α.

Para ello se toma el divisor (x + 1), se iguala a cero y se despeja la x.
x+1=0 se despeja x, x= –1
Por el teorema del resto, ? P(– 1) = – 5
2
P(– 1) = 2(– 1) + (a – 2)(– 1) – 3a – 5 = – 5
2 – a + 2 – 3a – 5 = – 5 – 4a = – 5 +1 – 4a = – 4 a=1
En todos los casos, además de hallar el valor de a, es conveniente escribir el

polinomio sustituyendo a por el valor hallado.
2
P(x) ≡ 2x – x – 8
9 5
EJEMPLO: Dado P(x) = 2(x–2) +(x–2) +x–5
Calcular el resto de dividir P(x) entre (x–3)
Una posibilidad sería reducir P(x) y hacer la división. Es un método largo y

complicado, que demuestra tan solo que no se conoce el significado del teorema del resto.
Un método rápido y sencillo para hallar el resto es aplicar el teorema del resto. De
este modo, para calcular el resto se efectúa P(3).
9 5
P(3) = 2(3 – 2) + (3 – 2) + 3 – 5 = 2 +1 + 3 – 5 = 1 Resto = 1

los ejercicios 242 al 245, de la página 252,
y contestar las preguntas 3, 4 y 5 de la página 250.
NOTA
Aunque el teorema del resto se cumple para todo αe ,

se demuestra a continuación otro caso particular y
frecuentemente utilizado: cuando el divisor es (ax + b).

3.3. TEOREMA DEL RESTO
PARA DIVISORES DE LA FORMA (ax + b)
b
El valor numérico que toma un polinomio, para x = – a ≠ 0,
a
es igual al resto de la división entre (ax + b).
Hipótesis: Tesis:
P( x ) (ax + b) ⎛ b⎞
Dada la división: P⎜ − ⎟ = R
R Q( x ) ⎝ a⎠
a∈ * b∈ R∈
P( x ) (ax + b)
R Q( x )
Se expresa como: → P(x) ≡ (ax + b) Q(x) + R
b ⎛ b⎞ ⎛ ⎛ b⎞ ⎞ ⎛ b⎞
Se sustituye toda x por − (el cual es un número): → P ⎜ − ⎟ = ⎜a⎜ − ⎟ + b⎟Q⎜ − ⎟ + R
a ⎝ a⎠ ⎝ ⎝ a ⎠ ⎠ ⎝ a⎠
=0
=0
⎛ b⎞
Se efectúan las cuentas y se llega a la tesis. → P⎜− ⎟ = R
⎝ a⎠
2
EJEMPLO: Dado P(x) ≡ – 3x + (2a – 1)x + a – 2
Calcular a para que P(x) dividido entre (2x + 6) dé resto – 1
2x + 6 = 0 se despeja x x = –3 Para aplicar el teorema del resto se debe

⎛ b⎞
hallar el valor de ⎜ − ⎟ . Para ello se toma
Por el teorema del resto, ⎝ a⎠
P(– 3) = – 1 el divisor (2x + 6), se iguala a cero y se
despeja la x.
2
P(– 3) = – 3(– 3) + (2a – 1)(– 3) + a – 2 = – 1
– 27 – 6a + 3 + a – 2 = – 1 – 5a – 26 = – 1 – 5a = 25 a=–5
En todos los casos, además de hallar el valor de a es conveniente escribir el

polinomio sustituyendo a por el valor hallado.
2
P(x) ≡ – 3x – 11x – 7

3.4. TEOREMA GENERAL DEL RESTO
Si D(α) = 0, el valor numérico que toma un polinomio P(x) para

x = α es igual al valor numérico para x = α del resto de la división
de P(x) entre D(x).
( α∈ ) (grado D(x) ≤ grado P(x), D(x) no nulo)
Hipótesis: Tesis:
P( x ) D( x )
Dada la división: con D(α) = 0 P(α) = R(α)
R( x ) Q( x )
P( x ) D( x )
R( x ) Q( x )
Se expresa como: → P(x) ≡ D(x) Q(x) + R(x)
Se sustituye toda x por α (que es un número): → P(α) = D(α )Q(α ) + R(α )

=0
=0
Se efectúan las cuentas y se llega a la tesis: → P(α) = R(α)
René Descartes
Francia, 1596-1650
Filósofo francés, creador del racionalismo y uno
de los padres de la filosofía moderna. Educado por
los jesuitas, estudió jurisprudencia, ingresó en el
ejército y luego se retiró a vivir a Holanda, donde
permaneció desde 1626 a 1649. Posteriormente fue
invitado por Cristina de Suecia a su corte, donde
falleció en 1650. Considerado el primer filósofo
moderno, Descartes utilizó la ciencia y las
matemáticas para explicar y pronosticar
acontecimientos en el mundo físico.
Su famosa frase «Cogito ergo sum» ('Pienso, luego existo') fue el punto de
partida que lo llevó a investigar las bases del conocimiento. La contribución
más notable que hizo Descartes a las matemáticas fue la sistematización de la
geometría analítica. Fue el primer matemático que intentó clasificar las curvas
conforme al tipo de ecuaciones que las producen, y contribuyó también a la
elaboración de la teoría de las ecuaciones. Descartes fue el responsable de la
utilización de las últimas letras del alfabeto para designar las cantidades
desconocidas, y las primeras letras para las conocidas.

4 – TEOREMA DE DESCARTES
Es condición necesaria y suficiente para que un polinomio sea
divisible entre (x – α), que P(α) = 0. α∈
Que sea condición necesaria y suficiente, significa que será necesario demostrar el
directo y el recíproco.
DIRECTO
Hipótesis: Tesis:
P(x) es divisible entre (x – α) P(α) = 0
Si P(x) es divisible entre (x – α) significa P( x ) ( x − α)

que el resto de la división es cero. 0 Q( x )
Se expresa como: P(x) ≡ (x – α) Q(x) + 0
Se sustituye toda x por α (el cual es un número): ? P(α) = (α − α)Q(α)

=0
=0
Se efectúan las cuentas y se llega a la tesis: ? P(α) = 0
RECÍPROCO
Hipótesis: P(α) = 0
Tesis: P(x) es divisible entre (x – α)
Al dividir P(x) entre (x – α) se P( x ) ( x − α)

obtiene un cociente y un resto. R Q( x )
Se expresa como: P(x) ≡ (x – α)Q(x) + R

Se hace valor numérico, sustituyendo toda x por α.
Se llega a que P(α) = R. Pero por hipótesis

P(α) = 0. Con lo cual se concluye que: R = 0, P(α) = (α – α)Q(α) + R ? P(α) = R
que significa que el polinomio es divisible
entre (x – α). Que es la tesis. Por hipótesis ? P(α) = 0
NOTA
El teorema de Descartes permite afirmar que: por cada

raíz α de un polinomio existe un divisor asociado, de la
forma (x – α).

3 2
EJEMPLO: Hallar m y p, sabiendo que: P(x) ≡ 4x – 16x + mx + p
es divisible entre (x – 4) y que dividido entre (x + 1) da resto – 15
3 2
P(4) = 4(4) – 16(4) + m(4) + p = 0 Que sea divisible entre (x – 4) significa que
256 – 256 + 4m + p = 0 P(4) = 0 (teorema de Descartes).
4m + p = 0 Que dividido entre (x + 1) da resto – 15,

significa que P(– 1) = – 15 (teorema del resto).
3 2
P(– 1) = 4(– 1) – 16(– 1) + m(– 1) + p = –15
Se efectúan las sustituciones por ambos
–4 – 16 – m + p = – 15
valores numéricos, para obtener un sistema de
–m + p = 5 dos ecuaciones con dos incógnitas, que se
resuelve por el método de reducción.
4m + p = 0 3 2
Solución: m = – 1 p=4 P(x) ≡ 4x – 16x – x + 4
−m + p = 5

los ejercicios 246 y 247, de la página 252,
y contestar las preguntas 6 a 10, de la página 250.
Véase «cálculo de raíces», en las páginas 223 y 224.
Paolo Ruffini
Nació en 1765 y falleció en 1822, en
Módena, Italia.
Como otros personajes, Ruffini no fue
solo un matemático, sino que se graduó
también como médico e incluso tuvo
cargos políticos.
Eran tiempos de guerra, Napoleón
formó la República Cisalpina y en 1798
Ruffini perdió su trabajo en la Universidad
de Módena. No se preocupó, pues le
quedaba tiempo para cuidar a sus
enfermos y, sobre todo, para trabajar en
uno de los más originales proyectos,
denominado: La ecuación de quinto grado no
puede ser resuelta por radicales.
La comunidad matemática de esa época no estaba preparada
para aceptar esta revolucionaria idea de que un polinomio no
siempre puede ser resuelto por radicales. Solo al final de su vida,
entre 1800 y 1820, apoyado por Cauchy, la comunidad matemática
aceptó esa idea de Ruffini.

5 – DEMOSTRACIÓN DEL ESQUEMA DE RUFFINI
El caso más importante de división de dos polinomios es aquel en que el divisor es de
primer grado y de la forma (x – α), α∈ . La división queda planteada en los siguientes
términos:
P( x ) ( x − α)
P(x) ≡ (x – α) Q(x) + R R∈ por ser grado(x – α) = 1
R Q( x )
Se trata de hallar un polinomio Q(x) cociente de la división, y un resto R, que
cumplan la igualdad anterior. Es de notar que si el grado de P(x) es n, el grado de Q(x) es
una unidad menor (n – 1).
Para facilitar la demostración, y sin perder generalidad, se hará con un polinomio de
tercer grado.
3 2 2
Dado: P(x) ≡ a x + a x + a x + a y un cociente Q(x) ≡ b x + b x + b a determinar.
3 2 1 0 2 1 0
Resulta que si: P(x) ≡ (x – α) Q(x) + R
3 2 2
a x + a x + a x + a ≡ (x – α)(b x + b x + b ) + R
3 2 1 0 2 1 0
Efectuando las operaciones indicadas, multiplicando al divisor por el cociente y

sumando el resto, el resultado debe ser idéntico a P(x), o sea que los coeficientes de los
términos de igual exponente en x son iguales.
3 2
b x + b x + b x
2 1 0
2
– αb x – αb x – αb
2 1 0
R
3 2 3 2
a x + a x + a x + a = b x + (b – αb )x + (b – αb )x + (R – αb )
3 2 1 0 2 1 2 0 1 0
Lo que implica la igualdad de los coeficientes de los términos de igual exponente en x,

de P(x) y del resultado de la multiplicación anterior.
De ellos se despejan los coeficientes de Q(x), en función de los de P(x).
a =b ? b =a
3 2 2 3
a = b – α.b ? b = a + α.b
2 1 2 1 2 2
a = b – α.b ? b = a + α.b
1 0 1 0 1 1
a = R – α.b ? R = a + α.b
0 0 0 0
Ello significa que el primer coeficiente del cociente Q(x) es igual al primero de P(x).
El segundo coeficiente de Q(x) se obtiene multiplicando por α el primero de Q(x) y
sumando el segundo de P(x). Y así sucesivamente. El resto R se obtiene multiplicando
por α el último coeficiente de Q(x) y sumando el último coeficiente de P(x).
Se puede utilizar para la división entre (x – α) desarrollada anteriormente, un
esquema sumamente cómodo llamado de Ruffini.
a a a a
3 2 1 0
α ↓ αb αb αb
2 1 0
b b b R
2 1 0

3
EJEMPLO: Hallar cociente y resto de dividir P(x) ≡ 2x – 6x + 5 entre (x – 3)
aplicando el esquema de Ruffini.
Para trabajar con Ruffini se debe tener en cuenta el siguiente esquema.
coeficientes del DIVIDENDO

raíz
del
DIVISOR
coeficientes del COCIENTE RESTO
Primer paso para aplicar el

esquema de Ruffini.
Coeficientes del dividendo. NOTA
Se debe recordar que si en el

