Una guía rápida a las bases

de datos más populares:

PubMed, Scopus, Web of
Science y otras
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Cuando se busca información para fundamentar una

investigación o como referencias para escritos en algún área
científica se puede recurrir a bases de datos bibliográficas
como las estadounidenses PubMed, Web of Science y Google
Scholar, o la europea Scopus.

Pero, ¿qué áreas maneja cada una y qué tan confiables son? ¿El
acceso a cada una de ellas es gratuito o de pago? ¿Tienen
limitaciones?
Veamos las respuestas a éstas y otras preguntas de modo que
tengamos un panorama completo para el mejor uso de estas
bases de datos.

Las bases de datos de referencias

bibliográficas más populares
Todos podemos imaginar que la producción escrita en nuestro
mundo actual es tan enorme que si no existiera una selección
y clasificación de la misma, nos perderíamos en un mundo de
información. Las revistas indexadas y reconocidas en las bases
de datos de referencias bibliográficas
como PubMed, Medline, Web of Science y Scopus tienen
lineamientos de calidad que hacen que el contenido que
avalan sea confiable para la comunidad científica.

En general, las bases de datos bibliográficas son recopilaciones

de artículos, libros, tesis, memorias de congresos, reportes y
demás información a la que pueden recurrir los científicos
para documentarse sobre algún tema de interés. Medline y
PubMed, por ejemplo, se enfocan al área médica, mientras que
Scopus, Web of Science y Google Scholar son
multidisciplinarias. Cada una brinda interesantes servicios y
también tiene ventajas y limitaciones.

Medline y PubMed
Medline es una base de datos bibliográficos hecha por
la Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos que
data desde 1960. En la actualidad proporciona referencias de
unos 26 millones de artículos de las áreas de ciencias de la vida
publicados desde 1946.

La interface gratuita de Medline es PubMed (Public Medline)

que funciona desde 1996 y que a la fecha comprende más de
31 millones de referencias, incluyendo las de Medline y
artículos de otros campos de estudio como física, química y
astrofísica. Para las revistas médicas es toda un logro ser
incluidas dentro de PubMed por lo que incluso, hay enlaces a
artículos completos en formato pdf para las revistas de acceso
libre. En este sentido, es útil saber que PubMed Central, que
funciona desde el año 2000, es un archivo de Medline que
contiene documentos de texto completo de revistas
biomédicas y de ciencias de la vida que se ofrecen de forma
gratuita.

Scopus
Scopus ha sido una de las bases más destacadas a nivel
mundial desde 2004. Es una base de pago que cubre una gran
variedad de áreas como ciencias, ciencias sociales y artes
y ofrece los siguientes recursos:

 Búsqueda: Contiene más de 23,452 revistas (5500 de

acceso libre) y artículos que datan desde el año de 1788.
 Además contiene registros de más de 210,000 libros, 9.8
millones de artículos de conferencias de unos 120,000
eventos alrededor del mundo y unos 4 millones de
registros de patentes.
 Descubrimiento: Ofrece búsquedas de documentos por
autor y palabras clave así como herramientas de
comparación para investigadores, bibliotecas y jefes de
proyecto.
 Análisis: Brinda a los autores el seguimiento de citas con
la opción de eliminar autocitas y mostrar el artículo más
citado. Proporciona herramientas de análisis estadístico
de sus publicaciones e información del índice h de
algunos investigadores.

Web of Science
Web of Science es una de las bases de datos bibliográficos más
populares. Data de 1955 y desde 2016 pertenece a la empresa
Clarivate Analytics. Web of Science es una base de datos de
pago que cubre diversas áreas científicas, sociales, de artes y
humanidades con algunas publicaciones que se remontan
hasta principios del siglo XX. Ofrece los siguientes tipos de
búsqueda:

 Citas de ciencia: Contiene más de 9200 revistas de alto

impacto con artículos de 178 disciplinas científicas.
  Citas de ciencias sociales: Incluye unos 3400 revistas de
gran impacto con artículos de 58 disciplinas en ciencias
sociales.
 Citas en artes y humanidades: Contiene 1800 revista de
alto impacto con artículos de 28 disciplinas en estos
campos de estudio.
 Y además citas de nuevas fuentes, de libros con más de
53 millones de referencias desde 2005, y de memorias de
congresos y reuniones científicas.

