Andrea Pérez Mendizabal

3er semestre Licenciatura en Historia

Comentarios al texto “Para pensar en el Liderazgo de Acción
Positiva: Entrevista con Adrián Ruiz de Chávez V”
Dentro del texto que narra la entrevista de Adrián Ruiz de Chávez V se tocan puntos importantes
en toda descripción de un lider, para ser más específico, un Lider de Acción Positiva con las bases
Anáhuac.

Ser un lider y el liderazgo en general es un tema que se ha pensado desde tiempos de la antigua
Grecia o la Edad Media. Para esto, se entrevista a Adrián Ruiz de Chávez, director del Centro de
Investigaciones en Liderazgo (CILA) de la Universidad Anáhuac. En este cuestionario el da varios
puntos rescatables que se consideran necesarias para ser un Lider de Acción Positiva.

Empieza describiendo que es el liderazgo en general; aterrizándolo en lo que significa el liderazgo

de Acción Positiva. Este último se refiere a la distinción entre un liderazgo negativo, como los
partidarios facistas o nacionalistas del siglo XX, contra los líderes que dejan a su paso un rastro de
acciones y obras positivas con su forma de llevar masas. ()

Es así como llegamos a los que, yo considero, son los puntos centrales de la lectura que iremos
recorriendo a lo largo de este comentario. Estas ideas principales definen lo que es ser un lider,
especificarlo en lo que es ser un lider de acción positiva, los valores que identifican a uno de estos
líderes y como se ejerce el liderazgo de acción positiva.

¿Qué es ser un lider?

Según Chávez, hay dos partes que pueden integrar un lider, la parte carismática, que es necesaria
en un lider para que este pueda tener una conexión con las masas. Pero eso no lo es todo. También
es necesaria una parte en la que el líder pueda tener la suficiente madurez para saber cómo llevar
a las personas al éxito es una persona que acompaña; que hace brillar a los demás con su propio
brillo y que sabe cuál es su lugar y sabes cómo hacerlo.

“El liderazgo es quizá la mejor forma de mandar a un grupo de personas, de imperar sobre ellas.
Insisto en que puede haber liderazgo sin tener formalmente una posición de mando.” (Tapia, 2019,
4)

Para empezar el siguiente punto importante dentro de la lectura, es la acotación del líder en
general a un líder de acción positiva. Un líder de acción positiva debe tener una mente abierta
para cualquier cambio para cualquier propuesta diferente y para cualquier tipo de solución alterna
algún reto o obstáculo o simplemente una mejora. Como humanos creemos que tenemos la visión
absoluta de las cosas, pero un líder debe saber abrir sus conocimientos y dejar que la sabiduría de
las demás personas que están a su alrededor puedan darle una perspectiva diferente de las cosas.
Para así poder llegar a la meta en un camino donde todo el mundo se sienta escuchado e
importante.

Cuándo estás hablando de un liderazgo de acción positiva hablamos de la formación de personas

que puedan ser íntegras llevar la madurez a todas las circunstancias en las que se encuentren y
además llevar un equilibrio en su manera de vivir por otro lado es muy importante resaltar que un
líder de acción positiva también lleva de la mano su espiritualidad y tiene sus valores y principios
muy arraigadas no fácilmente puedes desprender a un líder de acción positiva de lo que creo que
es correcto.

“Es importante saber que estamos hablando de virtudes: de la formación de hábitos buenos.
Recordemos que los líderes se hacen y no nacen: es un proceso de formación del carácter hacia un
modo de ser virtuoso (con prudencia, justicia, fortaleza, templanza, humildad, generosidad, ...
hasta sentido del humor.” (Tapia, 2019, 5)

Si ya sabemos que estos líderes de acción positiva se mantienen muy arraigados a su moral , ¿de
qué valores estamos hablando? Principios como el respeto, la verdad, la humildad, el ser
tolerantes, la búsqueda de la justicia y la salvaguarda de la dignidad humana son vaolores
caracterizan a un líder de acción positiva. De igual manera estos líderes forman cada día su don y
su llamado, para así poder hacer crecer esta misma y explotarla al máximo con las demás personas
a su alrededor.

Es así como nosotros mientras leemos esta lectura y la analizamos, podemos concluir que un líder
de acción positiva es aquel que puede llevar a las personas de una forma sana, llena de integridad,
siempre buscando el respeto a la dignidad. Con obviamente sus retos, pero gracias al tener una
mente abierta y una moral sumamente fuerte, existe esta fortaleza y resiliencia en este tipo de
líderes para seguir intentando y poder llegar al objetivo.

“Entonces, cómo debe vivir un líder la adversidad: Con fe, con amor, con esperanza, con humildad,
con solidaridad. También con reflexión. Dejándonos esculpir para ser mejores cada vez.” (Tapia,
2019, 6)

Uno de los problemas que se puede relacionar con la Historia es la pobre enseñanza de esta
materia en el sistema educativo. De por si, en México tenemos un sistema educativo deficiente; sin
embargo, cuando e trata del tema de la Historia, podemos notar inconsistencias al momento de
enseñarla, desde los hechos reales del acontecimiento hasta el ámbito pedagógico de la clase. Es
por eso, que como líder de acción positiva, se puedan hacer campañas de reeducación de la
materia como forma de taller e inclusive obras de teatro. Un líder de acción positiva analizaría el
panorama, donde se enseña de manera deficiente, para ir a justamente esas instituciones.
Después, traerle a las todas las infancias presentes una forma interactiva de enseñar la materia,
con datos históricos correctos y técnicas entretenidas.

Es justo para las infancias darles una educación de calidad, sobretodo hablando de Historia, ya que
es la identidad de el país propio, tiene derechos conocer correctamente la identidad de su país
para hacerla parte de su propia raíz.

Bibliografía:
Tapia, L. A. (2019). Para pensar en el Liderazgo de Acción Positiva. Centro de
Investigaciones de Liderazgo Anáhuac.