INSTITUTO SANTO TOMAS DE AQUINO

HORARIO DE CLASES – AÑO LECTIVO 2022

RES 310-059-172MARZO 10 2020
TRANV 12 # 22-35, RUBEN CRUZ VELEZ TEL 235 90 62
TRD CODIGO VERSION FECHA PAGINAS
310-050-100 DC-GO-01 01 1

PLAN DE AULA

PLAN DE AULA

PROYECTO TRANSVERSAL: Proyecto trato animal “sensible”

PROYECTO INSTITUCIONAL: Proyecto bioseguridad.
ASIGNATURA: Matemáticas y geometría
META DE APRENDIZAJE Y DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE (DBA):
 Describo, comparo y cuantifico situaciones con números, en diferentes contextos y con diversas representaciones.
 Reconoce y compara atributos que pueden ser medidos.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIA

SEMANA
RETROALIMENTACIÓN REALIMENTACIÒN
EJES DESARROLLO DE LA
UNIDAD DE LA CLASE DE LA CLASE RESULTADO DE
TEMATICOS ACTIVIDAD
TEMÁTICA ANTERIOR TALLER APRENDIZAJE

1  Continuaci El ábaco Se realiza una actividad  Actividades  Taller en  identifica y

ón del práctica, donde los practicas con el clases sobre realiza
Del 04 de tema estudiantes deben salir al ábaco, donde las líneas ejercicios
abril al 08 “Represent tablero para representar deben representar poligonales. sobre el valor
de abril. ación de los números en el ábaco y los números del 1 al posicional.
los así mismo identificar las 100.  Reconoce
números figuras geométricas, esto cuales son las
contando el se realiza con el objetivo  Presentación del líneas
ábaco”. de retroalimentar los tema valor y poligonales.
 Valor y temas vistos posición, componer
posición anteriormente. y descomponer; a
 componer través de un video
y educativo.
descompon
er. https://
 Líneas www.youtube.com/
poligonales watch?v=eC6-
OOfx1tQ

https://
www.youtube.com/
watch?
v=Vw39q6b6Lxk

 Realización de
actividades
prácticas en
compañía de la
docente sobre el
tema del valor
posicional.

 Explicación del
concepto de las
líneas poligonales.
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 PLAN DE AULA

ASIGNATURA: Castellano
META DE APRENDIZAJE Y DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE (DBA): Produzco textos escritos que responden a diversas necesidades
comunicativas.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIA

SEMANA
RETROALIMENTACIÓN REALIMENTACIÒN
EJES DESARROLLO DE LA
UNIDAD DE LA CLASE DE LA CLASE RESULTADO DE
TEMATICOS ACTIVIDAD
TEMÁTICA ANTERIOR TALLER APRENDIZAJE

1  Semana de Repaso de Se realiza una actividad  Actividades  Dictados Identifica, asocia, lee y
repaso de las letras. practica donde se prácticas de diarios escribe palabras
Del 4 de las letras retroalimenta el sonido de identificación y cortas compuestas
abril al 08 vistas las letras vistas y la asociación de con las letras m, p, s,
de abril durante el conformación de silabas y silabas y escritura n, l, r, t, c, d.
primer palabras. de palabras.
avance.
2

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 PLAN DE AULA

ASIGNATURA: Ingles
META DE APRENDIZAJE Y DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE (DBA): Reconozco cuando me hablan en inglés y reacciono de manera verbal y no
verbal.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIA

SEMANA
RETROALIMENTACIÓN REALIMENTACIÒN
DESARROLLO DE LA
EJES TEMATICOS UNIDAD DE LA CLASE DE LA CLASE RESULTADO DE
ACTIVIDAD
TEMÁTICA ANTERIOR TALLER APRENDIZAJE

1  Profesiones Las Se realiza una actividad  Presentación de un  Actividades Identifica, reconoce y

en inglés. profesiones práctica donde los video educativo practicas asocia las profesiones
Del 04 de en ingles estudiantes exponen los sobre las sobre las en ingles y español.
abril al 08 miembros de sus familias profesiones en profesiones
de abril. en inglés, con el fin de inglés. en inglés con
retroalimentar el tema orientación de
anterior. https:// la docente.
www.youtube.com/
watch?
v=eXmz3ibN0Mk

 Explicación del
tema de las
profesiones en
ingles mediante la
realización de
dibujos que
 representen cada
profesión y su
respectivo nombre
en inglés y español.

 Imagen sobre las

profesiones que
cada estudiante
tendrá en su
cuaderno para
repaso en casa.