2 0 - 6 5
dividendo falta algún término,
3
debe ponerse cero en el
2
coeficiente correspondiente.
Raíz del Se pone el mismo.
divisor.
Pasos siguientes para aplicar el

esquema de Ruffini. El esquema de Ruffini es una
Se suman. forma de hacer la división de un
polinomio entre un divisor de la
forma (x–α).
2 0 - 6 5
3
3 6 18 36 Dividendo ≡ 2x – 6x + 5
Divisor ≡ x – 3
2 6 12 41 2
Resto Cociente ≡ 2x + 6x + 12
Resto ≡ 41
Se multiplican.
Coeficientes del cociente.
NOTA
Cuando dos polinomios son divisibles, el resto de la división
entre ellos da cero.
Como el cociente de Ruffini es de un grado menor que el

dividendo, es común decir que se usa Ruffini «para bajar
de grado» al dividendo.
En este caso, el dividendo es idéntico al divisor por el

cociente.
P(x) ≡ (x – α) Q(x)

3 2
EJEMPLO: Hallar cociente y resto de dividir P(x) ≡ 3x – 8x – 5x + 6
entre (3x – 2) aplicando el esquema de Ruffini.
3 −8 −5 6
2 Razonamiento
2 −4 −6 Con a $ 0
3
3 −6 −9 0 Resto = 0 P(x) ≡ (ax + b)Q(x) + R
cociente de Ruffini 3x2 − 6x − 9

( )
P(x) ≡ a ⎛⎜ x − − b ⎞⎟ Q(x) + R
⎝ a ⎠
a
≡
3 ( ) b
P(x) ≡ x + (aQ(x)) + R
a
2 Cociente de Ruffini:
Cociente correcto ≡ x – 2x – 3 (aQ(x))
El cociente que se obtiene

al hacer Ruffini, está
multiplicado por a.
NOTA
P( x ) ax + b
Para efectuar la división:
R Q( x )
utilizando el esquema de Ruffini, hay que tener en cuenta
que:
1) el resto de Ruffini es el verdadero resto.
2) el cociente de Ruffini debe dividirse entre a
para obtener el correcto.
6 – ALGUNAS IDEAS PARA HALLAR UN POLINOMIO

6.1. USANDO RUFFINI
Cada vez que se parta del polinomio y se deban hallar algunas letras para
determinarlo, es muy conveniente usar Ruffini.
i) En forma de un Ruffini para cada dato.

ii) Cuando es divisible, conviene aplicar el esquema de Ruffini en forma sucesiva.

3 2
EJEMPLO: Dado P(x) = x + ax + bx + c Hallar a, b y c sabiendo que:
→ P(x) es divisible entre (x – 2)
→ que P(x) dividido (x – 3) da resto 4
→ P(– 1) = 12
Para resolver el problema, o sea hallar el polinomio, lo que implica necesariamente

hallar los valores de a, b, y c, se interpreta cada dato de la letra del problema.
El esquema de Ruffini es una herramienta muy importante y conviene usarlo siempre
que sea posible.
Primer dato
Si P(x) es divisible entre (x – 2), se efectúa la división aplicando el esquema
de Ruffini y se iguala el resto a cero (teorema de Descartes).
1 a b c Como resto = 0
2 2 2a + 4 4a + 2b + 8 4a + 2b + c + 8 = 0
1 a + 2 2a + b + 4 4a + 2b + c + 8
4a + 2b + c = – 8 Este problema se
puede hacer aplicando
el teorema del resto
mediante el esquema
Segundo dato
de Ruffini o usando el
Si P(x) dividido (x – 3) da resto 4, se efectúa
valor numérico.
Ruffini y se iguala el resto a 4 (teorema del resto).
En este caso, las
1 a b c
Como resto = 4 operaciones necesarias
3 3 3a + 9 9a + 3b + 27 9a + 3b + c + 27 = 4 para aplicar el esquema
1 a + 3 3a + b + 9 9a + 3b + c + 27 de Ruffini son más
9a + 3b + c = – 23 sencillas.
Tercer dato
Si P(– 1) = 12, se efectúa Ruffini y se iguala el resto a 12 (teorema del resto).
1 a b c Como resto = 12
−1 −1 −a + 1 a −b −1 a – b + c – 1 = 12
1 a − 1 −a + b + 1 a − b + c − 1
a – b + c = 13
4a + 2b + c = − 8
Se resuelve el sistema: 9a + 3b + c = − 23 Solución: a= –2 b= –5 c = 10
a − b + c = 13
3 2
P(x) ≡ x – 2x – 5x + 10

3
EJEMPLO: Hallar m y n para que P(x) ≡ x + mx + n sea divisible
2
entre D(x) ≡ x – 4x + 4
Se hallan las raíces del divisor aplicando la

fórmula para la ecuación de segundo grado.
1 0 m n
2 2 4 2m + 8 En este caso hay raíz doble: α = 2 β = 2. Se
1 2 m + 4 2m + n + 8 = 0 aplica el esquema de Ruffini en forma sucesiva
exigiendo que cada resto sea cero.
2 2 8
1 4 m + 12= 0 Recuérdese que si al polinomio le falta un
término, al hacer el esquema de Ruffini se pondrá
un cero en el lugar del coeficiente que falta.
2m + n = − 8 3
Solución: m = – 12 n = 16 P(x) ≡ x – 12x + 16
m = − 12
3 2
Dado el polinomio P(x) = 2x + ax + (b + 1)x + 6
Considere el siguiente esquema de Ruffini
de dividir P(x) entre (x – α). 6

3 0
1) Halle a, b y α completando el esquema.

2) Determine el dividendo, el divisor, el cociente y el resto.

los ejercicios 248 al 250, de la página 252,
y contestar las preguntas 11 y 12, de la página 251.

6.2. EFECTUANDO LA DIVISIÓN
Cuando se parte del polinomio y éste no es divisible entre un divisor de segundo
grado, o el divisor no tiene raíces, se debe hacer la división en forma tradicional.
4 3 2
EJEMPLO: Dado P(x) ≡ 2x – mx + 2x – x + n se sabe que dividido entre
2
(x + 4) da resto (3x + 1). Hallar m y n.
2
El divisor (x + 4) no tiene raíces reales, por lo cual se debe hacer la división en
forma tradicional. Esta se efectúa dividiendo el término de mayor exponente de P(x) entre
el término de mayor exponente del divisor, y poniendo dicho resultado como el primer
término del cociente. Luego se multiplica éste por cada uno de los términos del divisor y se
lo resta (se pasa con signo contrario y se suma) al dividendo, para obtener un nuevo
dividendo y repetir el procedimiento. La división continúa hasta que el resto sea de grado
menor que el divisor o el número cero.
4 3 2 2
2x − m x + 2 x − x + n x + 4
4 2 2
−2 x − 8x 2x − mx − 6
3 2
–mx – 6x –x + n
3
+mx + 4mx
2
– 6x +(4m – 1)x + n
2
+ 6x + 24 El resto (de un grado menor que el
(4m − 1) x + (24 + n) divisor), debe ser idéntico al dado.
=3 =1
4m – 1 = 3 → m=1
24 + n = 1 → n = –23
4 3 2
P(x) ≡ 2x – x + 2x – x – 23

Examen 5.º Humanístico

Febrero 1989 Liceo de Solymar
3 2
Dado: P(x) ≡ − 7x − 2Cm a
m − 2 x + 2Cm − 5 x + 170
2
Calcular a y m sabiendo que P(x) dividido entre (x – 4)
da resto (2x + 2).
Véase el resultado en la página 480.

6.3. PARTIENDO DE LA DIVISIÓN
En muchos casos en que no se da el polinomio, es conveniente partir de alguna
división que esté en la letra del problema y completarla con un cociente o resto
indeterminado. El polinomio final se encuentra como el divisor por el cociente más el resto.
EJEMPLO: Hallar un polinomio P(x) de tercer grado sabiendo que:

• Dividido entre (x2 – x – 2) da un cociente Q(x) y un resto 5x – 4
• P(0) = – 12
• Q(– 1) = – 7
Se plantea la división poniendo como 2

P( x ) x −x−2
cociente un polinomio de primer grado 5x − 4 ax + b
Q(x) ≡ ax + b
2
Se expresa como: P(x) ≡ (x – x – 2)(ax + b) + 5x – 4
Y antes de hacer cuentas se aplican los otros datos del problema:
2
P(0) = (0 – 0 – 2)(a(0) + b) + 5(0) – 4 = – 12 ? – 2b – 4 = –12 b=4
En el cociente se aplica: Q(–1) = a(– 1) + 4 = – 7 a = 11
2
Se plantea el polinomio: P(x) ≡ (x – x – 2)(11x + 4) + 5x – 4
3 2 2
Se efectúan cuentas: P(x) ≡ 11x –11x – 22x + 4x – 4x – 8 + 5x – 4
3 2
P(x) ≡ 11x – 7x – 21x – 12

Examen 5.º Científico

Noviembre 1998, Scuola Italiana de Montevideo
Hallar dos polinomios f(x) y g(x) tales que:

2
f(x) = (x – α) (x + β) α > 0, β > 0
2
(x + 4).f(x) = g(x) – (x – 9)
2
g(x) es divisible entre (x – 9)

EJEMPLO: i) Un polinomio P(x) dividido entre (x + 2) da resto 5 y dividido
entre (x – 3) da resto 10.
Hallar el resto de dividir P(x) entre (x + 2)(x – 3)
2
ii) Se sabe que el cociente de la división anterior es (2x + x)
Hallar P(x)
Primera parte
Datos que da la letra del ejercicio
P( x ) x + 2
→ P(− 2) = 5
Primero se aplica el teorema del resto a 5 Q'( x )
cada uno de los datos. Se obtienen valores
numéricos del polinomio P(x). P( x ) x − 3
→ P(3) = 10
10 Q"( x )
¿Qué pide el ejercicio? Un resto

Se plantea la división pedida, poniendo por
cociente a Q(x) y un resto de primer grado, con P( x ) ( x + 2)( x − 3)
coeficientes indeterminados. ax + b Q( x )
Se expresa la división como:

P(x) ≡ (x + 2)(x – 3)Q(x) + ax + b
Se aplican los valores numéricos y se obtienen dos ecuaciones con dos incógnitas,
que se resuelven.
−2a + b = 5
P(−2) = (−2 + 2)( −2 − 3)Q(−2) + a( −2) + b = 5
3a + b = 10
=0 – 2a + b = 5
=0
P(3) = (3 + 2)(3 − 3)Q(3) + a(3) + b = 10 Solución: a = 1 b = 7
=0 3a + b = 10 R(x) ≡ x + 7
=0
Segunda parte
Conociendo el cociente y el resto hallado en la
P( x ) ( x + 2)( x − 3)
primera parte del ejercicio, el polinomio se calcula como
el divisor por el cociente más el resto. x+7 2x 2 + x
2 4 3 2
P(x) ≡ (x + 2)(x – 3)(2x + x) + x + 7 P(x) ≡ 2x – x – 13x – 5x + 7


6.4. SISTEMA DE ECUACIONES CON POLINOMIOS
Puede suceder que se deban hallar dos polinomios resolviendo un sistema de dos
ecuaciones con dos incógnitas, en donde las incógnitas son los polinomios.
EJEMPLO: Hallar los polinomios P(x) y Q(x) sabiendo que:

4 3 2 4 3 2
P(x) + Q(x) ≡ x – x – 29x + 60x – 30 P(x) – 2Q(x) ≡ – 2x + 23x – 71x + 24x + 42
4 3 2 Al sumar la primera, más la segunda

P(x) + Q(x) ≡ x – x – 29x + 60x – 30
multiplicada por – 1, se elimina P(x) y
4 3 2
– P(x) + 2Q(x) ≡ 2x – 23x +71x – 24x – 42 del resultado se despeja Q(x).
4 3 2
3Q(x) ≡ 3x – 24x + 42x + 36x – 72 → Se divide todo entre 3
4 3 2
Q(x) ≡ x – 8x + 14x + 12x – 24
4 3 2 Al sumar la primera multiplicada por

