TEmA08. El espacio i n d u s t r i a l y s u s a c t i v i d a d e s y fuentes de energía.

EL ESPACIO INDUSTRIAL: SUS ACTIVIDADES Y

FUENTES DE ENERGÍA.
INTRODUCCIÓN

La industria se define como el conjunto de procesos técnicos con los que se transforma un producto
primario en otro elaborado previamente diseñado. De los tres sectores económicos primario
(agricultura, ganadería y pesca), secundario (industria) y terciario (servicios), la industria es el que marca
el progreso de un país, pues su desarrollo provoca el crecimiento de la demanda, del consumo, de las
inversiones y de la circulación de capital.

Contenido
INTRODUCCIÓN.................................................................................................................................................................. 1
1. MATERIAS PRIMAS Y FUENTES DE ENERGÍA...............................................................................................................1
2.1. MATERIAS PRIMAS.............................................................................................................................................2
2.2. FUENTES DE ENERGÍA.........................................................................................................................................2
■ Energías renovables...............................................................................................................................................2
2. PROCESOS DE INDUSTRALIZACIÓN.............................................................................................................................3
2.1. PROCESO DE INDUSTRIALIZACIÓN..........................................................................................................................3
3. PAISAJES INDUSTRIALES.................................................................................................................................................3
3.1. EL ESPACIO Y EL PAISAJE INDUSTRIAL.....................................................................................................................3
4. CARACTERÍSTICAS DE LAS INDUSTRIAS..........................................................................................................................4
4.1. FACTORES DE LAS INDUSTRIAS................................................................................................................................4
4.2. TIPOS DE INDUSTRIAS..............................................................................................................................................4
5. LOCALIZACIÓN E IMPACTO DE LAS INDUSTRIAS............................................................................................................4
5.1. LA LOCALIZACIÓN INDUSTRIAL................................................................................................................................4
5.2. IMPACTO Y POLÍTICAS DE LAS INDUSTRIAS EN EL MEDIO AMBIENTE....................................................................4
5.2. POLÍTICAS AMBIENTALES........................................................................................................................................5
CONCLUSIÓN Y USO DIDÁCTICO DEL TEMA.......................................................................................................................5
BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA.............................................................................................................................................6

1. MATERIAS PRIMAS Y FUENTES DE ENERGÍA

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2.1. MATERIAS PRIMAS

Materias primas agroforestales: como los productos vegetales, cárnicos o sus derivados como leche, huevos, lana,
resinas, etc. Los principales países productores de materias primas son los países desarrollados y en desarrollo
que tienen abundante mano de obra barata y a veces explotan a los menos desarrollados. China y EEUU son
grandes productores, pero consumen toda su producción y los mayores productores y exportadores son:
Canadá, Australia, Rusia, Brasil y Sudáfrica, que producen el 50% de estos productos.

Materias primas minerales: son tan demandadas como las anteriores por las comunidades e industrias
tecnológicas del siglo XXI. Para alimentar las TIC necesitan fuentes energéticas como el petróleo o el gas y
materiales como el aluminio o el acero de sus estructuras, el litio o el magnesio de sus baterías y el cobre o
el coltán de las pantallas. La crisis de los microchips o los carburantes de 2021 ha mostrado su importancia.
China, EEUU, Australia, Chile o Perú son las regiones más mineras del mundo.

2.2. FUENTES DE ENERGÍA

Las fuentes de energía son los recursos que nos ofrecen energía o fuerza para llevar a cabo una tarea.
La demanda energética se ha multiplicado x 9 en los últimos 100 años. Los factores de su crecimiento o
reducción pueden ser las crisis, las guerras, la innovación, etc. Las no renovables representan más del 80%
del consumo energético mundial, 30% cada una de ellas menos la nuclear que es el 4%. El resto lo ocupan las
renovables, con China y EEUU a la cabeza de esta reconversión energética.

El petróleo sigue siendo la principal fuente de energía primaria. Su elevada demanda y producción
deriva del alto poder calorífico, facilidad de transporte y versatilidad. Su producción y distribución está
controlada casi en su totalidad por la OPEP surgida en 1960. Las mayores reservas son EEUU, Canadá,
Arabia Saudí o Emiratos. La crisis de 1973 y las posteriores, además del cambio climático, han hecho que
los países más desarrollados busquen alternativas renovables o industrias no pesadas como las TIC.