PLAN DE AULA
ASIGNATURA: Ciencias Naturales y Educación Ambiental
META DE APRENDIZAJE Y DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE (DBA): Formulo preguntas sobre objetos, organismos y fenómenos de mi entorno y
exploro posibles respuestas.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIA

SEMANA
RETROALIMENTACIÓN REALIMENTACIÒN
EJES DESARROLLO DE LA
UNIDAD DE LA CLASE DE LA CLASE RESULTADO DE
TEMATICOS ACTIVIDAD
TEMÁTICA ANTERIOR TALLER APRENDIZAJE

1  Para qué Para que Se socializa el tema  Explicación del  Actividad Reconoce para qué
sirve la sirve la anterior sobre la energía, tema ¿para qué practica sobre sirve la energía.
Del 4 de energía. energía con el fin de sirve la energía? los tipos de
abril al 8 de retroalimentar. Mediante un video energía.
abril. educativo.

https://
www.youtube.com/
watch?
v=Fnwc_2CtLAk

 Representación
gráfica de los tipos
de energía a través
de dibujos.

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4
 PLAN DE AULA

ASIGNATURA: Ciencias Sociales - Afrocolombianidad

META DE APRENDIZAJE Y DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE (DBA): Hago preguntas sobre mí y sobre las organizaciones sociales a las que
pertenezco (familia, curso, colegio, barrio...)

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIA

SEMANA
RETROALIMENTACIÓN REALIMENTACIÒN
EJES DESARROLLO DE LA
UNIDAD DE LA CLASE DE LA CLASE RESULTADO DE
TEMATICOS ACTIVIDAD
TEMÁTICA ANTERIOR TALLER APRENDIZAJE

1  ¿Quién ¿Quién Se realiza una serie de  Se realiza una  Tarea en  Reconoce su

soy? soy? preguntas abiertas sobre explicación del casa de una identidad y
Del 04 de  Soy una el proyecto de educación tema ¿Quién soy? ficha personal expresa
abril al 08 persona vial, con el fin de sobre los libremente sus
de abril. única y retroalimentar los temas  Presentación de un datos del gustos.
especial. abordados en las clases video educativo estudiante.
 pasadas. sobre el tema
¿Quién soy?

https://
www.youtube.com/
watch?
v=LZ2O3cShf_w

 Realización de una
actividad practica
donde se identifica
el tema ¿Quién
soy?
 2

PLAN DE AULA

ASIGNATURA: Cátedra de paz –Ética y valores

META DE APRENDIZAJE Y DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE (DBA):

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIA

 SEMANA
RETROALIMENTACI REALIMENTACIÒN
EJES DESARROLLO DE LA
UNIDAD ÓN DE LA CLASE DE LA CLASE RESULTADO DE
TEMATICOS ACTIVIDAD
TEMÁTICA ANTERIOR TALLER APRENDIZAJE

1 Actividad de El monstruo de Socialización de los  Actividades sobre el  Actividad  Reconoce y

inteligencia colores. temas anteriores, con cuento el monstruo grupal sobre respeta sus
Del 4 de emocional “el el fin de de colores. la emociones y
abril al 8 de monstruo de retroalimentar.  Actividades lúdicas representació las de sus
abril colores” del manejo de las n del compañeros.
emociones. monstruo de
colores,
identificando
cada
emoción.
 2

PLAN DE AULA

ASIGNATURA: Emprendimiento
META DE APRENDIZAJE Y DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE (DBA):

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIA

SEMANA
RETROALIMENTACIÓN REALIMENTACIÒN
EJES DESARROLLO DE LA
UNIDAD DE LA CLASE DE LA CLASE RESULTADO DE
TEMATICOS ACTIVIDAD
TEMÁTICA ANTERIOR TALLER APRENDIZAJE

1 Todo sobre Se realiza la socialización  Explicación del  Actividad  Reconoce su

 Todo sobre mi del tema sobre la tema “todo sobre practica identidad y
Del 04 de mi. autoestima con el fin de mi” mediante un donde deben expresa
abril al 08 retroalimentar el tema video educativo. identificar sus libremente sus
de abril. visto en la clase pasada. gustos y gustos.
https:// característica
www.youtube.com/ s propias.
watch?
v=xUaBkAlhzig

 Cada estudiante
socializa aspectos
importantes de
cada uno y realiza
un dibujo que
represente sus
gustos.
2

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 4

PLAN DE AULA

ASIGNATURA: Religión
META DE APRENDIZAJE Y DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE (DBA):
 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIA

SEMANA
RETROALIMENTACIÓN REALIMENTACIÒN
EJES DESARROLLO DE LA
UNIDAD DE LA CLASE DE LA CLASE RESULTADO DE
TEMATICOS ACTIVIDAD
TEMÁTICA ANTERIOR TALLER APRENDIZAJE

1  Una vida Una vida Se realiza una  Presentación de un  Representaci  Reconoce que
nueva. nueva en socialización sobre el video educativo ón mediante Jesús es dador
Jesús. tema visto en la clase sobre el plan de un dibujo del de vida eterna.
pasada “Dios es un padre Dios para la mensaje
bueno creador de vida” humanidad y el bíblico de 2
con el fin de papel de Jesús en de corintios
retroalimentar. la salvación y vida 5:17.
nueva.

https://
www.youtube.com/
watch?
v=uzrlUz68Cno

 Lectura bíblica de 2
de corintios 5:17 y
explicación del
mensaje.

