Memoria Descriptiva Arquitectura - José Gálvez

CONSORCIO EMPRESARIAL DEL NORTE
“REHABILITACIÓN DEL LOCAL ESCOLAR N° 15510 JOSÉ GÁLVEZ EGUSQUIZA, DISTRITO DE PARIÑAS -
PROVINCIA DE TALARA – PIURA”
MEMORIA DESCRIPTIVA
DE ARQUITECTURA
“REHABILITACIÓN DEL LOCAL ESCOLAR N°

15510 JOSÉ GÁLVEZ EGUSQUIZA, DISTRITO DE
PARIÑAS - PROVINCIA DE TALARA – PIURA”
ARCC 2764
MEMORIA DESCRIPTIVA DE ARQUITECTURA DIRECCION: MZ. 30 LOTE 19 URB. LA RINCONADA, DISTRITO DE TRUJILLO,
PROVINCIA DE TRUJILO, REGION LA LIBERTAD
MEMORIA DESCRIPTIVA DE
ARQUITECTURA
A. DATOS GENERALES:
1. NOMBRE DEL PROYECTO:
“REHABILITACIÓN DEL LOCAL ESCOLAR N° 15510 JOSÉ GÁLVEZ

EGUSQUIZA, DISTRITO DE PARIÑAS - PROVINCIA DE TALARA – PIURA “
B. UBICACIÓN GEOGRÁFICA:
La Institución Educativa N° 15510 José Gálvez Egusquiza, se encuentra ubicada

en la Av. San Martin S/N del Distrito de Pariñas, Provincia Talara, Departamento
de Piura.
Departamento : Piura
Provincia : Talara
Distrito : Pariñas
Latitud : -4.5824
Longitud : -81.2712
Altitud : 18.80 m.s.n.m.
FIGURA 01
FUENTE: GEOREFERENCIA EN ARGIS
I.E. JOSÉ GÁLVEZ

EGUSQUIZA
UBICACIÓN DE LA I.E. EN EL DISTRITO

DE PARIÑAS
FIGURA 02
I.E. JOSÉ
GÁLVEZ
EGUSQUIZA
FIGURA 03
C. SANEAMIENTO FISICO LEGAL DEL TERRENO:
De acuerdo a la Constancia de Posesión, inscrita en P.E. N°11010599, del Registro

de Propiedad Inmueble – Oficina Registral Sullana, en favor de la Municipalidad
Provincial de Talara, indicándose que encuentra en trámite de independización para
luego poder ser transferida al Ministerio de Educación, por lo consiguiente el terreno
de 4 lados:
 Por el frente: colinda con la Av. San Martin, con una línea quebrada de 84.76
ml. y 31.13 ml. consecutivamente.
 Por la derecha entrando: colinda con el Complejo deportivo Muchachito
Guerrero, en línea recta de 62.91ml.
 Por la izquierdo entrando: con el Pasaje S/N, de 72.89 ml
 Por el fondo: colinda con la parte posterior al Parque 36, en línea quebrada en
tres tramos de 6.56 ml., 5.44ml. y 104.83 ml.
Con un área de 8, 516.90 m2 y un perímetro de 368.53 ml.
De acuerdo al levantamiento topográfico realizado en la I.E. N° 15510, el terreno de

4 lados:
 Por el frente: colinda con la Av. San Martin, con una línea quebrada de 84.76
ml. y 31.13 ml. consecutivamente.
 Por la derecha entrando: colinda con el Complejo deportivo Muchachito
Guerrero, en línea recta de 62.91ml.
 Por la izquierdo entrando: con el Pasaje S/N, de 72.89 ml
 Por el fondo: colinda con la parte posterior al Parque 36, en línea quebrada en
tres tramos de 6.56 ml., 5.44ml. y 104.83 ml.
Con un área de 8, 516.90 m2 y un perímetro de 368.53 ml.
El responsable a cargo del Levantamiento Topográfico es:

- La Consultoría: Consorcio Empresarial del Norte
D. ÁREAS DEL TERRENO:
ÁREA TOTAL TERRENO 8, 516.90 m2

ÁREA CONSTRUIDA TECHADA 3, 986.19 m2
ÁREA LIBRE 4, 530.71 m2
PERÍMETRO 368.35 ml.
TABLA 01
Elaborado: Consultoría
E. SERVICIO EDUCATIVO:
 Nivel de Servicio : Inicial - Jardín, Primaria y Secundaria

 Código Modular : 1137348, 0260604 y 1207653
 Código Local : 438435
 Turno : Solo Mañana
 Zona : Urbana
 Ubigeo : 200011
 Cantidad Alumnos : Total de 500 alumnos – Nomina 2020 – Según
ESCALE – MINEDU.
(60 alumnos del nivel inicial).
(224 alumnos del nivel primario).
(216 alumnos del nivel secundario).
 Ubicación : Avenida San Martin S/N Pariñas-Talara-Piura.

