CAPÍTULO
“ANTONIO RAYMONDI”
Del colegio a la Universidad
( 3 + 2 )( 9 −
3 3 3 3
6 +3 4 )
P R O D U C T O S N O T AB L E S I I I
Parte Teórica.
A las fórmulas ya conocidas como:
* Binomio al cuadrado:
2 2 2
 (a + b) = a + 2ab + b
* Binomio al cubo:
 (a+b)3 = a3 + b3 + 3ab(a + b)
* Diferencia de cuadrados:
2 2
 (a + b)(a − b) = a − b
* Término común:
2
 (x + a)(x + b) = x + (a + b)x + ab
Agregamos ahora las siguientes identidades como:
1. Trinomio al cuadrado:
 (a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2(ab + bc + ac)
2. Identidades de Legendre:
 (a + b)2 + (a - b)2 = 2(a2 + b2)
 (a + b)2 - (a - b)2 = 4ab
3. Suma y diferencia de cubos:
 (a + b)(a2 - ab + b2) = a3 + b3
 (a - b)(a2 + ab + b2) = a3 - b3
Al resolver los ejercicios, aplica las fórmulas con
mucho cuidado. Un error en algún signo, en algún
coeficiente o en un exponente, determinaría una
respuesta errónea. No te preocupes si en los primeros
intentos los resultados satisfactorios sean pocos; ten
presente que para resolver ejercicios matemáticos se
requiere de paciencia y mucha perseverancia.
...¡¡ Tú puedes hacerlo !!
1. Reducir:
A = (x + 7)(x + 4) - (x - 7)(x - 4)
Líderes en Educación
I.E.P.
ÁLGEBRA Guía 5
Resolución:
Efectuando cada uno se tiene:
A = x2 + 11x + 28 - (x2 - 11x + 28)
A = x2 + 11x + 28 - x2 + 11x - 28
Reduciendo términos semejantes:
A = 11x + 11x = 22x
2. Desarrollar:
(x - 2)3
Resolución:
Recordando: (a - b)3 = a3 - 3a2b + 3ab2 - b3
(x - 2)3 = x3 - 3x2(2) + 3(x)(2)2 - (2)3
= x3 - 6x2 + 12x - 8
3. Efectuar:
(x + 6)2 − (x + 4)(x + 8)
Resolución:
x 2 + 2x (6) + 6 2 − [x 2 + 12x + 32]
x 2 + 12x + 36 − x 2 − 12x − 32
Reduciendo términos semejantes:
36 − 32 = 4 = 2
4. Reducir:
(x2 - 4x - 1)2 - (x2 - 4x - 2)2 - 2(x2 - 4x + 4)
Resolución:
Hacemos el cambio: x2 - 4x = y
(y - 1)2 - (y - 2)2 - 2(y + 4)
Desarrollando cada uno se tiene:
y2 - 2y(1) + 12 - [y2 - 2y(2) + 22] - 2(y + 4)
y2 - 2y + 1 - (y2 - 4y + 4) - 2y - 8
y2 - 2y + 1 - y2 + 4y - 4 - 2y - 8
Agrupando términos semejantes:
2do Grado de Secundaria
9
Del colegio a la Universidad Guía 5

TALLER DE APRENDIZAJE Nº 01

1. Efectuar: 5. Efectuar:
(x + 3)(x2 - 3x + 9) (x + y)(x2 - xy + y2) - (x - y)(x2 + xy + y2)

2. Efectuar: 6. Efectuar:
(x + 2)(x2 - 2x + 4) (x + y)(x2 - xy + y2).(x - y)(x2 + xy + y2)

3. Efectuar: 7. Efectuar:
(3x - 1)(9x2 + 3x + 1)
(x - 3)(x2 + 3x + 9)

4. Efectuar: 8. Efectuar:
(x - 5)(x2 + 5x + 25) (2x - 3)(4x2 + 6x + 9)
E indicar la suma de coeficientes.

Líderes en Educación 2do Grado de Secundaria

10
Del colegio a la Universidad Guía 5

PROBLEMAS PARA LA CLASE.

