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SEMINARIO SAN PEDRO CLAVER

BARRANCABERMEJA-2024
GUÍA DE APRENDIZAJE-2024
ÁREA: CIENCIAS EDU. AMB. ASIGNATURA:BIOLOGIA DOCENTE:QCO. JULIO CIODARO
ESTUDIANTE: GRUPO DECIMO
GUÍA No 1 FECHA ENTREGA PERIODO 1P
COMPETENCIA
DESCRIPCION
1. Comprende y reconocer la célula como unidad fundamental del ser vivo y sus funciones
1. COGNITIVO y transporte de sustancias en ella
 Conocer y valorar la teoría celular.

 Conocer cómo es y cómo funciona una célula.

 Reconocer los distintos tipos de células según sus características.


2. PROCEDIMENTAL
 Distinguir las fases del ciclo celular.

 Diferenciar los distintos modelos de reproducción celular.

•-Participa activamente de debates realizados en clase relacionados Nomenclatura química inorgánica.


3. ACTITUDINAL •-Muestra disposición en clase sobre temas relacionados con el lenguaje conversión de unidades
•-Asume las actividades complementarias al trabajo efectuado en clase
1.Niveles de organización
2.Teoría celular 7.Diferencias entre células
3.La célula Procariota y eucariota
Generalidades Animal y vegetal
Célula procariota 8.TRANSPORTE CELULAR
Célula eucariota
4.Partes de la célula Transporte de sustancias en la célula
EJE TEMÁTICO
Membrana plasmática Transporte activo y pasivo
Citoplasma Mitocondrias y cloroplastos Osmosis y difusión
Núcleo Circulación en los seres vivos
5.Funciones celulares respiración en el ser humano
6.El ciclo celular Prevención de enfermedades
Mitosis
Meiosis
CONTENIDO

1. Niveles de organización

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● Órganos: estructuras formadas por varios
Toda la materia está tejidos
organizada. que entre todos realizan una función concreta.
Partiendo de un
elemento que se Sistemas: conjunto de órganos de estructura
asocia a otros y similar que cumplen funciones muy parecidas.
aumenta la Por ejemplo el sistema muscular.
complejidad de la ● Aparatos: conjunto de órganos que pueden tener
estructura. estructuras diferentes pcoordinados para realizar
una determinada función. Por ejemplo, el aparato
De la misma forma la materia viva se organiza en digestivo.
distintos niveles de complejidad.
El conjunto forma el individuo pluricelular.
NIVEL ATÓMICO.
Constituido por los átomos. Los NIVEL POBLACIÓN. Incluye al conjunto de
átomos que forman la materia individuos de
viva se conocen con el nombre la misma especie que viven en un lugar concreto y
de bioelementos. Los en
bioelementos más importantes un tiempo determinado pudiendo relacionarse
son el carbono, el hidrógeno, el entre sí.
oxígeno, el nitrógeno, el azufre y el fósforo. NIVEL ECOSISTEMA. Abarca las relaciones que
se
NIVEL MOLECULAR. establecen entre las poblaciones que viven en un
Este nivel está formado determinado lugar (biocenosis) y el lugar en el que
por las moléculas que se habitan (biotopo). Los grandes ecosistemas se
originan al unirse dos o denominan biomas. El conjunto de biomas forma
más átomos. la
Las moléculas que BIOSFERA.
constituyen la materia viva se denominan
biomoléculas. Las biomoléculas pueden ser
inorgánicas como el agua, las sales minerales o los ACTIVIDAD 01 - Relaciona el concepto con el nivel de
gases, u orgánicas como los glúcidos, los lípidos, los organización correspondiente.
prótidos y los ácidos nucleicos.
Niveles de organización de la materia
NIVEL CELULAR. Se Ejercicio de correspondencia
incluyen las células. Toda
célula está formada por los Nivel básico de
niveles inferiores, el organización. En él
molecular y el atómico. La encontramos Carbono,
complejidad de este nivel es Hidrógeno, Oxígeno...
mucho mayor, ya que la
célula es una unidad anatómica y funcional, esto
significa que es la estructura más pequeña que
podría sobrevivir por si misma en el medio. Asociaciones de
átomos.
NIVEL
PLURICELULAR. Nivel de organización
Supone la asociación de donde aparecen las
varias estructuras vivas más
células que pueden llegar simples.
a constituir un organismo
completo. Este nivel se puede subdividir en los Células iguales con la
siguientes subniveles:
misma función.
● Tejidos: formados por grupos de células que
Los órganos son
tienen el mismo aspecto y la misma función.
distintos pero todos
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colaboran para realizar  Toda célula contiene material hereditario donde se
una misma función. encuentran las características del ser
vivo y que serán transmitidas desde una célula madre a
sus hijas.
En él interacciona la Esta teoría fue desarrollada por varios investigadores
materia viva y la entre los que cabe resaltar a Schwann y
inerte. Schleiden (1839), Virchow (1885) y Santiago Ramón y
Cajal (1906).
Todos los individuos son Biología
iguales.
ACTIVIDA INTERACTIVA - SIMULADOR
MICROSCOPIO VIRTUAL
La Tierra es el más
grande de todos ellos.