El gas natural poca demanda tradicionalmente, pero que ha aumentado en los últimos años hasta
suponer más del 20 % del consumo energético mundial y sobre todo en la UE. Sus ventajas son la
abundancia en la naturaleza (localizado encima de las bolsas de petróleo), el elevado poder calorífico, su
gran flexibilidad como combustible y su escasa contaminación. Pero su transporte es complicado y caro
mediante gaseoducto o barco estanco. Destacan EEUU, Rusia e Irán o Canadá.

El carbón fue la principal fuente de energía durante la I Revolución Industrial, pero fue sustituido por
el petróleo durante la Segunda. Sin embargo, su uso ha vuelto a crecer ante las crisis de los
hidrocarburos, como la de 1973, hasta rondar el 30% del consumo energético mundial en la actualidad.
Sus contras son los altos costes medioambientales, económicos, técnicos y humanos de su extracción.
China es el mayor productor y consumidor del mundo y Alemania de la UE.

La energía nuclear o atómica es uno de los sistemas más trabajados para la obtención de energía la
fisión y fusión nucleares. Esta energía está muy extendida en los países desarrollados como EEUU, Japón y
Francia. El problema de su uso deriva de la contaminación nuclear, que provoca enfermedades mortales
en el ser humano, lo que exige un nivel muy elevado de tecnología para un uso correcto.

■ Energías renovables

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La producción, el consumo y la rentabilidad de las energías renovables han aumentado más que las no
renovables, en España sobre todo la solar, la eólica, hidráulica o la mareomotriz. A pesar de sus costes,
impactos ambientales o baja productividad. Los mayores productores y consumidores son los países
desarrollados, destacando China, EEUU, Brasil, Noruega o Alemania, aunque España está entre los 10
primeros. Los fondos de la UE ante el Covid-19, de la Agenda 2030 las han impulsado más.

2. PROCESOS DE INDUSTRALIZACIÓN

2.1. PROCESO DE INDUSTRIALIZACIÓN

✓ La Primera Revolución Industrial tuvo su origen en Inglaterra a mediados del siglo XVIII y se extendió
por Europa a lo largo del siglo XIX. Se basó en utilizar el carbón para producir energía gracias a la primera
máquina de vapor inventada por James Watt (1769). Las máquinas mejoraron la productividad de las
fábricas, los transportes de mercancías y personas, siendo el 1º en 1829 entre Liverpool y Manchester. Con
ello también surgió el fordismo o trabajo en cadena, el trabajo de las mujeres y niños o las ciudades
industriales.

✓ La Segunda Revolución Industrial se sitúa desde finales del siglo XIX hasta finales del XX, con la crisis
del petróleo en 1973. El carbón se sustituyó por el petróleo y la electricidad como principales
fuentes de energía no sólo en UK, sino también en EEUU o Alemania. Los derivados del petróleo
produjeron una revolución material de productos plásticos como el telégrafo, pero también
mecánica y automovilística con el primer motor de combustión por Karl Benz a finales del siglo XIX.
Todo ello permitió el desarrollo de las industrias químicas, metalúrgicas, eléctricas, etc. La mujer
volvió a ganar peso al sustituir a los hombres en la IIGM, pero las desigualdades sociales y el
deterioro del medio ambiente siguieron aumentando.

✓ La Tercera Revolución Industrial o científico-tecnológica se desarrolló a finales del siglo XX con las
nuevas tecnologías e internet. Sus líderes fueron EEUU, Japón o la UE. A las TIC se sumó el desarrollo
energético nuclear y las renovables o los nuevos materiales como la fibra óptica, la de vidrio o la de
carbono. Incorporó la tecnología e internet a los medios de producción, transporte o la vida de las
personas. Como consecuencia el mundo está ahora totalmente conectado con medios digitales.

3. PAISAJES INDUSTRIALES

3.1. EL ESPACIO Y EL PAISAJE INDUSTRIAL

Los paisajes industriales son el resultado de los elementos ubicados en un espacio industrial como son
las materias primas y fuentes de energía, tecnologías de extracción o producción, servicios y medios de
transporte y humanos, etc. Según su organización pueden ser, los más nuevos, que se llaman Parques
Tecnológicos a las afueras de urbes desarrolladas que albergan industrias vinculadas a la 3ª Revolución
científico tecnológica S.XX-XXI, junto a servicios, comunicaciones y centros de educación e investigación.