 Nombre IE : N° 15510 José Gálvez Egusquiza
 Director : Ruth Elizabeth Garcia Quino
 Latitud : - 4.5824
 Longitud : -81.2712
 Área : Total 8, 516.90 m2
(En el mismo terreno estudian los 3 niveles)
D. NORMATIVIDAD:
 Norma A.040-RNE
 Norma A.080-RNE
 Norma A.120-RNE
 Norma A.130-RNE
- Norma Técnica: “CRITERIOS DE DISEÑO PARA LOCALES EDUCATIVOS DEL
NIVEL DE EDUCACION INICIAL”, con Resolución Viceministerial N°104-2019-
MINEDU
- Norma Técnica: “CRITERIOS DE DISEÑO PARA LOCALES EDUCATIVOS
PRIMARIA Y SECUNDARIA”, con Resolución Viceministerial N°084-2019-
MINEDU
 Norma Técnica: “CRITERIOS DE DISEÑO PARA LOCALES EDUCATIVOS
PRIMARIA Y SECUNDARIA”, con Resolución Viceministerial N°208-2019-
MINEDU
E. METAS - PROGRAMACION DE AMBIENTES:
1. OBRAS DE DEMOLICION Y DESMONTAJE

(INFRAESTRUCTURA EXISTENTE):
El proyecto implica la demolición de 05 pabellones de material noble, 03 de ellos

son de (01) un piso y 02 son de (02) dos pisos con un área construida total de
1,906.90 m2.
Y el desmontaje de 03 módulos prefabricado de propiedad de Pronied con un
área de 55.30 m2 cada uno. Así también, la intervención incluye la demolición
de veredas de circulación y losas deportivas en mal estado, tal y como se
muestra en la siguiente imagen:
Figura N°04
Elaboración: CONSULTOR
LEYENDA:
PABELLON 01 PABELLON 06
PABELLON 02 PABELLON 07
PABELLON 03 MODULOS PREFABRICADOS
PABELLON 04 OBRAS EXTERIORES
PABELLON 05 CERCO PERIMETRICO
2. INTERVENCION DE RESTITUCION Y REHABILITACION

(OBRA NUEVA):
Con ello, la intervención constituye la construcción de 08 pabellones, 01 módulo
de Guardianía con pórtico de ingresos 01 y 02, módulo de Vestidores con
estrado, módulo de Quisco y Cisterna con Tanque Elevado, de acuerdo a los
planos arquitectónicos aprobados, memorias descriptivas y especificaciones
técnicas.
A continuación, se describen los pabellones y módulos proyectados:
 Pabellón 01, de (01) un piso de uso administrativo, con un área techada de

115.06 m2.
 Pabellón 02, de (01) un piso de uso pedagógico (aulas del nivel inicial), con
un área techada de 245.48 m2.
 Pabellón 03, de (01) un piso de uso servicios generales (Batería de baños
01), con un área techada de 64.48 m2.
 Pabellón 04, de (02) dos pisos de uso complementario, en el primer piso
ocupado por una Sala de Usos Múltiples, en el segundo piso por una
Biblioteca y una caja de escaleras, con un área techada total de 370.10 m2.
 Pabellón 05, de (02) dos pisos de uso mixto, en el primer piso ocupado por
Servicios Generales (Batería de baños 02) y el segundo piso ocupado por
Taller de Arte, con un área techada total de 347.62 m2.
 Pabellón 06, de (02) dos pisos de uso pedagógico, en el primer piso ocupado
por aulas pedagógicas, el segundo piso por un Aula de Innovación
Pedagógica y una caja de escaleras, con un área techada total de 430.80
m2.
 Pabellón 07, de (02) dos pisos de uso pedagógico, en ambos pisos ocupado
por aulas y una caja de escaleras, con un área techada total de 611.80 m2.
 Pabellón 08, de (02) dos pisos de uso pedagógico, en ambos pisos ocupado
por aulas y una caja de escaleras, con un área techada total de 790.65 m2.
 02 Módulos para vestidores para niños y niñas, de (01) un piso, con un área
techada total de 45.59 m2.
 01 Módulo para Quiosco, de (01) un piso, con un área techada de 39.53 m2.
OBRAS EXTERIORES Y COMPLEMENTARIAS
 Estrado Área= 43.50 m2

 Área para juegos (gras sintético) Área= 89.95 m2
 Caseta de control/ vigilancia Área= 7.82 m2
 Pórticos de ingreso 01 y 02 Área= 49.88 m2
 Veredas, Losas deportivas y patio de concreto Área= 3,548.50 m2
 Sardineles de concreto Long. = 222.50 ml.
 Rampas de concreto Área= 17.74 m2
 Sistema de drenaje pluvial Área= 134.62 m2
 Cisterna Área= 12.50 m2
 Tanque elevado Área= 6.25 m2
 Cobertura liviana en acero galvanizado Área= 165.45 m2
 Revestimiento de protección en techos terminados Área= 2,200.62 m2
(Ladrillo pastelero)
AREA CONSTRUIDA
La presente Licitación, considera la construcción parcial del proyecto, cuya área total
techada proyectada es de 3,071.46 m2 (Obra nueva).
FIGURA Nº05 – PLANTA GENERAL PROYECTADA DEL PRIMER PISO

