“AÑO DEL BICENTENARIO, DE LA CONSOLIDACIÓN DE NUESTRA INDEPENDENCIA,

Y DE LA CONMEMORACIÓN DE LAS HEROICAS BATALLAS DE JUNÍN Y AYACUCHO”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

CURSO:

Química General

PROFESOR:

Ing. Janet Del Milagro Zuguiña Trelles

TEMA:

Reconocimiento de Materiales e Instrumentos de Laboratorio

Integrantes

Arceles Hurtado Crhistopher

Boza Cuello Leonardo

Chasquero García Roman

Ciclo II

Piura, Perú

2024

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 Objetivos

❖ Explicar el buen uso y funcionamiento de los materiales, instrumentos y equipos

empleados en un laboratorio de química.
❖ Adiestrar al estudiante en el manejo apropiado del material habitual en un laboratorio
químico.

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Fundamento Teórico

La identificación de los materiales, instrumentos y equipos de laboratorio es

importante, para seleccionarlos y usarlos adecuadamente en los experimentos a realizar
durante el desarrollo del curso experimental, constituye pues una oportunidad única para
familiarizarse con la observación de gran parte de los hechos y leyes que rigen el desarrollo
de la ciencia Química.
Los materiales, instrumentos y equipos de laboratorio se han clasificado según su
aplicación.

1. Equipos para determinación de masa:

La masa es una medida de la cantidad de materia y, es invariable, para cuantificarla
se emplea la balanza, que puede ser mecánica o electrónica, Este equipo debe ser colocado
sobre una superficie estable y sin vibraciones para así realizar mediciones correctas. La
unidad de masa se expresa en gramos (g), Kilogramos (Kg).

Consideraciones a tener en cuenta en una pesada:

• Nivelación del instrumento
• Determinación del punto de reposo
• Uso sistemático de pesas
• Empuje del aire
• Efecto de la temperatura
• Efecto de la humedad
• Efecto de la electrización de los envases

En el laboratorio de análisis se puede encontrar las siguientes balanzas:

1. Balanza Digital. - Una balanza digital es una herramienta que se utiliza para pesar
mediante el empleo de la gravedad, con el fin de determinar cuánta pesa uno o varios
objetos.
2. Balanza de Plataforma. - Actualmente son electrónicas, tienen una precisión de 0,1
g; se pueden medir masas hasta de 12 Kg. Su uso es para mediciones que no
necesitan mucha precisión.
3. Balanza Analítica. - Es electrónica-digital, mide masas con una precisión de unos
diez milésimos de gramo (0,0001g) son muy sensibles; se pueden medir masas hasta
de 120g. Su uso es para mediciones de gran precisión. Generalmente consta de un
solo platillo el cual se encuentra dentro de una vitrina para evitar que las corrientes
de aire alteren la medición.
2. Material para medición de volúmenes

El volumen es el espacio tridimensional que ocupa la materia, se expresa en cm3, mL, L,

etc. Es una magnitud derivada que en el SI se expresa en metros cúbicos (m3). Para medir
volúmenes de líquidos en el laboratorio se emplea material de vidrio que en su mayoría es
fabricado con vidrio Pirex, por su gran resistencia al calor y a la corrosión química.
En la medición de volúmenes de líquidos se emplean diversos materiales de acuerdo al nivel
de exactitud que se requiere, estos son:

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2.1. Para mediciones exactas (precisas):
• Fiola o matraz aforado: Recipiente de vidrio de fondo plano, cuerpo cónico y cuello
cilíndrico alargado en el cual tiene una marca circular muy fina, que indica hasta qué
punto deberán llenarse para contener el volumen indicado en su aforo; termina en una
boca esmerilada y tiene una tapa.
• Los tamaños de matraces más comunes son de 50mL, 100mL, 250mL,
500mL,1000mL. Se emplean para preparar soluciones de concentración definida y de
volumen único puesto que no tienen escala en su cuerpo.

• Pipeta. - Material empleado para medir o trasvasar volúmenes de líquidos en trabajos

de análisis. Son tubos cilíndricos de vidrio de diámetro pequeño, abierto por ambos
extremos. Su extremo inferior termina en punta, el cual se introduce en el líquido y al
succionar por el extremo superior con ayuda de una propipeta, el líquido asciende por
la pipeta. Hay de dos tipos:

• Pipeta de transferencia o volumétrica. - Diseñada para medir y verter un volumen

determinado. Las más usadas son de: 5, 10, 25 y 100 mL. La parte superior de este
tipo de pipeta tiene grabada un anillo que fija el volumen que debe medirse.

• Pipeta graduada o de medida. - Pipeta marcada con una escala en pequeñas

fracciones de su volumen total, se emplean para medir cantidades variables de
líquidos. Las más usadas son de: 1, 2, 5, 10, mL.