También ofrece otros servicios como la publicación de factores

de impacto de las revistas y la creación de un perfil de
investigador con estadística de citas para sus artículos.

Google Scholar
Google Scholar es un motor de búsqueda ofrecido
por Google como una opción simple para hacer búsquedas de
artículos en cualquier campo de estudio. Google Scholar
proporciona datos de artículos y libros, así como información
de citas. Así mismo, en algunos casos, se pueden obtener
previsualizaciones de las publicaciones o, incluso, enlaces pdf
si las revistas son de acceso libre.

La enorme ventaja de Google Scholar consiste en que cubre

prácticamente toda la información académica disponible como
artículos y libros publicados, preimpresiones, resúmenes
(abstracts) y artículos de congresos de todo tipo de
universidades e instituciones académicas dando un amplio y
rápido panorama de la literatura científica en el área de interés
o para un autor o grupo de investigación en particular. Sin
embargo, esta ventaja también es su desventaja pues los
artículos no siempre tienen la misma confiabilidad o son de
calidad similar.

¿Cuál es la base qué más conviene?

Como hemos visto, las bases de datos bibliográficos más
populares brindan ventajas pero también tienen limitaciones.
Una comparación entre Scopus y Web of Science, nos revela
que Web of Science tiene artículos con mayor antigüedad pero
Scopus se actualiza con mayor frecuencia. En cuanto a
las búsquedas académicas, Web of Science es una mejor
referencia para investigadores de las áreas de ciencias,
mientras que Scopus presenta mejores resultados para los
académicos de las ciencias sociales y las humanidades. Si se
hace la comparación con Google Scholar, esta base de datos
presenta dos ventajas sobre las anteriores pues es gratuita y
maneja diversos lenguajes. Sin embargo, una gran desventaja
de Google Scholar es que incluye todo tipo de publicaciones
por lo que no necesariamente todas han sido revisadas.
Además de las bases de datos revisadas aquí, existen otras
opciones como Portico que es una iniciativa para preservar
información escrita (91 millones de artículos y 1.4 millones de
libros) y está respaldada por varias bibliotecas y editoriales. Y
como alternativa a Medline y PubMed está Embase que se
orienta más a la farmacología.

Dependiendo de su área de trabajo y sus preferencias,

seguramente usted tendrá más opiniones valiosas al respecto.
Por favor, compártanos sus opiniones, las cuales
indudablemente le serán útiles a otros investigadores.
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¿Cómo elegir la mejor
metodología de investigación
para su estudio?
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Portuguese.

Uno de los puntos clave para que una investigación sea exitosa
es el plan o proyecto de la investigación que se determina a
partir de una pregunta inicial que pretende responderse con
base en los datos y resultados que usted encontrará durante el
proceso.

Para ello, la elección de la metodología de investigación no

sólo es importante sino crucial.

La metodología de investigación es la estrategia que se

utilizará para que un proyecto de investigación sea exitoso por
lo que su elección determina todo el rumbo de la investigación.
La mejor metodología que deba usarse, sin embargo, es una
las decisiones más difíciles para los investigadores por lo que
es importante conocer los factores que influyen en la decisión,
las metodologías de investigación que existen y qué pasos
seguir para poder seleccionar la mejor de acuerdo con la
investigación que se tenga en mente.

¿Qué factores deben tomarse en cuenta

en la elección de una metodología de
investigación?
Una elección de metodología de investigación tiene que tomar
en cuenta el área de estudio, los objetivos, el tipo de
investigación que llevará a cabo, la información de la cuál se
parte, el tiempo que se tenga para la recopilación de los datos
y, en general, cuánto planea que dure la investigación en total,
los recursos con los que se cuenta y, finalmente, la propia
decisión del investigador.