ELABORACION: CONSULTORIA
FIGURA Nº06 – PLANTA GENERAL PROYECTADA DEL SEGUNDO PISO

LEYENDA:
PABELLONES REHABILITADOS A MANTENER

PABELLON PROYECTADO 01 – Ambientes Administrativos
PABELLON PROYECTADO 02 – Aulas del Nivel Inicial (3, 4 Y 5 años)
PABELLON PROYECTADO 03 – Batería de Servicios higiénicos 01 del Nivel Inicial
PABELLON PROYECTADO 04 – S.U.M. y Biblioteca
PABELLON PROYECTADO 05 – Batería de servicios higiénicos 02 y Taller de Arte
PABELLON PROYECTADO 06 – 02 aulas y A.I.P.
PABELLON PROYECTADO 07 – 06 aulas
PABELLON PROYECTADO 08 – 07 aulas, Batería de servicios higiénicos 03
AREAS DE RECREACION (Juegos y Losas Deportivas 01 y 02)
OBRAS COMPLEMENTARIAS (Quiosco, Estrado, Vestidores, Cisterna con Tanque Elevado)
PORTICOS DE INGRESO CON CERCO PERIMETRICO PROYECTADO
2. EQUIPAMIENTO EDUCATIVO
Mobiliario y equipamiento académico proyectado:
TOTAL DE
EXISTENCIA
CANT. METAS EN
DENOMINACION DEL MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO UND S EN BUEN
TOTAL EL
ESTADO
PROYECTO
CODIG
SILLAS - SILLONES - BANCAS
O
S-1 SILLA METAL POLIPROPILENO INICIAL und. 75 35 40
SP-05 Silla metal polipropileno para 1° al 2° primaria und. 120 120 0
SP-06 Silla metal polipropileno para 3° al 6° primaria und. 229 229
SS-05 Silla metal polipropileno para 1° al 2° secundaria und. 120 120
SS-06 Silla metal polipropileno para 3° al 5° secundaria und. 197 197
SPP-03 SILLA METAL POLIPROPILENO PARA DOCENTE und. 22 22
SG-01 Silla Giratoria und. 2 2
SP-02 Silla Apilable und. 84 84
MESAS Y ESCRITORIOS
MP-1 MESA METAL POLIPROPILENO INICIAL und. 16 4 12
MP-05 Mesa metal polipropileno 1º al 2º primaria und. 120 120 0
MP-06 Mesa metal polipropileno 3º al 6º primaria und. 185 185
MS-05 Mesa metal polipropileno para 1° al 2° secundaria und. 120 120
MS-06 Mesa metal polipropileno para 3° al 5° secundaria und. 155 155
MPDB MESA METAL POLIPROPILENO PARA DOCENTE und. 24 24
MCL-P Mesa para laptop - Primaria und. 18 18
MCL-S Mesa para laptop - Secundaria und. 18 18
MB-P Mesa metal polipropileno biblioteca primaria und. 3 3
MB-S Mesa metal polipropileno biblioteca secundaria und. 3 3
MPL-01 Mesa plegable und. 2 2
ESC-02 ESCRITORIO ADMINISTRATIVO und. 5 5 0
ESCRITORIO CON MESA DE REUNIONES PARA
ESC-03 und. 5 5 0
DIRECCION
ARMARIOS - ESTANTES - EXHIBIDORES - PIZARRA
ARM-01 Armario 02 puertas und. 1 1
ARM-2 ARMARIO DE DOS PUERTAS (H=1.05) INICIAL und. 3 3
ARM-04 Armario de metal und. 29 29
EXH-01 EXHIBIDOR DE LIBROS - NIVEL INICIAL und. 3 3
EXH-02 EXHIBIDOR MOVIL - NIVEL INICIAL und. 3 3
EST-02 Estante para útiles escolares (9 divisiones) und. 27 27
EST-03 Estante para libros und. 34 10 24
ESR-01 Estante De ángulo Ranurado und. 6 6
CL-01 CASILLEROS INDIVIDUALES (09) (NIVEL INICIAL) und. 9 9
ARCH-01 Archivador metal 04 gavetas und. 3 3
CR-01 Credenza und. 1 1
PZ-01 Pizarra acrílica con marcos en aluminio und. 27 9 18
EQUIPAMIENTO EN AULAS Y AMBIENTES