2P(x) + 2Q(x) ≡ 2x – 2x – 58x + 120x – 60 dos, más la segunda, se elimina Q(x) y
4 3 2 del resultado se despeja P(x).
P(x) – 2Q(x) ≡ –2x + 23x – 71x + 24x + 42
3 2
3P(x) ≡ 21x – 129x +144x – 18 → Se divide todo entre 3
3 2
P(x) ≡ 7x – 43x + 48x – 6

7 – RAÍCES DE UN POLINOMIO
7.1. DEFINICIÓN
Se llama raíz de un polinomio a
α es raíz de P(x) ⇔ P(α) = 0
aquellos valores de la variable x para los
cuales el valor numérico del polinomio vale
cero.
3 2
EJEMPLO: Dado P(x) ≡ x – 5x – 3x +18
Investigar si x = 2 o x = – 3 son raíces de P(x).
Basta sustituir la x en el polinomio por 2 y por – 3

Si da cero, es raíz; si no da cero, NO es raíz.
3 2
P(2) = (2) – 5(2) – 3(2) + 18 = 0 → Entonces x = 2 es raíz de P(x).
3 2
P(– 3) = (– 3) – 5(– 3) – 3(– 3) +18 = – 45 → Entonces x = – 3 NO es raíz de P(x).
Por el teorema de Descartes se cumple que si P(α) = 0 el polinomio es divisible entre
(x – α). Por lo cual, las siguientes afirmaciones significan lo mismo.
P(α) = 0 P(x) es divisible entre (x – α)
α es raíz de P(x) (x – α) / P(x)
RESOLVER P(x) = 0
SIGNIFICA HALLAR TODAS SUS RAÍCES
Antes de continuar, es conveniente

contestar la pregunta 13, de la página 251.
7.2. ALGUNAS IDEAS PARA HALLAR RAÍCES
NOTA
En la mayoría de los casos se tratará de deducir una o

varias raíces leyendo atentamente la letra del problema.
Luego se aplicará el esquema de Ruffini tantas veces como

sea necesario hasta llegar a un cociente de segundo grado,
donde es posible investigar si tiene más raíces, aplicando
la fórmula:
Para ax2 + bx + c = 0
−b± b2 − 4ac
x =
2a
Primer caso
Una de las raíces puede estar en la primera parte de la letra de los problemas.
Si esta dice:
? α es raíz de P(x)
? P(x) es divisible entre (x – α)
? P(α) = 0
? (x – α) / P(x)
Estas cuatro afirmaciones significan lo mismo: que α es raíz de P(x).

Segundo caso RAÍCES EVIDENTES
Caso A
El estudiante debe reconocer cuándo un polinomio tiene raíz 1. La suma de los
coeficientes vale cero.
3 2
EJEMPLO: Dado P(x) ≡ – x + 2x + 11x – 12 hallar las raíces de P(x).
Al sumar los coeficientes del polinomio

3
– 1 por el término en x
2
+ 2 por el término en x
+11 por el término en x
– 12 por el término independiente.
0 ? Entonces el polinomio tiene raíz uno.
−1 2 11 −12 Una raíz es: ? α=1

1 −1 1 12 Las otras dos raíces, si las tiene, surgen de resolver el cociente
−1 1 12 0 igual a cero:
2
– x + x + 12 = 0 raíces: ? β=–3 γ=4
Raíces de P(x) = {– 3, 1, 4}
Caso B
El estudiante debe reconocer cuándo un polinomio tiene raíz 0. El polinomio no tiene

término independiente. Se saca x de factor común.
3 2
EJEMPLO: Dado P(x) ≡ x + 3x – 10x hallar las raíces de P(x).
Se saca x de factor común y se aplica la propiedad hankeliana (si un producto de dos

números reales vale cero, uno de los números tiene que ser cero).
2
x(x + 3x – 10) = 0 por: x=0 ? raíz: ? α=0
2
por: x + 3x – 10 = 0 raíces: ? β=2 γ=–5
Raíces de P(x) = {– 5, 0, 2}

Caso C
También se considera raíz evidente a – 1.
La suma de los coeficientes de los términos de exponente par y la suma de los
coeficientes de los términos de exponente impar, dan el mismo resultado.
3 2
EJEMPLO: Dado P(x) ≡ x + x + 4x + 4 hallar las raíces de P(x).
3 2
+ 1 por el término en x + 1 por el término en x
+ 4 por el término en x + 4 por el término independiente
+5 +5
1 1 4 4 La raíz evidente es: α = –1

−1 −1 0 −4
Las otras dos, si las tiene, surgen de resolver el cociente
1 0 4 0 igual a cero.
2
x + 4 = 0 raíces: ? no tiene
Raíces de P(x) = { – 1}
Tercer caso
Aplicación de relación entre raíces y coeficientes.
Se da al estudiante un dato para aplicar relaciones entre raíces y coeficiente.
Véase el ejemplo de la página 236.
Cuarto caso
Raíces comunes a dos polinomios.
Se da al estudiante un dato para aplicar raíces comunes a dos polinomios.
Aplicar métodos de raíces comunes. Véase la página 239.
Quinto caso
Raíces independientes del parámetro.
Se le dice al estudiante que el polinomio tiene raíces independientes del parámetro.
Véase el ejemplo de la página 242.
Sexto caso
Casos particulares de ecuaciones.
El polinomio que debe resolver es: simétrico, hemisimétrico, bicúbico, bicuadrado etc.
Véase el capítulo 11.
Séptimo caso
Aplicación del teorema de la raíz racional. Véase el teorema de la página 243.

NOTA
Los ejemplos mostrados son los casos más comunes, en
este curso, para hallar raíces a un polinomio.
Aplican los diferentes temas a estudiar.

Por supuesto, no son los únicos.
Por ejemplo, en el próximo curso se aproximan raíces

aplicando el teorema de Bolzano.
Véase el texto «Matemática de sexto»
de este mismo autor.
También el ingenio, basado en el conocimiento, es muy

importante para hallar todas las raíces de una expresión.
EJEMPLO: Dado P(x) ≡ 6x3 + x2 – 13x + 12

1) Hallar cociente Q(x) y resto R(x) de
2
dividir P(x) entre (3x + 2x – 8).
2) Resolver P(x) – R(x) = 0.
1) Hacer la división:
6 x3 + x 2 − 13 x + 12 3 x 2 + 2x − 8
3 2 2x − 1
−6 x − 4x + 16 x
2
− 3x + 3 x + 12
Cociente Q(x) ≡ 2x – 1
2
+3 x + 2x − 8
Resto R(x) ≡ 5x + 4
+ 5x + 4
2) Para resolver P(x) – R(x) = 0, se debe tomar en cuenta

que, en la división anterior, se cumple:
2
P(x) ≡ (3x + 2x – 8)(2x – 1) + R(x)
2
De donde se puede despejar: P(x) – R(x) = (3x + 2x – 8)(2x – 1)
Las raíces de (P(x) – R(x)) son:
2
las raíces de (3x + 2x – 8) =
{− 2, 34}
y la raíz de (2x – 1) = 1{ 2}
{
Raíces de P(x) – R(x) = − 2, 1 , 4
2 3 }
NOTA
¿Tiene raíces el polinomio nulo? ¿Cuántas y por qué?

El polinomio nulo tiene infinitas raíces, pues dado que
todos sus coeficientes son cero, cualquier número por
cero da cero.
Un polinomio de grado cero, ¿tiene raíces?

No, puesto que ningún valor logra anularlo.
Sean A(x) y B(x) dos polinomios de coeficientes «invertidos».
n n–1
A(x) ≡ a x + a x +... + a x + a a ≠0
n n–1 1 0 n
n n–1
B(x) ≡ a x + a x +... + a x+a a ≠0
0 1 n–1 n 0
¿Cuál es la relación entre las raíces de A(x) y B(x)?

Demuéstrela.
8 – TEOREMA DE DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL
Un polinomio de grado efectivo n, que admite n raíces

distintas (α con i = 1 a n), se puede escribir como el Grado efectivo n
i significa a $ 0
producto del coeficiente del término de mayor exponente, por n
n factores de la forma (x – α ) con: i = 1 a n n∈ *
i
n n–1
Hipótesis: P(x) ≡ a x + a
n n–1
x +... + a x + a
1 0
a ≠0
n
tiene n raíces distintas: α , α , α ,... α
1 2 3 n
Tesis: P(x) = a (x – α ).(x – α ).(x – α )... (x – α )

n 1 2 3 n
Si α es raíz de P(x), significa, por el teorema de Descartes, que P(x) es divisible

1
entre (x – α ). Ello se plantea como: ? P(x) ≡ (x – α )Q’(x) (1)
1 1

Si α es raíz de P(x), significa, por definición de raíz, que P(α ) = 0. Se sustituye
2 2
en el polinomio (1) toda x por α y se iguala a cero.
2
P(α ) = (α – α ).Q’(α ) = 0
2 2 1 2
En el producto (α – α )Q’(α ) = 0, uno de los factores debe valer cero. Pero por ser
2 1 2
raíces diferentes, (α – α ) ≠ 0. Entonces Q’(α ) = 0, lo cual significa, por el teorema
2 1 2
de Descartes, que Q’(x) es divisible entre (x – α ). Q’(x) ≡ (x – α ).Q’’(x)
2 2
Al sustituir en (1), se obtiene una nueva expresión para P(x).
P(x) ≡ (x – α ) (x – α ).Q’’(x) (2)

1 2
Si α es raíz de P(x), significa, por definición de raíz, que P(α ) = 0. Se sustituye

3 3
en el polinomio (2) toda x por α y se iguala a cero.
3
P(α ) = (α – α )(α – α )Q’’(α ) = 0
3 3 1 3 2 3
En el producto: (α – α )(α – α )Q’’(α ) = 0, uno de los factores debe valer cero.
3 1 3 2 3
Pero (α – α ) ≠ 0 (α – α ) ≠ 0 por ser raíces diferentes. Entonces Q’’(α ) = 0, lo cual
3 1 3 2 3
significa, por el teorema de Descartes, que Q’’(x) es divisible entre (x – α ).
3
Q’’(x) ≡ (x – α ).Q’’’(x)
3
Al sustituir en (2), se obtiene una nueva expresión para P(x).
P(x) ≡ (x – α )(x – α )(x – α )Q’’’(x) (3)

1 2 3
Y así sucesivamente, al repetir el mismo razonamiento hasta la penúltima raíz, se

obtiene la expresión siguiente:
n–1
P(x) ≡ (x – α )(x – α )(x – α )... (x – α )Q (x) (n – 1)
1 2 3 n–1
Para la última raíz se repite el razonamiento: si α es raíz, entonces P(α ) = 0.
n n
Al sustituir toda x por α en el polinomio (n – 1), se llega a:
n
n–1
P(α ) = (α – α )(α – α )(α – α )... (α – α )Q (α ) = 0
n n 1 n 2 n 3 n n–1 n
Si el producto anterior vale cero, uno de los factores debe valer cero.
Pero (α – α ) ≠ 0, (α – α ) ≠ 0, (α – α ) ≠ 0,... (α – α ) ≠ 0, por ser raíces diferentes.
n 1 n 2 n 3 n n–1
n–1 n–1
Entonces Q (α ) = 0, lo cual significa, por el teorema de Descartes, que Q (x) es
n
divisible entre (x – α ). De este último cociente debe tenerse en cuenta que:
n
n–1
Q (x) es un polinomio de primer grado, pues ya hay (n – 1) factores, de la forma
(x – α ) (i∈ * i = 1 a n), en la descomposición de P(x).
i
El último cociente de las sucesivas divisiones de P(x) entre los (x – α ) es a . Esto
i n
se puede ver mediante el siguiente esquema de Ruffini.

a .......................... a
n 0
α
1
a ........................... 0
n
α
2
a ................................
n
a ..................................
n
n–1
α Entonces Q (x) ≡ (x – α )a
n n n
a último cociente
n
Al sustituir en el polinomio (n – 1), se obtiene:
P(x) ≡ a (x – α )( x – α )( x – α )... (x – α ) o sea, la tesis.

n 1 2 3 n
NOTA
La condición de raíces distintas es necesaria para la

demostración del teorema; sin embargo, el teorema
también es válido para raíces iguales.
NOTA
El teorema de descomposición factorial es de suma

importancia, no solo para la demostración de otros
teoremas, sino por su significado.
Los factores de la forma (x – α) son los divisores primos

del polinomio.
El estudiante debe comprender que la descomposición

factorial de un polinomio no es más que otra manera de
expresar al polinomio, pues si se efectúan las cuentas, se
obtiene la forma reducida de este.
Aunque: según la definición dada en 1.3, no se debería
llamar polinomio a la descomposición factorial.
Antes de continuar, es conveniente contestar

la pregunta 14, de la página 251.