2. TEORÍA CELULAR

Esta teoría contiene cuatro conceptos principales:

Todos los seres vivos están constituidos por una o más


células.

Toda célula es la unidad anatómica y fisiológica de los


seres vivos. Es la unidad de vida más pequeña.

Toda célula proviene de la división de una célula


anterior.

Toda célula contiene material hereditario donde se


encuentran las características del ser vivo y que serán
transmitidas desde una célula madre a sus hijas.

Las células son la base de todos los organismos, ya


que todos los seres vivos estamos constituidos por
células. Pero la célula y su estructura no se
pudieron
conocer hasta que no se crearon los artilugios
necesarios para verla. Esosartilugios son los 3. LA CÉLULA Generalidades
microscopios.
Las células se clasifican según la complejidad que
En 1665 el científico Robert Hookedescribió una presentan en su estructura. De este modo se distinguen:
lámina de corcho queobservó al microscopio. · Célula procariota.
Hooke vio unagran cantidad de celdillas a las que · Célula eucariota.
llamó Según el número de células que presenten los
células. organismos pueden ser de dos tipos:
Posteriormente muchos científicos se han asomado · Organismos unicelulares
al microscopio y han descrito las distintas · Organismos pluricelulares
estructuras de la célula.
Todas las observaciones realizadas han llevado a la
creación de la teoría celular. Esta contiene cuatro
conceptos principales:

 Todos los seres vivos están constituidos por una o


más células.
 Toda célula es la unidad anatómica y fisiológica de
los seres vivos. Es la unidad de vida
más pequeña.
 Toda célula proviene de la división de una célula
anterior.
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3. La célula Célula procariota

Las células procariotas no contienen núcleo que proteja


al material genético. Los organismos procariotas son las
bacterias y las algas cianofíceas. Todos ellos pertenecen
al Reino Moneras. Generalmente presentan las
siguientes partes:
- Pared rígida
Actividad 02 Empareja los conceptos - Membrana plasmática con mesosomas
- Citoplasma
Ejercicio de correspondencia Arrastra el concepto que - Ribosomas
aparece en la derecha, emparejándolo con su - ADN
correspondiente en la izquierda. - Plásmidos
- Pueden presentar también cápsula envolvente,
flagelos o pili.
ACTIVIDAD 03 -

orgánulos celulares que realizan distintas funciones.


Generalmente presentan las siguientes estructuras:

Membrana plasmática.

Citoplasma con citoesqueleto y orgánulos.

Núcleo con envoltura nuclear, cromatina y nucleolo.

3. La célula Célula eucariota

Tiene el material genético protegido por una membrana


formando el núcleo. Además, en citoplasma aparecen

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4. Partes de la célula eucariota
Membrana plasmática

Toda célula eucariota tiene en contacto con el exterior la


membrana plasmática. Está formada por:

- Lípidos.

- Proteínas.

- Glúcidos.