PC-01 COMPUTADORA PC und. 6 6
LAP-01 Computadora PORTATIL-LAPTOP und. 33 33
IMP-M IMPRESORA MULTIFUNCIONAL und. 1 1
PM-01 PROYECTOR MULTIMEDIA und. 4 1 3
PAR-01 PARLANTES MULTIMEDIA PARA LAPTOP und. 1 1
PAR-02 PARLANTE MULTIMEDIA und. 2 2
EC-01 ECRAN und. 3 3
TV-01 TELEVISION DE 50" y/o 55" und. 3 3
BLU-01 EQUIPO BLURAY und. 3 3
EQS-01 EQUIPO DE SONIDO und. 3 3
RK-01 RACK PARA PROYECTOR MULTIMEDIA und. 3 3
RK-02 RACK PARA DVD und. 3 3
RK-03 RACK PARA LA TV und. 3 3
TABLA N°02
F. CRITERIOS DE DISEÑO:
1. ZONIFICACION
Las zonas definidas son:
- Zona pedagógica (Aulas formativas para el nivel inicial, primaria y secundaria)
- Zona administrativa
- Zona de servicios complementarios
- Zona de servicios generales
- Zonas de recreación
LEYENDA:
ZONA ADMINISTRATIVA
ZONA PEDAGOGICA
ZONA RECREATIVA
ZONA SERVICIOS GENERALES
ZONA DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
FIGURA Nº07 – PLANTA GENERAL DE ZONIFICACION DEL PRIMER PISO

FIGURA Nº08 – PLANTA GENERAL DE ZONIFICACION DEL SEGUNDO PISO

2. INGRESOS
La I.E. José Gálvez Egusquiza, contaba con 03 ingresos diferenciados. En la
intervención proyectada se agregó (01) un ingreso el cual diferencia los niveles
educativos, tanto el nivel Inicial y los niveles de Primaria y Secundaria. El ingreso
Nº03 está destinado a los servicios generales; mientras que, el ingreso y/o acceso
04 se mantuvo su ubicación por ser de uso exclusivo para las actividades deportivas
de la I.E. por ser de acceso directo al campo deportivo colindante “Muchachito
Guerrero”, tal y como se muestra en la siguiente figura:
ACCESO
04
INGRESO
03
INGRESO
02
INGRESO
01
FIGURA Nº09– PLANTA GENERAL DEL PRIMER PISO

3. DESCRIPCION DEL PROYECTO
Para la concepción del proyecto de intervención y mejoramiento, se ha tomado en

cuenta las necesidades y funciones pedagógicas que el alumnado y el personal
administrativo desarrolla.
La ejecución de la obra, se ejecutará en cumplimiento estricto de las normas del

reglamento nacional de edificaciones, los parámetros urbanísticos, Resolución de
la Secretaria General N°295-2014-MINEDU; así como, de los procedimientos
técnicos conocidos y aceptados en el procedimiento de edificación.
El marco conceptual del proyecto, se basa en los criterios asumidos Resolución de
la Secretaria General N°295-2014-MINEDU, en donde mediante la Resolución
Ministerial N°0252-2011-ED, se aprobó el documento normativo “Normas Técnicas
para el Diseño de Locales Escolares de Educación Básica Regular- Nivel Inicial.
Así también, el proyecto contempla los criterios de diseño señalados en las
Normas Técnicas:
- “CRITERIOS DE DISEÑO PARA LOCALES EDUCATIVOS DEL NIVEL DE

EDUCACION INICIAL”, con Resolución Viceministerial N°104-2019-MINEDU
- “CRITERIOS DE DISEÑO PARA LOCALES EDUCATIVOS PRIMARIA Y
SECUNDARIA”, con Resolución Viceministerial N°084-2019-MINEDU
- “CRITERIOS DE DISEÑO PARA LOCALES EDUCATIVOS PRIMARIA Y
SECUNDARIA”, con Resolución Viceministerial N°208-2019-MINEDU
- DISPOSICIONES SECTORIALES PARA LAS INTERVENCIONES DE
RECONSTRUCCION CON FINES DE RECUPERACION Y REHABILITACION
MEDIANTE INVERSIONES DEL SECTOR EDUCATIVO COMPRENDIDAS EN EL
PLAN INTEGRAL DE RECONSTRUCCION CON CAMBIOS, con Resolución
Ministerial N°499-2018-MINEDU.
La I.E. José Gálvez Egusquiza, acoge a los niveles de inicial, primaria y secundaria, por
lo que se ha tomado en cuenta las siguientes premisas:
1. El criterio fundamental, es la de rehabilitar la funcionalidad de la I.E. José Gálvez