 Video educativo
sobre la “vida nueva
en Jesús”

https://
www.youtube.com/
watch?v=-
34OnRKWxrk

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 3

PLAN DE AULA

ASIGNATURA: Artística
META DE APRENDIZAJE Y DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE (DBA):

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIA

SEMANA EJES UNIDAD RETROALIMENTACIÓN DESARROLLO DE LA REALIMENTACIÒN RESULTADO DE

TEMATICOS TEMÁTICA DE LA CLASE ACTIVIDAD DE LA CLASE APRENDIZAJE
ANTERIOR TALLER
 1 Continuación del Danza y Socialización de los  Canto y baile de la  Actividades Reconoce y
tema danza y folclor dibujos realizados con la canción “Colombia de rondas comprende los
Del 04 de folclor colombiano. técnica del coloreado. tierra querida”. pre- conceptos de danza y
abril al 08  Decoración de un dancísticas folclor.
de abril traje típico de la tradicionales
danza colombiana. colombianas.

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 PLAN DE AULA

ASIGNATURA: Tecnología y sistemas

META DE APRENDIZAJE Y DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE (DBA):

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIA

SEMANA EJES UNIDAD RETROALIMENTACIÓN DESARROLLO DE LA REALIMENTACIÒN RESULTADO DE

TEMATICOS TEMÁTICA DE LA CLASE ACTIVIDAD DE LA CLASE APRENDIZAJE
ANTERIOR TALLER
 1 Continuación del “el mouse” Socialización mediante un
tema “el ratón o video educativo de las
Del 04 de mouse” partes del mouse.
abril al 08
de abril.

2 Aplicación de la La Se realiza la socialización  Presentación de la  Taller práctico Identifican los

tecnología tecnología de la tarea de los canción y video sobre las elementos
Del 7 de elementos tecnológicos educativo “la aplicaciones tecnológicos y sus
marzo al antiguos y los modernos, tecnología y sus de la aplicaciones.
11 de con el fin de socializar el aplicaciones”. tecnología.
marzo tema visto en la clase  Explicación y
pasada sobre “la socialización de la
evolución de la tecnología canción pedagógica
a través del tiempo” sobre las
aplicaciones de la
tecnología.
 Realización de los
dibujos en los
cuadernos de los
estudiantes alusivos
a las diferentes
aplicaciones de la
tecnología.

3 La utilidad de los Los Se presenta nuevamente  Explicación de la Actividad practica en  Identifican y

muebles y electrodom la canción y video utilidad de los el tablero donde los reconocen la
Del 14 de electrodomésticos. ésticos. educativo “la tecnología y muebles y estudiantes deben utilidad de los
marzo al sus aplicaciones” con el electrodomésticos. asociar cada electrodomésti
18 de fin de retroalimentar el electrométricos con cos.
marzo tema visto en la clase su uso.
pasada.

4  Continuaci  Los Se realiza una serie de  Actividades  Tarea en  Identifican y

ón del elect preguntas abiertas sobre prácticas con casa donde reconocen la
Del 22 de tema los rom la identificación de orientación de la los utilidad de los
marzo al muebles y étric diversos docente sobre la estudiantes electrodomésti
25 de electrodom os. electrodomésticos y su utilidad de los deben realizar cos.
marzo. ésticos.  Part determinado uso practico. electrodomésticos. con material  identifica y
 Las partes es  Explicación de las reciclable un asocia las
del del partes del computador y partes del
computado com computador y su sus partes computador.
r. puta función, mediante para
dor. un video educativo. exponerlo en
 Realización del clases.
dibujo sobre un
computador con sus
partes principales.
5  Continuaci El ratón Exposición de los  Ficha pedagógica  Ficha  identifica y
ón del puntero. computadores realizados sobre la pedagógica asocia las
Del 28 de tema “las con material reciclable identificación de las sobre el partes y
marzo al 1 partes del sobre las partes del partes del mouse y sus características
de abril. computado computador, con el fin de computador. característica del mouse.
r”. recordar la clase pasada.  Explicación del s.
 El ratón ratón y sus partes
puntero mediante un video
(funciones educativo.
y  Realización del
movimiento dibujo del mouse
) con sus partes y
características.