• Bureta. -Material de vidrio cilíndrico alargado, graduado y abierto de ambos extremos.

La parte inferior termina en punta y está provisto de una llave de paso de vidrio
esmerilado que permite controlar el flujo del líquido que se va a medir.

Se tiene buretas de 25mL y 50mL, las cuales después de lavar correctamente se sujeta
en posición vertical a un soporte universal mediante una grapa o pinza; verificar que la llave
esté cerrada y con ayuda de un embudo se vierte el líquido a usar, se llena hasta un poco más
de cero.
Evitar la formación de burbujas de aire en la punta de la bureta, y esto se logra haciendo
fluir un poco de líquido, que expulsará las burbujas. Una vez libre de éstas, se procederá al
enrase en el cero, quedando así la bureta lista para trabajar.

2.2. Para mediciones aproximadas:

• Probeta. -Son tubos cilíndricos graduados de diámetro variable, con base plana y
ancha que les permite posarse verticalmente; en la parte superior lleva un pico para
verter con mayor facilidad los líquidos. Hay de diferentes capacidades. Su uso se limita
a la medición de líquidos de poca exactitud.

• Matraz Erlenmeyer. - Recipiente de cuerpo cónico, cuello cilíndrico corto y base plana
(achatada). Hay de diferentes capacidades, algunos tienen una tapa otros no, también
algunos tienen la boca (o pico) esmerilado, apropiado para adaptarles refrigerantes, u
otro material con terminal esmerilado donde se ajustan perfectamente.

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 • Se usa en titulaciones, debido a su forma cónica se puede agitar fuertemente un líquido
sin que se derrame.

• Vaso de precipitados. - Es un vaso de forma cilíndrica graduado, con una hendidura

en el borde a manera de pico que permite verter fácilmente un líquido. Hay de
diferentes capacidades: 50mL, 100mL, 250mL, etc. Se asume que, en ellos, el
volumen indicado por el fabricante se consigue si se llenan casi hasta el borde
superior. Se usan para calentar líquidos, para evaporar, hacer un baño maría, etc.

3. Material para reacciones químicas:

• Balón. - Son recipientes de cuerpo esférico de fondo redondo o plano redondo que a
su vez pueden ser de cuello largo con boca angosta o de cuello corto con boca ancha.
Existen de diferentes volúmenes y tipos, como el Engler (destilación), Kjeldhal
(extracción).

• Tubos de ensayo. - Son tubos de vidrio de diámetro pequeño con abertura en un

extremo y el fondo cerrado generalmente redondeados, los hay con borde o sin borde,
pero lo más importante es su capacidad termo resistente.

• Crisoles. - Recipiente de forma tronco cónico invertido, con o sin tapa, fabricados de
porcelana, platino, níquel, material refractario. Se emplean en operaciones de
calcinación a altas temperaturas en el horno mufla.

• Cápsulas de porcelana. - Son casquetes esféricos, sirve para evaporaciones.

• Cristalizadores. - Recipientes de vidrio, de poca altura y base ancha sin pico. Se
emplea para obtener cristales por evaporación de soluciones concentradas.

• Luna de reloj. - Son discos de diámetro diferente, planos cóncavos. Se usan para
hacer ensayos en corta escala, para tapar vasos de precipitado y evitar salpicaduras,
etc. Otros como: retortas, cucharas de combustión.

4. Equipo para calentamiento:

• Mecheros diversos. - De uso general en el laboratorio son los de metal y de vidrio.

Los primeros se emplean para quemar gas y los segundos para quemar alcohol.

• Cocinas. - eléctricas.

• Estufa. - Equipo eléctrico que se emplea para secar muestras o materiales. Alcanza
temperaturas aproximadas hasta de 300°C.

• Horno Mufla. - Equipo eléctrico en cuyo interior tiene cámara hecha con ladrillo
refractario. Se emplea para calcinar o descomponer muestras. Alcanza temperaturas
aproximadas hasta de 1400°C.

5. Materiales para soporte o sostén:

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Son aquellos que tienen la finalidad de sostener en posiciones fijas los diferentes materiales
de laboratorio, especialmente cuando se arman equipos. Se tienen:

• Soporte Universal. - Aparato que consta de una varilla metálica larga y cilíndrica
enroscada a una base de fierro triangular o rectangular. Se utiliza para realizar
diferentes instalaciones.

• Pinzas. - Objetos metálicos o de madera, destinados a sujetar el diverso material de

laboratorio, para lo cual adoptan las formas más adecuadas y pueden o no tener
protectores de jebe en la zona de contacto con el material.