2
EJEMPLO: Escribir la descomposición factorial de: P(x) ≡ – 2x + 16x – 14
Se hallan las raíces aplicando la fórmula para una ecuación de segundo grado.
−16 ± 162 − 4( −2)( −14) α = 1

x= P(x) ≡ – 2(x – 1)(x – 7)
2( −2) β = 7
El estudiante debe hacer las cuentas y comprobar que se obtiene de nuevo el

polinomio, en su forma reducida.
EJEMPLO: Hallar un polinomio sabiendo que tiene raíces:

α = – 2, β = 1, γ = 4 y que P(0) = – 16
Se plantea la descomposición factorial de un polinomio de tercer grado de raíces

α = –2, β = 1, γ = 4 P(x) ≡ a(x + 2)(x – 1)(x – 4)
Luego se aplica que P(0) = – 16 P(0) = a(0 + 2)(0 – 1)(0 – 4) = – 16 8a = – 16 a = –2
3 2
P(x) ≡ – 2(x + 2)(x – 1)(x – 4) Se hacen las cuentas P(x) ≡ – 2x + 6x + 12x – 16
9 – GRÁFICAS DE FUNCIONES POLINÓMICAS

Cuando se está trabajando con gráficas de funciones polinómicas, se acostumbra a
hablar del valor funcional, que se obtiene, generalmente, interpretando el gráfico dado.
f(4) = 21
f(– 3) = 0
f(5) = 0
Raíces de la función,
f(0) = – 30 (los valores de x, que
hacen cero a la
función).
f(2) = 0
= { – 3, 2, 5}

NOTA
Las raíces de una función polinómica (los ceros) son las

abscisas de los puntos de corte de la representación
gráfica de la función con el eje x.
Recuérdese que, en este curso, se está buscando la

función polinómica de menor grado posible.
Por lo tanto, si la representación gráfica de la función

corta al eje x, la raíz está una sola vez. Si toca al eje x
sin cortarlo, la raíz se debe considerar doble.
2
Por cada raíz α doble, corresponde un factor (x – α)
en la descomposición factorial de f(x).
EJEMPLO:
f(x)
Determinar la expresión f(x) de una

función polinómica de tercer grado,
0 x cuya representación gráfica es la dada.
Al observar la representación gráfica y sabiendo que f es de tercer grado, se puede

determinar que las raíces de f son: x = – 3 (dos veces) y x = 1 (una vez).
Al aplicar el teorema de descomposición factorial se obtiene que:

2
f(x) ≡ a(x + 3) (x – 1)
Al aplicar el otro dato, que se deduce también de la representación gráfica dada, de

que f(0) = 36, se puede despejar a.
2
f(0) = a(0 + 3) (0 – 1) = 36 – 9a = 36 a = –4
Se sustituye y se hacen cuentas para hallar f(x).
2 3 2
f(x) ≡ – 4(x + 3) (x – 1) f(x) ≡ – 4x – 20x – 12x + 36

NOTA
El signo del coeficiente principal de la función polinómica

(coeficiente del término de mayor exponente), es igual al
signo de los valores de la función en + 8 (en valores muy
grandes de x).
La representación gráfica de una función polinómica corta

al eje vertical en el punto de coordenadas (0, f(0)).
Como f(0) = a , el término independiente de una función

0
polinómica determina el corte con el eje y.
Se debe tener en cuenta que cuando una función

polinómica carece de término independiente, o sea a = 0,
0
la representación gráfica de la función pasa por el origen
de coordenadas. La función tiene un cero en x = 0.
Observando la representación gráfica de una función polinómica f,

sin determinar f(x), completar:
1) El menor grado posible de f es:
f(x) 2) El término independiente de f es:
3) El resto de dividir f entre (x – 3) es:

6
–3
0 2 3 5 x 4) f es divisible entre:
–8 5) La imagen de – 3 por f es:
6) Las preimágenes de cero son:

EJEMPLO:
Determinar la expresión h(x) de una

0 β función polinómica de tercer grado cuya
representación gráfica es la dada.
Al observar la representación gráfica se puede determinar que las raíces de h son:

x = –1 (dos veces) y x = β (una vez).
Partiendo del teorema de descomposición factorial, h(x) se puede expresar:
2
h(x) ≡ a(x + 1) (x – β)
Luego, al aplicar los otros datos que se deducen también de la representación gráfica
dada, de que h(0) = – 9 y h(2) = – 27, se obtiene un sistema de dos ecuaciones con dos
incógnitas: a y β.
2
Se aplica que h(0) = – 9 → h(0) = a(0 + 1) (0 – β) = – 9 → – aβ = – 9 → aβ = 9
2
Se aplica que h(2) = – 27 → h(2) = a(2 +1) (2 – β) = – 27 → a(9)(2 – β) = – 27 → a(2 – β) = – 3
aβ = 9
Sistema a resolver:
a(2 − β) = − 3
Para resolver el sistema se emplea el método de sustitución, despejando siempre a

de una ecuación y sustituyendo en la otra.
9 9
De la primera: a = , se sustituye en la segunda (2 − β) = − 3 , se hacen cuentas y se
β β
despeja β: 9(2 – β) = – 3β 18 – 9β = – 3β
β=3 a=3
2 3 2
h(x) ≡ 3(x + 1) (x – 3) h(x) ≡ 3x – 3x – 15x – 9

los ejercicios 273 al 281 de la página 254.

10 – RELACIONES ENTRE RAÍCES Y COEFICIENTES
10.1. POLINOMIO DE SEGUNDO GRADO

2
Si P(x) es un polinomio de segundo grado de la forma: P(x) ≡ ax + bx + c, a ≠ 0
con raíces reales α y β, se cumple según el teorema de descomposición factorial, la
siguiente identidad:
2
ax + bx + c ≡ a(x – α)(x – β)
Se hacen las cuentas y se saca – ax de factor común, en los términos de primer

grado. Se obtiene una expresión que debe ser idéntica al polinomio reducido. Por lo cual,
los coeficientes de los términos de igual exponente son iguales en valor y signo (véase la
definición de identidad de polinomios, en página 205).
2 2
ax + bx + c ≡ ax – aαx – aβx + aαβ
2 2
ax + bx + c ≡ ax – a(α + β)x + aαβ
2
En los coeficientes de x ? a=a
b
En los coeficientes de x ? – a(α + β) = b ? suma de las raíces: α+β= −
a
c
En los términos independientes ? aαβ = c ? producto de las raíces: α.β =
a
De esta manera se obtienen las relaciones entre raíces y coeficientes para un

polinomio de segundo grado.
10.2. POLINOMIO DE TERCER GRADO

3 2
Si P(x) es un polinomio de tercer grado de la forma: P(x) ≡ ax + bx + cx + d, a $ 0
con raíces reales α, β y γ, se cumple según el teorema de descomposición factorial, la
siguiente identidad:
3 2
ax + bx + cx + d ≡ a(x – α)(x – β)(x – γ)
Se hacen las cuentas, se sacan factores comunes para obtener un polinomio reducido
en x y se igualan los coeficientes de igual exponente en x (véase la definición de
polinomios idénticos, en página 205).
3 2 3 2 2 2
ax + bx + cx + d ≡ ax – aαx – aβx – aγx + aαβx + aαγx + aβγx – aαβγ
3 2 3 2
ax + bx + cx + d ≡ ax – a(α + β + γ)x + a(αβ + αγ + βγ)x – aαβγ

3
En los coeficientes de x ? a=a b
α+β+γ = − suma
a
2
En los coeficientes de x ? – a(α + β + γ) = b c
αβ + αγ + βγ =
a
En los coeficientes de x ? a(αβ + αγ + βγ) = c d
α.β.γ = − producto
a
En los términos independientes ? – aαβγ = d
De esta manera se obtienen las relaciones entre raíces y coeficientes para un

polinomio de tercer grado.
VÉASE EL CUADRO COMPLETO EN LA CONTRATAPA DEL LIBRO
10.3. POLINOMIO DE ENÉSIMO GRADO

Si P(x) es un polinomio de enésimo grado de la forma:
n n–1
P(x) ≡ a x + a x +... + a x + a a $0 de raíces reales α , α , α ,... α
n n–1 1 0 n 1 2 3 n
Se cumple, aplicando el mismo razonamiento anterior:

a
Para la suma de raíces: α + α + α +.... + α = − n−1
1 2 3 n a
n
a
Para el producto de raíces: α . α . α . ... α = ( −1)n. 0
1 2 3 n a
n
3 2
EJEMPLO: Dado P(x) ≡ 16x + 76x – 225 hallar todas sus raíces
sabiendo que la suma de dos de ellas es igual a – 1.
En estos problemas se trata de combinar el dato que nos dan, con el dato que
debemos saber de las relaciones entre coeficientes y raíces, con el fin de obtener una
raíz.
El dato que se da es: α + β = – 1
b
La relación entre raíces y coeficientes para la suma de las raíces es: α + β + γ = −
a
76
y para el polinomio dado: α + β + γ = −
16
76
Se sustituye el dato dado α + β = – 1 –1+ γ = −
16
15
Al despejar se obtiene que: γ = −
4
Se divide el polinomio dado, aplicando el esquema de Ruffini, para obtener un cociente de
segundo grado. Este se resuelve igual a cero para obtener, si las hay, las otras dos raíces.

16 76 0 −225 2
Cociente = 16x + 16x – 60
15
− −60 −60 225 5 3
4 de raíces: α = − β=
2 2
16 16 −60 0
{
Raíces de P(x) = − 15 , − 5 , 3
4 2 2 }
11 – RAÍCES COMUNES A DOS POLINOMIOS

11.1. INTRODUCCIÓN
Dentro del tema de divisibilidad de polinomios es posible plantear una serie de
teoremas similares a los vistos en el tema de de divisibilidad numérica, sustituyendo la
expresión a/b (a divide a b) por una similar, en donde se empleen dos polinomios:
D(x)/P(x) (D(x) divide a P(x)).
Cuando D(x) es de primer grado y de la forma (x – α), se dirá que (x – α)/P(x), que
(x – α) divide a P(x) o, lo que es lo mismo, que α es raíz de P(x).
Por lo tanto, una manera de plantear algunos teoremas de divisibilidad de polinomios
es usando la terminología de: α es raíz de un polinomio.
Todos los teoremas siguientes se demuestran aplicando valor numérico y recordando
que, por definición de raíz: α es raíz de P(x) si y solo si P(α) = 0.
11.2. PRIMER TEOREMA DE RAÍCES COMUNES
Si α es raíz común a dos polinomios, es también raíz de la suma y

de la resta de ambos polinomios.
Hipótesis: α es raíz común a A(x) y B(x) Tesis: α es raíz de A(x) + B(x)
Si α es raíz de A(x) se cumple que: A(α) = 0

Si α es raíz de B(x) se cumple que: B(α) = 0
A(x) + B(x) A(α) + B(α) = 0
Haciendo la suma o resta de A(x) con B(x), se cumple para x=α que
A(α) + B(α) = 0, lo cual significa que α es raíz de: A(x) + B(x).
NOTA
El teorema, en su forma general, expresa:
Si α es raíz de A(x) y de B(x)

α es raíz de toda combinación lineal de los polinomios.
2 2
O sea, α es raíz de: kA(x) + pB(x) k∈ p∈ k +p $0

11.3. SEGUNDO TEOREMA DE RAÍCES COMUNES
Si α es raíz común a dos polinomios (no nulos), es también raíz

del resto de la división de los polinomios.
Hipótesis: α es raíz común a: A(x) y B(x) gr.B(x) ≤ gr.A(x)
Tesis: α es raíz de R(x), resto de dividir los polinomios.
Se dividen los polinomios.

