EXAMEN DE LENGUA CASTELLANA

NOMBRE: __________________________________________ CURSO: _____________ FECHA:_________________

Temáticas a evaluar:

 comprensión lectora
 la oración
 el párrafo

La contaminación

La contaminación de ríos y mares es provocada generalmente por el ser humano, quien convierte las aguas en
peligrosas para el consumo, la industria, la agricultura, la pesca y las actividades recreativas, así como para los
animales.

Se llama contaminación acústica al exceso de sonido que altera las condiciones normales del ambiente en una
determinada zona. Es provocada por las actividades humanas tales como el tráfico, industrias, locales de ocio,
aviones, barcos, entre otros. Produce efectos negativos en la salud auditiva, física y mental de los seres vivos.

Los productos químicos son grandes contaminante. Estos incluyen derivados del petróleo, solventes y pesticidas. La
presencia de contaminantes en un suelo supone la existencia de efectos nocivos para el hombre, la fauna en
general y la vegetación.

1. Responde:
¿Cuál es el tema central del texto?
¿Cuántos párrafos tiene el texto?
¿Con qué empieza cada párrafo y con qué termina?
¿Cuál de los párrafos tiene mayor cantidad de oraciones? Subraya sus oraciones con algún color.

2. Completa con el número de párrafo que corresponde a cada descripción.

 El párrafo ______ contiene un punto final.
 En el párrafo _______ se explica la contaminación acústica
 El párrafo _______ tiene una sola oración y habla de la contaminación de las aguas.

3. Organiza las oraciones de estos párrafos para que tenga coherencia.

Cuando eso sucede y las condiciones son adecuadas, la forma del animal o planta se
conserva como fósil. Pero a veces el animal o planta es enterrado en arena o lodo antes
de ser destruido. Cuando un animal o una planta deja de vivir, usualmente no queda
rastro de él, ya sea por otro animal que lo come o por pudrirse en el suelo o en el agua.
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4. Lee este párrafo y responde los puntos A y B

El desayuno es muy importante pues cuando te levantas el cuerpo ha estado ocho horas o más
sin recibir comida. El desayuno debe proveer la cantidad y las clases de alimentos necesarios en
forma balanceada y según la edad. Por eso es necesario evitar en el desayuno alimento con el
 alto contenido de grasa, sal, colorantes y otros productos químicos, artificiales. Los niños que
no desayunan tienen dificultades para concentrarse, desempeñar algún deporte y son irritables.

A) ¿Cuál es el tema del texto anterior?

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B) ¿Cuál es la idea principal?
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5. Subraya con color la idea principal en cada párrafo:

Las hadas buenas son las más pequeñas, ellas viven en las flores y son las mejores de todas. Las hay
rubias, castañas y de cabello negro, pero no se puede determinar cuáles son más bellas. Sus
vestidos están hechas con polvo de estrellas. En su cabeza usan coronas de flores, sus alas parecen
amarillas, pero no se pueden tocar porque se desvanecen.

Se dice que los delfines están en el grupo de los animales más inteligentes, como los perros y los
chimpancés pueden aprender diferentes trucos. Aprenden a saltar por arcos de fuego y a lanzar
pelotas por la boca, estos juguetones animales inventan a veces sus propios juegos imitándose
unos a otro. También pueden saltar del agua para coger un pez de la mano de su entrenador.

6. Conjuga en los tiempos presente, pasado y futuro los siguientes verbos:

QUERER– TENER - OIR -

7. Realiza la lectura y responde las preguntas en la parte de atrás:

LAS SIRENAS
Las sirenas son seres fabulosos, originarios de la mitología griega y ampliamente extendidos en las
narraciones fantásticas de la literatura occidental, cuya función y representación han variado con el
tiempo.

Aunque en su forma original eran seres híbridos de mujer y ave, posteriormente la representación más
común las describe como mujeres jóvenes con cola de pez. En la mitología griega, las sirenas son una
clase difusa que comprende varios seres que se distinguen por una voz musical y prodigiosamente
atractiva.

En la época preclásica, comenzaron ya a identificarse con náyades (espíritus del agua) y su canción a
describirse como un atractivo irresistible que llevaba a la perdición a los marinos.

Aunque en la iconografía moderna, las sirenas se representan por lo general como de abrumadora
belleza, es probable que en la tradición clásica su único atractivo radicase en su voz, y que su apariencia
fuese poco menos que monstruosa.