Entre las más usadas se tiene:

- Pinzas para vasos: Destinados a manipular éstos cuando se encuentran calientes, tiene
la forma de una tijera y son de estructura metálica.
- Pinza de Mohr: Llamada pinza de presión, es de estructura metálica, sirve para
controlar el flujo de un fluido que circula a través de un tubo de goma.
- Pinza de Hoffman: Llamada también pinza de tornillo, efectúa la presión mediante una
plancheta que es ajustada por un tornillo. Es más precisa en el control del fluido.
- Pinzas para tubos de ensayo: Pueden ser de madera y metálica, sirven para sujetar los
tubos de ensayo cuando se someten a calentamiento.
- Pinzas para buretas: Son metálicas, y se utilizan para soportar y sujetar la bureta en
forma vertical.
- Pinzas para balones, crisoles, pesas, refrigerantes, etc.
Así mismo se tomará en cuenta:

• Trípodes. - Soporte metálico, de tres patas; cuyo asiento está constituido por un anillo
donde se colocará sobre él la malla metálica que es donde reposará el objeto que se
va a calentar.

• Rejillas. - Malla metálica hechas de alambre de fierro estañado. Sirve para uniformizar
el calor de los mecheros hacia el objeto que deseamos calentar.

• Aros o anillos de soporte. - Son anillos de fierro soldados a una varilla. Se usan en
la filtración, decantación, para colocar rejillas, etc.

• Gradillas. - Generalmente de madera sirven para contener los tubos de ensayo en

forma vertical.

• Triángulo con refractario. - Son de porcelana, se usa para sostener a los crisoles en
el trípode durante un calentamiento o calcinación.

6. Equipo para separación de componentes de mezcla

EQUIPO DE DESTILACIÓN SIMPLE. - Consta de:

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 • Balón Engler. - Recipiente de cuerpo esférico y cuello cilíndrico largo, el cual se
bifurca en su parte central mediante un tubo de menor diámetro (< 45°), el cual se
conecta al tubo refrigerante con ayuda de un tapón de jebe. En este balón se deposita
la muestra a destilar.
• Tubo refrigerante o condensador. - Son dos tubos de vidrio concéntricos; por el
tubo interior circula el vapor que será condensado y por el espacio anular (espacio
libre entre los dos tubos) circula el agua de caño fría en contra corriente (para
mantener frío el tubo interior). Pueden ser refrigerantes de tipo; espiral, de rosario o
de tubos concéntricos.
• Termómetro. - Sirve para medir la temperatura del vapor que sale del balón, para
así hacer un seguimiento a la operación y decidir su finalización.
• Vaso de precipitado. - Para recibir el destilado.
• Medio de calentamiento. - Para calentar la mezcla y vaporizar el componente más
volátil.

DECANTACIÓN. - Operación para separar los componentes de una mezcla heterogénea

líquida:

• Embudo de decantación. - Recipiente en forma de una pera invertida, con una boca
esmerilada por la parte superior y por la parte inferior termina en una punta y con una
llave de vidrio.
• Vaso de precipitados. - Para colectar los líquidos.

7.SEPARACIÓN SÓLIDO-LÍQUIDO

FILTRACIÓN: Para separar sólidos suspendidos en un líquido a través de un medio

poroso. Requiere de:

• Embudo de vidrio. - Sirve de base para el papel filtro.

• Papel filtro. - Papel especial de baja porosidad. Viene en forma de disco de 10 cm,
se dobla el papel por la mitad y luego la cuarta parte, se abre una de las bocas que
se forman obteniéndose una forma cónica, la cual se adopta perfectamente al
interior del embudo simple, humedeciendo el papel con agua destilada.

SEDIMENTACIÓN. - Separación por reposo.

• Vaso de precipitados. - Contiene la muestra que se dejará en reposo.

• Gotero capilar. - Es un gotero cuyo extremo se ha alargado quedando como un tubo
capilar. Se emplea para retirar porciones pequeñas de líquido sin revolver el sólido
sedimentado.

CENTRIFUGACIÓN. - Por aumento de la atracción gravitacional

• Centrífuga. - Equipo electromecánico

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 • Tubos de centrífuga, gotero capilar.

VAPORIZACIÓN. - Para mezclas homogéneas sólido-líquido por calentamiento.

• Cápsula de porcelana. - Son casquetes esféricos de porcelana y vidrio en el cual se

deposita la mezcla a concentrar o separar.
• Medio de calefacción.

EXTRACCIÓN DE GRASAS. - Equipo Soxhlet

8. Instrumentos de medición directa

Desarrollados con el avance tecnológico, son aquellos que nos permiten medir
de manera directa la magnitud o variable a cuantificar. Se tiene:

• Termómetro. - Usado para medir la temperatura de una solución o los vapores. Son
de vidrio, tienen un bulbo en el cual se tiene el líquido respectivo, conectado por
encima a un tubo capilar que contiene la escala.