1. Efectuar: 8. Efectuar:
(x + 2)(x2 -2x + 4)  3 5 + 2   3 25 − 2 3 5 + 4 
  

a) x3 + 2 b) x3 + 4 c) x3 + 6 a) 0 b) 10 c) 11
d) 12 e) 13
d) x3 + 8 e) x3 + 16
9. Desarrollar:
2. Efectuar: (a - b - c)2
(x -5)(x2 + 5x + 25)
a) a2 - b2 - c2 - 2ab - 2ac + 2bc
a) x3 - 125 b) x3 - 25 c) x3 - 5 b) a2 + b2 + c2 - 2ab - 2ac - 2bc
d) x3 - 1 e) x3 + 125 c) a2 - b2 - c2
d) a2 + b2 + c2
3. Efectuar: e) a2 + b2 + c2 - 2ab - 2ac + 2bc
(2x + 1)(4x2 - 2x + 1)
10.Desarrollar:
a) 2x3 - 1 b) 8x3 - 1 c) 8x3 + 1 (a2 - b3 + c4)2

d) 2x3 + 1 e) 8x3 + 2
a) a4 - b6 + c8
4. Efectuar: b) a4 + b6 + c8
c) a4 + b6 + c8 + 2a2b3 + 2a2c4 - 2b3c4
(x + 2y + 3z)2
d) a4 + b6 + c8 - 2a2b3 - 2a2c4 - 2b3c4
e) a4 + b6 + c8 - 2a2b3 + 2a2c4 - 2b3c4
a) x2 + 4y2 + 9z2
b) x2 + 2y2 + 3z2 11.Efectuar:
c) x2 + 4y2 + 3z2 (x - 3)(x2 + 3x + 9)
d) x2 + 4y2 + 9z2 + 4xy + 6xz + 12yz
a) x3 - 1 b) x3 - 243 c) x3 - 81
e) x2 + 4y2 + 9z2 + 2xy + 3xz + 6yz
d) x3 - 27 e) x3 - 9
5. Reducir:
12.Efectuar:
(a + b + c)2 - (a + b)2 - c2 (2x + 3)(4x2 + 9 - 6x)

a) 2(bc + ac) b) bc + ac a) 2x3 + 9 b) 8x3 + 27

c) c2 + 2bc + 2ac d) 2(bc - ac) c) 2x3 + 27 d) x3 + 27
e) a + b + c
e) 3x3 + 8

6. Reducir: 13.Efectuar:
(a + b)(a2 - ab + b2) - (a - b)(a2 + ab + b2) (4x + 3y)(16x2 - 12xy + 9y2)

a) 64x3 + 27y3 b) 64y3 + 27x3

a) 2a3 b) 2b3 c) a3
c) 16x2 + 9y2 d) 16x3 + 27y3
d) b3 e) 0 e) 64x3 - 27y3

7. Efectuar: 14.Efectuar:
(2x + 3)(4x2 - 6x + 9) (x3 - y4)(x6 + x3y4 + y8)

a) x6y12 b) x9 + y12
a) 8x3 + 9 b) 4x3 + 27 c) 8x2 + 9 c) x9 - y12 d) x6 + y12
d) 4x2 + 9 e) 8x3 + 27 e) x6 - y12

Líderes en Educación 2do Grado de Secundaria

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Del colegio a la Universidad Guía 5
TAREA DOMICILIARIA Nº 01

1. Efectuar: 9. Efectuar:
3 3 3 3 3 3 3
5+ 3 25 − 15 + 9
(x2 + 1)(x4 - x2 + 1) - (x2 - 1)(x4 + x2 + 1)

Rpta: .................................................................
Rpta: .................................................................
2. Dado:

A = (x - 1)(x2 + x +1) 10.Desarrollar:

B = (x + 1)(x2 - x + 1)
(a2 - b3 + c4)2
Indique ‘‘AB’’
Rpta: .................................................................
Rpta: .................................................................
11.Efectuar:

( )( ) ( )( )
3. Efectuar:  3
3 −1 3
9 + 33 +1   3
3 +1 3
9 − 3 3 +1 
(3x - 1)(9x2 + 3x + 1)   

Rpta: .................................................................
Rpta: .................................................................
4. Efectuar:
 3 3 + 1   3 9 − 3 3 + 1  12.El resultado al efectuar
  
 3 5 − 3 2   3 25 + 3 10 + 3 4 
Rpta: .................................................................   

Rpta: .................................................................
5. Efectuar:

( 10 − 2 )( 100 +
3 3 3 3
20 + 3 4 ) 13.Al efectuar:

Rpta: ................................................................. (2x4 - 3y)(4x8 + 6x4y + 9y2) se obtiene:

6. Efectuar:
Rpta: .................................................................

(m5 + 5) . (m10 - 5m5 + 25) - 125

14.Efectuar:

Rpta: .................................................................  2 1  4 x 2 1 

 x −  x + +
 2  2 4 
7. Efectuar:

x − 12 x 2 + x + 12 + 2 x 3 − 1 Rpta: .................................................................

Rpta: .................................................................
15.Efectuar:
8. Desarrollar:
(x2 - y)(x4 + x2y + y2)
(a + b - c)2
Rpta: .................................................................
Rpta: .................................................................

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