Rúbrica para evaluar una exposición oral
Institución:
Asignatura o área :
Alumno:
Criterios de
evaluación Excelente 4
Presenta información
completa y detallada, con
Contenido ejemplos y evidencia
relevante.
La exposición está bien
estructurada, con una
Organización introducción clara, desarrollo
coherente y conclusión sólida
El expositor utiliza un
lenguaje claro,adecuado y
Lenguaje y
fluido,con una buena
comunicación entonación,ritmo y volumen
de voz.
Los medios utilizados
(diapositivas,imágenes,
vídeos,etc) son atractivos
Apoyo visual relevantes y complementan
la exposición de manera
efectiva
La exposición se ajusta al
tiempo asignado,sin
Tiempo excederse no acortarse
significativamente.
Total
Observaciones
Niveles de desempeño
Bueno 3
Presenta información
suficiente,con algunos
ejemplos y evidencia
relevante.
La exposición tiene una
estructurada adecuada,con
una introducción clara,
desarrollo coherente y
conclusión aceptable
El expositor utiliza un
lenguaje adecuado y
fluido,con una entonación
aceptable,ritmo y volumen
de voz regulares.
Los medios utilizados son
adecuados relevantes y
complementan la exposición
de manera aceptable
La exposición se ajusta al
tiempo asignado, pero se
excede o acorta ligeramente.
Regular 2
Presenta información parcial
o poco clara, con pocos
ejemplos y evidencia
relevante.
La exposición tiene una
estructurada poco clara, con
una introducción poco clara,
desarrollo poco coherente y
conclusión debil
El expositor utiliza un
lenguaje poco claro o
inadecuado, con una
entonación y ritmo de voz
deficientes y un volumen
bajo o alto.
Los medios utilizados son
poco atractivos,poco
relevantes,poco relevantes o
no complementan la
exposición de manera
efectiva
La exposición se excede o se
acorta significativamente el
tiempo asignado.
Tema:
Grado o grupo:
Fecha:
valoración
Insuficiente 1 final
Presenta información
insuficiente o incoherente sin
ejemplos o evidencia
relevante.
La exposición carece de
estructurada, con una
introducción confuda,
desarrollo incoherente
coherente y conclusión
insuficiente
El expositor utiliza un
lenguaje incoherente poco
claro o inadecuado, con una
entonación y ritmo de voz
deficientes y un volumen
inaudible o excesivamente o
alto.
Los medios utilizados son
inadecuados , irrelevantes o
distraen la atención de la
exposición.
La exposición se excede o se
acorta demaciado el tiempo
asignado .