• Densímetro. - Para medir la densidad de líquido. Son tubos de vidrio cerrado de

forma especial, con un lastre en su parte inferior para mantenerlos verticales al
momento de medir, y tiene una escala impresa en papel pegado en su parte interior.

• Barómetro. - Mide la presión atmosférica.

• pH-metro. - Mide la concentración de iones hidrógeno en solución acuosa.
• Brixómetro. - Mide la concentración de azúcares. Etc.

9. Materiales de usos diversos

- Agitador electro-termo magnético

- desecador
- embudo
- escobilla
- espátula
- frasco de polietileno
- frasco gotero (para reactivos)
- gotero
- manguera de látex
- matraz Kitazato
- molino
- mortero
- papel filtro
- piseta (frasco lavador)
- placa de toques

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 - propipeta (bombilla de jebe), auxiliar de pipeta
- tamiz metálico
- tapón de goma
- tubo de desprendimiento
- varilla de vidrio (bagueta)…….

10. Descripción y uso del Mechero

El mechero es un instrumento de laboratorio de gran utilidad. Fue diseñado con el

propósito de obtener una llama que proporcione máximo calor y no produzca depósitos de
hollín al calentar los objetos. La llama del mechero es producida por la reacción química de
dos gases: un gas combustible (propano, butano, gas natural) y un gas comburente (oxígeno,
proporcionado por el aire). El gas que penetra en un mechero pasa a través de una boquilla
cercana a la base del tubo de mezcla gas-aire. La mezcla de ambos, de gas y aire se regula
con el anillo rotatorio del mechero. Observe que el anillo tiene una abertura para ajustar la
entrada de aire. El flujo de gas se regula con una llave que está conectada a la tubería de
gas. El gas se mezcla con el aire y el conjunto arde en la parte superior del mechero
Para encender el mechero, abra la llave lentamente hasta la mitad (no
completamente). Acerque un cerillo encendido al borde de la parte superior del mechero, no
directamente encima. Una vez hecho esto regule la flama ajustando el flujo de gas y la
entrada de aire. La flama regulada correctamente debe ser de color azul claro en la parte
interior y de color violeta en la parte externa. La parte más caliente de la flama es la punta
azul de la parte interior. Si el gas es demasiado, la llama será de color amarrillo. Para obtener
la llama apropiada, abra la entrada de aire.
El mechero comúnmente empleado es el mechero Bunsen, el cual recibe su nombre
del químico alemán del siglo XIX Robert Wilhem Bunsen (1811 - 1899). Existen otros
mecheros de uso en el laboratorio, por ejemplo, el Tirrill, donde tanto el aporte de gas como
el de aire pueden ajustarse con el fin de obtener una combustión óptima y una temperatura
de la llama de más de 900 ºC.

MATERIA PRIMA DE LOS UTENSILIOS DEL LABORATORIO

En la elaboración del equipo del laboratorio se utilizan los siguientes materiales:

• Metales: Los más utilizados son el hierro y sus aleaciones, cobre, níquel, platino,
plata y plomo. Con estos metales se fabrican soportes, pinzas, anillos, trípodes,
triángulos, rejillas, sacacorchos, recipientes para agua, crisoles, espátulas, mecheros
y electrodos, entre otros.

• Porcelana: Se fabrican cápsulas, crisoles, navecillas, espátulas, embudos, triángulos.

• Madera: Gradillas, soportes de pie para tubos y embudos.

• Corcho: Se usa principalmente en la elaboración de tapones.

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• Caucho: Para fabricar mangueras y tapones.

• Asbesto: Se emplea en la fabricación de mallas, guantes y como aislante térmico.

• Teflón: Utilizado en la fabricación de mangueras, válvulas, llaves para buretas,

recipientes, empaques entre otros.

• Vidrio: Es uno de los materiales más usados en el laboratorio. Aquél que se destina
a la fabricación de equipo de laboratorio debe ser resistente a los ácidos y a los álcalis
y responder a determinadas exigencias térmicas y mecánicas.

• El material de vidrio de laboratorio puede clasificarse en dos categorías:

• Vidriería Común. Comprende los vasos de precipitados, los erlenmeyers, los balones
de fondo plano y de fondo redondo, los embudos (al vacío, por gravedad, de
decantación), tubos de ensayo, condensadores, frascos con tapón esmerilado,
vidrios de reloj, tubos de Thiele y otros.

• Vidriería Volumétrica (de alta precisión). Este material suele ser más costoso
debido al tiempo gastado en el proceso de calibración. Comprende una serie de
recipientes destinados a medir con exactitud el volumen que “contienen” o el volumen
que “vierten”. En los recipientes volumétricos aparece señalado si el recipiente es
para verter o para contener, lo mismo que la temperatura a la cual ha sido calibrado.

