Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Dpto de Matemáticas
1. Para cada de las siguentes variables, indique el tipo de variable que usualmente es adoptado
para resumir los datos en una tabla de frecuencias.
2. La compañia Central Eléctrica incluye una tarjeta de garantía par el comprador con cada
apadato que produce. Además de validar la garantía y suministrar a la compañia el nombre
y la dirección del comprador, la tarjeta también suele tener otra información que se utiliza
es estudios de mercado.
Nombre.............................................Estado Civil.......................3.........................
Dirección.............................¿Dónde compró el aparato?..............4.........................
Ciudad....................................................................................................................
Indicativo de la zona..........................¿Por qué compró el aparato?............5...........
Edad..............1..............Ingresos Anuales............................2..................................
Para cada uno de los espacios numerados de la tarjeta, determine las características más
probables de las categorías que serán usadas por la compañia para registrar la inlformación.
En particular ellos serían:
1
3. La compañia "ZETA", una empresa situada en Cochabamba, muestreo sus registros de em-
barque durante cierto día, obteniendo los siguientes resultados:
Tiempo transcurrido desde la recepción de la orden hasta la entrega (en días)
4 12 8 14 11 6 7 13 13 11
11 20 5 19 10 15 24 7 29 6
4. Supongamos que tenemos una relación de 200 alquileres de inmuebles urbanos y una relación
de 100 alquilres rurales.
5. El gerente de una compañia registra el número de unidades de cierto trabajo, completadas por
los empleados. Cincuenta empleados realizan el mismo trabajo, divididos en dos grupos de
25 y en salones diferentes. En el salón A, el gerente registra el siguiente número de unidades
completadas por día:
Sa l ó n A Sa l ó n B
21 22 20 15 25 6 21 13 36 18
30 28 29 28 30 24 32 16 18 20
24 29 27 34 38 28 25 33 26 30
24 35 36 31 41 26 20 35 45 59
32 43 44 53 50 32 31 30 40 30
2
(d) Trabajando para el caso b:
1. Representar grá…camente las distribuciones de frecuencias obtenidas en b como hi
versus yi ; Ni versus yi ; Hi versus yi .
2. Determinar el porcentaje de trabajadores que completan un número de unidades
mayor a 32.
3. Determinar el número de trabajadores que completan un número de unidades menor
a 25.
4. Determinar el porcentaje de trabajadores que completan un número de unidades
comprendido entre 24 y 33.
5. Comparar la medias, las medianas, las modas y las desviaciones considerando el
salón A y B.
(a) Sus marcas de clases forman una progresión aritmética cuya suma es 45 y el último
término 15.
(b) Las tres primeras frecuencias absolutas forman una progesión geométricas y las tres
últimas una progersión aritmética.
(c) El producto de la primera y la tercera frecuencia absosluta es 100.
(d) El producto de la tercera y la quinta frecuencia absoluta es 480.
(e) La diferencia común de la progresión arimética y la razón de la progresión geométrica
son iguales.
Reconstruir la tabla de distribución de frecuencias.
9. Los siguientes datos indican el número de minutos que ocuparon sus asientos 50 clientes de
una cafetería:
73 65 82 70 45 50 70 54 32 75
75 67 65 60 75 87 83 40 72 64
58 75 89 70 73 55 61 78 89 93
43 51 59 38 65 71 75 85 65 85
49 47 55 60 76 75 69 35 45 63
3
Construya un cuadro de distribucion de frecuencias escogiendo un número de clases adecuado
para contestar las preguntas siguientes:
10. El jefe de práctica pierde los exámenes de estadística. Pero recuerda que las 100 notas tenían
una distribución simétrica con 7 intervalos de clase de amplitud constante. Además en sus
archivos sencuentra la siguiente información:
P
7
h1 = 5%; h3 = 15%; H3 = 85%; y4 = 72; yi = 400
i=4
donde yi =marca de clase.
Hi =frecuencia relativa acumulada ”mayor o igual que”
11. Seis proyectos mineros de cobre del estado tienen las siguientes reservas en millones de T.M.
de mineral y % de cobre por T.M. (ley). Determinar la ley promedio de los proyectos.