ACTIVIDAD EVALUATIVA
La célula Ejercicio de respuestas múltiples

1 las colonias
a) Están formadas únicamente por células
procariotas.
b) Forman individuos pluricelulares.
c) Se componen de individuos que pueden vivir
libremente, asumiendo las funciones de un ser vivo.
d) Están formadas por células eucariotas.
4. PARTES DE LA CÉLULA EUCARIOTA
2 La célula eucariota CITOPLASMA
a) Tiene núcleo y citoplasma compartimentado.
b) No tiene núcleo. Es la región situada entre la membrana plasmática y el
c) Es la célula más primitiva. núcleo. En él se encuentran los orgánulos y el
d) Tiene núcleo y su citoplasma no está citoesqueleto, bañados por el hialoplasma que es el medio
compartimentado. interno de la célula. Los orgánulos que se pueden
encontrar en el citoplasma son:
3 Los seres unicelulares
a) Son todos procariotas. - Citoesqueleto - Retículo endoplámico
b) Realizan todas las funciones vitales. - Centriolos - Aparato de Golgi
c) Siempre viven aislados y su célula realiza todas las - Cilios y flagelos Lisosomas
funciones vitales. - Ribosomas Vacuolas
d) Pueden formar una colonia y cada célula se - Mitocondrias - Cloroplasto
especializa en una función concreta.
ACTIVIDAD CASA
4 La célula procariota
a) Tiene núcleo y posee un citoplasma
compartimentado.
b) No contiene ADN circular.
c) No tiene núcleo y su citoplasma se encuentra
compartimentado. 4. PARTES DE LA CÉLULA EUCARIOTA
d) No tiene núcleo Mitocondrias y cloroplastos

5 los seres pluricelulares Son orgánulos acotados por una membrana externa y otra
a) Están formados por muchas células que pueden interna. Poseen en su interior ADN y ribosomas.
separarse y vivir de forma independiente.
b) Presenta células distintas porque la información
genética se presenta de forma diferente en cada
célula.
c) Están formados por células distintas, por lo que
cada una tiene distinta información genética.
d) Están formados por células sin núcleo definido.
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ACTIVIDAD – EN CLASE
Indica si es verdadero o falso.

Verdadero o falso

1) La mitocondria presenta crestas mitocondriales


donde realiza la fotosíntesis.
2) Los tilacoides son vesículas discoidales, presentes
en el cloroplasto.
3) Los cloroplastos utilizan la luz para producir
materia orgánica.
4) La mitocondria y el cloroplasto contienen ADN.
5) Los cloroplastos sólo aparecen en las células
vegetales y las mitocondrias sólo en células
animales.
6) El interior de la mitocondria recibe el nombre de
estroma.

ACTIVIDAD EN CASA –

4. PARTES DE LA CÉLULA EUCARIOTA


NÚCLEO

El núcleo es la estructura característica de la célula


eucariota. Se distinguen las siguientes partes:

- Envoltura nuclear
- Nucleoplasma
- Nucleolo
- Cromatina

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d) Contiene la información genética y controla
la actividad celular.

5 El nucleolo sirve para formar:


a) El retículo endoplásmico.
b) Las proteínas.
c) El ADN.
d) Los ribosomas.

6 El núcleo contiene:
a) La parte citoplásmica más densa.
b) Los cromosomas.
Cromátidas, son partes idénticas, contienen la c) La cromatina.
misma información genética. d) Los ribosomas.

● Centrómero zona constreñida del cromosoma. 7 La membrana nuclear:


● Brazo, zonas situadas por encima o por debajo a) Aísla completamente a los cromosomas.
del centrómero. Los brazos contienen distinta b) Proviene del aparato de Golgi.
información genética. c) Presenta poros.
d) Es una membrana simple.
No todos los cromosomas son iguales. Atendiendo a
la longitud de los brazos cromosómicos se 4. FUNCIONES CELULARES
clasifican en cromosomas metacéntricos,
submetacéntricos, acrocéntricos y telocéntricos. Todo organismo realiza una serie de funciones
para mantenerse con vida y generar individuos
ACTIVIDAD EN CLASE como él.
Escoge la respuesta correcta a cada pregunta.
La célula es el ser vivo más sencillo aun así realiza
El núcleo también esas funciones.
Ejercicio de respuestas múltiples
1 La cromatina es: - ● Función de nutrición.
a) El interior del nucleolo. Consiste en la toma de nutrientes y posterior
b) Algo semejante al hialoplasma, pero en el transformación para poder crecer, relacionarse o
núcleo. dividirse.
c) El material genético.
d) La parte más pequeña de un cromosoma. ● Función de relación.
Es el conjunto de procesos encaminados a generar
2 los cromosomas son: una respuesta (tactismos) frente a los cambios
a) Los poros de la membrana nuclear. producidos en el medio (estímulos).
b) La cromatina espiralizada.
c) Los componentes del nucleolo. ● Función de reproducción.
d) Los orgánulos que realizan la respiración Corresponde a los mecanismos que establecen las
celular. células para dividirse con el fin de acrecentar su
número de individuos de la especie.
3 El nucleoplasma:
a) Forma la membrana nuclear.
b) Forma los poros nucleares.
c) El componente principal del nucelolo.
d) Es una sustancia más viscosa que el
hialoplasma.

4 El ADN, en el núcleo:
a) Se asocia al ARN para salir al citoplasma.
b) Forma parte de los ribosomas.
c) Se encuentra espiralizado, formando los
cromosomas.

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células del mismo ser vivo. En todo caso, la mayor
parte del ciclo está ocupada por la interfase.
Después de ella se produce la división celular.

Relaciona el aspecto con el nombre de la forma de


cada bacteria.

Funciones celulares
Ejercicio de correspondencia

INTERFASE

Esta fase es la que no presenta grandes cambios visibles


en la estructura de la cromatina. Sin embargo, la célula
se encuentra en plena actividad de síntesis de todo tipo
1. Adquisición de nutrientes y posterior de sustancias, incluidas las necesarias para dividirse
transformación. ________________ después de la interfase.
2. Elaboración de una respuesta frente a un
estímulo. ________________
Se divide en 3 periodos llamados G1, S y G2. El primer
3. Proceso que incrementa el número de individuos
de una especie. ________________ periodo aparece después de la división que originó la
4. Generación de individuos diferentes a sus célula, por lo que debe sintetizar gran cantidad de
progenitores. ________________ moléculas y aumentar su tamaño, incrementando el
5. Genera individuos idénticos a su progenitor. número de orgánulos heredados de la célula que la ha
________________ originado.
6. Respuesta producida a partir de un estímulo.
________________ ● Cuando la célula se va a volver a dividir debe hacer una
7. Suceso detectado que genera una respuesta. duplicación de ADN, una vez sintetizadas en la fase G1
________________ todas las sustancias necesarias para este proceso. En
8. Organismo que se nutre de materia orgánica. caso
________________ que la célula no vaya a dividirse no necesita duplicar su
9. Organismo que usa dióxido de carbono para información genética y el ciclo se bloquea en una fase
producir su materia orgánica. denominada G0. Este bloqueo se da en las neuronas, las
________________ células musculares, las células de la epidermis que se
10. Organismos que usan la luz como fuente de
llenan de queratina y otros tipos celulares que se
energía para producir su alimento.
diferencian para cumplir su función específica dentro del
________________
organismo, perdiendo la capacidad de división.
● Síntesis de ADN
5. EL CICLO CELULAR La fase S consiste en la duplicación del ADN. En este
proceso la célula gasta mucha energía para hacer una
Es el conjunto de cambios que sufre una célula copia idéntica de la información genética que contiene.
desde su formación a partir de una división celular
hasta que se divide para formar dos células nuevas. El proceso se basa en la adición de nuceótidos de bases
complementarias a las hebras ya existentes. De cada
El ciclo celular tiene distinta duración entre las hebra de la doble hélice se hace una hebra nueva
células de diferentes seres vivos, incluso entre
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Una vez completado el proceso, la célula contiene la d) Se duplica el material genético.
información genética por duplicado en cada cromosoma.
De este modo, se podrá repartir en las dos células hijas 7 La meiosis es:
formadas por la división celular. a) La duplicación del ADN.
b) Una división celular asexual.
● Antes de que se produzca la división celular y después c) Una división celular sexual.
de la duplicación del ADN, la célula entra en una fase d) La fase del ciclo en la que no hay división
denominada G2. En ella, la célula sintetiza gran número celular.
de proteínas implicadas en la creación del huso 8 En mitosis se obtienen:
acromático. En las células de tipo animal se sintetizan a) Dos células hijas con el doble de dotación
nuevos centriolos. A partir de cada uno de los cromosómica que la madre.
preexistentes se forma uno nuevo, perpendicular a él. b) Cuatro células hijas con la misma dotación
cromosómica.
Actividad evaluativa
c) Dos células hijas con idéntica dotación
Escoge la respuesta correcta a cada pregunta. cromosómica.
d) Dos células hijas con la mitad de dotación
CICLO CELULAR cromosómica que la madre.
EJERCICIO DE RESPUESTAS MÚLTIPLES
9 En la telofase de la mitosis:
1 En la anafase de la mitosis: a) Se duplica el material genético.
a) Se separan las cromátidas a cada polo. b) Se separan las cromátidas de los
b) Se duplican los centriolos. cromosomas.
c) Se forma la placa ecuatorial. c) Se forma la placa ecuatorial.
d) Se condensa la cromatina. d) Se descondensan los cromosomas.