Figura 1. Materiales de laboratorio

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 Figura 2. Materiales de laboratorio

Figura 3. Mechero Bunsen

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RIESGOS QUIMICOS

El Riesgo químico es aquel riesgo susceptible de ser producido por una exposición
no controlada a agentes químicos la cual puede producir efectos agudos o crónicos y la
aparición de enfermedades. Los productos químicos tóxicos también pueden provocar
consecuencias locales y sistémicas según la naturaleza del producto y la vía de exposición.
En muchos países, los productos químicos son literalmente tirados a la naturaleza, a
menudo con graves efectos para los seres humanos y el medio natural. Según de qué
producto se trate, las consecuencias pueden ser graves problemas de salud en los
trabajadores y la comunidad y daños permanentes en el medio natural. Hoy en día, casi
todos los trabajadores están expuestos a algún tipo de riesgo químico porque se utilizan
productos químicos en casi todas las ramas de la industria. De hecho, los riesgos químicos
son los más graves.

Factores
▪ La composición química de la sustancia.
▪ La forma material del producto.
▪ La vía de penetración del producto químico en el organismo.
Vías de Penetración
Inhalación
Las partículas muy finas, los gases y los vapores se mezclan con el aire, penetran en
el sistema respiratorio, siendo capaces de llegar hasta los alvéolos pulmonares y de allí
pasar a la sangre. Según su naturaleza química provocará efectos de mayor a menor
gravedad atacando a los órganos (cerebro, hígado, riñones, etc.), y por eso es imprescindible
protegerse. Las partículas de mayor tamaño pueden ser filtradas por los pelos y la mucosa
nasal, donde quedarán retenidas. Algunos de los gases tóxicos que actúan por absorción
inhaladora:
▪ Monóxido de carbono
▪ Ácido cianhídrico
▪ Sulfuro de hidrógeno
▪ Vapores de mercurio

Otras intoxicaciones pueden ser producidas por absorción de vapores procedentes de

disolventes como:
▪ Benceno

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 ▪ Metanol
▪ Nitrobenceno

Absorción cutánea
El contacto prolongado de la piel con el tóxico, puede producir intoxicación por
absorción cutánea, ya que el tóxico puede atravesar la barrera defensiva y ser distribuido
por todo el organismo una vez ingresado al mismo. Son especialmente peligrosos los tóxicos
liposolubles como los insecticidas y otros pesticidas.

Ingestión
La sustancia ingerida conlleva un riesgo específico dependiendo de su naturaleza,
siendo diferente la gravedad del accidente y la urgencia de su atención, la cual nunca es
menor. Algunas sustancias muestran su efecto tóxico de forma inmediata, especialmente
aquellos de acción mecánica (como los corrosivos), pero otros no lo hacen hasta después
de su absorción en el tubo digestivo, distribución y metabolización, por lo cual pueden
aparentar ser inocuos en un primer momento.

Sustancia o Materia Química Peligrosa

Es todo material nocivo o perjudicial que durante su fabricación, almacenamiento,
transporte o uso puede generar o desprender humos, gases, vapores, polvos o fibras de
naturaleza peligrosa, ya sea explosiva, inflamable, tóxica, infecciosa, radiactiva, corrosiva o
irritante en cantidad que tengan probabilidad de causar lesiones y daños a personas,
instalaciones o medio ambiente.

Según su peligrosidad se clasifican en:

• Explosivos: Sustancias y preparaciones que pueden explotar bajo efecto de una

llama o que son sensibles a los choques o fricciones. Por ejemplo: Nitroglicerina
Precaución: evitar golpes, sacudidas, fricción, flamas o fuentes de calor.

• Inflamables: Sustancias y preparaciones: que pueden calentarse y finalmente

inflamarse en contacto con el aire a una temperatura normal sin empleo de energía
o que, en contacto con el agua o el aire húmedo, desenvuelven gases fácilmente
inflamables en cantidades peligrosas. Por ejemplo: Benceno, Etanol, Acetona, etc.
Precaución: evitar contacto con materiales ignitivos (aire, agua).

• Extremadamente inflamable: Sustancias y preparaciones líquidas, cuyo punto de

inflamación se sitúa entre los 21 ºC y los 55 ºC. Por ejemplo: Hidrógeno, Etino, Éter
etílico, etc. Precaución: evitar contacto con aire, agua.

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• Comburentes: Sustancias que tienen la capacidad de incendiar otras sustancias,
facilitando la combustión e impidiendo el combate del fuego. Por ejemplo: Oxígeno,
Nitrato de potasio, Peróxido de hidrógeno, etc. Precaución: evitar su contacto con
materiales combustibles. Peligro de Inflamación: Pueden favorecer los incendios
comenzados y dificultar su extinción.

