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Nombre......................................................................................................................... Curso 1........... Fecha.. Puntaje Ideal: 47 ptos. Puntaje Real: Nota:
Instrucciones - Escribe tu nombre. - Escribe con letra legible. - Lee con atencin las preguntas antes de responder. - Recuerda revisar tu prueba antes de entregarla. Objetivos I. Identificar partes del cuerpo humano. Relacionar rganos de los sentidos con el estmulo correcto. Recordar acciones que nos permiten cuidar nuestro cuerpo, relacionndolo con nuestros huesos, msculos y articulaciones. Identificar seres vivos de objetos inertes. Recordar ciclo de vida, desplazamiento y partes de los seres vivos. Identificar acciones realizadas en el colegio, instituciones y nuestro pas.
NUESTRO CUERPO 1. Observa el dibujo y une con una lnea cada parte del cuerpo que se indica. (4 puntos) Extremidades inferiores
Cabeza
Tronco
Extremidades superiores
2. - Los sentidos Une con una lnea el rgano del sentido que me permite reconocer los siguientes estmulos (4 puntos)
3.- Como nos movemos Dibuja dos acciones que realices tu para cuidar tu cuerpo (2 puntos)
4.- Observa los distintos huesos, msculos y articulaciones y marca con una X a la parte del cuerpo que corresponde (5 puntos) Cabeza Tronco Extremidades Superiores Extremidades Inferiores
II.
SERES VIVOS Y OBJETOS INERTES 1. Observa los seres que se encuentran a continuacin y clasifcalos en seres vivos o seres inertes, colocando el nmero asignado donde corresponda. (6 puntos)
2 Seres vivos
5 Seres Inertes
3. Encierra en un crculo las partes del cuerpo que sirven a los seres vivos para desplazarse. (2 puntos)
Hoja Raz
Tallo
Patas
Tronco
Cabeza
Cola
6. Pinta la imagen la imagen que nos invita a cuidar y proteger el medio ambiente (2 puntos)
III. PERSONAS DISTINTAS, UN MISMO PAS Mi colegio 1. Escucha la situacin y marca con una X el lugar del colegio que corresponde a lo solicitado. (3 puntos) a. Cuando tengo lectura de poemas o cuentos y voy a buscar todas las semanas libros de lectura
BIBLIOTECA
GIMNASIO
PATIO DE KINDER
CASINO
Instituciones sociales 2. Observa y une con una lnea la institucin que le sirve ms a cada situacin (3 puntos)
Chile 3. Encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta (5 puntos) 1. El escudo nacional es:
b)
c)
b) Per
c) Otro pas
a) 4.
c)
a) Huemul y guila b) Cndor y huemul c) Caballo y cndor 5. Nuestro bailes nacional es: a) La Cueca b) El Tango c) El Can-Can