10-02-23

Evaluación de los aprendizajes

investigación

CQué entiendes Por evaluación?

•Alvarez de zayas 2002: Busca determinar el grado de adqoisiach de los concamientos,

habilidades y Valores de los est.

Casanova 1998: la evaluación sirve para mejorar, apoyar orientar

Y reforzar cómo stolTabon 2014: Proceso de apoyo y retroalimentacion orientado a que las
personas identifiquen, interpreten argumenten y rescel- Van un problema.

Chiavenato 1999: Apreciación sistemática del desempeño de Cada persona en el cargo o del
Potencial del desarrollo a futuro. Laura Pitluk 20198 Herramienta teórica y practica que
permite Construir una lectura Orientada y crítica de los procesos deensen anza y Cifrendicave
Para conocer los resultados de este.

Cuál es la diferencia entre Evalar, Medir Y Acreditor?

Acreditacions Es de caracter academico-administrativo.

Evaluar: Es estrictamente academico. Rodriguez I (2013) Medir: Expresa el rendimiento del

estudiante y a través de otra nota identifica "COPAES" ¿Qué es la evaluación educativa?

Diaz Barriga y Heman Rocas (2000)8 Es cha tarea necesaria, en tanto que aporta al Profesor un
mecanismo de autocontrol que la regola y le Permite concer las causas de los problemas u
obstaculos que se scatano

Pertaban.

Proceso sistematro de documentar y utilizar datos empíricos sobre el concamiento,

habilidades, actitudes, aptitudes y creencia Para definir los programas.