• Corrosivos: Estos productos químicos causan destrucción de tejidos vivos y/o

materiales inertes. Por ejemplo: Ácido clorhídrico, Ácido fluorhídrico, etc. Precaución:
No inhalar y evitar el contacto con la piel, ojos y ropas.
• Irritante: Sustancias y preparaciones no corrosivas que, por contacto inmediato,
prolongado o repetido con la piel o las mucosas, pueden provocar una reacción
inflamatoria. Por ejemplo: Cloruro de calcio, Carbonato de sodio, etc. Precaución: los
gases no deben ser inhalados o tocados
• Nocivos: Sustancias y preparaciones que, por inhalación, ingestión o penetración
cutánea, pueden implicar riesgos a la salud de forma temporal o alérgica. Por
ejemplo: Etanol, Dicloro-metano, Cloruro de potasio, etc. Precaución: debe ser
evitado el contacto con el cuerpo humano, así como la inhalación de los vapores.

• Tóxicos: Sustancias y preparaciones que, por inhalación, ingestión o penetración

cutánea, pueden implicar riesgos graves, agudos o crónicos a la salud. Por ejemplo:
Cloruro de bario, Monóxido de carbono, Metanol, etc. Precaución: todo el contacto
con el cuerpo humano debe ser evitado.
• Muy tóxicos: Por inhalación, ingesta o absorción a través de la piel, provoca graves
problemas de salud e inclusive la muerte. Por ejemplo: Cianuro, Trióxido de arsénico,
Nicotina, etc. Precaución: todo el contacto con el cuerpo humano debe ser evitado.
• Radiactivos: Sustancias que emiten radiaciones nocivas para la salud.
• Contaminante biológico: Materiales contaminados con microorganismos
presuntamente patógenos.
• Peligroso para el medio ambiente: El contacto de esa sustancia con el medio
ambiente puede provocar daños al ecosistema a corto o largo plazo. Precauciones:
debido a su riesgo potencial, no debe ser liberado en las cañerías, en el suelo o el
medio ambiente. Tratamientos especiales tienen que ser tomados. Estas sustancias
se representan con símbolos de reconocimiento universal, que se denominan
pictogramas, que se representan en caracteres negros sobre fondo amarillo, a
excepción del que representa sustancias nocivas o irritantes, que se representan
sobre fondos naranjas para evitar la confusión con las señales de tránsito.
• : La forma material de un producto químico puede influir en como penetra en el
organismo y en alguna medida en el daño que provoca. Las principales formas
materiales de los productos químicos son sólidos, polvos, líquidos, vapores y gases.

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 • Sólidos: Los sólidos son las formas de los productos químicos que es probable que
ocasionen envenenamiento químico, aunque algunos pueden provocar
envenenamiento si tocan la piel o pasan a los alimentos cuando se ingieren. Los
productos químicos en forma sólida pueden desprender vapores tóxicos que se
pueden inhalar, y los sólidos pueden ser inflamables y explosivos, además de
corrosivos para la piel.
• Polvos: Los polvos son pequeñas partículas de sólidos. El principal peligro de los
polvos peligrosos es que se pueden respirar y penetrar en los pulmones. Las
partículas más pequeñas son las más peligrosas porque pueden penetrar en los
pulmones y tener efectos dañinos, o bien ser absorbidas en la corriente sanguínea y
pasar a partes del organismo, o pueden causar lesiones a los ojos. En determinadas
condiciones los polvos pueden explotar, por ejemplo, en silos de cereales o en
harineras.
• Líquidos: Muchos productos químicos líquidos desprenden vapores que se pueden
inhalar y ser sumamente tóxicos, según la sustancia de la que se trate. La piel puede
absorber las sustancias químicas líquidas. Algunos productos pueden dañar
inmediatamente la piel y otros pasan directamente a través de la piel a la corriente
sanguínea por lo que pueden trasladarse a distintas partes del organismo. Las
humedades y los vapores son a menudo invisibles.
• Vapores: Muchas sustancias químicas líquidas se evaporan a temperatura
ambiente, lo que significa que forman un vapor y permanecen en el aire. Los vapores
de algunos productos químicos pueden irritar los ojos y la piel y su inhalación puede
tener consecuencias graves en la salud. Los vapores pueden ser inflamables o
explosivos.
• Gases: Es fácil detectar la presencia de gases por su color o por su olor, pero hay
otros gases que no se pueden ver ni oler en lo absoluto y sólo se pueden detectar
con un equipo especial. Algunos gases producen efectos irritantes inmediatamente y
otros pueden advertirse únicamente cuando la salud está gravemente dañada. Los
gases pueden ser inflamables o explosivos.
Actividades en las que se está expuesto a riesgos químicos

▪ Actividad docente y de investigación en laboratorios.

▪ Tareas de soldadura.
▪ Operaciones de desengrase.
▪ Operaciones de fundición.
▪ Destilaciones, rectificaciones y extracciones. Limpieza con productos
químicos.

