Universidad Nacional de Trujillo

Facultad de Ingenieria
Escuela de Ingeniería de Materiales
TERCER EXAMEN DE AULA DE LA SEGUNDA UNIDAD DE EVALUACION Y
CONTROL DE CALIDAD EN MATERIALES
Nombres y Apellidos ………………………………………………………………………………………………………………………

N° carnet ………………………………………………………………….Fecha ……………………………………………………..

Indicación. A continuación de presenta proposiciones de Cuestiones de elección múltiple. Determine

una o mas respuestas. Evite enmendaduras.
1. La rama de la Estadística que trata de la recogida, d) todas las anteriores
organización, resumen y presentación de los datos 6. Cuando los puntos medios de las partes
relativos a una muestra es superiores de los rectángulos de un histograma se
a) inferencia estadística unen mediante segmentos, el gráfico resultante se
b) estadística descriptiva denomina:
c) un ejemplo de distribución de frecuencias a) diagrama de barras
d) el estudio de estadísticos b) gráfico de sectores
2. Un subconjunto de la población seleccionado para c) polígono de frecuencias
ayudar a hacer inferencias sobre una población se d) distribución de frecuencias
llama 7. Un cuestionario sobre la satisfacción de la Oficina
a) una población Financiera del campus se envió a 50 estudiantes del
b) estadística inferencial campus. Los 50 estudiantes de esta encuesta son un
c) un censo ejemplo de
d) una muestra a) estadístico
3. El conjunto de todos los elementos objeto de b) parámetro
estudio para una característica determinada se c) población
denomina d) muestra
a) estadística descriptiva 8. Todos los miembros del campus, usuarios de la
b) muestra Oficina Financiera anterior, son un ejemplo de
c) población a) estadístico
d) estadístico b) parámetro
4. El número de ocurrencias de un valor de los datos c) población
se denomina d) muestra
a) límites del intervalo La siguiente información implica las preguntas 9 a
b) frecuencia absoluta 14.
c) frecuencia acumulada Una organización dedicada al cuidado de la naturaleza
d) frecuencia relativa llamada Verde que te quiero verde está interesada en
5. Una gran cantidad de datos puede resumirse la distribución de zonas verdes en cierta zona de una
calculando ciudad con respecto al área (en metros cuadrados) de
a) una tabla de frecuencias las zonas verdes. La siguiente tabla muestra la
b) el número de datos distribución del tamaño de las zonas verdes en
c) la media de cada valor cientos de metros cuadrados.
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15. El gráfico que muestra las frecuencias relativas en
el eje vertical y puede construirse para datos
cuantitativos continuos es:
a) gráfico de sectores
9. La marca de clase del intervalo 25 – 30 es:
b) diagrama de barras
a) 24.5
c) histograma
b) 29.5
d) todos los anteriores
c) 4
16. La frecuencia relativa acumulada para un intervalo
d) 27.5
determinado es la proporción de datos:
10. La frecuencia relativa para el intervalo 15 – 20 es:
a) que preceden al intervalo
a) 0.2029
b) hasta el intervalo, incluyéndolo.
b) 0.0290
c) del intervalo
c) 0.1739
d) del intervalo posterior
d) 0.4058
17. Una propiedad del polígono de frecuencias es que
11. El límite inferior del intervalo 35 – 40 es:
a) sólo puede representar frecuencias acumuladas
a) 34.5
b) está formado por segmentos
b) 35
c) puede construirse sobre un diagrama de cajas
c) 37
d) puede construirse sobre un diagrama de
d) 39.5
sectores
12. El límite superior del intervalo 20 – 25 es:
18. El señor Pérez Oso, necesita nuestra ayuda. Nos
a) 24.5
ha dicho que el número total de observaciones en
b) 25
una distribución de frecuencias es 50 y la
c) 24
frecuencia de un intervalo dado 25 – 30 es 10.
d) 22.5
También, nos ha dicho que la frecuencia
13. La frecuencia acumulada para el intervalo 25 – 30
