1.

INTRODUCCIÒN
A continuación, podrá observar los diferentes conceptos relacionados con la
enfermería, así como las diferentes formas y perspectivas que se pueden observar
que ayudan a conectar la enfermería con las disciplina y ciencia, cuáles son las
características generales que debe cumplir la enfermería como ciencia, y al mismo
tiempo también como disciplina.

2. ¿Qué es la enfermería?
Es la profesión del cuidado que enfatiza en las relaciones, la asistencia y el
autocuidado promoviendo la salud, previniendo enfermedades y cuidando a
los pacientes.

3. Enfermería como disciplina

La enfermería es una disciplina centrada en el cuidado autónomo y
colaborativo de personas de todas las edades, familias, grupos y
comunidades, enfermos o sanos, en todos los entornos. La enfermería es
una profesión de ayuda orientada al servicio diseñada para mantener la
salud y el bienestar de las personas.
Una disciplina profesional como la enfermería se caracteriza por un
conjunto de técnicas y teorías que traducen la profesión en la práctica de
manera profesional, sistemática y actualizada, teniendo en cuenta los
estándares y principios del ejercicio profesional.

3.1. Principios fundamentales de enfermería:

1. Respeto a la dignidad humana: La enfermería se basa en el respeto y la

valoración de la dignidad de cada persona. Es importante tratar a los pacientes
con respeto, empatía y compasión

2. Autonomía: Se promueve la capacidad de los individuos para tomar decisiones

informadas sobre su salud y cuidado. La enfermería fomenta la participación activa
del paciente en su propio cuidado.
3. Beneficencia: El objetivo principal de la enfermería es el beneficio y el bienestar
del paciente. Se busca promover la salud, prevenir enfermedades y aliviar el
sufrimiento.

4. No maleficencia: La enfermería se compromete a no causar daño

intencionalmente al paciente. Se deben tomar todas las medidas necesarias para
prevenir y minimizar los riesgos y daños en la atención.

5. Justicia: La enfermería busca garantizar la igualdad y equidad en la distribución

de los recursos y la atención de salud. Se deben evitar discriminaciones y tratar a
todos los pacientes de manera justa.

6. Honestidad: La base de la enfermería es la comunicación honesta y veraz con

los pacientes. Se debe proporcionar información precisa y clara y evitar engaños o
falsedades.
7. Confidencialidad: Enfermería protege la privacidad y confidencialidad de la
información del paciente. Se deben tomar todas las medidas necesarias para
garantizar la seguridad de los datos.
8. Competencias: Los profesionales de enfermería deben poseer los
conocimientos, habilidades y habilidades necesarios para brindar una atención de
calidad. Buscar la mejora continua y el desarrollo profesional.
9. Colaboración: Enfermería busca trabajar en equipo con otros profesionales de
la salud para brindar una atención integral y coordinada. Fomentar la cooperación
y el respeto mutuo.
10. Ética: La enfermería se rige por un código de ética, que establece principios y
normas de conducta.

Enfermería como ciencia

La enfermería forma parte de las llamadas ciencias de la salud, la enfermería
como ciencia se deriva como desde de tiempos pasados a partir de los años 60 de
las ciencias sociales, biológicas y médicas.
Florence Nightingale ha sido la pionera para que la enfermería comenzará a
considerarse como ciencia y profesión ya que ella dio grandes aportes en la teoría
y la técnica para poner en práctica esta ciencia.
Como ciencia retoma la filosofía, ontología, epistemología y ética, para reflexionar
sobre los interrogantes de la misma, qué es Enfermería, cuál es su naturaleza,
cuál es su objeto de estudio, como nos aproximamos a dicho sujeto y objeto de
cuidado, cuáles son sus conceptos centrales y como se puede actuar en
Enfermería; pues aproximándonos al conocimiento de los interrogantes anteriores,
reconocemos el camino para desarrollar un cuerpo de conocimientos (ciencia-
disciplina) y poder actuar (práctica-profesión) en Enfermería.
La Enfermería es la disciplina conocedora de los cuidados para el bienestar de los
otros, fundamentada por el conocimiento empírico propio y de otras disciplinas
relacionadas, así como por el conocimiento ético, personal y estético derivado de
las humanidades, la experiencia asistencial y los valores y expectativas
personales y sociales.

4.