Los efectos de los productos químicos en el medio ambiente

En su mayoría las personas que hacen uso o laboran con productos químicos no
conocen los riesgos de estas sustancias químicas tóxicas y a menudo no saben cómo
eliminar con seguridad los desechos químicos. Por esto, a menudo se limitan a “botar” los
desechos químicos en el entorno, por ejemplo, en el océano, los ríos, lagos, los campos, los
caminos vecinales, etc. A veces esos vertederos están en la comunidad que viven y trabajan.

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 Todos los países están luchando hoy en día con el problema de los desechos
químicos, de cómo eliminarlos permanentemente y con seguridad. Una solución que se ha
encontrado a la fecha es utilizar vertederos aprobados especialmente y con mantenimiento
adecuado que eviten que las sustancias químicas se filtren al agua subterránea y a las zonas
de cultivos y viviendas.

La Exposición a productos químicos y tóxicos

La exposición a productos químicos tóxicos puede provocar también tasas mayores
de accidentes laborales. Por ejemplo, los productos químicos como los solventes y los
asfixiantes pueden frenar las reacciones de un trabajador al afectar a su sistema nervioso o
reducir la cantidad de oxígeno que llega a sus pulmones. La lentitud en reaccionar puede
ser muy grave (e incluso fatal) si el trabajador se encuentra en una situación peligrosa que
exige una respuesta inmediata. "Si se trabaja con productos químicos sin las
protecciones adecuadas se pueden provocar accidentes graves."
Evaluación de riesgos
Como guía para la evaluación de los riesgos en el laboratorio sé pueden considerar los
siguientes factores de riesgo:
● Desconocimiento de las características de peligrosidad de las sustancias.
● Empleo de métodos y procedimientos de trabajo intrínsecamente peligrosos.
● Malos hábitos de trabajo.
● Empleo de material de laboratorio inadecuado o de mala calidad.
● Instalaciones defectuosas.
● Diseño no ergonómico y falta de espacio.
● Contaminación ambiental.
De una manera general, las acciones preventivas para la minimización de los riesgos
causados por estos factores son:
● Disponer de información sobre las características de peligrosidad de las
sustancias.
● Disponer de la adecuada información para realizar el trabajo de manera
segura.
● Adquirir y mantener buenas prácticas de trabajo.
● Trabajar con material suficiente y adecuado a las necesidades y en buen
estado.
● Llevar una buena política de mantenimiento preventivo, con revisiones
periódicas, y reparar con rapidez las averías.
● Considerar los aspectos de seguridad (estructural, de diseño y de distribución)
en la fase de diseño. No acumular materiales en las superficies de trabajo. Disponer
del espacio de una manera racional.
● Equipar el laboratorio con un sistema de ventilación general, localizada (vitrinas y
cabinas) y de emergencia eficaz.
El laboratorio debe haber realizado la evaluación inicial de riesgos y actualizarla cuando
cambien las condiciones de trabajo y siempre que se detecten daños para la salud.

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Normas para reducir el riesgo derivado del almacenamiento.
• Mantener el stock al mínimo operativo.
• Considerar las características de peligrosidad de los productos y sus
incompatibilidades.
• Agrupando los de características similares.
• Separando los incompatibles
• Aislar o confinar los de características especiales.
• Comprobar los etiquetados.
• Llevar un registro actualizado de productos almacenados.
• Emplear armarios de seguridad.

SÍMBOLOS DE RIESGO O PELIGROSIDAD

Para la correcta manipulación de los productos peligrosos es imprescindible que el usuario

sepa identificar los distintos riesgos intrínsecos a su naturaleza, a través de la señalización
con los símbolos de peligrosidad respectivos.

Los símbolos de riesgo o peligrosidad son pictogramas o representaciones impresas en

fondo anaranjado, utilizados en rótulos o informaciones de productos químicos. Éstos sirven
para advertir sobre la peligrosidad o riesgo de un producto.

La etiqueta es, en general, la primera información que recibe el usuario y es la que permite
identificar el producto en el momento de su utilización. Todo recipiente que contenga un
producto químico peligroso debe llevar, obligatoriamente, una etiqueta bien visible en su
envase que, redactada en el idioma oficial del País, contenga: Nombre de la sustancia o
del preparado; y Nombre, dirección y teléfono del fabricante o importador.

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TABLA DE SÍMBOLOS DE RIESGO O PELIGROSIDAD

Clasificación: Sustancias y preparaciones que reaccionan exotérmicamente

E también sin oxígeno y que detonan según condiciones de ensayo fijadas,
Explosivo pueden explotar al calentar bajo inclusión parcial.
Precaución: Evitar el choque, Percusión, Fricción, formación de chispas, fuego
y acción del calor.

