Día 5: ¡A TRABAJAR!

Fecha:
Nombre:
Día:

El diagnóstico se realizara en el cuaderno.

Se comenzara pidiendo a cada niño/a que coloque su nombre y se dibuje.

☺ ARRIBA DE LA LÍNEA ME DIBUJO. ABAJO COLOCO MI NOMBRE

 PINTO LA REMERA ROJA, EL
PANTALÓN AZUL, LAS ZAPATILLAS
VERDES.

DIBUJO UN SOL ARRIBA.

DIBUJO PASTITO ABAJO.

DIBUJO UNA PELOTA AL

COSTADO.

DIBUJO UNA FLOR AL OTRO COSTADO.

☺ ARRIBA PEGO UNA PALABRA LARGA Y ABAJO UNA CORTA.

LAS PALABRAS CON LAS CUALES TRABAJARAN SON: PEZ-PECERA

PINTO EL PEZ QUE ESTA ADENTRO DE LA PECERA. REDONDEO
EL QUE ESTA AFUERA

Día 6

Fecha:

Nombre:

Día:
 En el cuaderno:
Escribimos la fecha, la cantidad de niños presentes y el nombre de los que faltaron.
Luego continuaremos con actividades diagnósticas.
☺ PINTO EL GATO GRANDE Y ENCIERRO EL MÀS PEQUEÑO.

Día 7

Fecha:
Nombre:

Día:

En el cuaderno

PINTO SOLAMENTE LAS LETRAS

ESCRIBÍ OTRAS LETRAS QUE CONOZCAS

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Día 8
Fecha:

Nombre:

Día:
En el cuaderno
UNO SEGÚN LA CANTIDAD
 Dìa 9:

Fecha:

Nombre:

Día:
En el cuaderno
ENCIERRO LOS SERES VIVOS.

PINTO EL CAMPO Y REDONDEO LA CIUDAD.