2 La interfase está subdividida en: 10 La profase de la mitosis es:


a) Fase G1, fase S y fase G2. a) La fase en la que se separan las cromátidas.
b) Mitosis, fase G1, fase S y fase G2. b) La duplicación del ADN.
c) Profase, metafase, anafase y telofase. c) La fase en la que se condensa la cromatina.
d) Mitosis y meiosis. d) La fase en la que se descondensa la
cromatina.
3 La citocinesis es:
a) La separación de las cromátidas.
6. EL CICLO CELULAR
b) La duplicación de los centriolos.
c) La separación del citoplasma de las células
MITOSIS
recién formadas.
d) El reparto del material genético. En esta división
se produce la
4 La fase G1:
a) Separa los cromosomas. cariocinesis y la
b) Forma el huso acromático. citocinesis. En la
c) Sintetiza sustancias necesarias para la cariocinesis se
duplicación del ADN. realiza un
d) Es la fase en la que se duplica el ADN. reparto
ordenado del
5 La mitosis es:
a) La duplicación del ADN. material genético. Se divide en 4 fases:
b) Una división celular asexual.
- Profase
c) La fase del ciclo en la que no hay división
- Metafase
celular.
- Anafase
d) Una división celular sexual.
- Telofas
6 En la metafase de la mitosis:
ACTIVIDAD EN CASA -INVESTIGA
a) Se condensa la cromatina.
Busca en Internet en qué consiste el proceso de
b) Se forma la placa ecuatorial.
citocinesis. ¿Qué diferencias aparecen entre las
c) Se duplican los centriolos.
citocinesis de células animales y células vegetales?
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- Metafase I - Metafase II
MITOSIS - Anafase I - Anafase II
La mitosis es una división celular de tipo asexual - Telofase I - Telofase II
que forma dos células idénticas genéticamente
entre sí y clones de la célula madre. Consiste en el
reparto equitativo de la información genética y la
posterior separación de las células al dividirse el
citoplasma por citocinesis. Este último proceso no
es necesario para que se produzca la mitosis. La
mitosis se divide en profase, metafase, anafase y
telofase.

● Profase
A nivel citoplásmico, las parejas de centriolos se
han dispuesto lo más separado posible el uno del
otro. Entre ellos se ha construido un citoesqueleto
formado por microtúbulos. Esta estructura recibe
el nombre de huso acromático. Se genera a partir
de cada pareja
de centriolos un áster de microtúbulos que crece
hacia la zona ecuatorial de la célula.
Los microtúbulos de un polo y otro contactan entre ACTIVIDA EN CLASE
sí. La cromatina se condensa, formando los
cromosomas. Se deshace el nucleolo. MEIOSIS
Ordena las fases de la meiosis Arrastra con el
● Metafase ratón la respuesta escogida y colócala en la línea
Es la fase de mayor duración. Se produce la correspondiente.
colocación de todos los cromosomas en la zona
central de la célula es la formación de una placa
oscura llamada placa ecuatorial.