Clasificación: (Peróxidos orgánicos). Sustancias y preparados que, en

O contacto con otras sustancias, en especial con sustancias inflamables, producen
Comburente reacción fuertemente exotérmica.
Precaución: Evitar todo contacto con sustancias combustibles.
Peligro de inflamación: Pueden favorecer los incendios comenzados y dificultar
su extinción.

F+
Extremadamente Clasificación: Líquidos con un punto de inflamación inferior a 0ºC y un punto de
inflamable ebullición de máximo de 35ºC. Gases y mezclas de gases, que a presión normal
y a temperatura usual son inflamables en el aire.
Precaución: Mantener lejos de llamas abiertas, chispas y fuentes de calor.

F
Fácilmente Clasificación: Líquidos con un punto de inflamación inferior a 21ºC, pero que NO
inflamable son altamente inflamables. Sustancias sólidas y preparaciones que por acción
breve de una fuente de inflamación pueden inflamarse fácilmente y luego pueden
continuar quemándose ó permanecer incandescentes.
Precaución: Mantener lejos de llamas abiertas, chispas y fuentes de calor.

Clasificación: La inhalación y la ingestión o absorción cutánea en MUY pequeña

T+ cantidad, pueden conducir a daños de considerable magnitud para la salud,
Muy Tóxico posiblemente con consecuencias mortales.
Precaución: Evitar cualquier contacto con el cuerpo humano , en caso de
malestar consultar inmediatamente al médico!

Clasificación: La inhalación y la ingestión o absorción cutánea en pequeña

T cantidad, pueden conducir a daños para la salud de magnitud considerable,
Tóxico eventualmente con consecuencias mortales.
Precaución: evitar cualquier contacto con el cuerpo humano. En caso de
manipulación de estas sustancias, establecer procedimientos especiales!

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 Clasificación: Sustancias y preparaciones que reaccionan exotérmicamente
C también sin oxígeno y que detonan según condiciones de ensayo fijadas,
Corrosivo pueden explotar al calentar bajo inclusión parcial.
Precaución: Evitar el choque, Percusión, Fricción, formación de chispas, fuego
y acción del calor.

Clasificación: Sin ser corrosivas, pueden producir inflamaciones en caso de

contacto breve, prolongado o repetido con la piel o en mucosas. Peligro de
Xi sensibilización en caso de contacto con la piel. Clasificación con R43.
Irritante Precaución: Evitar el contacto con ojos y piel; no inhalar vapores.

Clasificación: En el caso de ser liberado en cualquier medio puede producirse

un daño del ecosistema por cambio del equilibrio natural, inmediatamente o con
N posterioridad. Ciertas sustancias o sus productos de transformación pueden
Peligro para el alterar simultáneamente diversos compartimentos. Precaución: No dejar que
medio ambiente alcancen la canalización, en el suelo o el medio ambiente.

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NORMA NFPA 704

NFPA (siglas de: National Fire Protection Asociativo), en español: Asociación Nacional de
Protección contra Incendios.

Esta norma es el código que explica el “diamante de materiales peligrosos” establecido por
la Asociación Nacional de Protección contra el Fuego, utilizado para comunicar los riesgos
de los materiales peligrosos. Para asegurar la clasificación de los residuos químicos, se
deberá considerar según la norma que establece el sistema para la identificación y
comunicación de peligros y riesgos por sustancias químicas peligrosas en los centros de
trabajo, mediante un código de colores y letras, además de determinar el grado de riesgo en
cada una de las características con números que van del cero al cuatro. Los colores utilizados
para indicar las características de peligrosidad son:

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Conclusiones

En este proceso de reconocimiento de materiales e instrumentos de laboratorio,

hemos fortalecido la comprensión esencial de la importancia de un conocimiento profundo de
las herramientas que utilizamos en el ámbito científico. La familiaridad con los materiales,
desde los más básicos hasta los más especializados, así como la habilidad para seleccionar
y utilizar apropiadamente los instrumentos disponibles, se revela como un cimiento
fundamental para la calidad y confiabilidad de nuestras investigaciones.

En conclusión, el reconocimiento de materiales e instrumentos de laboratorio no solo

es un requisito previo para la realización de investigaciones científicas exitosas, sino que
también representa una inversión clave en la seguridad, la eficiencia y la integridad de nuestro
trabajo en el fascinante mundo de la ciencia y la investigación.

RECOMENDACIONES
Estar capacitados en el reconocimiento de nuevos materiales e instrumentos,
establecer y mantener procedimientos estandarizados para garantizar practicas coherentes,
tener un etiquetado claro, mantener un registro centralizado actualizado de todos los
materiales e instrumentos, realizar inspecciones regulares para abordar problemas de
seguridad o calibración, desarrollar un plan de respuesta a emergencias, colaborar con los
demás y promover la cultura de la seguridad.

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