El proyecto de la investigación puede ser de tipo exploratorio a

fin de desarrollar alguna teoría, o descriptivo, con lo que se
proporcionará la descripción de algún fenómeno, o también
confirmatorio, lo cual involucra una prueba de hipótesis, o bien
la mezcla de los tipos anteriores.

Cabe decir que no hay una metodología que supere a las

demás sino que son los factores anteriores los que llevan a
elegir la mejor metodología de investigación.

Tipos de metodologías de investigación

Las metodologías de investigación pueden ser cualitativas,
cuantitativas y mixtas.
1. Las metodologías cualitativas se utilizan para responder
cuestionamientos que no pueden ser medibles y se
enfocan en obtener información de experiencias y
percepciones de los participantes que interesan a la
investigación. Ejemplos de metodologías cualitativas son:

 Permiten la exploración directa con sujetos humanos y se

pueden registrar mediante grabaciones o notas escritas.
Las preguntas pueden ser abiertas o cerradas.
 Grupos focales. Esta metodología funciona mejor cuando
se escoge una representación típica del público objetivo.
Se utiliza cuando se requiera alguna lluvia de ideas o se
evalúe algo como un producto.
 Patrones de movimiento. Se usan cuando se desea
investigar patrones de comportamiento como el flujo de
personas.
 Análisis de redes sociales. Ésta es una nueva metodología
que se usa para recopilar información de los usuarios de
redes sociales.
 Métodos visuales de participación. Solicitar fotografías o
videos de los participantes siguiendo alguna instrucción
previa.
 Búsqueda en internet. Extraer información de sitios web.
 Análisis cualitativo de datos que puede ser de contenido
(clasificación de datos), narrativo (revisión de las historias
con base en su contexto), de discurso (análisis de la
narrativa de textos), entre otros.
2. Las metodologías cuantitativas son aquéllas con las que
se pueden obtener datos cuantitativos o medibles. Su
importancia es que pueden validarse con modelos y
principios científicos pero pueden llegar a ser inflexibles y
frías. Ejemplos de metodologías cuantitativas son:

 Se usan para recopilar información de personas con

preguntas cerradas o abiertas pero con respuestas
medibles que pueden consistir en escalas de medición.
 Diseño experimental. Se utiliza para obtener mediciones
de variables que sirven para establecer un
comportamiento o corroborar o descartar alguna
hipótesis.
 Análisis comparativo. Comparación de medidas entre dos
o más grupos de resultados.
 Análisis estadísticos. Incluyen análisis de correlación o
regresión lineal (estudio de la asociación lineal entre
variables numéricas) o regresión polinomial (estudio de la
asociación polinomial entre variables numéricas).
 Modelación matemática. Involucra el análisis de algún
comportamiento mediante ecuaciones matemáticas que
pueden deducirse a partir de algún tipo de razón entre
variables (ecuaciones diferenciales) u otra relación.
 Metodologías de investigación de mercados
como auditoría minorista (pequeña población de
consumidores), descubrimiento de ubicación
 (información precisa de producto), monitoreo logístico
(información en la cadena de suministro de un producto)

Las metodologías mixtas son aquéllas que combinan tanto las

metodologías cualitativas como las cuantitativas. En años
recientes, los investigadores prefieren las metodologías mixtas
porque les dan la oportunidad de llevar a cabo investigaciones
cualitativas y cuantitativas en paralelo. Sin embargo, también
pueden resultar más costosas, complejas y tomar mayor
tiempo que las metodologías cualitativas y cuantitativas por
separado. Dependiendo de su investigación podría pensar en
combinar dos o más tipos diferentes de las metodologías
anteriores considerando al menos una metodología cualitativa
y una cuantitativa.

Pasos a seguir para ¿diseñar? la mejor

metodología de investigación
Paso 1. Escoja el tema de investigación y los objetivos.

Identifique lo que va a investigar y las variables que deben

estudiarse

Paso 2. Establezca los alcances de la investigación.

Estime el tiempo que requiere la investigación y considere el

presupuesto con el que cuenta.

Paso 3. Determine el tipo de investigación.

La investigación puede ser exploratoria, confirmatoria o una
combinación de ambas.

Paso 4. Establezca una estrategia para la investigación.