Egusquiza del nivel inicial, primaria y secundaria, dotándola de una infraestructura
que brinde la seguridad y el confort de su población estudiantil.
2. Lograr transmitir con la Rehabilitación de la Infraestructura de la I.E. N°15510 José
Gálvez Egusquiza, dotándola de modernidad, institucionalidad, orden espacial e
integración arquitectónica con el contexto del lugar.
3. Tener como base y parámetros de diseño, las normas técnicas y municipales de
edificación, zonificación, integración urbana, seguridad, habitabilidad. Etc.
4. Lograr el desarrollo del proyecto con un proceso constructivo de ejecución viable y

económica, con soluciones técnicas factibles de ejecutar.
5. Lograr un diseño que responda al alto uso del inmueble, al limitado mantenimiento,
resistencia a la intemperie, etc. Y que con una adecuada solución arquitectónica
brinde bienestar climático al personal administrativo y alumnado.
Del cual, se considerará los siguientes tipos de acabados:

- Pisos en las aulas del nivel inicial, primario y secundario: Porcelanato Alto
tránsito Mate, color claro/gris de 0.60 x 0.60 m. o similar.
- Piso en ambientes administrativos: Porcelanato Alto tránsito Mate, color claro/gris de
0.60 x 0.60 m. o similar.
- Pisos en ambientes complementarios: Porcelanato Alto tránsito Mate, color claro/gris
de 0.60 x 0.60 m. o similar.
- Piso en Servicios Higiénicos, almacén y Quiosco: Cerámico nacional alto tránsito
antideslizante color claro 0.45x0.45m. o similar.
- Piso en Guardianía, depósitos, patios y veredas: Cemento semi-pulido y bruñado
con endurecedor (color natural).
- Piso en área de juegos: Gras sintético.
- Cobertura de área de juegos: Calaminon de Acero galvanizado
- Revestimiento de protección en techos: Ladrillo pastelero de 25cmx25cmx3mm.
- Revestimiento de muros: Tarrajeada C: A 1:5 e:1.5 cm. y Pintado con Óleo Mate para
Interiores y Pintado con Látex Acrílico para Exteriores.
- Revestimiento en Parapetos: Tarrajeado Impermeabilizante C: A 1:4 e:1.5 cm.
Acabado Caravista.
- Zócalos y Contrazocalos indicados en los planos.
- Columnas y vigas : Tarrajeada C: A 1:5 e:1.5 cm. y Pintado con Óleo Mate para
Interiores y Pintado con Látex Acrílico para Exteriores.
- Carpintería en Puertas: Madera tornillo o similar
- Carpintería en ventanas: Marcos en aluminio o similar y sistema directo
- Cristales: Vidrios templados de 6 mm.
G. CAPACIDAD SEGÚN DEMANDA ACTUAL:

La Demanda de la población estudiantil registrada hasta el 2020, como se muestra en
las siguientes tablas:
NIVEL INICIAL
GRADO ALUMNOS SECCIONES
3 años 21 01
4 años 18 01
5 años 21 01
TOTAL 60 03
TABLA 03
Fuente: Escale (CENSO 2020)
NIVEL PRIMERIO
1° Grado 39 01
2° Grado 44 01
3° Grado 42 02
4° Grado 30 01
5° Grado 38 01
6° Grado 31 01
TOTAL 224 07
TABLA 04
NIVEL SECUNDARIO
1° Año 42 01
2° Año 62 02
3° Año 37 01
4° Año 49 02
5° Año 26 01
TOTAL 216 07
TABLA 05
De acuerdo a lo indicado, la proyección de la demanda actual se proyecta de la
siguiente manera, en la distribución de aulas del nivel primario y secundario:
- Nivel inicial, para aulas de 03, 04 y 05 años tendrá una capacidad de 75
alumnos beneficiarios.
NIVEL INICIAL
3 años 25 01
4 años 25 01
5 años 25 01
TOTAL 75 03
TABLA 06
- Nivel primario, con una capacidad para 300 alumnos beneficiarios.
NIVEL PRIMERIO
1° Grado 30 02
2° Grado 30 02
3° Grado 30 02
4° Grado 30 01
5° Grado 30 02
6° Grado 30 01
TOTAL 300 10
TABLA 07
- Nivel secundario, con una capacidad para 270 alumnos beneficiarios.
NIVEL SECUNDARIO
1° Año 30 02
2° Año 30 02
3° Año 30 02
4° Año 30 02
5° Año 30 01
TOTAL 270 09
TABLA 08
Se concluye que la I.E. N°15510 José Gálvez Egusquiza, quien brinda el servicio a los
niveles de inicial, primaria y secundaria durante el periodo de estudios del año 2020, el
promedio de alumnos para el Nivel inicial fue de 20 alumnos por aula, para el Nivel
Primario de 32 alumnos por aulas y para el Nivel Secundario fue de 31 alumnos por
aula/ sección, según información registrada en la Unidad de Estadística Educativa
(ESCALE- MINEDU).
De acuerdo a la normativa vigente, se indica que el Índice de Ocupación para aulas

del nivel Inicial es de 2.40 m2 por alumno, mientras que para los niveles Primario y
Secundario es de 2.00 m2; determinándose así, que las aulas proyectadas tienen la
capacidad mínima proyectada de acuerdo a la norma.
Se indica que el proyecto de restitución y rehabilitación, intervino edificaciones de

material noble y/o en mal estado, los mismos que no brindaban el confort y seguridad a
sus ocupantes, y del mismo modo no cumplían con los requerimientos mínimos de
diseño de acuerdo a la normativa vigente.
Dentro de ello, 02 pabellones existentes no fueron considerados para demolición, en

ellos se consideró las obras de rehabilitación, tal y como se muestra en la Figura 05.
H. PROGRAMA ARQUITECTONICO:
CUADRO DE AREAS DEL PROGRAMA ARQUITECTONICO

