REFUERZO PARA LA EVALUACIÓN TEÓRICA 02 – DHP 1

Repasen también la unidad 1 y 2

Les comparto unos enlaces para que repasen el tema 6 Errores sintácticos:

 Falta de implicación: https://youtu.be/EcwUJrll83g?si=z58WVtF8fy6cP96L

 Discordancia entre núcleos: https://youtu.be/5lHucjjXROA?si=E6Uw0gBe3SDrviKU
 Discordancia nominal: https://youtu.be/DvmUT-s1Nc4?si=Ss-eIk5n9HiW7Ue1
 Discordancia entre adverbio y adjetivo: https://youtu.be/_Gq5hi2W9-
M?si=9za6wn0msB_X60vf
 Discordancia entre pronombre y a quien (es) reemplaza (n):
https://youtu.be/CII48PmOAHA?si=qINlHenZ-DCVdk2W

Distingue los Errores semánticos (tema 7)

TEMA 8: COHERENCIA Y COHESIÓN

CONECTORES LÓGICOS TEXTUALES

A continuación, les presento una lista de conectores lógicos textuales. Practiquen el uso de
ellos, favorecerá la coherencia y cohesión en las ideas que presenten en la comunicación de
sus mensajes.
 TIPOS
ADICIÓN
Significa que a continuación se
agrega información
ORDEN
Presenta una serie de puntos
(elementos, partes, funciones,
etc.)
SECUENCIA
Explica un proceso o la
sucesión de un acontecimiento.
CONTRASTE
Carácter adversativo u opuesto
respecto a dos ideas.
CONSECUENCIA
Presenta una deducción o
consecuencia de la idea
anterior.
CAUSA
Presenta una razón de la idea
anterior.
CONCESIÓN
Señala obstáculo o impedimento
EQUIVALENCIA O REITERACIÓN
Anuncia lo mismo.
EVIDENCIA O ÉNFASIS
Introduce un punto obvio.
COMPARATIVOS
Se realiza comparaciones
EJEMPLIFICACIÓN
Cono su nombre precisa,
permite ejemplificar.
CONECTORES LÓGICOS TEXTUALES PUNTUACIÓN
Además/ también/ aparte de ello/ asimismo/incluso/ inclusive . ,
; ,
,
Primero/ En primer lugar/ En segundo lugar/ Antes /Después/
Posteriormente/ A continuación . ,
Finalmente ; ,
Primero/ Luego/ Después/Mientras tanto/ Posteriormente
Por un lado/Por otro lado
. ,
Finalmente/ Por último
Pero/ sino/ mas
Al contrario/ por el contrario/ sin embargo/ no obstante/ en . ,
; ,
cambio
,
Así que/ de manera que/ de modo que
Entonces/ por esto/ por ello/ en consecuencia . ,
; ,
Por esta razón/ por tanto/ por lo tanto ,
En conclusión
Porque/ pues/ puesto que/ ya que/ debido a que ,
; ,
Aunque/ pese a que/ si bien/ aun cuando/ a pesar de
,
; ,
Es decir/o sea
En otra palabras/ en otros términos/ dicho de otro modo ,__________,
; __________,
Obviamente/ en efecto/ evidentemente/ como es obvio/ por supuesto/ sin ,__________,
lugar a dudas/ de hecho/ naturalmente ; __________,
Así como/ tal como/ tanto como ,__________,
Por ejemplo, a modo de ejemplo, esto quiere decir ,__________,