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Carrazco Murrieta Hortensia Adhilene

Se asumen que Ni saben, ni les


las masas no leen gusta ni les interesa

Sólo existe una Se realiza por el Abarca sólo obras


Los que sí “leen” “verdadera lectura” puro placer de leer literarias

Que alguien lea por Prueba de ser un buen


puro gusto lector

Se busca a sí
Leer no es una cuestión de Es un acto circular mismo en lo que
Los que “no leen” de identidad
¿Quién define “gusto” o “placer” lee
lo que es leer?

Los maestros aseguran No tienen el hábito de la


que los alumnos lectura

Los alumnos leen No sólo leen, leen con Comparten los libros
Se encontró otro tipo de material interés y comprensión

La escuela prescribe Alumnos eligen leer Por su lenguaje y


autores “trascendentes best-sellers temáticas

Lo que la gente “que no Hojas, folletos, volantes, tarjetas,


Leer por leer vs
lee” sí lee, que elige leer, No libros pergaminos, fotocopias de libros,
leer para hacer
que necesita leer periódicos, revistas e historietas

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