INDICE DE AREA NETA SEGÚN AREA SEGUN
TIPO AMBIENTE CAPACIDAD CANTIDAD OBSERVACION
OCUPACION NORMA TECNICA EXPEDIENTE
Aula para 03 AÑOS 25 alumnos 2.40 m2 60.00 1 60.35
Aula para 04 AÑOS 25 alumnos 2.40 m2 60.00 1 60.35 Las aulas cuentan con un deposito de 5.00 m2 c/u.
AULAS (Nivel
Inicial) Aula para 05 AÑOS 25 alumnos 2.40 m2 60.00 1 60.30
Sala de El área indicada en el proyecto, responde a la existente a

25 alumnos 2.00 m2 50.00 1 44.00 mantenerse.
Psicomotricidad
Aula para 1º grado El área indicada en el proyecto, responde a la existente a

"A"

"B"

"A"

"B"
Aula para 3º grado

30 alumnos 2.00 m2 60.00 1 60.30
AULAS (Nivel "A"
Primaria) Aula para 3º grado
"B"
30 alumnos 2.00 m2 60.00 1 60.20
Aula para 4º grado 30 alumnos 2.00 m2 60.00 1 60.30
Aula para 5º grado

"A"
30 alumnos 2.00 m2 60.00 1 60.30
A
Aula para 5º grado

"B"
30 alumnos 2.00 m2 60.00 1 60.20
Aula para 6º grado 30 alumnos 2.00 m2 60.00 1 60.20
Aula para 1º año "A" 30 alumnos 2.00 m2 60.00 1 60.20
Aula para 1º año Aulas proyectadas, de acuerdo a la cantidad de alumnos

"B"
30 alumnos 2.00 m2 60.00 1 60.35 registrados en el año 2020 - Fuente ESCALE-MINEDU
Aula para 2º año

"B"
30 alumnos 2.00 m2 60.00 1 60.35
AULAS (Nivel
Secundaria)
Aula para 3º año

"B"
30 alumnos 2.00 m2 60.00 1 60.30
Aula para 4º año

"B"
30 alumnos 2.00 m2 60.00 1 60.35
Aula para 5º año 30 alumnos 2.00 m2 60.00 1 60.35
Adicional el 25% del área para el deposito de acuerdo a

BIBLIOTECA - Tipo 1 30 alumnos 2.50 m2 75.00 1 77.75 norma. El ambiente cuenta con un Deposito de 22.60m2.
B
AULA DE INNOVACION
30 alumnos 3.00 m2 90.00 1 94.25 Incluye el 15% del área para el deposito
TECNOLOGICA (A.I.P.)
LABORATORIO DE CIENCIA Y Incluye el 15% del área para el deposito deacuerdo a norma.
30 alumnos 3.00 m2 90.00 1 90.00
TECNOLOGIA AMBIENTE EXISTENTE A MANTENER
C
Incluye el 15% del área para el deposito de acuerdo a norma.
TALLER DE ARTE 30 alumnos 3.00 m2 90.00 1 89.10 El ambiente cuenta con 02 depositos de materiales de
8.65m2 c/u.
SALA DE USOS MULTIPLES
D 100 personas 1.00 m2 100.00 m2 1 99.80
(S.U.M.)
Losa deportiva proyectada, cuenta con una cobertura
LOSA DEPORTIVA 01 - Tipo 01 - 420.00 m2 1 672.00 metalica existente, de uso para los niveles de Primaria y
secundaria.
E
Losa deportiva proyectada, cuenta con una cobertura
LOSA DEPORTIVA 02 - Tipo 01 - 420.00 m2 1 494.00 metalica existente, de uso para el nivel Inicial.
PATIO - - 1 117.50 El patio proyectado, es de uso para servicios generales.
N° total de niños(as) El área proyectada, fue determinado en función al ancho

AREA DE JUEGOS del turno - (*) Area no 1.00 m2 70.00 1 89.95 restante entre la losa deportiva Nº 02 y el Cerco perimetrico
F menor a 70.00m2 proyectado.
El área indicada se encuentra dentro del perimetro de