acumulada de todos losintervalos anteriores al
es:
intervalo dado es 40. La frecuencia acumulada
a) 41
para este intervalo (25 – 30) es:
b) 9
a) 10
c) 19
b) 50
d) 60
c) 40
14. La frecuencia relativa acumulada para el intervalo
d) 30
30 – 35 es:
19. En un diagrama de cajas la línea interior de la caja
a) 0.8696
señala la posición de:
b) 0.0870
a) el primer cuartil
c) 0.1304
b) la mediana
d) 0. 9565
c) la media
d) el tercer cuartil
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La siguiente información implica las preguntas 20 a 25. ¿Cuánto vale el percentil 90?
25. a) 40
Tenemos un amigo comentarista deportivo llamado b) 90
Domingo Trabajo que necesita urgentemente vuestra c) 39
ayuda. Seguidamente se muestra el número de goles c) 10
realizados durante una serie de jornadas en la 26. La variable X tiene varianza 3 y coeficiente de
primera y segunda división: 40, 32, 35, 36, 37, 31, 37, variación 0.25, mientras que la variable Y tiene
29, 39 varianza 4 y coeficiente de variación 0.15, con lo
20. ¿Cuál es la media de goles realizados en dichas cual la variable X es
jornadas? a) más variable en términos relativos, pero no
a) 35.11 absolutos
b) 37 b) más variable en términos absolutos, pero no
c) 36 relativos
d) 40 c) más variable en términos relativos y absolutos
21. ¿Cuál es la mediana de goles realizados en dichas d) menos variable en términos absolutos y relativos
jornadas? Según la gráfica siguiente, contesta a las preguntas
a) 37 27 a 28
b) 40
c) 35.11
d) 36
22. ¿Cuál es la moda de goles realizados en dichas
jornadas?
27. Este gráfico es un:
a) 35.11
a) histograma
b) 40
b) polígono de frecuencias
c) 36
c) diagrama de sectores
d) 37
d) diagrama de cajas
23. ¿Cuál es la varianza de goles realizados en dichas
28. En el gráfico se representan las:
jornadas? (dividiendo por N – 1)
a) frecuencias acumuladas
a) 3.72
b) frecuencias relativas acumuladas
b) 13.86
c) frecuencias absolutas
c) 1361.25
d) cualquiera de ellas (no podemos saberlo)
d) 11095.2
Según la gráfica siguiente, contesta a las preguntas
24. ¿Cuál es el rango de goles realizados en dichas
29 a 32
jornadas?
a) 40 y 29
b) 40
c) 29
d) 11
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29. Este gráfico es un: 34. La relación entre la media y la mediana es en este
a) histograma caso:
b) polígono de frecuencias acumuladas a) la media es mayor que la medina
c) diagrama de sectores b) la mediana es mayor que la media
d) diagrama de cajas c) son iguales
30. ¿Cuál es la mediana? d) no es posible determinarlo
a) 100 35. El rango intercuartílico es:
b) 90 a) 22 – 1.5 = 20.5
c) 99 b) 18.5 – 1.5 = 17
d) 108 c) 20 – 1.5 = 18.5
31. ¿Cuál es el rango intercuartílico? d) 11.5 – 6 = 5.5
a) 108 – 90 = 18 36. Si os dijeran que el 99% de una muestra de
b) 108 – 100 = 8 personas mide menos de 2 metros, os estarían
c) 102 – 98 = 4 dando el:
d) 108 – 0 = 108 a) percentil 2
32. ¿Qué proporción de datos es mayor que 96? b) percentil 1
a) 90 c) percentil 99
b) 10 d) tercer cuartil
c) 96 37. Nuestro amigo Despis Tadillo, ha calculado la
d) 4 varianza de unos datos sobre longitudes
Según la gráfica siguiente, contesta a las preguntas expresadas en metros, obteniendo una varianza
33 a 35 de 3.8. ¿Cuánto valdría si los datos los expresamos
en centímetros?
a) 38.000
b) 380
c) 3.800
d) 3.8
33. Los puntos 20 y 22, que no pertenecen a la caja ni PREGUNTA DE CUESTIONES ABIERTAS
a los bigotes del diagrama de caja son: 1. Un amigo explorador ha recogido una muestra de
a) el rango intercuartílico pinchas de cactus para conocer la distribución de la
b) el rango longitud (en centímetros) de las pinchas. Ayudémosle
c) outliers y complétale la tabla de frecuencias:
d) anónimos
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