Los paisajes negros ubicados en zonas mineras explotadas desde los siglos XVIII o XIX como el valle del
Nalón o Sabero en España. Sus actividades están ligadas al carbón: siderúrgicas, textiles o eléctricas.
Suelen tener grandes infraestructuras industriales, servicios o viviendas obreras y estar deteriorados .
Por lo que su recuperación y reconversión es difícil, pero se intenta con actividades terciarias como el
turismo natural, cultural u otras industrias como la ganadera y metalúrgica que se ven en Sabero.
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Los complejos industriales modernos se desarrollaron después de la II Revolución Industrial en zonas

portuarias o periurbanas como los polígonos industriales. En los polígonos se concentran industrias de
bienes de consumo, almacenaje u otras actividades que conectan las industrias semi-pesadas o pesadas
con las ciudades. Los puertos suelen atraer industrias siderúrgicas o metalúrgicas al facilitar el
transporte y abastecimiento de grandes mercancías.

4. CARACTERÍSTICAS DE LAS INDUSTRIAS

4.1. FACTORES DE LAS INDUSTRIAS

La actividad industrial está condicionada por distintos factores como la tierra que alude a las materias y
fuentes de energías renovables o no renovables que utiliza la industria. El factor trabajo se refiere a los
trabajadores disponibles (edad, cualificación, género, etc.). El factor capital consiste en el conjunto de
bienes disponibles para el proceso productivo. El factor tecnología son las tecnologías, conocimientos o
metodologías disponibles. Junto a los que se suman los factores históricos, sociales o culturales, etc.

4.2. TIPOS DE INDUSTRIAS

Según el proceso, producto o fase productiva se diferencian entre industrias de base o pesadas que
transforman la materia prima en materias productivas como la siderurgia, las cementeras, petroleras,
madereras, mineras, etc. Después estás las industrias semipesadas y de bienes de equipo que producen
maquinaria industrial, vehículos, etc. Por último están las ligeras y de bienes de consumo que producen
ropa, electrodomésticos, alimentación, calzados, etc. Según su tamaño se considera pequeña si
superan los 10 trabajadores, los 49 medianas y los 250 grandes en España.

Según su unión o concentración, las industrias pueden tener una concentración técnica de la
producción o sólo económica para mejorar sus costes y competitividad. Se concentran en horizontal si
fabrican un mismo producto, o en vertical si crean distintas fases del producto y en lateral si dominan
distintas fases de un sector. Puede ser una unión productiva que mantiene su independencia total como
el Cartel, parcial como el Holding (Facebook) o bajo una misma dirección como el Trust.

5. LOCALIZACIÓN E IMPACTO DE LAS INDUSTRIAS

5.1. LA LOCALIZACIÓN INDUSTRIAL

La localización de las industrias se decide buscando la mayor productividad, rentabilidad y beneficios.

Tradicionalmente las industrias se situaban cerca de las fuentes de energía, materias primas, recursos y del
mercado. Pero las revoluciones industriales y sobre todo la última revolución tecnológica de los siglos XX y
XXI desarrollaron la producción y comunicaciones que ha permitido deslocalizar las industrias del mercado o
de los recursos, materias primas y fuentes de energía que necesiten en sus procesos productivos.

Los países más industrializados siguen siendo los más desarrollados como EEUU, UE, Japón o China, en la EU
destaca Alemania y España se mantiene entre los 20 más industrializados del mundo. Pero también los
países en desarrollo han aumentado mucho sus industrias como India, Brasil o Indonesia. Los países menos
industrializados del mundo se encuentran en las zonas con menos población, materias primas o energías y
capital: interior de China, Asia, América del Sur, África o el norte de américa y del continente euroasiático.

5.2. IMPACTO Y POLÍTICAS DE LAS INDUSTRIAS EN EL MEDIO AMBIENTE

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El desarrollo de la actividad industrial humana ha mejorado la vida de las personas, pero también ha tenido
un impacto sobre el medio ambiente. La industria contamina en gran medida el aire y las aguas, produce
numerosos residuos y consume muchas materias primas y fuentes de energía o la deforestación y extinción de
especies. Los países desarrollados invierten más en el desarrollo de la industria sostenibilidad, pero
también son los que tienen más contaminación, consumo, población e industria como EEUU, EU o Asia.