A( x ) B( x )
R( x ) Q( x )
Luego se expresa como: A(x) ≡ B(x).Q(x) + R(x)

Se halla el valor numérico, sustituyendo toda x por α y se aplica la hipótesis de que
A(α) = 0 y B(α) = 0. Resulta que R(α) = 0, lo cual significa que α es raíz de R(x), resto de
la división.
A(α ) = B(α )Q(α ) + R(α )
=0 =0
=0
Resulta que R(α) = 0
NOTA
El recíproco del teorema anterior no se cumple.
En una división entera entre polinomios, las raíces del resto

no tienen por qué ser raíces comunes entre divisor y
dividendo.
En la teoría de la divisibilidad de polinomios, los polinomios

de segundo grado, ¿son primos o compuestos?
Analice los distintos casos en el conjunto de números reales.

11.4. EJERCICIOS CON RAÍCES COMUNES
PRIMER CASO
Se debe investigar si se pueden hallar las raíces de uno de los polinomios, en forma
independiente, para luego, en el segundo polinomio, averiguar aplicando el esquema de
Ruffini, cuál es la raíz común.
3 2 3 2
EJEMPLO: Dado A(x) ≡ – 4x – 2x + 10x – 4 B(x) ≡ 12x – 32x + 17x – 2
Resolver A(x) = 0 y B(x) = 0, sabiendo que tienen una raíz
en común.
En este caso, si se observan con atención los polinomios, se puede saber que A(x) tiene
raíz evidente 1, pues la suma de sus coeficientes vale cero. Por lo tanto, mediante el esquema
de Ruffini se obtiene un cociente de segundo grado de donde hallar las demás raíces. También
se puede hacer como en el segundo o tercer caso (véanse páginas 240 y 241).
En el polinomio A(x)
−4 −2 10 −4
1 −4 −6 4
−4 −6 4 0
2
Cociente ≡ – 4x – 6x + 4
{
de raíces = − 2, 1
2 } 1) Un divisor del polinomio
2
P(x) = 2x – 18 es:
i) 2x
2 {
Raíces de A(x) = − 2, 1 , 1 } ii)
iii)
(x – 9)
(2x – 3)
iv) (x + 3)
v) ninguno de los anteriores.
En el polinomio B(x)
Se investiga, aplicando el esquema de
Ruffini, cuál de las raíces de A(x) es común con 2) Un divisor común entre los
B(x). 2
polinomios A(x) ≡ 4x – 1 y
12 −32 17 −2 3
B(x) ≡ 8x – 1 es:
1
6 −13 2 i) (x – 2)
2
ii) (2x – 1)
12 −26 4 0
iii) (2x + 1)
2 iv) (2x)
Cociente ≡ 12x – 26x + 4 v) ninguno de los anteriores.
{ 61 , 2} 
de raíces =
{6
Raíces de B(x) = 1 , 1 , 2
2 } Raíz común entre A(x) y B(x) = 1 { 2}

SEGUNDO CASO
Si los polinomios son del mismo grado (tercer grado), conviene aplicar la forma
general del primer teorema: se suman los polinomios multiplicados por números
convenientes, de tal forma que se elimine el término de exponente tres. En dicha suma
(polinomio de segundo grado) se encontrará la raíz común.
3 2 3 2
EJEMPLO: Dados A(x) ≡ 6x + 11x – 19x + 6 B(x) ≡ 3x – 11x – 24x + 20
Resolver A(x) = 0 y B(x) = 0, sabiendo que tienen una raíz en común.
Se multiplica a A(x) por 1 y a B(x) por – 2, de forma que, al sumarlos, se elimine el

término de exponente tres. En dicha suma se encontrará la raíz común.
3 2
A(x) ≡ 6x + 11x – 19x + 6
3 2
– 2B(x) ≡ – 6x + 22x + 48x – 40
2
A(x) – 2B(x) ≡ 33x + 29x – 34
2
Raíces de (33x + 29x – 34) = − 17 , 2 { 11 3 }
Responder «verdadero» o
En el polinomio A(x) «falso», y justificar la
6 11 −19 6 respuesta.
2
4 10 −6
3 1) Si α y β son raíces de un
6 15 −9 0 polinomio P, entonces (α + β)
también es raíz de P.
2
Cociente ≡ 6x + 15x – 9
2) Si α y β son raíces de un
{
de raíces = − 3, 1
2} polinomio P, entonces αβ es
raíz de P.
{
Raíces de A(x) = − 3, 1 , 2
2 3 } 3) Si α es raíz de los polinomios
P y Q, entonces α es raíz de
(P – Q).
En el polinomio B(x) 4) Si α es raíz de los polinomios

3 −11 −24 20 P y Q, entonces α es raíz del
2 cociente de dividir P entre Q.
2 −6 −20
3
5) Si un polinomio tiene raíz α,
3 −9 −30 0
de multiplicidad mayor que 2,
el polinomio es divisible entre
2
Cociente ≡ 3x – 9x – 30 2
(x – α) .
de raíces = { – 2, 5}
6) Una raíz de
{
Raíces de B(x) = − 2, 2 , 5
3 } 7
P(x) ≡ (3x – 6) + (– x + 2)(x + 1)
es x = 2.

Raíz común entre A(x) y B(x) = 2
3 {}
TERCER CASO
Si los polinomios que tienen raíces comunes son de diferente grado, se aplica el segundo
teorema: se divide el de mayor grado entre el de menor grado y las raíces del resto (generalmente
las dos), son las raíces comunes, (también se puede aplicar si son de igual grado).
EJEMPLO: Dados A(x) ≡ 6x4 + 13x3 – 32x2– 45x + 18 3 2

B(x) ≡ 3x – x – 12x + 4
Resolver A(x) = 0 y B(x) = 0, sabiendo que tienen raíces comunes.
6 x 4 + 13 x 3 − 32 x 2 − 45 x + 18 3 x3 − x 2 − 12x + 4
4 3 2
−6 x + 2x + 24 x − 8 x 2x + 5
3 2
15x – 8x – 53x + 18
3 2
–15x + 5x + 60x – 20
2
–3x + 7x – 2
2
{3 }
Raíces de (– 3x + 7x – 2) = 1 , 2
En el polinomio A(x)
6 13 −32 −45 18
1
2 5 −9 −18 2
3 Cociente = 6x + 27x + 27
6 15 −27 −54 0
de raíces = {−3, − 32}
2 12 54 54
6 27 27 0
{
Raíces de A(x) = − 3, − 3 , 1 , 2
2 3 }
En el polinomio B(x)
3 −1 −12 4
1 Cociente = 3x + 6
1 0 −4
3
3 0 −12 0 de raíz = { – 2}
2 6 12
3 6 0
{
Raíces de B(x) = − 2, 1 , 2
3 } Raíces comunes entre A(x) y B(x) = 1 , 2{3 }
NOTA
Con estos casos no se pretende mostrar todas las
posibilidades para hallar las raíces comunes entre dos
polinomios, sino las más comunes usadas en este curso.

los ejercicios 296 y 297, de la página 258,
y contestar las preguntas 15 a 18, de la página 251.

12 – RAÍZ INDEPENDIENTE DEL PARÁMETRO (RIP)
Sea un polinomio en la variable x, cuyos coeficientes dependen de un parámetro
me . Por ejemplo:
3 2 2 2 2
P (x) = mx + (m + 1)x + (2m – 7m – 4)x + m – 6m – 5
m
Para estudiar si existe una raíz independiente del parámetro m, primero se debe
reordenar el polinomio en el parámetro m, considerando a m como incógnita y cuyos
coeficientes sean polinomios en x.
2
Términos con m Términos con m Términos sin m
2 2 3 2
m x mx x
2
2m x – 7mx – 4x
2
m – 6m –5
2 2 3 2
P (x) = (x + 2x + 1)m + (x – 7x – 6)m + (x – 4x – 5)
m
Que P (x) reordenado en potencias decrecientes de m y con coeficientes
m
dependientes de x, tenga una o varias raíces independientes del parámetro m, significa
que para ese valor de x y para cualquier valor de m, debe tener un valor numérico igual a
cero.
Por lo tanto, debe ser un polinomio nulo, o sea que todos sus coeficientes deben ser
iguales a cero.
Hallar RIP es hallar 2

x + 2x + 1 = 0 → Se resuelve: raíces ={ – 1, – 1}
la o las soluciones 3
comunes de estas x – 7x – 6 = 0 → Se resuelve: raíces ={ – 1, 3, – 2}
ecuaciones. 2
x – 4x – 5 = 0 → Se resuelve: raíces ={ – 1, 5}
Por lo cual, aquellos valores de x que anulen simultáneamente a estas tres

ecuaciones serán los valores de x que anularán el polinomio propuesto, cualquiera sea el
valor del parámetro m.
Raíz independiente del parámetro = {– 1}
En la mayoría de los problemas en que se pide hallar la raíz independiente del

parámetro, es conveniente hacer la división por el esquema de Ruffini, no solo para
proseguir con la siguiente parte del problema, sino para verificar que la RIP sea correcta.
2 2 2
m m +1
2m − 7m − 4 m − 6m − 5
2 2
−1 −m −m + m − 1 −m + 6m + 5
2 2
m m − m + 1 m − 6m − 5 0
2 2 2
Cociente: Q (x) = mx + (m – m + 1)x + (m – 6m – 5)
m