AREA DE INGRESO Variable 0.10 m2 50.00 m2 1 10.00 terreno. Asi mismo, la I.E. cuenta con un retiro aproximado
de 16.00m. de la Vía vehicular existente.
DIRECCION 01 usuario 9.50 m2 9.50 m2 1 9.60 -
SECRETARIA
01 usuario 8.00 m2 8.00 m2 1 8.00 -
(ADMINISTRACION)
ARCHIVO - 6.00 m2 1 6.00 -
GESTION DEPOSITO DE MATERIALES DE

- 4.00 m2 1 4.15 -
ADMINISTRATIVA OFICINA
Y PEDAGOGICA
Hasta 30
secciones
Son 21 docentes registrados en el 2020,cuando se dictaban
SALA DE REUNIONES I (primaria) Hasta 1.50 m2 30.00 m2 1 30.80 las clases presenciales. (Fuente ESCALE - MINEDU)
15 secciones
(secundaria)
Según Programa Nacional de Alimentación

COCINA Escolar Qaliwarma (Tipo A - Hasta 150 raciones)
10.00 m2 1 45.10 AMBIENTE EXISTENTE A MANTENER
BIENESTAR
De acuerdo a norma, no se indica un área minima por lo cual

QUIOSCO - - 1 19.70 se tomo como referencia el área del Quisco existente
VIGILANCIA/ CASETA DE El área indicada en el proyecto, responde al cambio de uso

- 4.00 m2 1 4.40 de ambientes existentes.
CONTROL
ALMACEN GENERAL (Para
1.50 m2 por sección - Area no menor a 10.00 m2 10.00 m2 1 19.80 -
SERVICIOS material educativo y otros)
GENERALES
El área indicada en el proyecto, responde al cambio de uso
CUARTOS DE LIMPIEZA - - 4 11.20 de ambientes existentes.
El área indicada en el proyecto, responde al cambio de uso

MODULO DE CONECTIVIDAD De 01 a 03 usuarios 25.80 m2 1 27.05 de ambientes existentes.
SERVICIOS HIGIENICOS PARA Hombres 2L, 2u, 2l 1
Norma A.040 RNE El proyecto contempla, la instalación adicional de 02 cabinas diferenciadas para
NIÑOS Y NIÑAS (Nivel Inicial) - (De 31 a 80 alumnos) niños y niñas para PHD, de acuerdo a normativa A.120
Bateria 01 Mujeres 2L, 2l 1
Norma A.040 RNE Hombres 3L, 3u, 3l

(De 141 a 200
SERVICIOS HIGIENICOS PARA alumnos) Mujeres 3L, 3l De acuerdo a la cantidad de alumnos registrados en el 2020 de 224 alumnos y
NIÑOS Y NIÑAS (Nivel primario) - 1 tomando en consideración una proyección de crecimiento ascendente de
Bateria 03 Por cada 80 alum.
Hombres 1L, 1u, 1l alumnos, el poyecto considera 4L, 4u, 4l para hombres y 4L, 4I para mujeres.
Adicionales
Mujeres 1L, 1l
Norma A.040 RNE Hombres 3L, 3u, 3l

(De 141 a 200
SERVICIOS HIGIENICOS PARA alumnos) Mujeres 3L, 3l De acuerdo a la cantidad de alumnos registrados en el 2020 de 216 alumnos y
NIÑOS Y NIÑAS (Nivel 1 tomando en consideración una proyección de crecimiento ascendente de
secundario) - Bateria 02 Por cada 80 alum.
Hombres 1L, 1u, 1l alumnos, el poyecto considera 4L, 4u, 4l para hombres y 4L, 4I para mujeres.
AMBIENTES Adicionales
Mujeres 1L, 1l
PARA LOS
SERVICIOS
SERVICIOS HIGIENICOS PARA Norma A.080 RNE SERVICIOS HIGIENICOS EXISTENTES, de 02 baños independientes para
HIGIENICOS (De 1 a 6 empleados)
Mixto (1L, 1u, 1l) 1 hombres y mujeres.
DOCENTES - Nivel Inicial
SERVICIOS HIGIENICOS PARA

Hombres (2L, 2u, 2l) 1
DOCENTES - Nivel Primaria Norma A.080 RNE
Se proyecto la distribucion de servicios higienicos para docentes hombres en
(De 7 a 20
mujeres en cada bateria de baños (02 y 03)
SERVICIOS HIGIENICOS PARA empleados)
Mujeres 2L, 2l 1
DOCENTES - Nivel Secundaria
SERVICIOS HIGIENICOS PARA Norma A.120 - Art 15. Las edificaciones de uso publico, deberan tener 1L,
1u, 1l 1 El servicio higienico para P.H.D., se encuentra ubicado en la bateria de baños 02
P.H.D.
La I.E. no contaba con una infraestructura existente destinada a Vestidores, de
VESTIDORES PARA HOMBRES 1 acuerdo a las disposiciones y criterios de R.C.C., no forma parte de intervención.
Pero siendo un servicio necesario de acuerdo a la normativa de educacion
Norma A.040 RNE (1 ducha cada 60 alumnos)
vigente, se tomo en consideracion un promedio de 240 alumnos entre ambos
VESTIDORES PARA MUJERES 1 niveles educativos proyectadose 02 duchas para hombres y 02 duchas para
mujeres.
TABLA N°09

