Física 4° Año

Trabajo N°6: Cinemática

¡Hola alumnos!

Para ser entregado entre 01/09/2020 al 15/09/2020

IMPORTANTE:

Recuerden enviar al email de sus respectivos docentes solamente las actividades

propuestas.

Listado de profesores:

4° año todas las

divisiones

DOCENTE Curso Mail

Prof. Raúl Escalada A prof.escalada02@gmail.com

Prof. Analía Domínguez B, L y anaferdom@hotmail.com

M

Prof. Rolando Maldonado C r.rolandomaldonado@gmail.com

Prof. Luis Gomez D, E y G Igomezipet247@gmail.com

Astudillo

Prof. María José Vilca F majosevilca@gmail.com

Prof. Oscar Burgos H odburgos@gmail.com

Prof. Luis C. Andrada JyN luiscandrada@gmail.com

Prof. Susana Gómez O ingsusana351@gmail.com

TRABAJO PRÁCTICO 6: MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE
ACELERADO (MRUV)

Retrato de Issac Newton.1647-1727

Las leyes de Newton, también conocidas como leyes del movimiento de Newton, son
tres principios a partir de los cuales, se explican una gran parte de los problemas
planteados en mecánica clásica, en particular aquellos relativos al movimiento de los
cuerpos, que revolucionaron los conceptos básicos de la física y el movimiento de los
cuerpos en el universo.

PRIMERA LEY DE NEWTON: Todo cuerpo que está en Reposo o Movimiento

Rectilíneo Uniforme(MRU) permanecerá en Reposo O Movimiento Rectilíneo
Uniforme…A menos que sobre él actúe un Sistema de Fuerzas.

Si recordamos que el MRU su velocidad es constante. Pero ¿qué

sucede si varía la velocidad, es decir, si un auto está en movimiento con una
velocidad vi (velocidad inicial) y cambia su velocidad a Vf (velocidad final)?
Recordando que la velocidad es una magnitud VECTORIAL ¿Qué nuevo vector
aparece? Siiii!!!! VECTOR ACELERACIÓN
Observamos:

Primero el auto tiene una velocidad v1 =10 m/s cambia a V2= 25 m/s en 1s

Y la variación (∆ letra delta griega que representa la variación) ∆ v = 15 m/s que es

constante a lo largo de este movimiento.

En general, podemos decir que la aceleración representa la variación de la velocidad

en cada unidad de tiempo. Es la rapidez con que cambia la velocidad.
𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯ó𝐧𝐧 𝐝𝐝𝐝𝐝 𝐥𝐥𝐥𝐥 𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯𝐯
𝐚𝐚𝐚𝐚𝐚𝐚𝐚𝐚𝐚𝐚𝐚𝐚𝐚𝐚𝐚𝐚𝐚𝐚ó𝐧𝐧 =
𝐭𝐭𝐭𝐭𝐭𝐭𝐭𝐭𝐭𝐭𝐭𝐭 𝐞𝐞𝐞𝐞𝐞𝐞𝐞𝐞𝐞𝐞𝐞𝐞𝐞𝐞𝐞𝐞

∆𝐯𝐯
𝐚𝐚 = Donde a es constante: ¡Vamos a verificarlo!
𝐭𝐭
m
15
a= s
= 15 m/s2 Ojo m/s2
1s

Segundo el auto también tiene una a = 15 m/s2

Por lo tanto a = constante estamos en un Movimiento Rectilíneo Uniformemente

Variado MRUV

Ahora vemos como se representa gráficamente:

1)La gráfica aceleración a en función del tiempo t es Constante.

2) La velocidad varía en función lineal con respecto al tiempo t

3) La distancia recorrida nos es lineal con respecto al tiempo, corresponde a una

función cuadrática. La distancia recorrida la vamos a calcular con la siguiente fórmula
(2):
 Donde:

vi = velocidad
𝟏𝟏 inicial
𝒅𝒅 = 𝒗𝒗𝒊𝒊 . 𝒕𝒕 + . 𝒂𝒂. 𝒕𝒕𝟐𝟐
𝟐𝟐
a= aceleración

t = tiempo
O también podemos utilizar esta fórmula (3) cuando No conocemos el empleado
Tiempo t

vf2 - vi2 = 2 . a. d

Ahora estamos en condiciones que la matemática nos ayude a despejar:

∆𝒗𝒗
a= a es contante (1.1)
𝒕𝒕

a = vF - vi / t (1.2) Y desde aquí podemos despejar vF - vI

a. t = vF - vi o lo mismo vF - vi = a . t (1.3)

Si queremos averiguar vf = vi + a . t (1.4)

𝐯𝐯𝐟𝐟 −𝐯𝐯𝐢𝐢
O si nos preguntan calcular el tiempo 𝒕𝒕 = (1.5)
𝐚𝐚

Ahora estamos en condiciones de resolver las siguientes Actividades:

Actividad 1: Calcular la aceleración a en cada espacio recorrido. Según los resultados

qué podemos verificar

Actividad 2: Calcular la velocidad final ( vf) y el espacio recorrido (d) del siguiente
auto:
¡¡¡LISTO!!! Esperamos los resultados, y seguimos en contacto…¡¡¡SALUDOS A TODOS!!!