Revise la literatura previa relacionada con su investigación

para determinar cuál es la mejor estrategia a seguir.

Paso 5. Seleccione la metodología de investigación.

Primeramente, revise qué metodología es conveniente para la

recolección de datos. En las ciencias sociales, las metodologías
más utilizadas son las cualitativas, mientras que en áreas de
matemáticas, física, química e ingenierías, se opta por
metodologías cuantitativas. Enseguida establezca la
metodología para el análisis de datos que podría ser
cuantitativa y, por ejemplo, en el caso de haber hecho una
recolección cualitativa de datos, se estaría usando una
metodología mixta.

Paso 6. Detalle la metodología a seguir en su plan de

investigación.

Escriba el enfoque metodológico a detalle y revíselo. Para

tener una mejor visión de la metodología seleccionada para el
desarrollo del proyecto, tenga presentes los costos y el tiempo
de la investigación a fin de prevenir cualquier posible
problema a futuro.

Recursos útiles
Un plan de investigación sustentado, persuasivo y bien
escrito es muy importante para tener éxito y conseguir
financiamiento. Como hemos visto, la elección de la
metodología es una parte clave del plan. Para seleccionarla,
siga los pasos que le hemos recomendado lo cuál le ayudará a
definir la mejor metodología para su investigación.

Además, existen webinars gratuitos y muy útiles que le pueden

apoyar en las diversas etapas de su investigación, no dude en
consultarlos e inscribirse.

Compártanos cualquier duda o tema que le gustaría que

revisáramos.
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Consejos sobre redacción de manuscritos

Guía para el Diseño de

Estudios Clínicos Parte I:
Terminología Fundamental
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En la Investigación clínica, el diseño del estudio es parte

fundamental para la obtención de conclusiones válidas y con
relevancia científica mediante el uso de métodos estadísticos
apropiados que puedan ser aplicadas a una población real. La
definición del tipo de estudio clínico es parte del diseño del
estudio y debe establecerse antes de iniciar la investigación
para determinar el número de sujetos a incluir, la metodología
y el tipo de análisis estadístico más apropiado para los
resultados.

Relevancia de los diferentes tipos de

estudio en la investigación clínica
La investigación clínica puede clasificarse de manera general
en primaria y secundaria. En la investigación primaria, los
datos son obtenidos mediante una investigación original que
ha sido diseñada para este propósito. Mientras que, en la
investigación secundaria, los datos son obtenidos de otras
fuentes cuyo objetivo de estudio original pudo ser diferente al
actual. Existen tres criterios que deben tomarse en cuenta
para definir el tipo de estudio clínico: el tipo de intervención, el
propósito del estudio y el orden del razonamiento causal. El
tipo de intervención definirá si la observación será pasiva o
activa. El propósito del estudio clasifica a la investigación
clínica como descriptiva o analítica, mientras que el orden del
razonamiento causal establece si la investigación está
orientada a estudiar desde el efecto a la causa o viceversa.

Clasificación de los diseños de estudios:

terminología fundamental
La elección de los métodos de análisis es esencial al clasificar
un diseño de estudio clínico. Para ello, deben definirse las
variables de exposición y de resultados para medir la hipótesis
principal del estudio. Las variables de exposición también son
conocidas como variables independientes y son utilizadas para
explicar o predecir las variables de resultados o enfermedad,
también llamadas variables dependientes. Antes de realizar
cualquier intervención a los sujetos de estudio de una
investigación clínica, se deben definir también
las características iniciales de los sujetos de estudio que serán
comparadas a través del tiempo para detectar cambios.
Algunos ejemplos son edad, género, peso, presión arterial, etc.
Estas características brindan información crucial para la validez
del estudio. En un estudio clínico, los diferentes grupos de
experimentales son llamados brazo del ensayo clínico. Un
ensayo puede incluir sujetos de estudio que reciban diferentes
tratamientos, es decir un estudio con varios brazos, también
llamado ensayo aleatorizado. Para que un paciente sea
considerado sujeto de estudio, éste debe cumplir con criterios
de selección definidos, incluyendo criterios de inclusión y de
exclusión. Estos criterios son parámetros específicos del
estado de salud actual, enfermedades o condiciones no
deseables, edad, género, etc. Si una persona cumple con estos
criterios y expresa su intención por participar en un estudio
clínico, ésta deberá formalizarse mediante un documento
denominado consentimiento informado. En éste, se explica
ampliamente sobre el estudio en el que la persona participará
para que realice una decisión informada. Si un estudio clínico
involucra el análisis de diferentes tratamientos, a los sujetos de
estudio se les realiza una asignación de tratamiento, que
preferentemente debe ser aleatorizada para disminuir el
sesgo. La asignación del tratamiento puede ser ciega o
enmascarada, es decir, los sujetos de estudio (y posiblemente
los investigadores) desconocen cuál es el tratamiento que
están recibiendo. Esta es una práctica para reducir el sesgo en
los estudios con dos o más grupos de estudio.