● Anafase
Las cromátidas de cada cromosoma se separan
cada una a un polo. Las cromátidas son
arrastradas a los polos celulares, con lo que
aparecen el mismo número de cromátidas en cada
polo.
EL TRANSPORTE DE SUSTANCIAS EN LA CÉLULA
● Telofase
La envoltura nuclear se organiza a partir del
Todos los seres vivos necesitan obtener sustancias del
retículo endoplásmico rugoso, sobre las cromátidas
medio que las rodea, a la incorporación, transformación y
que empiezan a descondensarse y se forma el
asimilación de estas sustancias se la llama nutrición. Así
nucleolo, necesario para sintetizar ribosomas.
mismo ciertas sustancias pueden ser tóxicas si se
Generalmente continúa el proceso con una acumulan en el interior de la célula, así que deben ser
citocinesis, en la que los citoplasmas de las dos expulsadas al exterior por medio de la Excreción. La
células nuevas, se separa. membrana celular permite la entrada y salida de
sustancias que son necesarias para el funcionamiento de
6. EL CICLO CELULAR la célula y la eliminación de los desechos. En este proceso
MEIOSIS existen sustancias muy pequeñas que atraviesan los poros
de la membrana y otras de mayor tamaño que necesitan
ayuda de las proteínas de la membrana para moverse por
Esta forma de reproducción celular se realiza el citoplasma y el exterior.
mediante dos divisiones meióticas, sin síntesis de
material genético: TRANSPORTE PASIVO. También llamado difusión, es el
proceso en el que entran o salen sustancias de
1ª división meiótica: 2ª división meiótica: la célula, desde la región de mayor concentración de
- Profase I - Profase II nutrientes a la región de menor concentración,
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es decir, desde donde hay más partículas hacia la región grandes o seres vivos para introducirlos al
donde hay menos. En este proceso la célula no gasta citoplasma, donde los digieren los lisosomas.
energía.

La difusión simple es el paso de sustancias


pequeñas y sin carga eléctrica a través de
la membrana.

La difusión facilitada es el paso de sustancias con carga


que necesitan de una proteína que las ayude a pasar por
la bicapa de la membrana celular.

En la ósmosis, únicamente el agua se


desplaza hacia adentro o hacia afuera de la
célula, desde una zona de menor
concentración de agua a una de mayor
concentración.

BIBLIOGRAFIA

JULIO CESAR POVEDA VARGAS, Química 10°, Editorial Educar.


2015.

CESAR HUMBERTO MONDRAGON MARTINES, Química 1,


Editorial SANTILLANA 2014
WEBGRAFIA.
https://mapaconceptualweb.com/
https://quimiayudas.com/

Referencias:
TRANSPORTE ACTIVO. Es el movimiento de “Química” en Wikipedia.
sustancias por medio de proteínas de membrana, “Química” en Khan Academy.
desde una región de baja concentración a una de “Qué es la química” (video) en Educatina.
“La química: ciencia y arte de la materia” en
alta concentración de proteínas, por lo que
Unesco.
requiere un gasto energético. Este transporte “Chemistry” en The Encyclopaedia Britannica.
ocurre mediante proteínas de membrana
especializadas, llamadas bombas, que utilizan la
energía del ATP, para impulsar las sustancias
hacia donde están más concentradas. Luego de ser
usado el ATP pierde su energía y debe volver a las
mitocondrias para ser reactivado.

EXOCITOSIS. Sucede cuando las sustancias salen,


mediante movimientos de la membrana celular, ya
sea rodeada por una vacuola o una vesícula, que se
desprenden de la membrana plasmática.

ENDOCITOSIS. Ocurre de forma similar a la


exocitosis, pero cuando las sustancias entran al
citoplasma. Según el tamaño de las sustancias que
entran a la célula, se
presenta pinocitosis, en la que se forman pequeñas
vesículas que transportan líquidos y sustancias de
tamaño
mediano; o se presentarse la fagocitosis, en
protozoarios y algunas células animales, en la que
se forman vacuolas que rodean partículas muy
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