4
Proyecto Ley (concentración de cobre en %) No de reservas
Huanuni 1.10 738
Siglo XX 2.20 10
Catavi 1.20 544
Desmontes Potosí 0.85 104
Cerdas 1.42 42
Pulacayo 2.30 8
14. Una …rma comercial tiene fama de “pagar bien”a sus empleados, ya que un empleado a…rma
que paga en promedio 500 bolivianos mensuales. Sin embargo después se averiguó que la
empresa sólo tiene 7 empleados, 4 de los cuales ganan al mes 220 bolivianos y el jefe de ellos
1750 bolivianos. Paga bien la empresa? ¿porqué?
5
(a) Con la medida más adecuada, según los datos presentados determine el grado
de concentración de los datos respecto del promedio de altura de los pinos de la
especie A.
(b) Esta distribución de frecuencias que tipo de sesgo tiene?
(c) La especie B tiene una media de altura de = 2:54m y un coe…ciente de variación
de 0:38: Calcular la desviación estándar para la especie B y determine cuál de las
dos especies tiene mayor dispersión por unidad de media aritmética.
16. 10. Los precios al cierre (hasta el dólar más próximo) de las 50 primeras acciones
enumeradas en la Bolsa de Valores de Nueva York con un valor entre $10 y $99 el 23
de julio de 1998 fueron los siguientes:
30 26 41 11 28 47 35 17 19 17
26 72 26 58 16 65 13 22 45 48
13 24 31 17 52 12 17 31 11 52
75 37 36 35 12 75 38 32 14 54
52 90 57 22 21 28 25 52 27 43
Fuente: USA Today, 23 de julio de 1998, p. 5B
18. Unos días después de haber dado un examen de estadística, Jorge se dirige a la o…cina de
su profesor para preguntar por su cali…cación . El profesor no se encuentra en ese momento,
pero sobre su escritorio se observa el histograma que se muestra a continuación.
(a) Los alumnos que tienen cali…caciones igual 90 puntos o más, son alumnos excelentes.
Jorge es un alumno excelente.
(b) En qué intervalo estará su nota y cuantos alumnos acompañan a Jorge en ese grupo.
(c) Hallar el promedio
(d) Por encima de qué puntaje estará el 65% de las cali…caciones.
(e) Comparar dos medidas de dispersión y realizar comentarios al respecto
6
(f) Comparar tres medidas de centralización y realizar comentarios
19. Luego del aumento de precios en los artículos de primera necesidad, se decide hacer un
estudio sobre el gasto que tiene cierto grupo de personas en un supermercado, obteniéndose
los siguientes resultados: los gastos van de 42.00 a 47.00 Bs diarios, el 20% de las personas
gasta 43.50 o menos y el 40% gasta más de 44.75 Bs, en una distribución totalmente simétrica
con 5 intervalos de clase de igual amplitud.
20. Una encuesta entre un grupo de madres-solteras, para analizar los problemas económicos
que enfrentan, en determinada comunidad; arrojó los siguientes resultados acerca del número
de niños en el hogar.
1 4 2 3 5 3 5 3 3 5
1 1 2 1 4 1 2 1 4 1
2 1 1 2 1 2 3 2 3 3
3 1 3 4 1 1 3 5 4 2
2 5 1 4 2 3 1 2 5 1
(a) Construya una tabla de distribución de frecuencias en 8 clases. Debe contener la marca
de clase, frecuencias absolutas, frecuencias relativas, frecuencias relativas acumuladas.
(b) Se desea otorgar un bono a todas las madres encuestadas, siempre y cuando por lo
menos el 50% tenga igual o menos que 2 hijos. ¿Se otorgará el bono?
(c) Confeccione: polígono de frecuencias y Ojiva.
(d) Calcule: recorrido; recorrido intercuartílico; desviación media absoluta; varianza; desviación
Standard.
(e) Calcule: primeros 4 momentos con respecto a la media aritmética.
(f) Calcule: el coe…ciente de asimetría; coe…ciente de Pearson. ¿Según su forma, que tipo
de distribución es?
(g) Calcule: el grado de curtosis empleando K1. ¿Según el grado de curtosis, que tipo de
distribución es?