5.2. POLÍTICAS AMBIENTALES

Ante la destrucción del medio natural se han impulsado políticas ambientales basadas en 3 principios:
responsabilidad y precaución de prevenir y demostrar que una actividad no es peligrosa para el medio
ambiente. La sustitución de aquellas actividades y sustancias no sostenibles, por otras que sí lo sean y la
idea de que quien contamina paga, por daños causados al medio ambiente. Los países con un desarrollo
más sostenible son los países del norte Europa, además de Canadá y Australia.

Los problemas a los que se enfrenta son por ejemplo tratar de compaginar los distintos intereses entre
multinacionales, políticas internacionales, gobierno o el consumo de los ciudadanos. Entre objetivos que
se han marcado a nivel internacional destacan los ODS y la Agenda 2030 que defienden entre otras cosas
producir y consumir de manera responsable, garantizar la vida de los ecosistemas terrestres y submarinos,
el agua limpia y saneamiento o usar energías no contaminantes y asequibles.

CONCLUSIÓN Y USO DIDÁCTICO DEL TEMA

La industria es la actividad que más ha transformado las formas de vida de los seres humanos en su
conjunto. Marcó el inicio del capitalismo, supuso la transformación en la organización de la sociedad, la
aparición de la sociedad de clases y con ella el proletariado; sentó las bases de nuestro sistema
productivo actual, de la organización social y económica, y de la aparición de la tecnología que nos hace
la vida más cómoda. En este tema hemos visto la expansión de la industria a escala mundial, el proceso
de industrialización a lo largo de las tres revoluciones industriales y la situación actual del sector, que se
encuentra hoy en día en un proceso de reestructuración a escala planetaria.

Los factores históricos de localización industrial ya no son válidos en un mundo globalizado, que
responde a criterios relacionados con la expansión de los mercados, las multinacionales y el desarrollo
tecnológico, dando lugar a un nuevo paisaje industrial y a nuevas regiones industriales. Las
transformaciones actuales de la estructura industrial radican en la necesidad de establecer una política
ambiental que garantice un desarrollo económico de tipo sostenible, es decir, respetuoso con el medio
ambiente.

De acuerdo con el Real Decreto 1105/2014, que establece el currículo en la Educación Secundaria
Obligatoria y en el Bachillerato, y con la ORDEN EDU/362/2015, de 4 de mayo, por la que se establece el
currículo y se regula la implantación, evaluación y desarrollo de la educación secundaria obligatoria en la
Comunidad de Castilla y León que establece el currículo en la comunidad autónoma de Castilla y León,
este tema contribuye al desarrollo de las materias de Geografía en 2º de Bachillerato y de Geografía e
Historia en primer ciclo de ESO.

Entre las metodologías que se podrían poner en práctica resulta de especial interés las formas de
aprendizaje activas y cooperativas. Una de las más comunes es la flipped clashroom en la que el alumno
trabaja por sí mismo los contenidos y después los aplica en el aula. Este trabajo autónomo puede
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realizarse de forma individual o cooperativa para hacer trabajos basados en juegos como los de las webs
Seterra y mapasinteractivos. Pero también para realizar proyectos, exámenes o ejercicios buscando
información en Google Maps, el INE o datosmacro.com son fuentes de información online que pueden
usar para realizar proyectos o realizar ejercicios basados en la resolución de problemas y retos como los
comentarios de mapas, representaciones e imágenes relacionadas con el espacio geográfico.

BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
■ Franco, T. (2010). Geografía de España (Física, Humana y Económica). Madrid, España: Proyectos
Córydon.

■ Harari, N. Y. (2016). Sapiens de animales a dioses. Barcelona, España: Penguin.

■ Instituto Nacional de Estadística (INE).: www.ine.es
■ Larrubia, R. (2015). El espacio rural. Concepto y realidad geográfica. En Baetica. Estudios de Historia
Moderna y Contemporánea (núm. 20). Málaga, España: Universidad de Málaga.
■ Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación (MAPA). https://www.mapa.gob.es
■ Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO). www.fao.org
■ Sánchez, J. (2008). Grandes Espacios Geográficos. Subdesarrollo y Países Emergentes. Madrid, España:
UNED.
■ Sánchez, J. (2008). Grandes Espacios Geográficos. El Mundo Desarrollado. Madrid, España: UNED.
■ VV. AA. (2003). Geografía Universal (6 vol.). Barcelona, España: Carroggio.

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