Memoria Descriptiva Arquitectura - José Gálvez

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CONSORCIO EMPRESARIAL DEL NORTE

“REHABILITACIÓN DEL LOCAL ESCOLAR N°

1. NOMBRE DEL PROYECTO:

“REHABILITACIÓN DEL LOCAL ESCOLAR N° 15510 JOSÉ GÁLVEZ

La Institución Educativa N° 15510 José Gálvez Egusquiza, se encuentra ubicada

I.E. JOSÉ GÁLVEZ

UBICACIÓN DE LA I.E. EN EL DISTRITO

C. SANEAMIENTO FISICO LEGAL DEL TERRENO:

De acuerdo a la Constancia de Posesión, inscrita en P.E. N°11010599, del Registro

Con un área de 8, 516.90 m2 y un perímetro de 368.53 ml.

De acuerdo al levantamiento topográfico realizado en la I.E. N° 15510, el terreno de

El responsable a cargo del Levantamiento Topográfico es:

D. ÁREAS DEL TERRENO:

ÁREA TOTAL TERRENO 8, 516.90 m2

 Nivel de Servicio : Inicial - Jardín, Primaria y Secundaria

 Ubicación : Avenida San Martin S/N Pariñas-Talara-Piura.

E. METAS - PROGRAMACION DE AMBIENTES:

1. OBRAS DE DEMOLICION Y DESMONTAJE

El proyecto implica la demolición de 05 pabellones de material noble, 03 de ellos

2. INTERVENCION DE RESTITUCION Y REHABILITACION

 Pabellón 01, de (01) un piso de uso administrativo, con un área techada de

OBRAS EXTERIORES Y COMPLEMENTARIAS

 Estrado Área= 43.50 m2

FIGURA Nº05 – PLANTA GENERAL PROYECTADA DEL PRIMER PISO

FIGURA Nº06 – PLANTA GENERAL PROYECTADA DEL SEGUNDO PISO

PABELLONES REHABILITADOS A MANTENER

EQUIPAMIENTO EN AULAS Y AMBIENTES

FIGURA Nº07 – PLANTA GENERAL DE ZONIFICACION DEL PRIMER PISO

FIGURA Nº08 – PLANTA GENERAL DE ZONIFICACION DEL SEGUNDO PISO

FIGURA Nº09– PLANTA GENERAL DEL PRIMER PISO

3. DESCRIPCION DEL PROYECTO

Para la concepción del proyecto de intervención y mejoramiento, se ha tomado en

La ejecución de la obra, se ejecutará en cumplimiento estricto de las normas del

- “CRITERIOS DE DISEÑO PARA LOCALES EDUCATIVOS DEL NIVEL DE

1. El criterio fundamental, es la de rehabilitar la funcionalidad de la I.E. José Gálvez

4. Lograr el desarrollo del proyecto con un proceso constructivo de ejecución viable y

Del cual, se considerará los siguientes tipos de acabados:

G. CAPACIDAD SEGÚN DEMANDA ACTUAL:

De acuerdo a la normativa vigente, se indica que el Índice de Ocupación para aulas

Se indica que el proyecto de restitución y rehabilitación, intervino edificaciones de

Dentro de ello, 02 pabellones existentes no fueron considerados para demolición, en

CUADRO DE AREAS DEL PROGRAMA ARQUITECTONICO

Aula para 03 AÑOS 25 alumnos 2.40 m2 60.00 1 60.35

Sala de El área indicada en el proyecto, responde a la existente a

Aula para 1º grado El área indicada en el proyecto, responde a la existente a

Aula para 1º grado El área indicada en el proyecto, responde a la existente a

Aula para 2º grado El área indicada en el proyecto, responde a la existente a

Aula para 2º grado El área indicada en el proyecto, responde a la existente a

Aula para 3º grado

Aula para 4º grado 30 alumnos 2.00 m2 60.00 1 60.30

Aula para 5º grado

Aula para 5º grado

Aula para 6º grado 30 alumnos 2.00 m2 60.00 1 60.20

Aula para 1º año "A" 30 alumnos 2.00 m2 60.00 1 60.20

Aula para 1º año Aulas proyectadas, de acuerdo a la cantidad de alumnos

Aula para 2º año "A" 30 alumnos 2.00 m2 60.00 1 60.35

Aula para 2º año

Aula para 3º año

Aula para 4º año "A" 30 alumnos 2.00 m2 60.00 1 60.35

Aula para 4º año

Aula para 5º año 30 alumnos 2.00 m2 60.00 1 60.35

Adicional el 25% del área para el deposito de acuerdo a

PATIO - - 1 117.50 El patio proyectado, es de uso para servicios generales.