Física 4° Año

Trabajo N°7: Dinámica

¡Hola chicos de vuelta! Espero se encuentren bien, como vimos en el anterior trabajo
practico se expuso la primera Ley de Newton, en este nuevo trabajo practico se verá la
Segunda y Tercera Ley de Newton.

Fecha para ser entregado: 15/09 hasta el 30/09

TRABAJO PRÁCTICO 7

Para recordar la Primera Ley de Newton (también la llaman ley de inercia) establece
que un cuerpo permanecerá en reposo o en movimiento recto con una velocidad
constante, a menos que se aplique una fuerza constante.

Ahora vamos a ver estas dos leyes:

• Segunda Ley de Newton o Ley Fundamental de la Dinámica

• Tercera Ley de Newton o Principio de acción y reacción
Segunda Ley de Newton o Ley Fundamental de la Dinámica

Tomamos como ejemplo que tenemos a mano distintos tamaños de pelotas, la Ley
fundamental de la Dinámica establece que, aunque se aplique la misma fuerza a cada
pelota, cada una alcanzara una aceleración diferente.
La Segunda Ley entonces establece que las aceleraciones que experimenta un
cuerpo son proporcionales a las fuerzas que recibe. Por lo que la fórmula es la
siguiente:

F=m. a

Entonces, la fuerza neta(F) es directamente proporcional al producto resultante de la

masa (m), expresada en kg, por la aceleración(a) expresada en m/s2.(Entre más fuerza
más aceleración).

De esta forma puede despejarse la aceleración (a):

𝐅𝐅
= 𝐚𝐚
𝐦𝐦
Esto quiere decir que la aceleración es directamente proporcional a la fuerza e
inversamente proporcional a la masa, es decir, que los cuerpos de mayor masa van a
experimentar una aceleración menor y los cuerpos de menor masa sufren una
aceleración mayor.

Y también se puede despejar la masa (m) :

𝐅𝐅
= 𝐦𝐦
𝐚𝐚

Tercera Ley de Newton o Principio de acción y reacción

Principio de acción y reacción: Ejemplo a esta ley lo podemos ver cuando tenemos
que mover un sofá o cualquier objeto pesado. La fuerza de acción aplicada sobre el
objeto hace que este se desplace, pero al mismo tiempo genera una fuerza de
reacción en dirección opuesta que percibimos como una resistencia del objeto.
El postulado de la Tercera Ley d Newton dice que toda acción genera una
reacción igual, pero en sentido opuesto. La fórmula de acción y reacción es:

𝐹𝐹⃗1−2 = 𝐹𝐹⃗2−1
La fuerza de un cuerpo 1 sobre el cuerpo 2 (F1-2), o fuerza de acción, es igual a la
fuerza del cuerpo 2 sobre el cuerpo el cuerpo 1 (F 2-1), o fuerza de reacción. La
fuerza de reacción tendrá la misma dirección y magnitud que la fuerza de acción, pero
en sentido contraria a esta.

Para más información te aconsejamos veas el siguiente video que resume las tres
leyes de Newton: https://youtu.be/payV_CHjkO4

Ahora estamos en condiciones de resolver las siguientes Actividades:

Actividad 1:

Un bloque de peso P se encuentra apoyado sobre una mesa horizontal. La reacción

normal de la mesa en el bloque es N y la fuerza con que el bloque atrae a la Tierra es
F. Considere los siguientes grupos de fuerzas y observa la figura de abajo:

I.P y N II.P y F III.N y F

Tenemos un par de acción y reacción que sería:

a) Solo en I.
b) Solo en II.
 c) Solo en III.
d) En I, II y III.
e) En ningún grupo presentado.
Actividad 2:

Teniendo dos autitos de distinto tamaño y peso y una regla de madera. Se van a
colocar los autitos alineados y con la regla se los va a empujar simultáneamente.
Responde las siguientes preguntas:

a) Grafique la situación.
b) ¿De qué ley se está hablando en el problema y por qué?
c) ¿Cuál adquiere mayor aceleración durante el choque con la regla? Justifique
su respuesta
Actividad 3:

Un objeto de 5 kg experimenta una aceleración de 2 m/s2. Responde:

a. ¿Cuál es el valor de la fuerza resultante que actúa sobre él? Grafique la fuerza
resultante, masa y aceleración sobre el objeto determinado.
b. Si se aplica esta misma fuerza a un objeto de 2kg, ¿Qué aceleración le
producirá?
Actividad 4:

Al aplicar una fuerza de 96 N sobre un cuerpo se acelera a razón de 12 m/s2 .¿Cuál es

su masa?

¿Te gustó el trabajo? Ojalá que sí y que hayas podido resolverlo sin problemas.
Cualquier duda que surja cuentas con tu profe para solucionarla.

Te mandamos un fuerte abrazo y mucha fuerza. Seguimos en contacto por acá y

a tu lado.