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Evaluación de Prácticas del Lenguaje Año: 2º1

Nombre y Apellido del Alumno/a:


………………………………………………………………………...

Criterios de evaluación: producir respuestas precisas y completas, escribir de manera legible


y prolija, reconocer y utilizar normas ortográficas, utilizar vocabulario adecuado a la situación
comunicativa.

1) Responder las siguientes preguntas sobre la novela “Rafaela” de Mariana Furiasse:

a) ¿Cuál es el tema principal de la novela? ¿Qué otros temas aparecen en la historia?


b) ¿Cómo se ve Rafaela a sí misma? Para los otros personajes de esta historia, ¿ella es
tal como se describe?
c) ¿Cómo es el mundo de Rafaela en la escuela? ¿Por qué se aísla de sus compañeros?
d) Durante el episodio de la caída por la escalera, Gastón maltrata a Rafaela. ¿Por qué?
¿Qué actitud toman los otros dos chicos? ¿Qué hace Simón los días siguientes?
e) ¿Qué dificultades deben afrontar Simón y Rafaela para construir su amistad? ¿Qué
sentimientos experimentan sobre su relación?

Evaluación de Prácticas del Lenguaje Año: 2º1

Nombre y Apellido del Alumno/a:


………………………………………………………………………...

Criterios de evaluación: producir respuestas precisas y completas, escribir de manera legible


y prolija, reconocer y utilizar normas ortográficas, utilizar vocabulario adecuado a la situación
comunicativa.

1) Responder las siguientes preguntas sobre la novela “Rafaela” de Mariana Furiasse:

a) ¿Cuál es el tema principal de la novela? ¿Qué otros temas aparecen en la historia?


b) ¿Cómo se ve Rafaela a sí misma? Para los otros personajes de esta historia, ¿ella
es tal como se describe?
c) ¿Cómo es el mundo de Rafaela en la escuela? ¿Por qué se aísla de sus
compañeros?
d) Durante el episodio de la caída por la escalera, Gastón maltrata a Rafaela. ¿Por
qué? ¿Qué actitud toman los otros dos chicos? ¿Qué hace Simón los días siguientes?
e) ¿Qué dificultades deben afrontar Simón y Rafaela para construir su amistad? ¿Qué
sentimientos experimentan sobre su relación?

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