Examen 5.º Científico
Febrero 1987, Liceo de Solymar
4 3 2
Dado P (x) = 2x + (m – 10)x – (7m + 20)x + 4(m – 10)x – 28(m + 4) con me
m
1) Verificar que P (x) tiene dos raíces imaginarias puras,
m
independientes de m, y calcularlas.
2) Calcular otra raíz entera, independiente de m.
2
3) Sabiendo, además, que si se divide P (x) entre (x – 4) el resto es
m
(– 72x – 216) calcular m.
4) Para m hallado, estudiar signo de P(x) t xe
13 – TEOREMA DE LA RAÍZ RACIONAL p∈ q∈ *

p
Si un número racional es raíz de un polinomio no En los números
q
enteros,
nulo, de coeficientes enteros, y siendo p y q primos p y q son primos
entre sí, se cumple que: el coeficiente del término de entre sí
mayor exponente es múltiplo de q y el término si y solo si
independiente es múltiplo de p. MCD(p,q) = {– 1,1}
n n–1
Hipótesis: Dado A(x) = a x + a
n n–1
x +... + a x + a
1 0
con a $ 0
n
p
es raíz de A(x) p y q son números primos entre sí.
q
i i
Tesis: a = p (a es múltiplo de p)
0 0
a =q
n
(a es múltiplo de q)
n
p p
Que sea raíz de A(x) significa que al sustituir la x por el número se obtiene
q q
⎛p⎞
una igualdad a cero: A⎜ ⎟ =0
⎝ q⎠
n n −1
⎛p⎞ ⎛p⎞ ⎛p⎞ ⎛p⎞
A⎜ ⎟= a ⎜ ⎟ + a ⎜ ⎟ +... + a ⎜ ⎟ + a = 0
q
⎝ ⎠ n q
⎝ ⎠ n – 1 q
⎝ ⎠ 1 ⎝ q⎠ 0
La potencia de una fracción es igual al cociente de las potencias del numerador y del
denominador.
⎛ pn ⎞ ⎛ pn − 1 ⎞
a ⎜ ⎟ + a ⎜ ⎟ + ... + a ⎛⎜ p ⎞⎟ + a = 0
n⎜ n ⎟ n −1 ⎜ n −1 ⎟ 1⎝ q ⎠ 0
⎝q ⎠ ⎝q ⎠
n
Se multiplica la igualdad por q
Se toman en cuenta los términos que son múltiplos de p.
n n −1 n −1 n
a .p + a .p .q + ... + a .p.q + a .q = 0 Cada uno de los n primeros
n n −1 1 0
términos es un múltiplo de p.
i i i Como la suma de varios múltiplos
p p p
de p es otro múltiplo de p, se
i cumple lo indicado.
p
i n i n
p +a q = 0 ? p=–a q
0 0
i n
o lo que es lo mismo p = a q
0
n
Como por hipótesis p y q son primos entre sí, también lo son p y q . En estas
condiciones es aplicable el teorema de Euclides, del capítulo de divisibilidad numérica. Si el
producto de dos números es múltiplo de p y uno de ellos es primo con p, entonces el otro
es múltiplo de p. Conclusión:
i
a = p
0
Partiendo nuevamente de la ecuación que resultó de hacer común denominador, pero

tomando en cuenta los términos que son múltiplos de q, resulta:
n n −1 n −1 n Cada uno de los términos

a .p + a .p .q + ... + a .p.q + a .q = 0
n n −1 1 0 indicados es un múltiplo de q.
i i i Como la suma de varios
q q q múltiplos de q es otro múltiplo
i de q, se cumple lo indicado.
q
n i i n
a p +q = 0 ? q=–a p
n n
i n
o lo que es lo mismo, q = a p
n
n
Como por hipótesis p y q son primos entre sí, también lo son p y q. En estas
condiciones es aplicable el teorema de Euclides, del capítulo de divisibilidad numérica. Si el
producto de dos números es múltiplo de q y uno de ellos es primo con q, entonces el otro
es múltiplo de q. En conclusión:
i
a = q
n


DESAFÍO OLÍMPICO
XXXVI Olimpíada Matemática

Española 2000
Sean los polinomios:
4 3 2
P(x) = x + ax + bx + cx + 1
4 3 2
Q(x) = x + cx + bx + ax + 1
Hallar las condiciones que deben cumplir los parámetros reales a, b y c

(a distinto de c), para que P(x) y Q(x) tengan dos raíces comunes y resolver
en ese caso las ecuaciones P(x) = 0 Q(x) = 0.
14 – TEOREMA
FUNDAMENTAL DEL ÁLGEBRA DE POLINOMIOS
Un polinomio de grado n efectivo no puede Grado efectivo n
tener más de n raíces. n∈ significa a $ 0
n
n n–1
Hipótesis: Dado P(x) = a x + a
n n–1
x +... + a x + a
1 0
con a $ 0
n
Sean: α , α , α ,... α raíces distintas de P(x)
1 2 3 n
Tesis: P(x) no puede tener más de n raíces.
La demostración se efectúa por el absurdo, suponiendo lo contrario de lo que se

quiere demostrar. O sea: ¿qué pasaría si tuviese más de n raíces?
Por el teorema de descomposición factorial, con n raíces el polinomio se puede
expresar como:
P(x) = a (x – α )(x – α )(x – α )... (x – α )

n 1 2 3 n
Suponiendo que α es raíz de P(x), debería ser: P(α )=0

n+1 n+1
P(α ) = a (α – α )(α – α )(α – α )... (α –α ) $0

n+1 n n+1 1 n+1 2 n+1 3 n+1 n
 $0  $0 $0 $0 $0
NO puede valer cero, pues todos los factores son distintos de cero, por ser la resta de
raíces diferentes. El primer coeficiente tampoco vale cero, por hipótesis.

15 – TEOREMA PREVIO AL DE IDENTIDAD DE POLINOMIOS
Si un polinomio de grado aparente n tiene más de n raíces, es
idénticamente nulo.
n n–1
Hipótesis: Dado P(x) = a x + a
n n–1
x +... + a x + a
1 0
Sean: α , α , α ,... α , α raíces distintas de P(x)
1 2 3 n n+1
Tesis: P(x) = 0 (P(x) es un polinomio idénticamente nulo).
NOTA
Es necesario notar que existe una diferencia fundamental
con el teorema anterior (punto 14). Aquel teorema exigía,
en la hipótesis, que el polinomio fuera de grado n
efectivo, mientras que este teorema no lo hace.
Por el teorema de descomposición factorial, con las n raíces distintas el polinomio se

puede expresar como:
P(x) = a (x – α )(x – α )(x – α )... (x – α )

n 1 2 3 n
Si por hipótesis α es raíz de P(x), deberá cumplirse: P(α )=0

n+1 n+1
P(α ) = a (α – α )(α – α )(α – α )... (α –α ) = 0

n+1 n n+1 1 n+1 2 n+1 3 n+1 n
     $ 0 $0 $0 $0
Para que este producto valga cero, uno de los factores debe ser cero. Los factores
que son resta de raíces diferentes no valen cero. De modo que el único que puede valer cero
es: a = 0. Entonces, el polinomio no es de grado n, sino que es de grado n – 1.
n
n–1
P(x) = a x +... + a x + a
n–1 1 0
Por el teorema de descomposición factorial, con las n – 1 raíces el polinomio se

puede expresar como:
P(x) = a (x – α )(x – α )(x – α )... (x – α )
n–1 1 2 3 n–1
Si por hipótesis α es raíz de P(x), deberá cumplirse: P(α ) = 0
n n
P(α )= a (α – α )(α – α )(α – α )... (α – α ) =0
n n–1 n 1 n 2 n 3 n n–1
     $0 $0 $0 $0
Para que este producto valga cero, uno de los factores debe ser cero. Los factores
que son resta de raíces diferentes, no valen cero. De modo que el único que puede valer
cero es: a = 0. Entonces, el polinomio no es de grado n – 1, sino que será de grado
n–1
n– 2.
De esta manera es posible seguir, sucesivamente, demostrando que todos los
coeficientes valen cero, por lo cual el polinomio es un polinomio nulo.

Examen 5.º Humanístico
Julio 1989, San Juan Bautista.
P(x)
3 2 –3 7
Dado P(x) = (a – 2)x + (b – 1)x + cx + d – 3
1 –1
i) Hallar a, b, c y d, sabiendo que: ? 2 0
2
ii) Hallar P(x) e indicar su grado. –2
16 – TEOREMA DE IDENTIDAD DE POLINOMIOS
Dos polinomios A(x) y B(x) de grados efectivos n y m que

toman el mismo valor numérico para un número de valores de la
variable superior al mayor de los grados, son idénticos.
n n–1
Hipótesis: Dados A(x) = a x + a
n n–1
x +... + a x + a
1 0
a $0
n
m m–1
B(x) = b x + b x +... + b x + b b $0
m m–1 1 0 m
para x = 1 ? A(1) = B(1) Toman el mismo valor numérico

para x = – 5 ? A(– 5) = B(– 5) para más de n valores de la
para x = 3 ? A(3) = B(3) variable, o para más de m valores
de la variable.
para x = k ? A(k) = B(k)
Tesis: A(x) = B(x) (son idénticos)
La demostración se hace por el absurdo. Consiste en suponer que los grados pueden
ser distintos: m < n o m > n, y llegar a contradicciones con la hipótesis.
En toda la demostración del teorema se trabaja con un polinomio D(x), que es la
resta de A(x) menos B(x). Este será de grado n o m, según sea n o m el mayor
grado.
n n–1 m m–1
D(x) = A(x) – B(x) = a x + a x +... + a x + a – (b x +b x +... +b x + b )
n n–1 1 0 m m– 1 1 0

SUPONGAMOS QUE: n>m El polinomio D(x), resta de A(x) y B(x), tendrá la forma:
n
D(x) = a x +... +(a – b )x + (a – b )
n 1 1 0 0
Y como por hipótesis existen más de n valores de x, para los cuales A(x) y B(x)
toman el mismo valor numérico, el polinomio D(x) valdrá cero para más de n valores de x.
para x = 1 ? D(1) = A(1) – B(1) = 0 De acuerdo con el teorema 15,

para x = – 5 ? D(– 5) = A(– 5) – B(– 5) = 0 un polinomio que se anula
para x = 3 ? D(3) = A(3) – B(3) = 0 para más de n valores de
la variable, es un polinomio
para x = k ? D(k) = A(k) – B(k) = 0 nulo. D(x) = 0
Que D(x) sea un polinomio nulo significa que todos sus coeficientes valen cero, entre
ellos el a , lo cual no puede ser, pues por hipótesis a $ 0. Por lo tanto, es absurdo
n n
suponer que n > m.
SUPONGAMOS QUE: n<m El polinomio D(x), resta de A(x) y B(x), tendrá la forma:
m
D(x) = – b x +... + (a – b )x + (a – b )
m 1 1 0 0
Y como por hipótesis existen más de m valores de x, para los cuales A(x) y B(x)
toman el mismo valor numérico, el polinomio D(x) valdrá cero para más de m valores de
la variable x.
para x = 1 ? D(1) = A(1) – B(1) = 0 De acuerdo con el teorema 15,

para x = – 5 ? D(– 5) = A(– 5) – B(– 5) = 0 un polinomio que se anula
para x = 3 ? D(3) = A(3) – B(3) = 0 para más de n valores de
la variable, es un polinomio
para x = k ? D(k) = A(k) – B(k) = 0 nulo. D(x) = 0
Que D(x) sea un polinomio nulo significa que todos sus coeficientes valen cero, entre
ellos el b , lo cual no puede ser, pues por hipótesis b $ 0. Por lo tanto, es absurdo
m m
suponer que n < m.
Si n no es mayor ni menor que m, debe cumplirse que n = m.
Si los grados de A(x) y B(x) son iguales, el polinomio D(x) tendrá la forma:
m
D(x) = (a – b )x +... + (a – b )x + (a – b )
n m 1 1 0 0
El cual sigue siendo un polinomio nulo, por anularse para más de n valores de la
variable. Y, por lo tanto, todos sus coeficientes valen cero.

a –b =0 ? a =b
n m n m
a –b =0 ? a =b
n–1 m–1 n–1 m–1 Y de acuerdo con la definición de
a –b =0 ? a =b polinomios idénticos, dos polinomios
n–2 m–2 n–2 m–2
de igual grado que tienen iguales los
coeficientes de los términos de igual
a –b =0
1 1
? a =b
1 1 exponente en x, son idénticos.
a –b =0 ? a =b
0 0 0 0
A(x) = B(x)
17 – EQUIVALENCIA DE POLINOMIOS
17.1. DEFINICIÓN
Dos polinomios A(x) y B(x) son equivalentes si toman el mismo valor numérico para
cualquier valor de la variable.
Se anota A(x) q B(x)
17.2. COROLARIO DE IDENTIDAD DE POLINOMIOS

TEOREMA
Dos polinomios equivalentes son idénticos.
La afirmación es cierta, pues por definición de polinomios equivalentes, estos toman el

mismo valor numérico para cualquier valor de la variable. Se cumple entonces la hipótesis
del teorema de identidad de polinomios.

