UNIVERSIDAD FERMIN TORO

VICE-RECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE MANTENIMIENTO MECANICO

PRÁCTICA # 2 – LEY DE OHM Y USO DE LA

TABLA DE PRUEBA (PROTOBOARD)

Autor: Jaime Rodríguez

Docente: Andreina Lugo
Asignatura: Laboratorio de Física II

CABUDARE, ABRIL 2023

 LEY DE OHM Y USO DE LA TABLA DE PRUEBA
(PROTOBOARD)

Objetivos de la práctica:

 Comprobar la validez de la Ley de Ohm.

 Conocer y utilizar el protoboard para el armado de circuitos.

Equipos a utilizar:

 Multímetro digital.
 Tabla de Prueba (Protoboard).
 Fuente de poder de voltaje y corriente continua. • Resistencia de
1kΩ (Kilo-Ohmio).
 Cables de conexión.

Pre-Laboratorio:

1. Cuando a un circuito se le aplica un voltaje de 20V circulan

2ma. ¿Cuál es la resistencia del circuito? Dibuje el diagrama.
V =20V /I =2 mA =0,002 A
V 20 V
R= = =10.000 Ω
I 0,002 A
2. Para provocar un flujo de corriente de 3A en un resistor de
15kΩ, ¿Qué voltaje debe aplicarse? Dibuje el diagrama.
I =3 A/ R=15 kΩ=15.000 Ω
V =I ∗R=3 A∗15.000 Ω=45.000V

3. Investigue como se utiliza el protoboard.

El protoboard es un dispositivo muy utilizado para probar circuitos
electrónicos. Tiene la ventaja de que permite armar con facilidad un
circuito, sin la necesidad de realizar soldaduras. Si el circuito bajo
prueba no funciona de manera satisfactoria, se puede modificar sin
afectar los elementos que lo conforman. El protoboard tiene una
gran cantidad de orificios en donde se pueden insertar con facilidad
los terminales de los elementos que conforman el circuito. Se
puede conectar casi cualquier tipo de componente electrónico,
incluyendo diferentes tamaños de circuitos integrados.
Los únicos elementos que no se pueden conectar a la protoboard
son elementos que tienen terminales muy gruesos. Estos
elementos se conectan normalmente sin problemas en forma
externa con ayuda de cables. El protoboard está dividido en dos
áreas principales que son los buses y las pistas. Los buses tienen
conexión a todo lo largo del protoboard. No existe conexión física
entre ellos, es decir, no hay conducción entre las líneas rojas y
azules. En los buses se acostumbra a conectar la fuente de poder
que usan los circuitos o las señales que se quiere inyectar a ellos
desde un equipo externo. Por su parte, las pistas proveen puntos
 de contacto para los pines o terminales de los componentes que se
colocan en el protoboard siguiendo el esquemático de tu circuito, y
conducen como están dibujadas. Son iguales en todo el
protoboard.

Actividades de Laboratorio

Actividad Nro. 1

1. Arme el circuito de la figura 3 en el protoboard.

2. Para el circuito se pide variar la fuente en pasos de 2V hasta llegar
a 20V, medir la corriente y calcular el valor de la resistencia.
3. Realizar la gráfica de Voltaje v/s Corriente con los valores
obtenidos.
4. Elaborar las conclusiones más importantes con relación a la
práctica desarrollada.
 TABLA DE VALORES PRACTICOS

FUENTE (V) VOLTAJE (V) CORRIENTE (mA) RESISTENCIA (Ω)

2 2 0,20
4 4 0,40
6 6 0,60
8 8 0,80
10 10 1,00
10KΩ
12 12 1,20
14 14 1,40
16 16 1,60
18 18 1,80
20 20 2,00

Voltaje v/s Corriente

25

20

15
Voltaje (V)

10

0
0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2
Corriente (mA)

Se concluye, que el voltaje es directamente proporcional a la corriente,

o decir, que a medida que aumenta el voltaje, aumenta la corriente en el
circuito. Donde R es un valor constante, lo cual implica que la gráfica sea
una recta con pendiente positiva cuya pendiente depende del valor de R
(resistencia). Por lo tanto, esta práctica y los datos obtenidos nos
ayudaron a determinar y comprobar la Ley de Ohm en un circuito. Así
como también se aprendió el uso del PROTOBOARD para manejar de
una manera adecuada las estructuras de los circuitos.