Estudio experimental vs estudio

observacional
Un estudio analítico, en el cual se examina la etiología y
asociaciones causales, puede llevarse a cabo de manera
observacional o experimental. En el estudio experimental, se
alteran uno o más factores farmacológicos, se analiza la
eficacia de equipos médicos o procedimientos quirúrgicos para
analizar los efectos. Los estudios experimentales pueden ser
controlados o no controlados, dependiendo de si incluyen un
grupo control en su diseño. Los estudios clínicos
experimentales controlados a su vez, pueden ser aleatorizados
o no. Este es el tipo de estudio que provee el mayor nivel de
evidencia clínica. El estudio observacional se lleva a cabo sin
realizar intervenciones y busca analizar asociaciones entre la
enfermedad y factores de riesgo. Dependiendo del objetivo, un
estudio observacional puede ser de cohorte, de prevalencia y
de casos y controles. Los estudios de cohorte y de casos y
controles pueden llevarse a cabo en una dimensión de tiempo,
mientras que los de prevalencia, se enfocan en un punto de
tiempo en particular. En un estudio de cohorte, se busca
asociar desde el factor de riesgo a la enfermedad. Un conjunto
de sujetos es analizado a través de un período de tiempo.
Primero se identifica el resultado o la población de estudio sin
la enfermedad por el factor de riesgo de interés y se monitorea
hasta que la enfermedad o resultado de interés aparezcan. En
los estudios de casos y controles, se analizan asociaciones
entre la enfermedad y el factor de riesgo definiendo dos
grupos: uno con la enfermedad y otro sin ella. Luego se analiza
la asociación entre el factor de riesgo y el desarrollo de la
enfermedad de manera retrospectiva.
Estudios retrospectivos vs estudios
prospectivos
Los estudios de casos y controles son retrospectivos, puesto
que analizan la asociación entre la enfermedad ya manifestada
con factores de riesgo a los que los sujetos de estudio
estuvieron expuestos, utilizando información de eventos que
tuvieron lugar en el pasado. Los estudios de cohorte pueden
ser retrospectivos o prospectivos, puesto que el resultado es
medido antes que la exposición, es posible llevarse a cabo con
datos recabados de eventos pasados u observando a un grupo
de sujetos por un periodo de tiempo prolongado. Los estudios
prospectivos tienen menos fuentes potenciales de sesgo que
los retrospectivos, sin embargo; son más caros y toman más
tiempo. Los estudios retrospectivos se realizan en menor
escala y no requieren tanto tiempo para ser completados; por
lo tanto, son más económicos que los prospectivos. En el
contexto médico, poseen potencial para estudiar
enfermedades raras.

Los conceptos mencionados son parte de la terminología

fundamental utilizada para la clasificación de los estudios
clínicos. Es de suma importancia conocer los tipos de
investigación clínica para poder diseñar un estudio
dependiendo de los recursos y el objetivo del análisis; también
para poder discernir entre la relevancia y significancia clínica
de los resultados de un tipo de investigación y otra, así como
sus limitaciones y ventajas. En la segunda parte de esta serie
de artículos se abordarán los criterios de clasificación y tipos
de diseño de estudio.