21. Las cali…caciones …nales obtenidas por los 80 alumnos de un primer curso de Estadística
…guran en la tabla adjunta:
68 84 75 82 68 90 62 88 76 93 73 79 88 73 60 93 71 59 85 75
61 65 75 87 74 62 95 78 63 72 66 78 82 75 94 77 69 74 68 60
96 78 89 61 75 95 60 79 83 71 79 62 67 97 78 85 76 65 71 75
65 80 73 57 88 78 62 76 53 74 86 67 73 81 72 63 76 75 85 77
7
(a) Se desea aprobar a todos, siempre y cuando por lo menos el 50% tenga igual o menos
que 65 puntos. ¿Se aprobará a todo el curso?
(b) Construir grá…cos para los datos tabulados y comentar los mismos: polígono de fre-
cuencias y Ojiva.
(c) Calcular la proporción de personas que tienen un notas …nales mayores que 77 puntos
(d) Calcular: Q1;D5;P25;P50
(e) Comparar dos medidas de posición central y realizar comentarios al respecto.
(f) Calcule: primeros 4 momentos con respecto a la media aritmética.
(g) Calcular: el coe…ciente de asimetría; coe…ciente de Pearson. ¿Según los resultados
obtenidos de qué tipo de distribución se trata?
(h) Calcule: el grado de curtosis empleando K1. ¿Según el grado de curtosis, que tipo de
distribución es?
22. Los valores del ph sanguíneo en 40 individuos de la Carrera de Ingniería de Sistemas son los
siguientes:
7,32 7,34 7,40 7,28 7,29 7,35 7,33 7,34 7,28 7,31 7,35 7,32 7,33 7,36 7,32
7,34 7,31 7,35 7,36 7,26 7,39 7,29 7,32 7,34 7,30 7,34 7,32 7,30 7,33 7,33
7,35 7,34 7,33 7,36 7,33 7,35 7,31 7,26 7,39 7,35
Y los valores del ph sanguíneo de 30 individuos de la Carrera de Ingniería Industrial son los
siguientes:
7,29 7,35 7,33 7,34 7,28 7,31 7,35 7,32 7,33 7,36 7,32
7,34 7,31 7,35 7,36 7,26 7,39 7,29 7,32 7,34 7,30 7,34 7,32 7,30 7,33 7,33
7,35 7,34 7,33 7,36 7,33 7,35 7,31 7,26
23. Se identi…có una muestra de estudiantes que poseía automóviles producidos por la
General Motors y se registró la marca de cada
automóvil. A continuación se presenta la muestra que se obtuvo (Ch = Chevrolet, P
= Pontiac, O = Oldsmobile, B = Buik, Ca = Cadillac):
Ch B Ch P Ch O B Ch Ca Ch
B Ca P O P P Ch P O O
Ch B Ch B Ch P O Ca P Ch
O Ch Ch B P Ch Ca O Ch B
B O Ch Ch O Ch Ch B Ch B
8
(c) Construir un grá…co de pastel y realizar comentarios.
24. En la o…cina de un periódico, el tiempo que se tarda en imprimir la primera plana fue
registrado durante 50 dias. A continuación se transcriben los datos, aproximados a décimas
de minuto:
20.1 20.8 22.8 21.9 22.00 20.7 20.9 25.0 22.2 22.8
19.5 25.3 20.7 22.5 21.50 21.2 23.3 20.9 22.9 23.5
21.8 23.7 20.3 23.6 19.00 25.1 25.0 19.5 24.1 24.2
23.9 21.3 21.5 23.1 19.90 24.2 24.1 19.8 23.9 22.8
22.7 19.7 24.2 23.8 20.70 23.8 20.7 23.8 24.3 21.1
(a) Construya con los datos una tabla de distribución de frecuencias de 5 y 9 clases y
compare las mismas rezalizando comentarios
(b) Construya un histograma y un polígono de frecuencias para 9 clases considerando
cualquier variable de distribución de frecuencias
(c) Construya ojivas “menor que” y “mayor que” para m = 9.
(d) Calcule la mediana y compare con la desviación y realice comentarios de los dos estadís-
ticos aplicado.