18 – ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE EL TEÓRICO
1) De dos polinomios A(x) y B(x), se sabe que: gr(A(x)) = n gr(B(x)) = m n>m
Determinar el grado de:
i) A(x) + B(x)
ii) A(x) * B(x)
A( x ) B( x )
iii) Si ¿Cuál es gr(Q(x)) gr(R(x))?
R( x ) Q( x )
iv) – A(x)
3 2
2) i) Discutir el grado de: P(x)= (3b – 5)x – (2a + 2)x – 5 + a + 3b – c según a, b y c.
ii) Calcular a, b y c para que P(x) = 3
3) i) Definir división entera de polinomios.

ii) Si el resto de dividir un polinomio P(x) entre (x – 3) es 10.
¿puede decirse que P(3) = 10?
Justifique su respuesta enunciando y demostrando el teorema que utilizó.
7
iii) Siendo P(x) = (x + 2) + 5(x + 1) + 8, hallar el resto de dividir P(x) entre (x + 2)
4) Completar indicando el o los teoremas aplicados en cada caso.
()
B( x )
i) B 5 = 0 ⇒
3 Q( x )
A( x ) − 4x + 4 2
ii) y B( x ) ≡ 3( x − 1) ⇒ 3A(1) − 1 B(1) =
0 Q( x ) 2
A( x ) x − 2 2
iii) Se sabe que: Calcular (A(2)) y justificar.
5 Q( x )
3 2
5) i) Sea P(x)= 3x – x + ax + 3
Hallar a sabiendo que P(x) dividido entre (x – 3) da resto cero.
ii) Enunciar y demostrar el teorema que utilizó en la parte anterior.
6) Si P(x) es divisible entre (x-1), cual es el valor de P(1).

¿Enuncie y demuestre el teorema que utilizó en la parte anterior.
m
7) Dado A( x ) x −1 y gr(A(x)) = p con m $ 0 p $ 0
R( x ) Q( x )
a) Discutir según m y p los grados de Q(x) y R(x).
b) Si A(1) = 0 ¿Qué puede concluir de la división? ¿Qué aplicó? Demostrar.
2
8) Dado ( x − 25)(2x +1) ( x + 5)x determinar el resto sin efectuar la división.
ax + b Q( x )
9) Aplicando el teorema del resto calcular a sabiendo que al dividir

4 3 2 3 2
A(x)≡ x –2x –ax+a entre B(x)≡ x +8 se obtiene un resto R(x)≡ x –2ax+27

T(x ) (x −β)
10) Dado i) Indique de que grado debe ser C(x) y porqué.
C(x ) M( x )
ii) En el esquema anterior si β fuera raíz de T(x),
que ocurriría con C(x) y porqué.
iii) En el esquema anterior se sabe que γ es raíz
de M(x), ¿será γ raíz de T(x).
4 0 − 6 − 20
11) En el siguiente esquema de Ruffini 2 8 16 20
4 8 10 0
i) Determinar: dividendo, divisor, cociente y resto.
ii) Definir división entera entre polinomios.
3
iii) Efectuar A(x):B(x) siendo A(x) = 3x – 6x – 1 B(x) = 2x – 3
12) a) Completar el siguiente esquema de Ruffini.

_ _ _ b −a − 4b + 6a
−2 _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ 0
b) Indicar cuáles son: dividendo, divisor, cociente y resto.
13) i) Definir raíz de un polinomio.

3 2
ii) Sea P(x) = x – x – 3x + 5 ¿x = – 2 es raíz de P(x)? ¿Por qué sí o por qué no?
4n 3n
iii) Sea f(x) = 2x – 3x + 1
Demostrar que t n∈ f es siempre divisible entre (x – 1).
Hallar la condición de n para que sea divisible entre (x + 1).
14) i) Determinar un polinomio de tercer grado de coeficiente principal = 5 y sus raíces:

α = 1, β = 2, γ = 3.
ii) Determinar los polinomios de tercer grado de raíces α = – 1, β = 0, γ = 4.
15) i) Deducir las relaciones entre coeficientes y raíces para un polinomio de tercer
grado.
3 2
ii) Sea f(x) = 2x + 2x – 20x + 16
Siendo α, β, γ las raíces de f, hallar todas sus raíces sabiendo que γ = – 2αβ
16) Sea α una raíz común de h(x) y f(x).

¿De qué otra función polinómica puede afirmar que α es raíz? Demuéstrelo.
17) Demostrar que si α es raíz de un polinomio divisor y de un polinomio resto, es

también raíz del polinomio dividendo.
3 2 3 2
18) i) Sea f(x) = x – 2x – x + 2 y g(x) = x – x – 8x + 12
Hallar la raíz común entre f(x) y g(x).
ii) Enunciar y demostrar el teorema que aplicó para resolver la parte anterior.

19 – EJERCICIOS PROPUESTOS Véanse los resultados en la página 480.
3
236) i) Dado A(x) = x + (3b – 1)x + 13 + b indicar sus coeficientes.
4 2
ii) Dado B(x) = – x + (2 – a)x + a + 1 indicar sus coeficientes.
3 2
237) i) Dado P(x) = (2 + a)x + (3b – 6)x – c + 5 hallar a, b, y c si P(x) = 0
3 2
ii) Dado Q(x) = (n – 2m)x + (m – n + p)x – p + 1 hallar m, n, y p si Q(x) = 0
3 2 4 2
238) Dado P(x) = (2 + a)x + 3x – c + 5 Q(x) = bx + (d – 3)x + 1
hallar a, b, c, y d si P(x) = Q(x)
3 2
239) Dado P(x) = 2x + ax – 7x + 13, hallar a si P(1) = 6.
3
240) Dado P(x) = (2a – 3)x – (a + 2)x – 8, hallar a si P(– 2) = – 8.
3
241) Dado P(x) = x + 2ax + b – a, hallar a y b, si P(1) = 3 y P(– 2) = 6.
3 2
242) Dado P(x) = 4x + (3a – 1)x + (1 – 2a)x – 5
Hallar a sabiendo que P(x) dividido entre (x – 2) da resto 1.
3 2
243) Dado P(x) = (a – 1)x + (3a + 4)x + x – 5
Hallar a sabiendo que P(x) dividido entre (x + 1) da resto 1.
3 2
244) Sea P(x) = 2x + (a + 1)x – 3(a + b)x + 2a + 3b hallar a y b, sabiendo que P(x)
dividido entre (x – 2) da resto 2, y que P(x) dividido (3x + 3) da resto 5.
3 2
245) Sea P(x) = 2x +ax + bx + c hallar a, b y c sabiendo que: P(1) = 1,
P(x) dividido x da resto – 3, P(x) dividido (2x + 2) da resto 5.
4 2
246) Hallar m para que se cumpla que: P(x) = x + mx – 5x + 1
sea divisible entre (x – 1).
3 2
247) Dado P(x) = 3x – (10 + m)x + (10 + m)x – 4 – 6m
i) Hallar m para que P(x) sea divisible entre (x – 2).
ii) Resolver P(x) = 0
4 3 2
248) i) Determinar a y b, para que P(x) = x – 5x – 7x + ax + b sea divisible entre
(x + 1) y (x + 2).
4 3 2
249) i) Calcular a y b para que P(x) = ax + bx + 1 sea divisible entre (x – 1)
3 2
250) Sea P(x) = x + (a – 1)x + (a + b)x + c Se sabe que: P(x) es divisible entre
(x + 1), P(2) = 15, y que P(x) dividido entre (x + 2 ) da resto – 5.
i) Determinar a, b y c.
3 2
251) Sea f(x) = – 2x + ax + bx – 30
2
i) Hallar a y b sabiendo que f(x) dividido (x + 1) da cociente q(x) y
resto r(x) = – 39x – 13
ii) Resolver f(x) = 0, sabiendo que f es divisible entre (x + 2).
4 3 2
252) i) Calcular a, b y c para que P(x) = x + x + ax + bx + c sea divisible entre
2
(x + x + 1) y que P(– 3) = 0. ii) Resolver P(x) = 0
3 2
253) Sea A(x) = 2x + ax + bx + c
i) Hallar a, b y c sabiendo que A(– 2) = 0, y que A(x) dividido
2
(2x + 1) da resto R(x) = – 17x + 2
ii) Resolver A(x) = 0
3 2
254) Se considera el polinomio P(x) = ax – bx – x + 3
2
i) Hallar a y b sabiendo que dividido entre (x – x + 2) da un cociente
Q(x) y un resto R(x) tales que: Q(x) – R(x) = 6x – 9
255) Se sabe que un polinomio P(x) de tercer grado dividido entre (x + 2) da resto 20, y
2
dividido entre (x + 4x) da cociente Q(x) = mx – 7 y resto R(x) = 15x + 6
i) Hallar m y P(x).
ii) Resolver P(x) = 0, sabiendo que es divisible entre (x – 2).
256) i) Hallar un polinomio T(x) de tercer grado, sabiendo que:

T( x ) 2
x +2
T(– 1) = 15 A(2) = – 1
0 A( x )
ii) Resolver T(x) = 0
257) Se sabe que S(x), un polinomio de tercer grado, de coeficiente principal – 3, es

2
divisible entre (x + 1), y que S(– 1) = 14.
i) Determinar S(x)
ii) Resolver S(x) = 0
258) i) Determinar un polinomio P(x) de tercer grado sabiendo que:

2
es divisible entre (x – 5x + 6) P(0) = – 6 P(1) + P(– 1) = – 34
259) i) Determinar P(x) de cuarto grado sabiendo que:

2
? P(x) es divisible entre (x + 4)
? el coeficiente del término de mayor grado es 2
? P(x) dividido (6x + 12) da resto – 120
? P(0) = – 20
260) i) Un polinomio P(x) dividido entre (x – 1) da resto 6, y dividido entre

(x – 2) da resto 18. Hallar el resto de dividir P(x) entre (x – 1)(x – 2).
ii) Si el cociente de la anterior división es (2x – 1), hallar P(x).
iii) Resolver P(x) – R(x) = 0

261) i) Un polinomio es divisible entre (x – 2)(x + 3) y da resto 8 al dividirlo entre
(x – 1). Hallar el resto de dividir el polinomio entre (x – 1)(x – 2)(x + 3).
ii) Si el cociente de la anterior división es (3x – 2), hallar P(x).
iii) Resolver P(x) = 0.
262) i) Un polinomio P(x) dividido entre (x + 1) da resto 9, además se sabe que su

término independiente es – 8, y que – 4 es raíz del polinomio.
Hallar el resto R(x) de dividir P(x) entre el producto (x + 1)(x + 4)x
ii) Si el cociente de la anterior división es (– x– 2), hallar P(x).
iii) Resolver P(x) – R(x) = 0
263) a) Hallar dos polinomios A(x) y B(x), sabiendo que:

3 2 3
A(x) + B(x) = 2x +3x +4 x+1 2A(x) – B(x) = x – 4x – 7
b) Resolver A(x) = 0 y B(x) = 0
264) a) Hallar dos polinomios A(x) y B(x), sabiendo que:

3 2 2
2A(x) + B(x) = 14x + 47x + 29x – 18 A(x) – 3B(x) = – 8x – 10x + 12
b) Resolver A(x) = 0 y B(x) = 0, sabiendo que son divisibles entre (x + 2).
265) a) Hallar dos polinomios f(x) y g(x) sabiendo que:

3 2 3 2
f(x) – g(x) = 3x – 2x – 148x + 121 f(x) + 3g(x) = 3x + 2x – 144x – 167
b) Resolver f(x) = 0 sabiendo que es divisible entre (x + 7). Resolver g(x) = 0
266) Sean dos polinomios P(x) y Q(x), de los cuales se sabe que:
4 4 3
( 2)
P(x) + Q(x) = 2x – 6x – 8 mP(x) + nQ(x) = 4x + 5x – 62x – 16 Q(0) = 0 P − 1 = 0
a) Hallar los números reales: m y n y los polinomios: P(x) y Q(x).
b) Resolver P(x) = 0 y Q(x) = 0
2n n
267) Dado el polinomio P(x) = (x – 2) – (x – 1) + 1
Hallar el resto de dividir P(x) entre (x – 1)(x – 2)
2 n+2 m n
268) Dado P(x) = (x – 5x + 6) + (2x – 3) – (3x – 1) – (x – 2)(10x – 4)
Hallar m y n sabiendo que: (x – 2)/P(x) y (x – 3)/P(x).
3 2 3 2
269) Dado A(x) = x +6x + mx – 30 y B(x) = x – x – x – p
i) Hallar p > 0 y m si A(p) = 0 y B(p) = 0
ii) Hallar P(x) = ((A(x) – B(x))A(x) y resolver P(x) = 0.
270) De dos polinomios A(x) y B(x). Se sabe que:

3 2
? A(x) + B(x) = 2x – 3x – 6x + 63
? A(x) dividido (11x – 29) da cociente Q(x) y resto R.
? B(x) dividido (11x – 29) da cociente Q'(x) y resto R.
? Q(x) – Q'(x) = – x– 3
Se pide:
i) Hallar A(x) y B(x).
ii) Resolver: A(x) = 0 y B(x) = 0, sabiendo que admiten raíces comunes.

