FICHA DE LECTURA

(Modelo)
I.- ANÁLISIS LITERARIO
a.-Obra: Warma Kuyay
b.- Autor: José María Arguedas
c.- Género literario: Narrativo
d.- Especie literaria: Cuento
e. Forma de composición: Prosa_____
f.- Escuela literaria: Indigenismo
g.- Época: Contemporánea
h.- Localización del texto literario: Se encuentra en la obra “Agua”
i.- La estructura de la obra: Carece de capítulos
j.- Los personajes principales: El niño Ernesto, Justina y el Kutu
l.- Los personajes secundarios: Don Froylán, el charanguero Julio, la Celedonia, la
Pedrucha, los becerritos y la Zariacha, entre otros.
ll.- Ambiente: La hacienda Viseca
m.- Acciones principales: El amor de Ernesto por Justina; la violación de
Justina por el hacendado Froylán; la venganza reprimida de Kutu contra
Froylán y al no poder ejecutarlo, lo hace contra los becerritos; Kutu se aleja
cobardemente de la hacienda; el alejamiento del niño Ernesto de la hacienda y
de adulto recuerda su warma kuyay con mucha tristeza.
n.- Tiempo: Pasado

Il.- Tipos de narrador: Primera persona (Me fui hacia el molino viejo…); y Tercera
persona (omnisciente) (Los indios volvieron a zapatear en ronda…)

m.- Tema central: El amor del niño Ernesto por Justina

n.- Argumento: El cuento narra la historia de amor del niño Ernesto por Justina. El
amor que siente el niño por Justina es bello y puro. Ernesto siente celos porque el
Kutu es preferido por Justina. Un día el Kutu le confiesa al niño que el patrón
Froylán había violadp a su amor imposible y Ernesto se pone furioso por ese
hecho. El niño le dice al Kutu que se vengue para limpiar su honor; pero este se
acobarda. La historia termina cuando el niño se aleja de la hacienda y de adulto
recuerda su warma kuyay con profunda melancolía.

II.- COMPRENSIÓN LECTORA

1.- ¿Por qué el cuento se titula “Warma Kuyay”?
2.- Al comienzo del cuento, ¿qué le confiesa el niño Ernesto a la muchacha
Justina?
3.- ¿Qué responde la Justina al niño Ernesto?
4.- ¿Cuál es la labor que desarrolla el Kutu en la hacienda de Viseca?
5.- ¿Qué pensaba Justina del amor del niño Ernesto?
6.- ¿Qué daño le hizo el hacendado Froylán a la bella Justina?
7.- ¿Por qué Ernesto quiere matar al abusivo Froylan?
8.- ¿Qué concepto tiene el niño Ernesto de los dueños de hacienda?
9.- ¿Por qué el Kutu no puede vengarse del hacendado Froylán?
10.- ¿Por qué el Kutu azota salvajemente a los becerritos de la hacienda?
11.- ¿Cómo termina el cuento?
VOCABULARIO:
Abusar: violentar sexualmente
barranco: abismo, precipicio
bayo: caballo blanco amarillento
bosta: excremento del ganado
bullicio: ruido fuerte
charanguero: el que toca el charango
chispear: brillar
despachar: arrojar
daño: se dice cuando un animal entra a una chacra ajena
en tropa: en grupo
estaca: palo con puntada clavado en la tierra
forzar: tener sexo a la fuerza
fúnebre: macabro
galga: piedra grande
jarawi: poema- canción quechua
laceador: el que atrapa a los animales con un lazo
lucero: astro luminoso
mak tasu: joven fuerte
maula: cobarde
misti: señor blanco poderoso
paca-paca: pájaro de la sierra
quebrada: abismo
querencia: lugar amado
terciana: fiebre
torcaza: paloma
torillito: becerrito
tuya: árbol de hoja verdes
warma kuyay: amor de niño
witron: patio grande
zurriago: látigo o azote
zurriagazo: latigazo