Colegio Antillanca

Lengua y Literatura
Alexandra Domínguez
7° básico A
Guía de trabajo para clases vía remota 7°

Nombre: Fecha:
Curso:

Objetivo de aprendizaje Habilidades

OA 7: Formular una interpretación de los textos Reconocen tipología textual de diversos textos
literarios. literarios identificando las características
propias de su género (narrativo, lírico,
dramático)
Leen, comprenden, analizan e interpretan
distintos tipos de textos literarios identificando
y describiendo elementos propios del género
literario al que pertenece (narrativo, lírico,
dramático).
Responden preguntas aplicando estrategias de
comprensión lectora.

Unidad 0: Reforzamiento y diagnóstico

Repasemos… Lenguaje

Textos literarios Textos no literarios

Narrativos Líricos Dramáticos Informativos

Expositivos
Cuentos, Poemas,
fábulas, canciones, Tragedias,
comedias Argumentativos
cómics, odas,
mito, sonetos, y dramas
leyenda, etc.
etc.

1
 Ahora iremos recordando cada tipo de
texto literario, y después de cada uno
haremos algunos ejercicios…
Cada uno de los textos que deberás leer,
serán enviados de forma digital en el
grupo del curso.

Texto Narrativo
Tema 1

propósito Contar una historia

Secuencia
Elementos del
narrativa
mundo narrado

Personajes Inicio

Narrador Desarrollo

Ambiente Desenlace

Acontecimientos

2
 Actividades
1. Lee el texto “La Sirenita” (Hans Cristhian Andersen) en su versión original.
2. Completa el siguiente cuadro comparativo con las acciones más importantes
del texto:

Versión original Versión Disney

Inicio La Sirenita va a la
superficie y salva al
príncipe de morir
ahogado.

Desarrollo Úrsula le da a Ariel una

piernas a cambio de sus
voz para disfrazarse de
mujer y hechizar con ella a
Eric.

Desenlace La Sirenita rompe el

hechizo y se casa con el
príncipe Eric.

3
 Textos líricos
(poéticos)
Tema 2

Propósito Expresar emociones

y sentimientos

Elementos

Internos Externos

Ritmo Hablante lírico

Rima Objeto lírico

Verso Temple de ánimo

Estrofa Motivo lírico Personificación

Figuras literarias Comparación

Hipérbole

3. Lee el texto 1 “Canción de risa y llanto” (Jaime Huenún) y el texto 2

“Estados de ánimo” (Mario Benedetti).
4. Completa el cuadro comparativo.

Texto 1 Texto 2
N° de versos
N° de estrofas
Objeto Lírico
Temple de ánimo
Figura literaria

4
5. Relee con atención los siguientes versos del Texto 2 y explica en tu
cuaderno su sentido:

A veces uno es
manantial entre rocas
y otras veces un árbol
con las últimas hojas.

6. En el Texto 1, el hablante expresa qué lo hace reír y llorar. Frente a su

experiencia: ¿qué sientes tú al leer el poema?, ¿piensas lo mismo que el
hablante? Explica dando ejemplos.

5
 Obra dramática
Tema 3
propósito Ser representada

Estructura

Personajes Acotaciones Aparte Diálogos

7. Lee el texto “El Pícaro”.

8. Con información del texto completa el cuadro.

Personaje

Acotación

Diálogo

9. Responde en tu cuaderno:
a. ¿Cuál es el conflicto que se presenta en el texto?
b. ¿Cómo se solucionó el conflicto?
c. Describe al mozo y al cliente.

¡Felicidades
viej@!
¡Has terminado!