3
271) a) Determinar una función polinómica f, de la forma: f(x) = x + mx + n,
3
sabiendo que: f( – 5) = 0 f(3x) – f(x) = 26x – 40x
b) Resolver f(x) = 0.
272) Dado el gráfico de la función

polinómica f.
i) Indicar para qué valores de
x, f(x) = 0.
ii) Completar: f( )= –5
0
f( )= –3
signo de f( – 4) =
signo de f(4) =
273)
0 Sea f la función polinómica de tercer grado

dada por su representación gráfica.
Determinar f(x) sabiendo que f(1) = – 12
274)
La representación gráfica corresponde a una
función polinómica de tercer grado.
12
0
i) Hallar f(x).
ii) Resolver f(x) = 12
275) El siguiente es el esquema del signo de una función polinómica f de cuarto grado.
0 0 0
− − − − || − − − − | + + + + | − − − −
−1 2 3
i) Bosquejar la representación gráfica de f.
ii) Si se conoce que f(0) = – 12, hallar la expresión de f(x).

276) Determinar f(x), expresión que define α
una función polinómica de tercer grado
277) Sea f una función polinómica de

tercer grado dada por su representación
gráfica. 0
i) Determinar f(x).
ii) Hallar el signo de f(x).
iii) Resolver f(x) > 0
278)
i) Determinar f(x), expresión que define

0
ii) Resolver f(x) > 0
f(x)
279)
0
Determinar f(x), expresión que define

280) i) Determinar h(x), expresión que define
una función polinómica de cuarto grado
ii) Resolver h(x) < 24
f(x)
281)
Determinar f(x), expresión que define

una función polinómica de cuarto grado
98 dada por su representación gráfica.
3 2
282) Dado: P(x) = 12x + 16x – 7x – 6
1
Resolver P(x) = 0, sabiendo que: αβ = −
3
3 2
283) Dado: P(x) = 70x + 159x – 46x – 15
27
Resolver P(x) = 0, sabiendo que: α+β = −
10
3 2
284) Dado: P(x) = 36x – 12x – 5x + 1
Resolver P(x) = 0, sabiendo que una raíz es la suma de las otras dos.
3 2
285) Dado: P(x) = 4x + 16x – 9x – 36
Resolver P(x) = 0, sabiendo que tiene raíces opuestas.
3
286) Dado: P(x) = x – 7x + k
Hallar k y resolver P(x) = 0, sabiendo que: α + β = 2
3 2
287) Dado: P(x) = 105x + 37x – 40x + k
1
Hallar k y resolver P(x) = 0, sabiendo que: α+β = −
15

4 3 2
288) Determinar h, k y las raíces de: P(x) = 3x + hx + kx + 86x – 24, sabiendo que
una raíz es 2, y que otras dos son inversas.
4 3 2
289) Dado: P(x) = 9x – 12x – 38x – 20x – 3
1
Resolver P(x) = 0, sabiendo que: αβ = y γ+δ=2
9
3 2
290) Dado: P(x) = x – 5x – 12x + 36
1 1 1
Resolver P(x) = 0, sabiendo que: + =
α β γ
3 2
291) Dado: P(x) = x + kx – 24x + 64
Hallar k y resolver P(x) = 0, sabiendo que: α(β + γ) = – 16
3 2
292) Sea P(x) = 2x + (h – 5)x – 13x + h
Hallar h > 0 y resolver P(x) = 0, sabiendo que αβ = 1
4 3 2
293) Sea P(x) = x – 2x + hx + kx + 12
Hallar h, k y resolver P(x) = 0, sabiendo que: α + β = – 2(γ + δ) – 1 δγ = 2
294) a) Determinar un polinomio P(x) de tercer grado sabiendo que P(0) = 3, el producto
de sus raíces es −3 , la suma 5 y P(2) = – 9
2 2
b) Expresar P(x) en forma factorial.
295) a) Determinar un P(x) de cuarto grado, de coeficiente principal 1, sabiendo que

P(2) = – 12, P(x) es divisible entre (x – 1), dos de sus raíces son opuestas y la
suma de las otras dos da 1; el producto de las raíces es 6.
b) Resolver P(x) = 0.
296) En cada caso resolver A(x) = 0 y B(x) = 0 sabiendo que tienen una o dos raíces
comunes.
3 2 3 2
i) A(x) = 6x – 13x + x + 2 B(x) = 2x – x – 18x + 9
3 2 3 2
ii) A(x) = 3x – 17x + 18x + 8 B(x) = 2x – 9x + 7x + 6
3 2 3 2
iii) A(x) = 2x + x – 13x + 6 B(x) = 2x – 15x + 31x – 12
4 3 2 3 2
iv) A(x) = 2x – 3x – 14x + 9x + 18 B(x) = 2x – 3x – 18x + 27
4 3 2 3 2
v) A(x) = x – 2x – 5x + 22x – 24 B(x) = x – 6x – 13x + 42
4 3 2
297) Dados los polinomios: A(x) = 2x – (2k + 3)x + (3k – 3)x + (3k + 2)x – 2k
3 2
B(x) = x – (k + 3)x + (3k + 2)x – 2k
i) Resolver A(x) = 0 y B(x) = 0, sabiendo que tienen raíces comunes.
ii) Siendo α y β las raíces comunes.
Hallar k para que B(x) tenga todas sus raíces distintas y α = 2β.

3 2
298) Dado P (x) = – 3mx + (3 – 2m)x + (7m + 5)x – 2(m + 1)
m
i) Hallar las raíces independientes del parámetro m.
3
ii) Hallar m para que tenga raíz:
2
2 3 2 2
299) Dado P (x) = (m – 3)x – (m + 1)x – (m – 2m – 1)x – m + 3
m
i) Hallar la raíz independiente de m.
1
ii) Hallar m > 0 para que la suma de las raíces dependientes de m sea −
3
2 4 2 3 2 2
300) Dado P (x) = m x +(– 5m + m + 1)x + (6m – 2m – 6)x + (– 9m + 11)x + 18m – 6
m
i) Hallar las raíces independientes de m.
ii) Hallar m para que el producto de las raíces dependientes de m sea – 4.
iii) Para el menor valor de m hallado, resolver P(x) = 0.
3 2 2 2
301) Dado P (x) = 8x + (27 – 16m)x + (8m – 30m + 25)x + 3m – 9m + 6
m
i) Hallar todas las raíces de P(x), sabiendo que tiene una raíz
independiente de m.
ii) Determinar todos los valores de m para los cuales el polinomio tenga
una raíz doble.
2 4 2 3 2 2 2 2
302) Dado P (x) = m x + (2m + 3m)x – (4m – 5m)x – (5m + 16m)x – 6m – 12m
m
i) Hallar las raíces independientes de m.
ii) Determinar m > 0 y resolver P(x) = 0, para que P(x) admita raíz – 1.
4 3 2 2 2 2
303) Dado P (x) = x + (4 – 3m)x + (2m – m – 9)x – (4m – 20m+ 22)x – 4m + 14m – 10
m
i) Se sabe que tiene dos raíces independientes de m. Hallarlas.
ii) Determinar m para que las otras dos raíces sean opuestas.
iii) Resolver P(x) = 0.
304) Hallar las raíces racionales de:

3 2 4 3 2
i) A(x) = 2x – 3x – 11x + 6 ii) B(x) = 4x + 24x + 45x + 41x + 21
3 2 5 4 3 2
iii) C(x) = x – 5x – 18x + 72 iv) D(x) = 7x + 18x – 2x – 3x

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La aproximación de una función por un

polinomio es una de las ideas más antiguas

Las razones más importantes son

1) Los polinomios son las funciones más fáciles

2) Las raíces de una ecuación polinómica

Con todo esto, no es difícil explicar la popularidad de los polinomios, como

Es posible observar una aplicación

Cada vez que se les pide un valor

Debido a la lentitud de las primeras

200 GUSTAVO A. DUFFOUR

1.2. EL NOMBRE DE UN POLINOMIO

Cuando se habla de la función polinómica asociada a un polinomio, es común referirse

Muchas veces se indican el dominio y el codominio en que están definidas.

MATEMÁTICA DE QUINTO 201

donde a , a ,... a , a , son números reales llamados coeficientes y n, n – 1,... son

En adelante se llamará polinomio a la expresión que

La palabra polinomio indicará un polinomio ordenado en la

Cuando se nombre un polinomio, como A(x), B(x)... se

Véase la diferencia entre f y f(x), en el capítulo 4.

1.4. COEFICIENTES EN UN POLINOMIO

Se destacan dos coeficientes.

El del término de mayor exponente en x: primer coeficiente o coeficiente principal.

El del término de exponente cero en x: término independiente.

202 GUSTAVO A. DUFFOUR

1.5. POLINOMIO NULO

Antes de continuar, es conveniente hacer

Aproximación de la función seno por un polinomio. Se llama

Si se toman dos términos: La expresión

El error que se comete en la aproximación es

MATEMÁTICA DE QUINTO 203

El grado de un polinomio reducido P(x) no idénticamente nulo es el mayor exponente

Se entiende por «reducido» el i =n i

Véanse los resultados en la página 479.

204 GUSTAVO A. DUFFOUR

Contestar las preguntas 1 y 2 de la página 250.

1.7. DEFINICIÓN DE POLINOMIOS IDÉNTICOS

Coeficientes de A(x) Coeficientes de B(x)

Al igualar los coeficientes y despejar las incógnitas resulta:

Antes de continuar, es conveniente hacer

MATEMÁTICA DE QUINTO 205

El valor numérico del polinomio P(x) para x = a, se indica por P(a).

El valor numérico que toma un polinomio al sustituir su

Un valor numérico muy importante es el cero.

Se llama raíz de un polinomio al valor de la variable x que

α es raíz de P(x) % P(α) = 0

Antes de continuar, es conveniente hacer

206 GUSTAVO A. DUFFOUR

2.2. CÓMO HACER UNA DIVISIÓN

2.3. POLINOMIOS DIVISIBLES DIVISIÓN EXACTA

Diremos que un polinomio P(x) es divisible

P(x) es divisible entre D(x) si y solo si P(x) = D(x).Q(x)

208 GUSTAVO A. DUFFOUR

3.1. TEOREMA DEL RESTO

El valor numérico que toma un polinomio, para x = α αe , es

Se expresa como: → P(x) = (x – α) Q(x) + R

Se sustituye toda x por α (el cual es un número): → P(α) = (α − α )Q(α ) + R

Se efectúan las cuentas y se llega a la tesis: → P(α) = R

3.2. ¿QUÉ NOS DICE EL TEOREMA DEL RESTO?

Cada vez que se dice Que con símbolos se Significa, por el

MATEMÁTICA DE QUINTO 209

Para aplicar el teorema del resto se debe hallar el valor de α.

En todos los casos, además de hallar el valor de a, es conveniente escribir el

Una posibilidad sería reducir P(x) y hacer la división. Es un método largo y